1. 高中英語,物理,化學買什麼輔導書比較好 本人基礎較差 還有希望能推薦好的學習方法
2010-3-21 21:24 回復
~茉茗~
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15樓
化學
1、學好化學,最重要的是培養化學思維
先要告訴你們一個概念,化學真的很簡單,我一直覺得化是學我考的五科里最簡單的一科。而且化學其實需要背的東西不多,很多人說化學是理科中的文科,這種說法是完全錯誤的!而用記憶來學化學的同學,我周圍有很多,就是那些次次考試80幾的人,他們做很多的題目,但總是做不對。我都覺得十分匪夷所思。
其實化學最關鍵的就是思考它的來龍去脈,做題要「多想一步」。
很多人說化學的知識很散很細,需要記憶的多,其實這些通過思考,就可以發現很多細小的知識相互之間都是有聯系的。就像用一條線把它們都穿起來一樣,一旦一道題涉及到某根線索中一個知識,自然而然就會把整條線索上的知識都牽出來了。
化學書么,高三可以扔掉了。在我看來,所有課本里,最沒用的就是化學課本。
我經常對整天背化學的同學,很不解,化學明明沒什麼要背的東西,為毛練習冊上總結了那麼一大堆啊?
而其實,關於練習冊立總結的那一大堆,可以看,但是,千萬不要背啊同學,一背化學就死定了!
我將一再強調,學好化學的關鍵是用理解代替記憶。(這句話是我嘔心瀝血凝聚的精華啊!!!)
那一大堆東西,你難道就沒有發現,都是用最基本的原理可以推理出來的么?
當然,對於化學基礎比較差的同學,那些總結還是要去看的。但是你不能光看啊,它每一條總結,你都要用自己學過的最基本的原理去推,直到能推理出來為止。實在不會就問老師么。
化學最重要的是想。一定要把一題來龍去脈想的清清楚楚,不能有一點掉鏈子。化學的連貫性很強,這點在大題里體現得尤其明顯。
化學要學好,關鍵就在於你能不能靠理解來代替其他人要死記硬背的東西。現在化學高考的偏向本來就是解決實際問題,就算是背規律背死,也撈不到高分。
舉個簡單的例子,電化學大家都學了,那個什麼活潑電極失電子順序,老師都要求大家都背過吧。
我就從來沒有背過,為什麼要背呢。這歸根到底不就是化學元素的活潑性問題么。根據各個元素的原子結構,就很快能分析出結果。這樣運用到解題,既不會出錯,也更加靈活。
同樣,我看過在離子平衡那裡,我那本練習冊上總結了3大張紙,我看得都想吐。離子平衡,唯一需要記住的就是「有若就水解,越弱越水解」這句話。還有,能分得清離子是強是弱,就夠了啊。
再舉個例子。實驗題中有一個常常出現的小問題——當仰視或俯視讀數時,測量或者計算結果會發生怎樣的變化。這個問題情況很復雜的,問法多變,而且量筒和滴定管的結果是完全相反的。我是死都背不起來的,一背就混。
但其實根本沒必要背么,畫個圖,把眼睛的位置,幾條量筒刻度線和液面畫出來,一看就知道是把數讀大了還是讀小了。
我的這三個例子很簡單,就是為了讓你們明白,其實化學真的不是靠背,也不是在背的基礎上理解,而是用理解去代替背。這不僅僅是省去記憶的時間,最重要的就是培養追根溯源的化學解題思想啊!!
這種思考分析前因後果的化學思想,就是解題最重要的思想。化學所有題目都是要想透徹每一個步驟、每一個變化的實質,把這種實質反映到我們平時學過的基礎知識上。無一例外。
很多同學說化學知識碎,這是典型的只記憶不思考。誰說化學知識碎了?除了實驗器皿和操作那些不得不死記硬背的東西之外,其它的知識分成幾大塊,每一塊之間的知識都互相有聯系。
化學本身基礎知識就不多,要學好化學就一定要多思考啊,想想這個知識可以由什麼學過的原理推出來。這是最重要的啊,單純記憶那些一個又一個的根本沒用,撈不到好分數的!
