高中物理考編哪些考點

『壹』 高中物理知識點有哪些

高中物理知識點：

1、力是物體對物體的作用，是物體發生形變和改變物體的運動狀態的原因。力是矢量。

2、重力是由於地球對物體的吸引而產生的。

3、物體的各部分所受重力合力的作用點，物體的重心不一定在物體上。

4、繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，且一根輕繩上的張力大小處處相等。

5、在彈性限度內，彈簧彈力的大小和彈簧的形變數成正比，即F=kx.k為彈簧的勁度系數，它只與彈簧本身因素有關。

『貳』 高中物理知識點匯總

高中物理公式總結
物理定理、定律、公式表
一、質點的運動（1）------直線運動
1）勻變速直線運動
1.平均速度V平＝s/t（定義式） 2.有用推論Vt2-Vo2＝2as
3.中間時刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at
5.中間位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t
7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0；反向則a<0｝
8.實驗用推論Δs＝aT2 ｛Δs為連續相鄰相等時間(T)內位移之差｝
9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；時間(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度單位換算：1m/s=3.6km/h。
註：
(1)平均速度是矢量;
(2)物體速度大,加速度不一定大;
(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式;
(4)其它相關內容：質點、位移和路程、參考系、時間與時刻〔見第一冊P19〕/s--t圖、v--t圖/速度與速率、瞬時速度〔見第一冊P24〕。
2)自由落體運動
1.初速度Vo＝0 2.末速度Vt＝gt
3.下落高度h＝gt2/2（從Vo位置向下計算） 4.推論Vt2＝2gh
注:
(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規律；
(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下）。
（3)豎直上拋運動
1.位移s＝Vot-gt2/2 2.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）
3.有用推論Vt2-Vo2＝-2gs 4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(拋出點算起）
5.往返時間t＝2Vo/g （從拋出落回原位置的時間）
注:
(1)全過程處理:是勻減速直線運動，以向上為正方向，加速度取負值；
(2)分段處理：向上為勻減速直線運動，向下為自由落體運動，具有對稱性；
(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。
二、質點的運動（2）----曲線運動、萬有引力
1)平拋運動
1.水平方向速度：Vx＝Vo 2.豎直方向速度：Vy＝gt
3.水平方向位移：x＝Vot 4.豎直方向位移：y＝gt2/2
5.運動時間t＝(2y/g）1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt＝(Vx2+Vy2)1/2＝[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水平夾角β:tgβ＝Vy/Vx＝gt/V0
7.合位移：s＝(x2+y2)1/2,
位移方向與水平夾角α:tgα＝y/x＝gt/2Vo
8.水平方向加速度：ax=0；豎直方向加速度：ay＝g

『叄』 最新高中物理高考知識點大全精心整理總結

『肆』 高中物理有哪些知識點

第一章 靜電場

電荷及其守恆定律

一、起電方法的實驗探究

1. 物體有了吸引輕小物體的性質，就說物體帶了電或有了電荷。

2. 兩種電荷

自然界中的電荷有2種，即正電荷和負電荷。如：絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷；用乾燥的毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷是負電荷。同種電荷相斥，異種電荷相吸。

相互吸引的一定是帶異種電荷的物體嗎？不一定，除了帶異種電荷的物體相互吸引之外，帶電體有吸引輕小物體的性質，這里的「輕小物體」可能不帶電。

3. 起電的方法

摩擦起電、接觸起電、感應起電

（1）摩擦起電：兩種不同的物體原子核束縛電子的能力並不相同．兩種物體相互摩擦時，束縛電子能力強的物體就會得到電子而帶負電，束縛電子能力弱的物體會失去電子而帶正電．（正負電荷的分開與轉移）

（2）接觸起電：帶電物體由於缺少(或多餘)電子，當帶電體與不帶電的物體接觸時，就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子)，從而使不帶電的物體由於缺少(或多餘)電子而帶正電(負電)．（電荷從物體的一部分轉移到另一部分）

