理綜物理最後一道大題多少分

⑴ 高考理綜物理最後一個磁場大題三問各多少分

一般不確定。首先這道題並不是一定考帶電粒子在磁場中的運動，只是長期來看考到的頻率頗高，也可能是電磁感應或者電場也有可能；其次他的分值也不確定，一般18分、19分的可能性比較大；最後也不一定一共三問，可能只有兩問或者只有一問也不是不可能，而且理綜高考評卷並不是按哪一問答對與否給分，給分點一般是某個關鍵公式或結果，所以每一問的分值不好說。

⑵ 物理最後那一道大題是怎麼個評分方法

按步驟給分，也就是說即使得不到最後結果，如果思路分析對了，過程式子也出來了。基本可以得到大部分的分數

⑶ 山東高考理綜物理 最後一個大題磁場的三問各多少分兒

最後一個月：拒絕題海戰術

主持人：您覺得考生如何去安排這最後一個月的時間呢？比如說考試的時候有英語、數學、物理，理科就是物理、生物、化學，文科還有歷史、政治等等。在最後一個月的階段，學生應該如何分配時間呢？

宋曉壘：最後一個月的時間安排和分配，從我個人分析自己的學生走過來的成功經驗來看要注意以下三個方面：

第一、不能放鬆學習！每天應該保證有足夠的時間來學習、來做題、來思考。

我覺得不要再搞題海戰術了，就做近幾年的北京高考題，或者是本區的題，北京的學生可以做一些海淀、西城的題。現在同學表現出來的問題就是，拿著一些外省市的高考題來做，思路不太一樣，考慮的角度也不一樣，其實意義是不大的。所以做題還是要做你平時考試的題來做，你就會知道將來自己會怎麼樣。

第二、把生理時間調整好。因為有的同學平時睡得非常晚，在最後一個月的時間應該調解自己的生物鍾，讓上午和下午的階段變成自己最興奮的時候。

第三、注意飲食和休息，保持良好的心理狀態！

沖刺復習：物理實驗題復習一定要回到課本

主持人：我知道您是物理方面的輔導老師，您認為今年的物理試題將有哪些特點？

宋曉壘：近幾年主要考的是理綜，實際上還是一個拼盤，物理是物理，化學是化學，生物是生物，在這樣的背景下就體現了題量減少的問題，這樣的話，題目少了考的知識點就可以會減少。因此，考試上就會有自己的一些特點，比如說八大選擇題基本上都是考的高中物理當中的非主觀知識，比如說交流電、天體運動等等。在綜合計算題目當中，它的特點也很鮮明，它要通過一道題目來考察主幹知識就是力學和電學，通過一個題目考察較多的知識點，比如說考察運動、受力、電磁感應問題等等，都會涉及到。所以說這種綜合題目的特點就體現出同學們對典型的主幹知識的物理模型要心中有數，這樣的話才能知道大題會考什麼，考到什麼難度和深度能夠心裡有數，所以在題目的特點上來看，同學們復習的時候，尤其是在最後一段時間一定要心中有數。

物理實驗題也很重要，分數的分布方面有18分，但是同學們最後都很難拿到滿分，這是三年物理實驗綜合能力的體現。同學們做實驗題的時候一定要回到課本上來，分析清楚。我們才能夠應對，否則的話還是面臨一個新的問題。

高考輔導專家宋曉壘老師做客新華網 新華網 李非攝

各層次考生物理復習側重點

中間成績段考生爭取物理分數攻略

主持人：網友問：您是物理方面的指導老師，有的同學物理學得很好，一點都不擔心。有的物理學得不好的學生就放棄了，最痛苦的就是中間階段的學生，他想爭取一些分數，但是信心又不足。您對這部分學生有什麼意見和建議呢？

宋曉壘：如果說你有這種強烈的願望，想要在自己最後一段時間提高成績，我個人可以給你提供一個速成的方式，你可以看一下07年北京高考最後三道綜合計算題，一定會考一道動力學的問題，物理的平拋運動、圓周運動，這兩種運動的受力方法和典型題型要掌握好，另外的大題可能考的是電子感應綜合問題。考試的模型不會有太大的偏差，帶電例子在磁場中、在復合場中的運行規律，電子感應綜合問題，線框等等，在這方面下點功夫……