2、提高化學訓練一般方法
和所有科目一樣,高考化學分為幾大塊,基礎常識、有機化學、電化學、能量、溶液離子平衡、氣體可逆反應、結構化學、典型金屬元素及其化合物、典型非金屬元素及其化合物、實驗。
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~茉茗~
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16樓
第一步還是一樣,如果有自己很明顯不擅長的某一塊知識,就立刻開始專項練習。同樣,一定要用高考題題型。
和數學不一樣的是,化學可以用專題練習冊。因為一般化學提的綜合性不像數學那麼強,一道題可以有好多塊知識綜合。
比如當時我的氣體平衡很差。我就找了一個周末的時間,專門把《5.3》裡面氣體平衡那塊的大題全部做完了。然後氣體平衡就成了我最擅長的一塊,再沒有這一塊的題目難倒我。
究其原因:化學題都是非常明確的,一個問題一定就是考某一塊知識,所以不需要刻意練習綜合題。所謂化學綜合題就是一道大題很多小題,每個小題可能用到的知識不同,但你每解答一個小題,解答的過程一定就是只屬於某一塊的知識。
而我之所以說高考化學簡單,最明顯的就是體現在化學出題的獨立性。其實化學難起來是很恐怖的,我之前參加化學競賽,裡面一個問題可以綜合N多塊的知識,這種題目真的很難。但幸運的是,與我們高考無關。
在題型方面,我必須先告訴你們,選擇題很重要!很重要!!很重要!!!想要個尚可的分數,選擇題不能錯超過一題!所以我說專項練習不用選擇題,並不是讓你們不做選擇題。
相反,你們手上的套題現在就要開始發揮作用,考理綜的孩子們,一定要從現在開始保證一個星期定時做一套選擇題!是完整的套題,只做選擇題。
時間的話,根據你們兩個半小時300分來看,選擇題一定要控制在45分鍾以內。一個星期一兩套練下去,最好是能達到半個小時左右。
選擇題要的就是快而准。
而針對於大題的訓練方面:首先,專項訓練要找大題來做。選擇題出題新意強,而且考的知識不全面,而專項練習要用的是全面的題目。
在這里就會提到上面在數學已經講過的總結方法。而這種方法在化學里應用更廣。因為化學的套路性其實是很強的。
以我自己所做的氣體平衡為例,其實你們把所有的題目翻出來,就是那幾種問法。而我們通常卡殼的往往就是其中的固定的某種。
而現在要做的就是找到自己經常不會做的問題,看答案,然後把整個題從頭到尾都一步一步通透理解,關鍵仍然是弄明白,在這種題型里,第一步應該干什麼,第二部應該干什麼。直到自己能夠蓋上答案再做出來為止。
最後,當然還是總結為文字經驗,記下來。下次遇到相同的問法,套上去就可以了。
3、化工題訓練方法
化工題其實一直都是化學考試中的難點,我化學在135左右,幾乎10分的失分都在化工題上。
因此我們對待化工題,首先就要擺正心態。
如果不是要求化學拿滿分的同學,其實不必要求自己化工題所有問都拿到分,因為真的有些小問是我們不曾見過,也非常難想到的。命題者不會讓人輕易拿滿分,所以總有一兩問是很難的。那些小問只屬於追求北大清華的尖子生,而且分值也不多。與我們而言無關緊要。
但是我們一定要拿到平時可以訓練的那一部分問題。化工題之所以難,就是因為它是高考化學中唯一一個綜合性很強的大題類型。化工題主要牽涉的是元素及其化合物那塊的知識。這塊知識本身的特點就是性質多,聯系性強,出題靈活多變。
因此,化工題必須作為一個專項來攻。不能用專項練習冊,必須用套題。