（3）感應起電：當帶電體靠近導體時，導體內的自由電子會向靠近或遠離帶電體的方向移動．（電荷從一個物體轉移到另一個物體）

三種起電的方式不同，但實質都是發生電子的轉移，使多餘電子的物體(部分)帶負電，使缺少電子的物體(部分)帶正電．在電子轉移的過程中，電荷的總量保持不變。

電荷守恆定律

1. 電荷量：電荷的多少。在國際單位制中，它的單位是庫侖，符號是C。

2. 元電荷：電子和質子所帶電荷的絕對值1.6×10－19C，所有帶電體的電荷量等於e或e的整數倍。（元電荷就是帶電荷量足夠小的帶電體嗎？提示：不是，元電荷是一個抽象的概念，不是指的某一個帶電體，它是指電荷的電荷量．另外任何帶電體所帶電荷量是1.6×10－19C的整數倍。）

3. 比荷：粒子的電荷量與粒子質量的比值。

4. 電荷守恆定律

表述1：電荷守恆定律：電荷既不能憑空產生，也不能憑空消失，只能從一個物體轉移到另一個物體，或從物體的一部分轉移到另一部分,在轉移的過程中，電荷的總量保持不變。

表述2：在一個與外界沒有電荷交換的系統內，正、負電荷的代數和保持不變。

庫侖定律

一、電荷間的相互作用

1. 點電荷：當電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多，這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況，把它抽象成一個幾何點。這樣的帶電體就叫做點電荷。點電荷是一種理想化的物理模型。VS質點

2. 帶電體看做點電荷的條件：

①兩帶電體間的距離遠大於它們大小；

②兩個電荷均勻分布的絕緣小球。

3. 影響電荷間相互作用的因素：①距離；②電量；③帶電體的形狀和大小

二、庫侖定律：在真空中兩個靜止點電荷間的作用力跟它們的電荷的乘積成正比，跟它們距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上。

（靜電力常量——k=9.0×109N·m2/C2）

注意：

1. 定律成立條件：真空、點電荷

2. 靜電力常量——k=9.0×109N·m2/C2（庫侖扭秤）

3. 計算庫侖力時，電荷只代入絕對值

4. 方向在它們的連線上，同種電荷相斥，異種電荷相吸

5. 兩個電荷間的庫侖力是一對相互作用力

電場強度

一、電場——電荷間的相互作用是通過電場發生的

電荷（帶電體）周圍存在著的一種物質。電場看不見又摸不著，但卻是客觀存在的一種特殊物質形態。

其基本性質就是對置於其中的電荷有力的作用，這種力就叫電場力。

電場的檢驗方法：把一個帶電體放入其中，看是否受到力的作用。

試探電荷：用來檢驗電場性質的電荷。其電量很小（不影響原電場）；體積很小（可以當作質點）的電荷，也稱點電荷。

二、電場強度

1. 場源電荷

2. 電場強度

放入電場中某點的電荷受到的電場力與它所帶電荷量的比值，叫做這一點的電場強度，簡稱場強。

（國際單位：N/C）

電場強度是矢量。規定：正電荷在電場中某一點受到的電場力方向就是那一點的電場強度的方向。即如果Q是正電荷，E的方向就是沿著PQ的連線並背離Q；如果Q是負電荷，E的方向就是沿著PQ的連線並指向Q。（「離+Q而去，向-Q而來」）

電場強度是描述電場本身的力的性質的物理量，反映電場中某一點的電場性質，其大小表示電場的強弱，由產生電場的場源電荷和點的位置決定，與檢驗電荷無關。數值上等於單位電荷在該點所受的電場力。
1V/m=1N/C

