長沙當高中物理教師怎麼樣

A. 在高中當物理老師如何

如果您深愛教師這個職業的話，歡迎您加入教師行列，但是如果您為了就業而去當老師，我建議您好好考慮下，作為老師要對學生負責，一個不負責的老師可能會改變學生一生。您可以爭取當一個學習委員，然後模擬一下，看看您適不適合當老師。不管做什麼，都有強者，前途不是問題，我有一很牛的老師，月工資能到一萬多，工資是與實力成正比的，就看您有沒有這個實力。

B. 高中物理老師的師資和教學質量如何

我們的物理老師，他的的確確是個奇葩，甚至是奇葩中的奇葩。

首先，他長得就很奇葩，地中海風格，架一副啤酒瓶底一般的眼鏡，個子矮胖渾圓，單看背影好像是一個會動的肉球。

其次，他打扮也很奇葩。他總是將剩下的一縷頭發精緻地盤繞在地中海中，遇到刮風的日子，那個飄逸靈動不可言傳。鬍子颳得乾乾凈凈，穿上西裝，打上領帶，皮鞋永遠錚亮發光，雙手背在身後，翹著肚皮，儼然一副中央老幹部的樣子。

再次，他的個人愛好也很奇葩。比如在辦公室批改作業時，他喜歡邊吃零食邊批改，最喜歡吃的是醬豬蹄。你說都胖成那樣了，還吃這么油膩的東西，如果此時你恰好去問他題，他一點也不尷尬，並且會大方地邀請你來一塊。他喜歡抽煙，也喜歡喝茶，有時候在教室里上課，講到一半，煙癮犯了，於是走到教室門口就開始抽起來，抽完後，再走到窗口倒出他的茶開始洗手。他喜歡古典音樂，講到盡興處，毫無防備地就高歌一曲，所幸大家都習慣了。

還有就是上課只講教材，從不用任何教輔，就算有補充內容也是讓大家做筆記，害得學校在物理教輔上沒賺到一分錢。

就是這樣一個奇葩的老師，可是我們一點也不討厭他，甚至喜歡得不得了。甚至還有同學模仿他的一舉一動，出去裝逼。

那麼這到底是一個什麼樣的人呢？他是本校的第一位特級教師，發表論文上百篇，著作近四十部，每年考上清華北大的學生幾乎出自他的班級。坊間傳言，當年就是青年才俊的他，因為年輕氣盛才被發配到這里來的。

C. 2013去當高中老師（物理）好么，發展怎麼樣

嗯，這個選擇挺一般的，當老師是個累心的活，想想一個17、8歲的孩子多難管，你要管一個班性格各異的太虐了。
公司里一般朝9晚6，雙休，老師早晨7點之前就要上班，晚自習之後才能走，高三甚至高二就要單休。
而且發展不怎麼樣，待遇也不算高，福利相比公務員也是差很多。
以後萬一想脫離教育行業進公司的，教學經驗根本不算經驗，公司不看的。
雖然總體來說還算很穩定，不過最近的新政策是：中國教師將告別鐵飯碗，資格實行五年一注冊。
反正慎重吧，現在孩子也比以前少多了，進好高中都要很硬的關系的，不是985院校畢業就能進去的。
手打求選中~~

D. 高中物理教師工資有多高

教師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優津貼、山區補貼等構成。
1.基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學本科教師4500元。（基本工資的金額隨國民經濟增長會適時調整。）碩士研究生導師和博士研究生導師的基本工資還和研究的課題和項目掛鉤。
2.教齡工資（含工齡）：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資。課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課，尤其是年輕教師精力充沛，他們多授課，就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰，更是對他們的鼓勵。擔任班主任的老師參照課時的工作量增資。
4、績效工資：學期和學年獎金（取代職稱工資）。這部分獎金金額，只佔工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不實行終身制。每一位老師，只要積極努力，就年年有希望。這樣做，主要是為了激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多授課，更要激勵上好課。
5、特優津貼：全體教師公認的特別優秀的教師，無名額限制，由縣市以上教育行政主管部門高標准、嚴要求經考核後認定，比如國務院津貼和縣、市政府津貼，不實行終身制。這主要是對那些在教育教學工作中有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法的激勵，可根據影響范圍的大小確定等級，比如國家級、省級、地市級、縣級，確定不同的標准，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。
6、山區補貼：農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，佔比是工資金額的35% 。就像國家幹部下鄉補貼一樣，越是偏僻地區，補貼越高，不實行終身制，離開農村和邊遠地區取消補貼。
綜合考慮以上因素，高中物理教師每個月的收入從4500元到7500元都有。

