物理化學為什麼初二才學

Ⅰ 為什麼物理化學要到初中才教呢而且還不是初一就教，我感覺一些簡單的概念和計算公式，小學三年級以上也

因為學物理，化學，很多是科學中邏輯思維，數學計算，有一定基礎的同學，才能接受的，小學里初一年級同學，數學基礎未打牢，這一階段年齡的同學大腦發育還不完善，邏輯思維較差，所以抽像思維也差，要等到了初二段時，同學們長成這年紀了，開始開物理，化學課，這樣都能很好學習接受了！就這個道理吧！

Ⅱ 初一初二的物理化學有嗎

初一初二沒有化學！化學是初三的理科主科物理是二主，初二的理科主科是物理因為初二沒有化學所以物理才是主科，

Ⅲ 初中物理化學初幾年級開課

物理初二開課，化學初三開課。

初中物理是義務教育的基礎學科，一般從初二開始開設這門課程，教學時間為兩年。一般也是中考的必考科目。旨在培養學生的理科思維，對身邊的物理常識有定性的認識。

同時也應用於生活，我們學習物理知識的主要目的是用物理知識去解釋生活中的各種現象，並運用物理知識去分析各種問題出現的原因，從而找出解決問題的方法與措施來解決相關問題。

Ⅳ 初中物理化學初幾年級開課

物理是在初二年級開課,就是8年級。化學是在初三開課,就是9年級。一般都是這樣,但是不排除比如有的學校初中四年這樣的……

Ⅳ 為什麼初二學物理，初三才學化學

教育部設計這個必有其原因，主要還是孩子的閱歷、理解力、安全的原因。
物理現象和化學現象，前者孩子們接觸的更早，可能思考的也會更多一些，所以從閱歷上講，先開物理是有道理的。
理解能力也是一個重要的願因，而且更重要，化學要講到化學性質，就離不開原子結構，核外電子層結構，這部分對於年齡較小的孩子理解起來有些困難。還有就是初學化學要記憶很多知識點：元素符號、常見化學價、元素周期表，這些知識點中都是相互關聯的，需要一定的理解、歸納、總結的能力，所以年齡上要大一些才對學的更輕松。我一個朋友的孩子很小，上的是某牛中的早培，相當於初一的年齡，就開了化學課，學得比較費力（孩子智力水平是很高的，否則也上不了該校的早培班），也缺少興趣。我給他輔導過幾次，發現就是年齡小，很多化學上比較專業的描述他理解起來有些困難，進而失去了興趣，考不好也就正常了。
再者就是安全問題，化學離不開試驗，孩子太小，無論是安全意識，還是身體條件，其操作風險均要高些。

Ⅵ 初幾有物理化學課

在初二有物理課，初三有化學課。一般初中二年級開設物理課程，初三開始增加化學課程，因為學習初中物理和化學都是需要一定數學基礎的，而且實驗都是有一定危險性。
之所以不在初一就直接開設物理和化學課，是因為學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一並不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。

Ⅶ 物理化學幾年級開始學

物理八年級，化學九年級。也有初一就開始提前學物理的，初二提前學化學的。

初中生多做課後習題是必須的，這不只是完成老師布置的作業，還是將學習到的知識進行鞏固復習的過程。由於初二學習任務是非常大的，所以做題時必不可少的一個過程。同時初中生要盡可能的早些完成作業，不要影響自己的睡眠時間。

課堂的學習效率在很大程度上決定了各位初中生學習成績的高低，初二是承上啟下的學習階段，所以初中生在這一階段學習時一定要重視課堂上的學習效率。

注意事項：

1、學好解決物理問題的一般思路和科學的方法是關鍵，學習物理也重在學習思路和方法，學好了解決問題的思路和方法，我們便能舉一反三，觸類旁通，真正的提高解題的能力。

2、要養成以下良好的解題習慣必不可少，做題之時，我們必須做到：過程不清不動筆。分析物理過程。

3、要養成「問」的習慣尤為重要，俗話說「勤能補拙」，「問」也能補拙。總之，我們在學習中，要正確擺正學習態度，吸取一些好的學習方法，會使我們少走彎路，提高學習效率，提高解題能力。從而也是減輕課業負擔和培養可持續發展能力的明智之舉。

Ⅷ 物理化學什麼時候開始有的

物理是初二（八年級）開始有的，化學是初三（九年級）開始才有

Ⅸ 物理化學幾年級開始學

物理是從八年級開始學的，化學是九年級開始學的。

物理和化學都是科學性極強的自然學科，不僅需要一定的文化知識，還要具備一定的數學計算能力。初一學生剛從小學到初中，學習習慣和理解能力乃至數學知識都不具備。所以只有到初二才開始學物理，初三學化學。

中考理化分佔比越來越低：

物理、化學的地位弱化，學習內容簡單化，是受「開全課程，全面發展」為教學改改革方向的影響。

「開全課程，全面發展」的教學改革方向，以之前被弱化的地理、生物、歷史、美術、音樂、書法等小科地位有所加強，在有限的教學時間內，語、數、外的地位巍然不動，那麼只有弱化物理、化學才能完成教學任務。

拿中學來說，學生從七年級開始就要學語、數、外、史、地、生、政七科，而且每科都要參加考試，而物理要到八年級才學，化學則到九年級才學，本來這兩科知識含量就少。

而且有些省區，還對物理和化學進行了降分處理，比如安徽今年的中考，物理由之前的90分降為70分。化學由之前的60分降為40分。而道德與法治則保持80分，歷史也有70分。

從這一點來看，物理、化學的地位在義務教育階段確實很尷尬，學的內容也較少較簡單。