為什麼物理書上都是外國人

❶ 為什麼物理學史幾乎都是外國人為什麼中國人這么少

因為人家在做科研的時候，我們在解決國家獨立和溫飽問題。

❷ 為什麼定理大多數都是外國人

東方與西方的文化差異決定了中國人與西方人有著不同的思考方式。古代的中國人追求浪漫主意和情感的表達，很少有人去研究空洞的理論，就算有也是很少，比如天文歷法，丈量田地等。而西方人則不一樣，他們重視「理」等邏輯思維，他們對世界萬物存在的原因都要追尋其本質，而不是像古中國人將某些不能解釋的事物歸結於美好浪漫的幻想。比如說月亮上的黑影，中國人把他想成「月桂樹、玉兔」，小時候我還專門找過的，呵呵…而西方的珈利略則發明瞭望遠鏡發現了環形山。這也是中國近代科學起步晚的原因，也是定理是外國人命名的原因。加一句，這種文化差異現在還在影響中國人，難道你沒有發現諾貝爾物理學獎沒有中國自己培養出來的人嗎？沒發現中國的山寨能力很強打嗎？用手機打字不容易啊，太無聊了，不然也不會打這么多字，給分吧*^o^*

❸ 為什麼一些物理，數學上的定理都用外國人名而不用中國

西方人經歷了最早的工業革命，最早進入資本主義社會並長期浸染其中，對知識的「版權獨占」意識(標榜心理)很強烈。有的人不願意使用直述理論定律的稱呼(比如「勾股定理」，西洋人稱「畢達哥拉斯定理」)，刻意追求「青史留名」，所以非得讓受眾去記住那晦澀拗口的姓名。當然，也並非所有西方人都這樣，比如法拉第、卡文迪許、愛因斯坦……他們不在乎自己的名字是否被冠在某一理論、定律或方程上，但人們一樣記得住他們，感謝他們的貢獻。說到底，事在人為，人類文明的進步需要知識的共享，但「共享」對多數西方人而言很難。

❹ 為什麼物理學家大多都是外國人，難道中國就那麼。。。嗎

教育方式問題，填鴨式教學，很多有自己思想的孩子，還沒有下一步動作，就被扼殺在搖籃中，一個個都成了只會讀死書的人，像一些休息時間，被大量的作業習題給佔了，好不容易空出一定的時間，又得去上補習班什麼的，那有什麼多餘的空間來思考一些問題，基本很難實現。

❺ 在我國的課本上出現的科學家，為什麼大都是外國人

隨著進入近現代以來，科學技術的發展和不斷的科學原理的誕生，讓人們現在進入了科技時代，但是如此，我們現在所生活的一切方方面面都是來自於科技帶來的便利。中國進入現代以來，中國國內的科學技術也在不斷的發展，同時許多科普文也進入到小學生的課本中。在我們之前小的時候，書中很多的科學家，他們都是一些外國人，這其中的原因有以下幾點。

其實還有最後一個點，就是當時我國國內的人民的生活生產都是比較保守的情況，想要進行發展科學還是比較困難。人們當時的思想都是比較保守，不追尋這些偏離曾經孔家的一些學說理論。

❻ 為什麼世界很多的物理學家，化學家，都是外國人，為何中國沒有

這個問題要從多方面去看，歷史的原因去看，現代科學的確是從西方發源的，比我們早了兩三百年，這是西方的時間上優勢，第二就是西方國家基本上抱團，而我們是自力更生，加上他們西方團體的排斥，導致了我們難以有太多的機會學習交流，第三就是環境因素的影響。

並非沒有我們中國人，比如說屠呦呦，比如說顏寧，比如說李愛珍，比如說楊振寧等等，這些人都在國際上面有著巨大知名度的人，而且對科學方面的貢獻其實並不低，並不是說我們的人不行，而是很多方面的影響導致了難以脫穎而出發揮自己的才華和提高知名度，當然還有一些默默無聞但是相當厲害，在為國家做貢獻的人的存在，這些人也是有能力又不求名利的人。

❼ 為什麼知名的物理學或者數學定律都是國外人提出來的

勾股定律是中國的。這和近代自然科學的重視程度有關,中國從明清之後,不注重自然科學,自然研究的少,成果不多

❽ 為何數學、物理、化學的大部分定理定律都是用洋人名字命名的中國人那時候沒有研究這些的嗎

這些東西原本就是從西方傳來的，古代中國人是從來不學數學物理什麼的，到了清末才有這些課啊，這些定理原本就是國外人研究出來的，當然使用外國人的名字命名叻

❾ 我想問一下為什麼高中物理初中物理高中化學初中化學高中生物初中生物一堆都是外國人呢

這很正常。中國在很長時間內對自然科學都不重視。中國的教育的唯一目的是做官所謂」學而優則仕「。教育的唯一目的是維護統治。教學的內容是忠教。
自然科學在中國。只屬於」匠「的范疇。
即便是今天。作為文化的重要內容仍然離不開為權力服務。

❿ 為什麼物理學單位都是外國人名沒有中國的

因為西方的物理早於東方建立起系統的理論，中國有時有人研究但是沒有西方那樣的條件和氛圍，比如中國的封建社會持續很長時間，這都不利於科學的發展，因此沒有中國人的名字很正常，但是現在我們有很多有名的物理學家。