E. 教師職業是不是很好呢

我把我自己論壇里的老師的話復制給你，你自己定奪為好。

湖南長沙某中學生物老師：感覺老師年年都說加工資，但是加得挺慢的，不過在這種朝不保夕的時代，我覺得在一個小小的天地里發光發熱，也挺好的。

湖南某縣城物理老師：7月終於脫離了那個縣城的學校，因為校長一味要求擴大規模，導致教學質量下降，過去呆在那裡是因為以後想著可以當高中老師，沒想到短短半年時間，高中都沒了，只剩下了小學和初中部。

珠海區教育局下屬某學校語文老師：這個暑假我沒有回家，學校事情忙不完。

某名校高三教師：工作3年買了2套房，也買了車。壓力很大，錢的確賺了，學生交得多，畢業班每學期8千。

這些會讓你看到一些事情的真相，比如工資，壓力，生存環境，工作強度等等。

同樣也是說明，凡事都沒個絕對。

希望一如既往地看好這個行業。愛一行，干一行。懂一行，干一行。

想了解其他方面的可以去我的空間或者留言

F. 長沙市剛進去一兩年的編制老師待遇到底有沒有說的那麼好

（一）教師編制，有編和沒編區別很大

教師編制就像是一種從業資格證書，有了教師編制後，你可以享受國家發放的工資薪資待遇，同時還能夠享受到一天只需要交兩門課，學生都是認真上課的好學生這種美差。教師編制有編制和沒編制的差距非常的大，在現在全國大多數地區。教師編制就被當作是一個鐵飯碗，很多人從事教師這個行業都認為在今後的日子裡能夠一年有兩個大的假期，每周休兩天班，退休後有退休金，國家給醫療補助，給福利，但並不清楚的是普通的沒有教師編制的老師是不享受這些待遇的，他們隨時能夠被解聘。

G. 做物理教師的工資待遇怎麼樣

教師工資包括基本工資、地區補貼、教齡補貼、職稱等有關，一般與所擔任的教學學科沒有直接相關。

H. 做高中老師累嗎哪些科目最累，哪些稍好一點。

不能一概而論了。
同在一個城市，學校不同，管理模式也不同。
總的來說，學校越好，升學壓力就越大，老師工作自然就越辛苦。
我一個老師教英語的，她每天才兩節課，是班主任，用她的話說，教學也不累，而且收入也不低。
但教生物就會累一些，因為是輔科，配的老師少，這樣每個老師就要帶很多班，比較辛苦。
有的學校就不一樣，輔科的沒有早晚自習，也不用一直守著學生，相反主科老師還辛苦一些，比如早晚自習了等等。
所以不要光聽別人怎麼說，自己要去探聽一下，看看真實的情況，在其它地方問得再多，還不如到你想要去的地方去問一下，那樣一切不就水落石出了?"小馬過河"的故事我們小時候就學過，這不是同樣的道理?
另外，關鍵是你的興趣在哪兒，你的愛好在哪兒，如果你喜歡學生，喜歡教學，可能工作累一點辛苦一點你心情也會很好；如果你不喜歡學生，就算工作清閑，你也會覺得無聊，無故生氣。
做自己喜歡做的事，這才是最重要的，因為它會激發你的潛力，讓你向上，進取，生活在陽光中。當然，RMB也是很實在的問題，你說對不對?
就說到這兒，祝你開心。

I. 高中物理教師有前途嗎

所謂有沒有前途就要看你是怎麼來看待的,如果你想將來有好房有好車好花不完的錢,那我想你還是別選擇這行,如果你想你的將來不愁吃穿,有好的福利,有穩定的生活,那我覺得你選擇這一行還是挺不錯的,你可以好好努力,提高自己的水平,做個什麼高級教師或者特級教師也很好啊!
自己的前途自己掌握!這樣才會有你不同的將來!