你拿到2/3的分數應該沒有問題。如果你拿到了這些分數，你應該說已經是很成功了。

對成績稍差的同學 可以戰略性地放棄一些題目

主持人：在最後近1個月的時間里一般考生如何安排物理復習？應該注意哪方面的知識點呢？

宋曉壘：最後30天是非常緊的，成績比較好的同學可以關注知識的深度和精度，成績稍微差一點的同學，我建議「戰略性放棄一些題目」。高考考題主要分簡單題、中等題、難度題三類，難易比例是2：6：2，如果你能把容易的題和中等題的分都拿到是一個非常成功的政策。然後在綜合題目中最後一道題能做幾分做幾分。

臨場發揮策略：

按照平常做題思路來答題

主持人：考生在做綜合試卷的時候，如何發揮得更好呢？

宋曉壘：從選擇題上是生物、化學和物理，但是綜合題當中物理排在前面，有的同學先答生物，有的同學先答化學。每個人的情況不一樣，也沒有什麼標准，有的同學覺得生物題容易，答得非常的順手，先答了以後可以較快地進入到考試中來，再做物理題的時候，心理狀態就比較穩定了，能夠發揮出更好的狀態。如果有的同學物理非常好，可以先做物理，再答其他題目的時候也會發揮得比較好。無論採取哪種方式，到目前為止現在答題的順序應該定下來了，遇到了問題盡快修正，到高考考場的時候就不要輕易地再換了。到了真實的高考考場就可以按照平常做題的思路來答題，這樣可以把效率發揮到極致。

考生應注意盡量避免哪些

錯誤

網友：宋老師，在您以往閱卷和教學過程中，您認為學生最常有的失誤是哪些？哪些點是最應該引起注意的？

宋曉壘：從閱卷和實際教學過程中來看這個問題，這個錯誤有兩種層次。一個是低級的，一個是高級的。有的同學在閱卷過程中沒有把一些信息轉換成物理條件，如果真正把這個條件轉換過來就可以了。另外一個就是有的信息遺漏了。另外一種情況就是計算錯誤，算的時候就錯誤了，這種情況就是失誤性的錯誤。也就是較為低級的錯誤，只要細心、認真分析，是可以避免的。

第二種錯誤就是比較高級的錯誤「模型抽象不對」。本來它是一個曲線運動，但是你分析了半天是直線運動，那麼你讀了半天可能就看不懂題，這就屬於你沒有把這個物理模型抽象出來，只有通過學習來彌補和提高。

心理狀態調整策略：

避免患得患失

主持人：到了最後的階段，如何保持很好的心態呢？

宋曉壘：心理狀態的調整也非常重要，有很多同學在高考前的這段時間是放鬆的，心理過於放鬆，學習、生活上都會放鬆。另外一方面表現出來的是心理緊張，很多二次參加高考的同學患得患失，心理壓力影響比較嚴重。所以老師、學校就應該給同學們減壓，不要患得患失，你到了考場上可以把自己平時的狀態發揮出來，不要給自己加一個限度，這樣的話會讓自己緊張、焦躁，不利於自己的復習！

學好物理與性別無關

網友：是不是女孩子就學不好物理呢？

宋曉壘：這個問題就有點片面了，我認識很多女孩子物理就學得特別好。可能是她需要有一個非常好的老師來引導，學物理要求比較高的抽象思維能力。在平常學習的過程當中，自己沒有逐步意識到這個問題，而且也沒有好的老師引導，那麼可能就會形成一種問題。其實還是有一些差別的，畢竟女孩子的抽象思維能力稍微比男孩子差一些，但是差別不是那麼大。

主持人：這並不是學不好物理的最根本原因。我們女同學也應該有信心。

網友：常言道「師傅領進門，修行在個人」。您的很多學生曾經在物理考試中取得高分甚至滿分，他們在物理復習中有哪些好的習慣和作法？

宋曉壘：優秀的學生有個共同的特徵，這種共同特徵應該是三方面構成的。第一、這種學生在思維上不偷懶，他會主動地去思考。我們說的「懶」不是形象上的懶，而思維上的懶。他會主動去做這個事情。第二、他們上課的過程一定是非常高效地在聽老師講課，而不是在走神。老師在45分鍾的課上一定會把精華教給學生，這些好學生思維不會走神，即使出現了問題，他也會在課下把問題解決掉。第三、落實好。這種學生在課堂上把老師說的東西吸收理解了，也需要在課下思維、理解、轉化成自己的東西。通過自己的思考、反芻，通過做練習的形式把知識做下來，轉化成自己的東西，他們已經非常成熟了。這三個方面非常好，銜接得比較緊密，只要學生按照這種方式來做的話，不輕易間就會成為一個非常優秀的學生。

