物理上效率一般用什麼符號

⑴ 物理效率公式是什麼

效率符號是η，功的符號是W，公式是：η＝W（有）／W（總）＝P（有）／P（總），η＜1。

功。

作用在物體上的力，使物體在力的方向上通過了一段距離，我們就說這個力對這個物體做了功。（初中是恆力功，變力做功不考，在高中大學功的定義是力在空間上的累積。）

理解判斷的依據：

依據：做功的兩個必要因素。力和力作用點在力的方向上通過的距離。

重點：力的作用點在力方向上通過的距離。

比如，一個物理在地面上滑動一段距離，但物體給地面的摩擦力就不做功，因為，物體給地面的摩擦力，它的作用點沒有移動，只是物體給地面作用的受力點在依次更替不同的受力點，但每個點都沒有移動。

不做功的常見三種情況：

A物體受力，但物體沒有在力的方向上通過距離。

B物體移動了一段距離，但在此運動方向上沒有受到力的作用（如物體因慣性而運動）。

C物體既受力，又通過一段距離，但兩者方向互相垂直（如起重機吊起貨物在空中沿水平方向移動）。

在分析做功情況時還應注意以下幾點：

1，做功必須指出是哪一個力對哪一個物體在哪一過程中做功是拉力做功，摩擦力做功，還是什麼力做功。

2，什麼叫物體克服阻力做功：若物體在運動方向上受到一個與此方向相反的力F的作用，我們通常說物體克服阻力F做了功，或者說這個力做了負功。

對公式W＝FS的理解。

1、公式：一般式W＝Fs。

常用式W＝Gh(克服重力做功），或W＝f阻s (克服摩擦阻力做功）。

2、單位：焦耳（J)。

（1）有力才有可能做功，沒有力根本不做功。

（2）F與s的方向應在同一直線上（初中要求），同向或反向。

（3）做功的多少，由W＝Fs決定，而與物體的運動形式、與其他力無關。

⑵ 機械效率符號如何讀

如果是η（一般常用於表示各種效率）這個符號的話，讀作yita伊塔。

η意義：機械效率是反映機械性能的優劣的重要標志之一。總功等於有用功與額外功之和，因而有用功只佔總功的一部分。顯然，有用功所佔比例越大，機械對總功的利用率就越高，機械的性能就越好。物理中，用機械效率來表示機械對總功得了利用率。

Eta

（ 大寫Η，小寫η，中文音譯：艾塔或者伊塔），是第七個希臘字母。

小寫η用於：

在熱力學上，卡諾循環的效率。

在物理上， η 用作光學上，介質的折射率；η用在力學上，表示機械效率，又表示熱機效率；η用在電磁學上，表示平面電磁波媒質的本徵阻抗。

在統計學上， η2;用作偏回歸系數。

在化學上，配基前標示ηn表示其哈普托數為n。

在實驗粒子物理學上， η 用作運動中粒子的贗快度。

以上內容參考：網路-η

⑶ 效率計算公式物理是什麼

公式是：η＝W（有）／W（總）＝P（有）／P（總），η＜1。效率符號是η，功的符號是W。

效率是指有用功率對驅動功率的比值，同時也引申出了多種含義。效率也分為很多種，比如機械效率、熱效率等。效率與做功的快慢沒有直接關系。

給定投入和技術的條件下，經濟資源沒有浪費，或對經濟資源做了能帶來最大可能性的滿足程度的利用，也是配置效率的一個簡化表達。

效率內涵

1.它是指的單位時間里實際完成的工作量。因此，所謂效率高，就是在單位時間里實際完成的工作量多，對個人而言，意味著節約了時間。

2.它是輸出瓦特數與輸入瓦特數之比，若此數越接近1，則顯示其效率越好，以在線式UPS而言，一般的效率約在70%~80%之間，即輸入1000W，輸出約700W~800W之間，UPS本身即消耗200W~300W的功率；而離線式與在線互動式UPS，其效率約在80%~95%之間，其效率較在線式高。

