⑴ 為何在近現代物理學發展中中國遠落後於西方
近現代物理學發展中,之所以中國遠落後於西方,是因為封建社會末期實行閉關鎖國政策所致。
⑵ 為什麼中國是世界上科學水平最差的國家
不是,中國現在還有不少走在世界前端的科技,例如高鐵技術、量子通信、雜交水稻、核聚變、航天技術等等。你說的那個時候只是在滿清統治中國的時候,打壓科技的發展,使中國落後於步入工業革命的西方,科學水平相對較差。
⑶ 為什麼中國乃至世界的理論物理學衰落了
「衰落」的意思是什麼?根據什麼來判斷衰落了?如果對物理學的發展一無所知,就只能發出一些聳人聽聞的誇張之語。
⑷ 為什麼我國古代的物理學體系並不發達呢
因為物理學是一種理論知識,科學認識事物的研究,而我們古代的人比較相信神鬼傳說,思想封建迷信,那個時候很少有人是唯物思想的。
⑸ 為什麼近100年的物理沒有重大突破難道物理的發展越來越慢
如今一直流行著一種說法,物理學在近100年幾乎沒有重大突破。這里的近一百年大概指的就是從相對論、量子力學之後的物理學。那這種說法到底有沒有道理呢?
今天,我們就來聊一聊這個話題。
科學理論的誕生
要搞清楚這個問題,我們要先搞清楚科學理論是咋來的?
首先,我們要思考一個問題,那就是理論是先於現象出現的,還是晚於現象出現的?
其實這個問題很復雜,可能不同的人會有不同的想法。現在被認為是科學和哲學之父的泰勒斯,曾經就提出,萬物的本源是水。這句話引發了很多人對於終極問題的思考,也被認為是哲學和科學的開端。
但到此為止,科學想要再往下發展,就需要建設更高性能的設備來觀測更極端尺度下的現象。而目前能夠研究的前沿領域實在太多,而且不僅僅只有基礎理論,像計算機、生物、醫學的相關研究也十分重要。
因此,各國都是有選擇地投入到這些前沿領域當中,而我們要想得到突破性的理論,這需要等到這些設備建成,並且拿舊理論進行試錯,這個過程是非常漫長的。這就當中基礎理論的發展會越來越緩慢。
所以,理論發展緩慢,實際上並不是人類智力不行,而是要觀測技術受限。
⑹ 中國當前物理學水平在國際上如何
中國古代學者對物理現象和規律的重視和探究不僅深刻地影響著人們的價值觀,促進了中國社會經濟和科學文化的發展,還導致一系列的技術發明.例如中國在很早的時期就建立了先進的天象綜合觀測技術,創建了一批珍貴的記錄,包括用甲骨文記錄的、世界最早的超新星爆發事件.通過長期的觀測與實踐,中國創造了與農業生產相結合的農歷,促進了農業經濟的發展,並延用至今.
又如聲學上,在樂器製作、聲音傳播規律的掌握以及具備完美聽覺的音樂殿堂的建造上都取得了突出的成就.1978年在湖北隨縣出土了公元前500年製造的曾侯乙編鍾,共8組合計65件.現代中國物理工作者通過研究,發現它所包含的物理內容令人驚嘆!由青銅鑄成的編鍾,鍾形是扁瓦形的而不是圓的,每個鍾具有雙音性質,各自可以發頻率相差大三度或小三度的兩個音.整個編鍾的音域共5個八度,中音區12個半音俱全,音高幾乎與現代樂器的音高一致.編鍾的延音短,能夠演奏旋律快的音樂,鍾上突起的鍾枚起到濾波的作用,使音質更為優美,無論是中國民族音樂還是西方的交響樂曲都能演奏.聲學分析表明,編鍾正著敲時鍾體振動波譜的最大振幅正好在正中,而波節則在離正中側敲點處;編鍾側敲時振動波譜的最大振幅正好在側邊,而波節則正好在正敲點處,因此兩種聲音互不幹擾.扁形的鍾體剛性比圓形的要高得多,因此振幅衰減得快,從而延音短能夠演奏旋律快的樂曲.