點電荷的場強公式

電場的疊加

在幾個點電荷共同形成的電場中，某點的場強等於各個電荷單獨存在時在該點產生的場強的矢量和，這叫做電場的疊加原理。

電場線

1. 電場線：為了形象地描述電場而在電場中畫出的一些曲線，曲線的疏密程度表示場強的大小，曲線上某點的切線方向表示場強的方向。

2. 電場線的特徵

（1）電場線密的地方場強強，電場線疏的地方場強弱。

（2）靜電場的電場線起於正電荷止於負電荷，孤立的正電荷（或負電荷）的電場線止無窮遠處點。

（3）電場線不會相交，也不會相切。

（4）電場線是假想的，實際電場中並不存在。

（5）電場線不是閉合曲線，且與帶電粒子在電場中的運動軌跡之間沒有必然聯系。

幾種典型電場的電場線

（1）正、負點電荷的電場中電場線的分布。
特點：

①離點電荷越近，電場線越密，場強越大。

②e以點電荷為球心作個球面，電場線處處與球面垂直，在此球面上場強大小處處相等，方向不同。

（2）等量異種點電荷形成的電場中的電場線分布

特點：

①沿點電荷的連線，場強先變小後變大。

②e兩點電荷連線中垂面（中垂線）上，場強方向均相同，且

總與中垂面（中垂線）垂直。

③在中垂面（中垂線）上，與兩點電荷連線的中點0等距離

各點場強相等。

（3）等量同種點電荷形成的電場中電場中電場線分布情況

特點：

①兩點電荷連線中點O處場強為0。

②兩點電荷連線中點附近的電場線非常稀疏，但場強並不為0。

③兩點電荷連線的中點到無限遠電場線先變密後變疏。

（4）勻強電場

特點：

①勻強電場是大小和方向都相同的電場，故勻強電場的電場線是平行等距同向的直線。

②e電場線的疏密反映場強大小，電場方向與電場線平行。

電勢能和電勢

一、電勢差：電勢差等於電場中兩點電勢的差值。電場中某點的電勢，就是該點相對於零勢點的電勢差。

（1）計算式

（2）單位：伏特（V）

（3）電勢差是標量。其正負表示大小。

電場力的功

電場力做功的特點：

電場力做功與重力做功一樣，只與始末位置有關，與路徑無關。

1. 電勢能：電荷處於電場中時所具有的,由其在電場中的位置決定的能量稱為電勢能.

注意：系統性、相對性

2. 電勢能的變化與電場力做功的關系

（1）電荷在電場中具有電勢能。

（2）電場力對電荷做正功，電荷的電勢能減小。

（3）電場力對電荷做負功，電荷的電勢能增大。

（4）電場力做多少功，電荷電勢能就變化多少。

（5）電勢能是相對的，與零電勢能面有關（通常把電荷在離場源電荷無限遠處的電勢能規定為零，或把電荷在大地表面上電勢能規定為零。）

（6）電勢能是電荷和電場所共有的，具有系統性。

（7）電勢能是標量。

3. 電勢能大小的確定

電荷在電場中某點的電勢能在數值上等於把電荷從這點移到電勢能為零處電場力所做的功。

電勢

電勢：置於電場中某點的試探電荷具有的電勢能與其電量的比叫做該點的電勢。是描述電場的能的性質的物理量。其大小與試探電荷的正負及電量q均無關，只與電場中該點在電場中的位置有關，故其可衡量電場的性質。

單位：伏特（V）標量

1. 電勢的相對性：某點電勢的大小是相對於零點電勢而言的。零電勢的選擇是任意的，一般選地面和無窮遠為零勢能面。

2. 電勢的固有性：電場中某點的電勢的大小是由電場本身的性質決定的，與放不放電荷及放什麼電荷無關。

3. 電勢是標量,只有大小,沒有方向.(負電勢表示該處的電勢比零電勢處電勢低.)

4. 計算時EP,q, 都帶正負號。

5. 順著電場線的方向，電勢越來越低。

6. 與電勢能的情況相似,應先確定電場中某點的電勢為零.(通常取離場源電荷無限遠處或大地的電勢為零.)

等勢面

1. 等勢面：電場中電勢相等的各點構成的面。

2. 等勢面的特點

①等勢面一定跟電場線垂直，在同一等勢面的兩點間移動電荷，電場力不做功；

②電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面，任意兩個等勢面都不會相交；

③等差等勢面越密的地方電場強度越大。

電勢差

一、電勢差：電勢差等於電場中兩點電勢的差值

二、電場力的功

電場力做功的特點：電場力做功與重力做功一樣，只與始末位置有關，與路徑無關。

第6節 電勢差與電場強度的關系

一、場強與電勢的關系？

結論：電勢與場強沒有直接關系！

勻強電場中場強與電勢差的關系

勻強電場中兩點間的電勢差等於場強與這兩點間沿電場方向距離的乘積

在勻強電場中，場強在數值上等於沿場強方向每單位距離上降低的電勢.
電場強度的方向是電勢降低最快的方向.