3.效率是指對於有限資源(如原材料，人力現金等)的最佳分配方法.當某些特定的標准被達到的時候，就說達到了效率。

⑷ 效率用什麼字母表示功呢

功的符號是W，
效率符號是η，公式是：η＝W（有）／W（總）＝P（有）／P（總），η＜1

⑸ 物理學中的「機械效率」用什麼字母表示怎麼讀

用η表示機械效率， 希臘字母，中文讀音為：艾塔或者伊塔

我們把有用功和總功的比值叫做機械效率。用符號η表示，計算公式為η=W有/W總×100%。

η意義：

1、機械效率是反映機械性能的優劣的重要標志之一。總功等於有用功與額外功之和，因而有用功只佔總功的一部分。顯然，有用功所佔比例越大，機械對總功的利用率就越高，機械的性能就越好。物理中，用機械效率來表示機械對總功得了利用率。

2、在計算機械效率時，注意物理量名稱所表示的意義。總功：即動力對機械所做的功，稱之為動力功，也叫輸入功。理想機械：W總=W有用，W輸入=W輸出，W動=W阻。實際機械：W總=W有用+W額外，W輸入=W輸出+W額外，W動=W有用阻力+W無用阻力。

(5)物理上效率一般用什麼符號擴展閱讀

機械效率的測量：

①原理：η=G動h/Fs

②應測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離s。

③器材：除鉤碼、鐵架台、滑輪、細線外還需刻度尺、彈簧測力計。

④步驟：必須豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，目的：保證測力計示數大小不變。

⑤結論：影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：

A、提升重物越重：提升重物越重，做的有用功相對就多，機械效率越高

B、動滑輪越重：動滑輪個數越多則額外功相對就多，機械效率越低

C、摩擦：若各種摩擦越大做的額外功就多，機械效率越低

D、繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機械效率

⑹ 效率的表示符號

η（一般常用於表示各種效率），讀作yita 伊塔

⑺ 機械效率的符號怎麼讀

機械效率的符號η，讀音/'i:tə/。

η希臘字母，中文讀音為：艾塔或者伊塔。

機械效率是指機械在穩定運轉時，機械的輸出功（有用功量）與輸入功（動力功量）的百分比。主要內容包括滑輪組,斜面效率，杠桿傳動,常見效率,增大效率。

我們把有用功和總功的比值叫做機械效率。用符號η表示，計算公式為η=W有/W總×100%。

(7)物理上效率一般用什麼符號擴展閱讀：

小寫η用於：

1、在熱力學上，卡諾循環的效率。

2、在物理上， η 用作光學上，介質的折射率；η用在力學上，表示機械效率，又表示熱機效率。

3、在統計學上， η²，用作偏回歸系數。

4、在化學上，配基前標示ηn表示其哈普托數為n。

5、在實驗粒子物理學上， η 用作運動中粒子的贗快度。

⑻ 效率的表示符號是什麼

效率的表示符號是η，中文讀音為：艾塔或者伊塔。

η用在熱力學上，表示卡諾循環的效率；在物理上， η用作光學上，介質的折射率；η用在力學上，表示機械效率，又表示熱機效率。

效率（efficiency）是指有用功率對驅動功率的比值，同時也引申出了多種含義。

效率也分為很多種，比如機械效率（mechanical efficiency）、熱效率（thermal efficiency ）等。效率與做功的快慢沒有直接關系。

(8)物理上效率一般用什麼符號擴展閱讀

從管理學角度來講，效率是在特定時間內，組織的各種投入與產出之間的比率關系。效率與投入成反比，與產出成正比。

公共部門的效率包括兩方面：一是生產效率，它指生產或者提供服務的平均成本；二是配置效率它指組織所提供的產品或服務是否能夠滿足利害關系人的不同偏好。

提高方法