⑺ 中國物理學和數學的水平在世界處於什麼水平
不同物理方向對數學要求是不一樣的。物理學家的數學功底是必須的,但物理學家並不需要數學家的水平,因為物理重要的在於對物理的理解而不是糾纏於具體的數學計算。對物理學家來說數學僅僅是工具而已,如果遇到課題需要用到某些數學可以再去學那方面的數學或者找搞數學合作。學物理的不要太糾結於是數學,數學是學不完的,如果打算先把數學全都搞懂了再去學物理,那幾乎是不可能的。做理論物理的物理學家數學功底要求要高一點,比如楊振寧,就是數學功底相當強的理論物理學家
⑻ 中國的理論物理研究,處於世界上的什麼水準
其實不得不說是中國的理論物理研究確實非常突出,而且學習能力要遠遠超出西方,但是有意思的是在物理新領域創作區域,要遠遠落後於西方,而且西方物理學本身更強調實踐性,所以在理論創新理論實用性方面,我國都很難和西方進行比較,總的來說,也要從以下幾個方面出來思考問題。
3,學術研究本身是相對嚴謹的話題,所以不方便太過於深入的剖析問題的本質,就目前理論物理研究來說存在諸多問題。其實不得不說是理論物理研究本身存在諸多的社會問題,而且由於環境的影響無法真正的與西方理論物理研究相接軌,而且要從某些意義上來講,我國理論物理研究與現實相脫軌,很難創造性的進行開創性物理新領域研究,所以正因為如此,我國的科研道路仍是漫長且艱辛。
其實不得不說的是中國理論物理研究確實在學習和模仿創作能力要遠遠超出西方學者,但在實際理論創作和科技創新物理研究新課題方面,要遠遠落後於西方,所以真是因為如此更應該加強科技創新能力,國家更應該重視人才培養。
⑼ 中國高中物理的知識在整個物理界是什麼水平
對於物理學習來說,知識的掌握固然重要,但邏輯思維更為重要。在教學過程中,我們會發現,其實我們要解決的是學生思維方式的問題。很多學生不會做題,往往知識點也做不到,因為缺乏一種物理理性的邏輯思維方式。理性的邏輯思維方式是什麼?事實上,它是一種因果關系,是從已知事物中推斷未知事物的能力。因此,我們說物理學是一門注重邏輯、理性和思維方式的學科。
目標是要求你立即想出解決這類問題的模型。我們要問:這是哪個板塊,這是什麼樣的模式,這個模式的適用條件是什麼?模型的基本公式是什麼?這個模型的解決方案是什麼?然後通過這一系列的問題,我們的解決思路自然會出來。我們以下面的磁場問題為例。(請看文章末尾的ppt)在檢查完這些問題之後,我們應該得到什麼信息?我們能從這些信息中得出結論嗎?當我第一次做這個問題時,我的想法是這樣的。首先,我會考慮如何解決這個問題。問題是求出圓形磁場的最小面積,既能包裹粒子軌跡的最小圓。此外,我需要找出粒子在磁場中的運動軌跡。要知道軌道,我們必須找到它的中心。於是我確定了解決問題的方向:先找到圓心,再找到軌跡,最後找到最小圓面積。
我們來分析一下我剛才的想法,我們會發現我的想法是相反的。我從邏輯上推斷出題目中間所需的數量,以找出我應該要求什麼。(這是我考試的第一步)那麼,我將分析t題中間的條件
⑽ 中國科學院是自然科學的最高學術機構,為何物理還不如北大
不存在什麼最高學術機構
中國科學院只能說是國家級的科研機構。學術上高不高要看具體的水平和成果。
北大和其他大學,都和科學院一樣,屬於科研和教學機構,大家都是相對獨立地發展
水平自然可能有高有低。誰高誰低都很正常