提早動手：發現自己有偏科應盡早解決

主持人：學好物理在最後「臨時抱佛腳」可能有點緊了，但是我們也不能放棄。高二的學生還有一年的時間呢，您能否告訴他們如何學好物理，來考好高考呢？

宋曉壘：學習要思考，物理難在哪裡呢？難的是同學們思考得太少了，或者是想不清楚，想不透徹。有一些文科的東西，你只要肚子裡面有東西就可以掏出來。而學習物理，你必須清楚學的是什麼，物理不難，物理很有意思！從實際技術操作層面看問題的話，同學們可以這樣考慮「學一個概念是要掌握一個規律，學一個規律是要解決一個物理問題」，你要掌握典型的問題和典型的題型。

當然，很多的學生在自己的學校里可能會參加一些課外輔導，我認為這是很正常的事情，因為現在我們的學生從幼兒園就開始競爭了，你當然可以參加一些好的課外輔導，找到一個適合自己的老師，高水平的老師，來幫助你進一步提高。我們很多的同學在高二結束的時候，基本高中的課程已經學完了，所以你從高一開始就可以參加一個同步輔導，進入高三以後可以進入完整的體系培訓。所以同學們在選擇的時候可以與自己更針對的系統進行學習。

同學們在學習物理的時候，從剛開始的時候就應該有一個長遠的規劃，可以通過多種方式找到這些問題的所在，迅速彌補，最後再修正的時候可能在時間上會來不及了。

主持人：現在學生可能偏科比較嚴重，有些學生可能就對物理不感興趣，他們要想學好物理，您對他們有哪些忠告？

宋曉壘：我認識的一個女生就不喜歡學物理，偏科會影響自己的總分。你如果偏生物可能會考90分、70分，但是你如果偏物理，滿分是120，你如果偏了物理太可惜了。我覺得不能偏科，應該均衡發展，30天的時間其實不好解決偏科的問題。偏科的因素特別多，我們現在不講了，如果你發現了自己早期有偏科，應該盡快解決。如果是瘸腿科目，對高考的影響非常的大。

網友：在您多年的高考輔導和教學實踐中有哪些難忘的故事或經歷，身處繁忙的高考輔導一線，您有哪些感悟和體會？

宋曉壘：其實我一直在研究高考，一直在做一線教學的事情。有一些觀點可以供大家斟酌，我始終認為高考是一個指揮棒，高考考什麼，我們就教什麼。高考考多難，我們就教多難。高考考什麼能力，我們就培養學生什麼能力。很多教育家都不認可這個觀點，但是實際情況真是如此。反過來說，高中階段教多難，考多難，教什麼，考什麼，如果是這種互動關系的話，在指導學生高考甚至在教學過程當中，我們一定是研究高考的考試說明、考試大綱和高考試題，有針對性地指導學生，提高高考成績。

感悟應該說很深刻吧，希望自己在教學過程當中，通過自己的教學努力，對參加高考的同學有所幫助。其實，教師這個行業就是一個良心活兒，就是對學生的愛，你付出了多少學生都會很清楚。

復讀生如何發揮自己在高考中的優勢

主持人：最近幾年高考的發展趨勢是怎麼樣的呢？

宋曉壘：從最近幾年高考發展總的趨勢來看，高考本身就是選拔性考試。由知識第一到能力第一，比如說物理的理解能力、分析綜合能力、解決問題能力、應用數學工具處理物理試題能力。出的是知識，但是考的是能力，所以同學們從高一開始，在學生過程當中就要有意識地培養自己的這種能力。一道題目會從各個角度考察同學們的理解能力、分析能力等等，一道大的綜合計算題一定會涉及到這種方方面面的問題。

⑷ 中考物理大題一道多少分

多數為7—8分之間，但是寫了點公式，可能會扣5分

⑸ 高考理綜總分是多少，每一門各多少

理科綜合試題，簡稱「理綜」，指的是在高考中，物理、化學、生物三科的合卷，總分300分（其中物理佔120分、化學佔100分、生物佔80分）。

高考語數英：語文 150 分 ， 數學 150 分 ，英語 150分 ，總分750。

高考理綜答題技巧：

選擇題的解題技巧：

1、分析理解題干，弄清楚選什麼?