『伍』 高中物理教師招聘一般都考那些內容

我剛剛考過，給點小建議
筆試：教育學、心理學、教育法規、教師思想道德素質。多買幾套題，逛背題。
有的學校會考專業知識，以高中為主，大學里與高中相關課程的內容為輔。
面試：一般是必修1和必修2的。常說的牛一、牛三、功。

『陸』 高中物理考點

一、質點的運動

（1）------直線運動

1）勻變速直線運動

1.平均速度V平＝s/t（定義式） 2.有用推論Vt2-Vo2＝2as

3.中間時刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at

5.中間位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t

7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0；反向則a<0｝

8.實驗用推論Δs＝aT2 ｛Δs為連續相鄰相等時間(T)內位移之差｝

9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；時間(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度單位換算：1m/s=3.6km/h。

註：

(1)平均速度是矢量;

(2)物體速度大,加速度不一定大;

(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式;

(4)其它相關內容：質點、位移和路程、參考系、時間與時刻〔見第一冊P19〕/s--t圖、v--t圖/速度與速率、瞬時速度〔見第一冊P24〕。

2)自由落體運動

1.初速度Vo＝0 2.末速度Vt＝gt

3.下落高度h＝gt2/2（從Vo位置向下計算） 4.推論Vt2＝2gh

注:

(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規律；

(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下）。

（3)豎直上拋運動

1.位移s＝Vot-gt2/2 2.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）

3.有用推論Vt2-Vo2＝-2gs 4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(拋出點算起）

5.往返時間t＝2Vo/g （從拋出落回原位置的時間）

注:

(1)全過程處理:是勻減速直線運動，以向上為正方向，加速度取負值；

(2)分段處理：向上為勻減速直線運動，向下為自由落體運動，具有對稱性；

(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。

二、質點的運動（2）----曲線運動、萬有引力

1)平拋運動

1.水平方向速度：Vx＝Vo 2.豎直方向速度：Vy＝gt

3.水平方向位移：x＝Vot 4.豎直方向位移：y＝gt2/2

5.運動時間t＝(2y/g）1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)

6.合速度Vt＝(Vx2+Vy2)1/2＝[Vo2+(gt)2]1/2

合速度方向與水平夾角β:tgβ＝Vy/Vx＝gt/V0

7.合位移：s＝(x2+y2)1/2,

位移方向與水平夾角α:tgα＝y/x＝gt/2Vo

8.水平方向加速度：ax=0；豎直方向加速度：ay＝g

註：

(1)平拋運動是勻變速曲線運動，加速度為g，通常可看作是水平方向的勻速直線運與豎直方向的自由落體運動的合成；

(2)運動時間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無關；

（3）θ與β的關系為tgβ＝2tgα；

（4）在平拋運動中時間t是解題關鍵；(5)做曲線運動的物體必有加速度，當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時，物體做曲線運動。

2）勻速圓周運動

1.線速度V＝s/t＝2πr/T 2.角速度ω＝Φ/t＝2π/T＝2πf

3.向心加速度a＝V2/r＝ω2r＝(2π/T)2r 4.向心力F心＝mV2/r＝mω2r＝mr(2π/T)2＝mωv=F合

5.周期與頻率：T＝1/f 6.角速度與線速度的關系：V＝ωr

7.角速度與轉速的關系ω＝2πn(此處頻率與轉速意義相同)

8.主要物理量及單位：弧長(s):米(m)；角度(Φ)：弧度（rad）；頻率（f）：赫（Hz）；周期（T）：秒（s）；轉速（n）：r/s；半徑(r):米（m）；線速度（V）：m/s；角速度（ω）：rad/s；向心加速度：m/s2。

註：

（1）向心力可以由某個具體力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直，指向圓心；

（2）做勻速圓周運動的物體，其向心力等於合力，並且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的2）力的合成與分解

1.同一直線上力的合成同向:F＝F1+F2， 反向：F＝F1-F2 (F1>F2)