就是說,我們無需訓練元素及其化合物這一塊知識的大題,因為不考。我們要把所有套題里的化工題挑出來,用幾天把它全部做完。
化工題之所以得分不高,第一個原因就是因為沒有把每一個步驟分析透徹,直接反映到我們所學過的知識上。
我們要完完全全的把一個工業流程分析透徹,就要這樣分析:原料是什麼化學物質,寫出所有組成物的化學式;第一步做了什麼或加入了什麼,跟原料里什麼物質發生了什麼反應,寫出每一種生成物以及殘留物的化學式...以此類推。
關鍵就是你要把工業流程轉化為化學反應。最重要記住,不能漏掉任何一種參加了反應的物質以及沒有反應殘留的物質。
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~茉茗~
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17樓
特別需要提醒的是,某些題目中強調用的是什麼器材,這些器材可能就參加了某些反應,影響了結果。某些題目中,你還需要考慮空氣的影響。等等。
像這樣透徹的理解工業流程中的每一個步驟的實質,你才有做對這個題目的基礎和可能。
順便教你們一個考場技巧,如果你看到流程很長很復雜的化工題,應該先掃一眼後面的題目問什麼,重點在哪幾個步驟,或者需要你補充哪一個步驟。這樣你再有針對性地去看流程,重點分析題目問到的步驟。而且很多情況下,後面的問題會給出一點提示。
此法僅適用於題干很長很復雜的化工題和實驗題,其他題目絕對不提倡使用,否則你會浪費時間。
剛剛我說了化工題十分的一個主要原因。而當你把工業流程能夠從頭到尾轉變成化學反應過程,就已經解決了第一個問題。
但遠遠不夠,化工題之所以是公認的難點,第一個並不是主要原因,解決的第一個問題,只是說你有可能在這題拿到比較簡單的幾分了。
而更大的失分原因則在於:它要的答案,我們想不完全。這就是化工題最靈活的地方。
相信很多人都有這樣的經歷,化工題某小題問到:xx步驟有什麼作用?或者說為什麼要做xx(如蒸發,結晶,灼燒之類)?
三分的小題,我們只能拿1分,還有幾個得分點,我們總是想不到。
因此我可以說,也許你做了十道化工題,你都會,但是到了考場的那題,偏偏你還是不會。
你要問我這怎麼辦,我也沒有辦法保證這種題目能拿到滿分。因為在考場上,就算把整個流程分析透徹,也實在聯想不了那麼多。
這個問題不指出現在化工題,實驗題也是一樣。叫我們說明某一個步驟的原因,總是想不完全;讓我們設計實驗,總是會有漏洞。
但我下面說的這個總結方法,至少能保證,我們在大量的練習中遇到過的漏洞,不會在考試中重現。
還記得我之前介紹給大家的第一種題型總結方法吧,由一道典型題型的題目,推廣到文字規律既是思維模式,再推廣到其他類似的題目。
這種方法適用面很廣,因為高考命題者愛考的題型不多。但獨獨不適用於化工題。
化工題出題的方法太多了,由一個工業生產流程可以出幾百個不同的問題,所以對於化工題而言,沒有所謂的典型思維模式。由一題引申到很多題的辦法行不通。
那我們只有反過來,把很多化工題目中常見的問題匯總,得出幾個高頻率出現的答案。然後在考試中,無法直接想到答案時,就一個一個往上套。
這么說可能有點抽象,說實在的。
其實化工題中,有一類問題經常出現,就是我前面說的:xx步驟有什麼作用?或者說為什麼要做xx(如蒸發,結晶,灼燒之類)?
這種問題直接答很容易想漏,但做多了題就會發現,其實這種問題的答案,就那麼幾種。
舉個例子。在有涉及到溶解結晶的化工題中,經常出現的一個問題:在XX步驟中,調PH值有什麼用?