2、由問題聯想答案：問題→答案→供選答案。

3、由題目選項聯想問題：供選答案→答案→問題。

4、特殊情況，不能放棄。 有時無法選擇出答案，這時可隨便填上一個。

審慎思考：

將有效信息與所學的基礎知識聯系起來，找出解題的突破口。根據所學知識，建立推導出答案的「邏輯鏈條」，即解題思路。

規范書寫：

所謂規范書寫就是根據上面得到的「解題的邏輯鏈條」用學科語言表達出來。

⑹ 高考物理試卷多少分

分地區了，有的地區物理120，有的地區110。理綜滿分一般300
我這的是物理110分，選修15分，有一個6分的小題（可能是多選可能是填空）還有一道9分的解答題；95分的必修了……8個選擇兩個實驗，兩個大題。
照你的意思應該和我的是一樣的。

⑺ 高中物理。你們考試後面的計算大題出現過最多分的是一題多少分我們這出現過20分一大題的。

高中物理答題20分很正常的，理綜考試中物理部分就有超過20分的題目。不過一般大題都會分幾道小題，能夠把握住小題也不錯，把能拿到的分值拿完。答題的話就盡可能的把涉及到的公式全部寫出來，說不定就中了呢？一般大題都有過程分的。
如果想對物理進行提分培優，可以了解郡維網校，都是名師授課，效果很好。

⑻ 2009全國2理綜卷物理最後一道大題

26(21分)

如圖，P、Q為某地區水平地面上的兩點，在P點正下方一球形區域內儲藏有石油，假定區域周圍岩石均勻分布，密度為ρ。石油密度遠小於ρ，可將上述球形區域視為空腔，如果沒有這一空腔，則該地區重力加速度（正常值）沿豎直方向，當存在空腔時，該地區重力加速度的大小和方向會與正常情況有微小偏高，重力加速度在原堅直方向（即PO方向）上的投影相對於正常值的偏離叫做「重力加速度反常」為了探尋石油區域的位置和石油儲量，常利用P點到附近重力加速度反常現象，已知引力常數為G

（1）設球形空腔體積為V，球心深度為d遠小於地球半徑R，PQ=x求空腔所引起的Q點處的重力加速度反常

（2）若在水平地面上半徑L的范圍內發現，重力加速度反常值在δ與kδ，k>1之間變化,且重力加速度反常的最大值出現在半徑為L的范圍的中心,如果這種反常是於地下存在某一球形空腔造成的,試求此球形空腔球心的深度和空腔的體積

（1）逆向思維。填滿岩石就回到正常值，則反常就是這部分岩石的引力引起的！

GMm/r^2=m△g，△g=GM/r^2

M是這部分岩石的質量M=ρV，△g=GM/r^2=GρV/r^2

r^2=d^2+x^2

重力加速度在原堅直方向（即PO方向）上的投影相對於正常值的偏離叫做「重力加速度反常」

重力加速度反常△g'=△gsin∠PQO=△g*d/r

=GρVd/r^3=GρVd/[√(d^2+x^2)]^3=GρVd/(d^2+x^2)^(3/2).

（2）對照圖：

重力加速度反常的最大值出現在半為L的范圍的中心，則重力加速度反常最大值kδ就是在P點！最小值δ就是在Q點！PQ=x=L！

S=GρVd/(d^2+L^2)^(3/2)

x=0就是最小值：kδ=GρVd/(d^2)^(3/2)=GρV/d^2

k=kδ/δ=[(d^2+L^2)^(3/2)]/d^3=[(d^2+L^2)/d^2]^(3/2)

=[1+(L/d)^2]^(3/2)

1+(L/d)^2=k^(2/3)，L/d=√[k^(2/3)-1]，d=L/√[k^(2/3)-1].

kS=GρV/d^2

V=kδd^2/Gρ=kδL^2/Gρ[k^(2/3)-1].

⑼ 高考物理大題最後一題花20分鍾做出來算勝利嗎

先給你樹立一個觀念：高考不是看你做了多少題目，而是看你做對了多少你能做的題目。高考理科綜合如果你是為了做物理的壓軸大題而丟掉那些基礎題很危險。不管你花多少分鍾，先保證選擇題拿高分，能做的簡單解答題能夠不出錯，就算壓軸題丟了都還可以有250多分。如果你壓軸題做出來了選擇題錯了七八個照樣是失敗。絕大部分的同學做理科綜合都是沒辦法做完的，但是考理科綜合不是看你做了多少個題目，而是看你做對了多少個題目。選擇題六分一個丟不起。總之能做對的題目做對就好。做不出的題目強求也沒有用，數學也是一樣。

這幾年的全國一卷壓軸題和前面幾個物理大題難度系數有差異（不知道你做的題目是哪一套），不能用一個固定的標准來衡量。如果時間充裕的話，第一和第二個物理計算大題大約一起用25分鍾，第三個大題15-20分鍾比較好，如果題量很大時間很緊的話，第三大題沒時間看題就寫幾個有用的公式就好，第一和第二個大題一起在30分鍾完成。150分鍾的考試時間很寶貴，要讓每一段時間能拿到值這一段時間的分數就好。