1、不浪費時間——積極的做事，不要消極怠工。這一點基本屬於時間管理的范疇，時間管理的概念很多，如GTD等。

2、把時間用來干正確的事情——保證自己所做的事情確實能夠幫助自己完成目標。

3、從管理學的角度而言，提高效率的途徑在於資源的有序分配。通過設立標准流程、操作規程、分工協作等規范化體系，以實現管理系統的良性運作。

⑼ 求物理符號大全。

1、速度：V m/s

2、重力：G N

3、密度：ρ kg/m^3

4、壓強：p 帕斯卡

5、液體壓強：p 帕斯卡

6、浮力：

（1）、F浮＝F』－F N

（2）、F浮＝G－F N

（3）、F浮＝G N

（4）、阿基米德原理：F浮=G排 N

7、杠桿平衡條件：F1*L1＝F2*L2 等式無單位

8、理想斜面：F/G＝h/L 無單位

9、理想滑輪：F=G/n N

10、實際滑輪：F＝(G＋G動)/ n N

11、功：W＝FS＝Gh J

12、功率：P＝W/t＝FV W

13、功的原理：W手＝W機 J

14、實際機械：W總＝W有＋W額外 J

15、機械效率： η＝W有/W總 無單位

16、物理量的名稱 單位名稱 單位符號

長度 米 m

質量 千克 kg

時間秒 s

電流 安[培] A

熱力學溫度 開[爾文] K

發光強度 坎[德拉] cd

物質的量 摩[爾] mol

SI輔助單位

物理量的名稱 單位名稱 單位符號

平面角 弧度 rad

立體角 球面度 sr

SI導出單位

物理量的名稱 單位名稱 單位符號

頻率 赫[茲] Hz

力；重力 牛[頓] N

壓力，壓強 帕[斯卡] Pa

能量；功；熱 焦[耳] J

功率；輻射通量 瓦[特] W

電荷量 庫[侖] C

電位；電壓；電動勢 伏[特] V

電容 法[拉] F

電阻 歐[姆] Ω

電導 西[門子] S

磁通量 韋[伯] Wb

磁通量密度、磁感應強度 特[斯拉] T

電感 亨[利] H

攝氏溫度 攝氏度 ℃

光通量 流[明] lm

光照度 勒[克斯] lx

放射性活度 貝可[勒爾] Bq

吸收劑量 戈[瑞] Gy

劑量當量 希[沃特] Sv

⑽ 物理中表示效率的η怎麼讀

在物理中，表示效率的η，Η η 伊塔 Eta 磁滯系數；效率（小寫），如果讀成埃塔也是對的。

小寫η用於：

在熱力學上，卡諾循環的效率。

在物理上， η 用作光學上，介質的折射率；η用在力學上，表示機械效率。

在統計學上， η² 用作偏回歸系數。

在化學上，配基前標示η^n表示其哈普托數為n。

在實驗粒子物理學上， η 用作運動中粒子的贗快度。
學習物理的三個方法

       學好物理，首先我們要對每個物理概念弄懂，把最基本的操作學會。

       學好物理的三個基本方法：

       第一、動手。在學習物理時，我們要在「做」的過程中學習，邊動手邊學，老師上課講例題時，跟著老師一起寫步驟、一起畫圖、一起計算。在動手的過程中，學會知識和學會如何運用知識。

      第二、運用知識。學會運用知識的關鍵，就是學會解決問題的操作步驟。在學習的過程中，一定要跟著老師，把解題的步驟、做實驗的步驟學會。自己解問答題時，才會步驟清楚；做實驗題時，才會條理清晰。

      第三、改錯。在學物理過程中，一定要學會改錯。有些同學在學習過程中，一些題目做錯了，老師一講，明白了，以為自己就是已經改錯了，已經學會了。結果在下次考試，老師又出了一個類似的題目，題目只改了一點點條件，又不會做了。其實就是同學們沒有學會改錯。一道題目做錯了，要深入去了解下，這道題考的是一個什麼知識點，對這個知識點我掌握了沒有？我做這道題時做錯了，當時是怎麼考慮的？是有個知識點不了解，還是我對這個知識點有誤解，還是這道題我根本就是沒看懂他說的是什麼？針對自己做錯的原因，深入挖掘，解決這道題的原理在哪。這樣，下次這類題不管怎麼變化，都在自己的掌控之中了。