2.互成角度力的合成：

F＝(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（餘弦定理） F1⊥F2時:F＝(F12+F22)1/2

3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

4.力的正交分解：Fx＝Fcosβ，Fy＝Fsinβ（β為合力與x軸之間的夾角tgβ＝Fy/Fx）

註：

(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;

（2）合力與分力的關系是等效替代關系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖;

(4)F1與F2的值一定時,F1與F2的夾角(α角)越大，合力越小;

（5）同一直線上力的合成，可沿直線取正方向，用正負號表示力的方向，化簡為代數運算。

四、動力學（運動和力）

1.牛頓第一運動定律(慣性定律）：物體具有慣性，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止

2.牛頓第二運動定律：F合＝ma或a＝F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}

3.牛頓第三運動定律：F＝-F´{負號表示方向相反,F、F´各自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區別，實際應用：反沖運動}

4.共點力的平衡F合＝0，推廣 ｛正交分解法、三力匯交原理｝

5.超重：FN>G，失重：FN<G {加速度方向向下，均失重，加速度方向向上，均超重}

6.牛頓運動定律的適用條件：適用於解決低速運動問題，適用於宏觀物體，不適用於處理高速問題，不適用於微觀粒子〔見第一冊P67〕

注:平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線狀態,或者是勻速轉動。

五、振動和波（機械振動與機械振動的傳播）

1.簡諧振動F＝-kx {F:回復力，k:比例系數，x:位移，負號表示F的方向與x始終反向}

2.單擺周期T＝2π(l/g)1/2 ｛l:擺長(m)，g:當地重力加速度值，成立條件:擺角θ<100;l>>r｝

3.受迫振動頻率特點：f＝f驅動力

4.發生共振條件:f驅動力＝f固，A＝max，共振的防止和應用〔見第一冊P175〕

動能保持不變，向心力不做功，但動量不斷改變。

『柒』 高中物理的考點重點和難點是什麼

運動學： 勻變速運動 圓周運動
力學：牛頓定律 萬有引力與天體
綜合：能量守恆定律 動能定理
電磁學：電場 磁場 全電路歐姆定律 帶電粒子在復合場中的運動 左右手定則 楞次定律
選修：熱學的熱力學公式
電磁波的圖像和函數表達式 光的傳播
動量 沖量 動量守恆
基本是比較熱的點，但是其他的也不要忽略，因為考綱每年都變，題也一直在變，所以到你那屆不一定是什麼是重點了呢。其實只要上課認真聽講，好好的理解老師講的東西，在做題的時候，想著出題人為什麼會這么問，他想考的是哪個基本點，然後多做做類型題，物理基本就沒問題了。還有，重點的話一般都是難點，所以不用分的太清楚

『捌』 高中物理考點 完全解讀

高中物理必背知識點有哪些？

力

力是物體間的相互作用

1.力的國際單位是牛頓，用N表示；

2.力的圖示：用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點；

3.力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的方向；

4.力按照性質可分為：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等等；

重力：由於地球對物體的吸引而使物體受到的力；

a.重力不是萬有引力而是萬有引力的一個分力；

b.重力的方向總是豎直向下的（垂直於水平面向下）

c.測量重力的儀器是彈簧秤；

d.重心是物體各部分受到重力的等效作用點，只有具有規則幾何外形、質量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心；

彈力：發生形變的物體為了恢復形變而對跟它接觸的物體產生的作用力；

a.產生彈力的條件：二物體接觸、且有形變；施力物體發生形變產生彈力；

b.彈力包括：支持力、壓力、推力、拉力等等；

c.支持力（壓力）的方向總是垂直於接觸面並指向被支持或被壓的物體；拉力的方向總是沿著繩子的收縮方向；

d.在彈性限度內彈力跟形變數成正比；F=Kx

摩擦力：兩個相互接觸的物體發生相對運動或相對運動趨勢時，受到阻礙物體相對運動的力，叫摩擦力；

a.產生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運動或相對運動趨勢；有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力；