這個問題之前困擾我很久,要根據雜質及產物生成等很多不同情況慢慢找原因,很難想到。但是當我把平時練習中出現的這個問題答案匯總到一起時,發現答案無非兩種,1、防止產物離子水解;2、促進雜志離子水解。
有這個總結就好辦了,下次在看到這個題目,把兩個答案往流程里套。非1則2。一般而言都不會錯。
再舉一例,也是常見的問題:工業流程之前,灼燒產物有什麼用?
我也是總結出來無非這幾個答案:1、取出原料表面的油污;2、除去某些易燃或易蒸發的雜質;3、使某些成分發生氧化反應,一般是為了便於後期酸處理。
看看,這樣往題目里套,等於是作選擇題,是不是比直接想容易多了?
我總結的不一定全,這些都是我平時做題總結出來的,以後大家在練習化工題中,就一定要注意這種常見問題答案的積累。
這種問題有很多,舉幾個例子:酸浸、鹼浸的作用;工業流程反映了哪些綠色化學思想等等。
大家在訓練化工題時,就一定要保持對常見問題的敏感,及時積累。非常有好處。
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18樓
4、離子平衡問題
關於很多同學問到的水溶液中離子平衡問題,我教大家一個思維模式。這種題目都是選擇題,用這種思維方法,一般可以解決。
1、第一步,寫出這種溶液中所有存在的粒子,注意考慮水解或者電離。判斷溶液酸鹼性。然後寫出溶液中各種離子的多少排列順序。
有一個非常重要的概念,一般一種離子,除了含氫酸根之外,我們只考慮它水解、電離其中一種。也就是說,水解能力主要的,我們就不考慮它的電離。反之亦然。
做這種題目的基礎是,隨便給你一個溶液,你要能夠把這種溶液里存在的所有粒子寫出來。
先出一道題目:分別寫出過量CO2通入澄清石灰水後,少量CO2通入澄清入會水中,溶液中的離子多少排列順序。
大家看看這個最基礎的問題,自己過不過關哈。
2、第二步,根據物料守恆、電荷守恆、質子守恆這三個定理,寫出三個等式。
如果這一步不過關的,好好回去看練習冊上的這三條定理,然後隨便拿幾個溶液練習。
然後就可以看選項中的等式了,通過第二步三個等式的加減,就可以得出選項中的等式是否正確。
3、題目中有可能出現一種選項:增加某種離子後,溶液中其他某種離子會發生怎樣的變化。
這個首先要考慮加入離子與溶液中本身含有的離子是否反應。找出直接有生成沉澱或氣體的離子。
而沒有參加反應的離子,首先要在第二步的三個等式中,找到一個等式,要既含有已知發生變化的離子,又含有選項所問離子的。
把已知條件帶入等式,看看選項中所問的離子會間接性發生什麼變化。
5、關於化學方程式
我之前講了很多很多,關於化學這一科的學習方法。作為理科,化學其實本身並不特殊,只是因為練習冊上有很多的總結,很多同學就完全誤解了化學,以為這些很像概念的東西是需要背的。我說那麼多,就是為了糾正某些同學的這個觀念。化學需要的不是記憶,而是自己思考推理的過程。
所以,很多問我化學方程式無法記憶的同學,我再次跟你們強調。這些不能靠背,一定要充分明白它的反應原理,化學方程式思考的關鍵就是明白下面這三個問題,你們以後遇到化學方程式,就按著三個問題去思考:
1、這是個什麼反應,2、反應物變成生成物的過程 3、為什麼反應物會發生這種變化
絕對不是只有復分解反應才有規律,我可以告訴你們,這種思考模式適用於所有化學反應方程式。
高考不會考你見過的方程式的同學們!!!要你寫反應方程式的題目只會給出反應物,反應條件(甚至這些都給的很隱蔽,需要你有足夠的敏感度去發現它們),而這些反應物很多是你沒見過的。你背再多的方程式,也沒有用的!!!
