① 生活中的小發明有什麼啊，有關物理的
1.杠桿的利用：
挖掘機的力臂
2.電學：
三相電、交流電（220V）
3.機械波，電磁波：
手機，吉他，衛星
4.光學
眼鏡，望遠鏡，珠寶
5.熱力學
發電廠，吹風機
6.原子分子學
核磁共振
總結：物理學在生活中的應用無處不在，只是大家並不明白他們分屬哪個方向。
② 有哪些適用於生活的物理小發明
《生活小發明》 環保雙層塑料袋 實現方法：環保雙層塑料袋的實現很簡單，只要在一個平面內，將一個普通塑料袋做成兩層，或者將兩個塑料袋合二為一，即可得到環保塑料袋。 發明意義：人們在吃東西時，尤其是在出去旅遊時，吃帶果皮的東西時，總是隨地亂扔廢果皮，有了雙層環保塑料袋，就可以在一個袋子里將果皮分開存放，這樣，就不會再亂丟東西了。保護了環境。 環保碟子，筷子 實現方法：在普通筷子頭兒上可以套上一個套子，避免這樣一雙筷子可以重復使用，既避免了刷筷子的煩惱，又節省了木材。同樣，碟子上也可以蓋上數層保鮮膜，用完一次就揭下一層，又衛生，又避免了重復洗涮。
採納哦
③ 簡單的初中物理小發明怎麼做
可以利用電熱效應做一個電熱爐，弄幾個檔位。
還可以利用透鏡成像原理做望遠鏡。這個比較難，網上會有教程。
④ 簡單的物理小發明
礦石收音機 做一個去，全校人圍著你團團轉，除了某些高級物理老師，好多人還不知道什麼叫「礦石收音機」的
⑤ 初三物理小發明 小製作
電風扇行嗎？就是做個小型電動機，我以前做過。很簡單的。
⑥ 初二 物理小發明 簡單一點的
水果電池
：
工具和材料
•
3
個檸檬（
酸橙
也可以）
•
3
個光亮的
銅幣
。我們使用硬幣
•
3
顆鍍鋅的
螺絲釘
（也可以使用其他較活躍的金屬，並不一定是鋅，只要能進行置換就行了）
•
4
根導線，最好導線上帶有夾子。
•
一把小刀•
小的紙質粘貼標簽
•
低電壓驅動的發光二級管（LED）。我們使用
Radio
Shack
的
276-330
型。
•
一個
35
毫米塑料膠卷殼或是類似的小容器。最好使用一個黑色不透明的膠卷殼。
•
一個釘子或小
錐子
鍍鋅的螺絲釘可以在大部分五金商店買到。它們也被稱作「電鍍」螺絲釘。給螺絲釘鍍鋅是為了防止它們生銹，這使螺絲釘外表看起來比較光亮。帶夾子的導線可以在
五金店
或是電子商店買到。
首先，轉動所有檸檬，每次一個。一邊轉動一邊用手擠壓它們直到感覺它們變得有點「柔軟」。這樣做是為了讓檸檬內部產生更多的果汁。這一步非常重要；因為這樣可以幫助您得到檸檬電池最好的效果。
將一顆鍍鋅螺絲釘擰進一個檸檬的大約
1/3
處。使用小刀，小心的在檸檬另一邊
1/3
處切開一個
1
厘米的切口。
注意：最好由成年人使用小刀。無論怎樣，都請「小心」並且「緩慢」的使用小刀。
將銅幣插入切口直到硬幣的一半都在檸檬中。
註：確定您使用的是有光澤的新硬幣。如果硬幣較舊而沒有光澤，用百潔絲將硬幣磨光。
無論您是否相信，現在就可以從檸檬中得到電流了！如同其它電池一樣，硬幣是它的正極（+），螺絲釘是負極（-）。遺憾的是，這個電池很弱。但是如果您有幾個這樣的電池，可以將它們聯接在一起組成檸檬
電池組
。
像這樣將硬幣和螺絲釘插入其它兩個檸檬。接著，使用導線和夾子，將第一個檸檬上的螺絲釘與第二個檸檬上的硬幣連接在一起，以此類推，這樣就將三個檸檬電池聯接在一起了。同時也給第一個硬幣和最後一顆螺絲釘連上帶夾子的導線。
最後，給連接到第一個硬幣上的夾子標上「+」並給連接到最後一個螺絲釘上的夾子標上「-」。像真正的電池組一樣，檸檬電池組也有正極（+）和負極（-）。
當像這樣串聯時，這些檸檬電池共同產生與幾個小
電筒
電池串聯所產生的相同的電壓，或者說是電勢，大約在
2.5
伏到
3
伏之間。但是檸檬電池組不能產生足夠的電流以使電筒燈泡發光。
我們怎樣才能辨別出確實實現了電池組呢？一個辦法是將只需要
2.5
伏到
3
伏電壓而且不需太大電流的用電設備連接到電池組上。可以使用一種稱為
發光二極體
的設備，也可以簡稱為
LED
。很低的電壓和很小的電流就能使
LED
發光。
我們所使用的
LED
包裝盒上的說明是：5
毫米紅色
LED，1.8
伏，20
毫安。這意味著
LED
的直徑為
5
毫米，它只需要
1.8
伏和
20
毫安的電流就可以發光。實際上，小於
20
毫安的電流可以使
LED
微微發光。我們的檸檬電池有足夠的電壓但是電流不夠。所以我們需要尋找一些辦法來觀察微弱的亮光。我們將它裝入膠卷殼的以隔絕外部的光亮。
使用釘子，小心的在膠卷殼外邊大約在一半高的地方鑽出兩個小孔。可以讓成年人來幫您實現這一步。
接著，給一個小孔標上「+」另一個標上「-」。
將
LED
的管腳彎曲成向外的平滑曲線。然後近距離仔細觀察
LED
。它基本上是圓的。但是，如果將它傾斜到特定的角度，您會看到在一個管腳的附近有一個扁平的表面。離這個扁平表面最近的管腳就是負極。在照片中，左邊的管腳是
LED
的負極。您能看到在最左邊管腳附近的小扁平表面嗎？
將
LED
的負極管腳與標有「-」的膠卷殼上的小孔對齊。將
LED
塞入膠卷殼。使
LED
的負極管腳穿過標有「-」的小孔，然後使另一個（正極）管腳穿過標有「+」的小孔。
將管腳從小孔中拉出來並檢查以確保它們與標簽所標示的一致。也給膠卷殼的頂部加上標簽。確定
LED
朝向我們。
讓我們准備好一切等待最後一刻的來臨。使含有
LED
的膠卷殼標有「+」的一邊對准檸檬電池組標有「+」的夾子。將檸檬電池組標有「-」的夾子靠近膠卷殼標有「-」的一邊。
現在一切
准備就緒
！將
LED
的正極連接到檸檬電池組的正極。將
LED
的負極連接到檸檬電池組的負極。LED
發光了！
但
LED
發的光很暗，這是因為來自電池組的電流太小。黑色的膠卷殼可以幫助您觀察到暗淡的燈光。LED
的末端起到放大鏡的作用。當您直接觀察
LED
的末端時，可以容易的看到發光現象。
這證明了您真的成功製作了一個可以使用的檸檬電池！祝賀您！
謝謝誒
望採納