b.摩擦力的方向和物體相對運動（或相對運動趨勢）方向相反；

c.滑動摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等於物體的重力；

d.靜摩擦力的大小等於使物體發生相對運動趨勢的外力；

合力、分力：如果物體受到幾個力的作用效果和一個力的作用效果相同，則這個力叫那幾個力的合力，那幾個力叫這個力的分力；

a.合力與分力的作用效果相同；

b.合力與分力之間遵守平行四邊形定則：用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形，則這兩邊所夾的對角線就表示二力的合力；

c.合力大於或等於二分力之差，小於或等於二分力之和；

d.分解力時，通常把力按其作用效果進行分解；或把力沿物體運動（或運動趨勢）方向、及其垂直方向進行分解；（力的正交分解法）；

矢量

矢量：既有大小又有方向的物理量（如：力、位移、速度、加速度、動量、沖量）

標量：只有大小沒有方向的物力量（如：時間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量）

直線運動

物體處於平衡狀態（靜止、勻速直線運動狀態）的條件：物體所受合外力等於零；

(1)在三個共點力作用下的物體處於平衡狀態者任意兩個力的合力與第三個力等大反向；

(2)在N個共點力作用下物體處於`平衡狀態，則任意第N個力與（N-1）個力的合力等大反向；

(3)處於平衡狀態的物體在任意兩個相互垂直方向的合力為零；

機械運動

機械運動

機械運動：一物體相對其它物體的位置變化。

1.參考系：為研究物體運動假定不動的物體；又名參照物（參照物不一定靜止）；

2.質點：只考慮物體的質量、不考慮其大小、形狀的物體；

(1)質點是一理想化模型；

(2)把物體視為質點的條件：物體的形狀、大小相對所研究對象小的可忽略不計時；

如：研究地球繞太陽運動，火車從北京到上海；

3.時刻、時間間隔：在表示時間的數軸上，時刻是一點、時間間隔是一線段；

例：5點正、9點、7點30是時刻，45分鍾、3小時是時間間隔；

4.位移：從起點到終點的有相線段，位移是矢量，用有相線段表示；路程：描述質點運動軌跡的曲線；

(1)位移為零、路程不一定為零；路程為零，位移一定為零；

(2)只有當質點作單向直線運動時，質點的位移才等於路程；

(3)位移的國際單位是米，用m表示

5.位移時間圖象：建立一直角坐標系，橫軸表示時間，縱軸表示位移；

(1)勻速直線運動的位移圖像是一條與橫軸平行的直線；

(2)勻變速直線運動的位移圖像是一條傾斜直線；

(3)位移圖像與橫軸夾角的正切值表示速度；夾角越大，速度越大；

6.速度是表示質點運動快慢的物理量

(1)物體在某一瞬間的速度較瞬時速度；物體在某一段時間的速度叫平均速度；

(2)速率只表示速度的大小，是標量；

7.加速度：是描述物體速度變化快慢的物理量；

(1)加速度的定義式：a=vt-v0/t

(2)加速度的大小與物體速度大小無關；

(3)速度大加速度不一定大；速度為零加速度不一定為零；加速度為零速度不一定為零；

(4)速度改變等於末速減初速。加速度等於速度改變與所用時間的比值（速度的變化率）加速度大小與速度改變數的大小無關；

(5)加速度是矢量，加速度的方向和速度變化方向相同；

(6)加速度的國際單位是m/s2

勻變速直線運動

1.速度：勻變速直線運動中速度和時間的關系：vt=v0+at

註：一般我們以初速度的方向為正方向，則物體作加速運動時，a取正值，物體作減速運動時，a取負值；

(1)作勻變速直線運動的物體中間時刻的瞬時速度等於初速度和末速度的平均；

(2)作勻變速運動的物體中間時刻的瞬時速度等於平均速度，等於初速度和末速度的平均；

2.位移：勻變速直線運動位移和時間的關系：s=v0t+1/2at2

注意：當物體作加速運動時a取正值，當物體作減速運動時a取負值；

3.推論：2as=vt2-v02

4.作勻變速直線運動的物體在兩個連續相等時間間隔內位移之差等於定植：s2-s1=aT2

5.初速度為零的勻加速直線運動：前1秒，前2秒，……位移和時間的關系是：位移之比等於時間的平方比；第1秒、第2秒……的位移與時間的關系是：位移之比等於奇數比；