但是這些反應過程核反應原理卻絕對是你學過的。唯一有用的就是在平時的化學方程式里,你一個個搞明白它們的反應過程原理,就是我說的那三個條件。這樣,高考題給出了反應物和條件,你立刻明白了這是個什麼反應,會發生什麼反應過程,生成什麼物質。配平,從而寫出方程式。
6、小結。
最重要的就是,我反復強調的,化學是一門思考的學科,要用思考代替記憶,一定要去思考每一個方程式的過程原理,練習冊上每一條總結所反映的基礎概念。這是基本的化學思想,貫穿了化學練習和考試的全部過程。
至於思考的方法,前面講了很多次,大家可以認真看一看,然後親身實踐一下。
當然,我並不是說化學不用背。畢竟有些概念定理,通過我們現有的知識,已經沒有辦法推理出它的原因了。
這些東西就是要記憶的,比如:
元素周期表及元素的組成粒子軌道分布(這個不背你就不用學化學了)
有機化學中各個官能團的性質和能發生的反應及其反應所需條件
結構化學中典型晶體的結構及性質
重要離子或單質的氧化還原性(這個可以通過做題鞏固記憶,背不了的)
還有那些我們通過已學知識無法准確推斷的概念定理。除了這些之外,其他統統都要用理解去代替記憶。
化學選擇題裡面我講了離子平衡的做題思維套路,其實還有些比較固定的選擇題,大家可以去自己總結思維套路。氣體平衡、離子共存、電化學,這三種固定的選擇題,思維套路尤其明顯。
大家可以參照我說的離子平衡的那種套路格式,自己去總結。
還有一些選擇題出題靈活,新意比較強。這些就需要大家能夠敏銳地把題目「翻譯」成自己平時所學過的知識。這種能力只能靠大量的練習來培養。
另外,做選擇題一定要強調速度。理綜的選擇題我建議一定要在45分鍾內完成。所以高三的孩子們,從現在開始,每個星期至少用一節自習課專門做一張套題中的選擇題。
這樣練下去,就會慢慢培養成選擇題題感了,會越來越快,越來越准。
大題中,我主要講了化工題和實驗題。其實在平時訓練中,我們會廣泛使用到之前說的第一種總結方法。而第二種總結方法,除了我之前介紹的那種用法,還可以用來總結自己平時做題中容易錯和忽略的地方。
其實這就是把所謂「錯題集」升級版了。個人認為,正常意義上的錯題集只適用於數學。
在化學中,我們做大題經常會有漏洞。比如我,在做到有關結晶的題目中,往往會忽略結晶過程中產物的水解。我就在筆記本上寫了這樣一條:結晶問題重要注意防止產物水解。
這樣,由錯題中總結出自己經常忽略的地方,下次就不會再犯。
還有之前有同學提到的答題套路的問題,我個人不贊成總結套路,這是用在語文上比較靈的,但是對化學不一定有效。
只是有幾個問題,總結套路是很省事的:1、關於各種結晶的作用或者原因;2、實驗題中,常考的儀器使用或者是操作(比如過濾,如何洗滌沉澱之類)3、計算題
有機問題的話,其實最主要的就是記住官能團的典型反應及其所需要的條件。然後訓練到可以看到一種有機物就立刻知道它能發生那些反應。
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主要看你現在是什麼樣情況,如果是基礎很好,需要提高,那就是需要大量的做題來發現自己的問題,那第要找題多的,點撥訓練,五三了,都是可以的,尖子生也可以,
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7. 尖子生學案這種書怎麼樣
我買了9年級物理上冊,我覺得很好用。我的同學好像也買這個。我物理上冊書考試時99分,我覺得很滿意,這本書很好用。我本來向買下冊的,結果買不到,嗚。 尖子生學案值得買,真的。