『壹』 現代物理學已經發展到瓶頸了嗎還會有何突破
回首過往,在20世紀初,量子力學和相對論的出現刷新了人們的世界觀,讓人類對時間、空間和物質的關系有了全新的認識,使人類的科技飛速發展。21世紀初,物理學卻沒有什麼爆炸性的發現,准確來說是在基礎領域沒有較大的發現。難道物理學的發展遇到瓶頸了嗎?莫非真的像科幻小說《三體》中描述的那樣,人類的科學發展已經被高等級文明鎖死。
上圖為亞里士多德的雕像。
中世紀,科學一直停滯不前,大約持續了1400年左右。渡過了漫長而黑暗的中世紀,時間到了16世紀,文藝復興為近代科學萌芽奠定基礎,先有哥白尼提出日心說,後有伽利略開物理實驗的先河,物理學和近代科學正式建立。
『貳』 如何學好物理
物理學是一門自然科學,如果把它學好了,考試是很容易拿高分的,因為作為自然科學,考試的題目往往都是客觀題,即答案唯一。記得曾經在高中的時候我的數理化經常拿到滿分。要如何學好這么學科呢。簡要談一談我的經驗:
總體來說,你要知道要學好理科學問,一定要把理解放在首位,它不像文科類學科,背一背就可以了,它靠背過是沒有用的,一定要理解!!!既然你的化學生物能夠理解,相信只要你認真學,物理也會很容易理解的。如果有什麼不懂的一定要打破沙鍋問到底,可以問同學,也可以問老師。要知道在高中,老師就是拿來用的,你不用白不用,一定要充分利用老師的資源,不懂就要問,要敢於「不恥下問」。
現在讀大四了,對於以前學過的知識有些模糊了,不過還是在這和你分享一下我的心得。高中的物理一共主要包括這么幾個部分:
一、力學
這是物理學的重點所在,在這部分,你主要掌握這些知識:會受力分析,再就是幾個典型的力:摩擦力,萬有引力(關於天體運動的問題是高考的重點,也是必考題),向心力......力學的重點在牛頓第二定律,聯系運動學,牛頓運動定律,貫徹高中課程的始終,所以一定要明白......再就是幾個定理--動量定理,能量守恆定律,動能定理(這三個定理,無論在宏觀還是在微觀粒子方面都是適用的,也是高考必考的重點)
二、熱力學
這一部分主要掌握熱力學幾個定律即可
三、電磁學
這一部分是可以與力學相提並論的,相當的重點,高考最少要出兩到三個大題,主要弄明白這么幾個問題:帶電粒子在電磁場中的運動;閉合電路的歐姆定律;法拉第電磁感應定律;這三個方面考試的時候往往都會涉及,其中閉合電路歐姆定律一般會考試驗;其他兩個問題一般都會考,而且很重要,有一定難度,不過只要弄明白了,也很簡單。
四、光學
這一部分主要關注一下試驗
五、原子物理
這一部分牽涉愛因斯坦相對論,聚變和裂變......一系列理論知識,了解一下,關注一下我國高端物理技術最近的成就等等....
當然三言兩語也不能夠贅述高中的所有,上面只是提到了一些重點,希望你在學習和復習的時候也能夠找出重點,有的放矢。
最後,強調一點,既然選擇學理科,有一點一定要做到,就是一定要多做題,要明白做題的目的為何,是要找知識盲點,然後從做錯的題目中總結經驗教訓,不斷總結,不斷進步,直到達到遇到什麼題到能到順利正確解出,這就是所要達到的目標。記得在高中我曾經做過無數的數理化的題目,等臨近高考,可以說該做的題,我基本上都做過,所以基本上不會有我不會做的題。有一句話是我高考復習的座右銘,言之於此,與君共勉:
「失敗是什麼,沒有什麼,只是更走進成功一步;成功是什麼,沒有什麼,它只是在你走過了所有通向失敗的路,最後只剩下一條路,那就是成功之路。」
Just
trust
yourself!
『叄』 怎樣才能學好物理
學習物理大致有六個層次,即首先聽懂,而後記住,練習會用,逐漸熟練,熟能生巧,有所創新。從掌握基礎知識的最初目標,最終達到物理學習的最高境界。學習物理首先要從熟記基本概念和規律入手,因為這是學好物理的先決條件,也是最基本要求,這些都弄不明白,很難學懂物理。
高中階段的學習是為大學學習做准備的,對同學們自學能力提出了更高的要求,以上所述的物理學習的基本過程——記憶,積累,綜合,提高就是對自己自學能力的培養過程。學會了學習方法,對物理科有了興趣,掌握了物理這門實驗學科與實際結合比較緊密的特點,經過自己艱苦的努力,定會把高中物理學好。
『肆』 如何學習物理才能進步
三個基本。基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關於基本概念,舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關於基本規律,比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式,適用於任何情況,後者是導出式,只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法,比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題,屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,「沿著電場線的方向電勢降低」;「同一根繩上張力相等」;「加速度為零時速度最大」;「洛侖茲力不做功」等等。
(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。
(三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
(四)上課。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
(五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。
(六)學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
(七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用「回憶」的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
(八)向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
(九)知識結構。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。
(十)數學。物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。
(十一)體育活動。健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間,這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂「沖刺」、「拼搏」,學習也要講究規律性,也就是說總是努力,不搞突擊。
以上粗淺地談了一些學習方法,更具體地、更有效的學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索、總結,別人的方法也要通過自己去檢驗才能變為自己的東
『伍』 初中物理怎樣才學得好
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『陸』 怎樣學習物理,可以有大的進步
要想學好物理必須做到以下三點:認真閱讀課本;認真聽講;理論聯系實際。課本知識是前人經驗的高度概括和總結,准確精練,不是隨便看一遍就可弄懂的,必須反復閱讀和揣摩,通過課前的閱讀了解知識重、難和疑點以便上課時有目的聽講,提高學習效率。課堂上,老師的講解一般會比課本更具體更詳細。
步驟/方法第一,能更好的掌握知識的來龍去脈,還要注意學習老師分析問題解決問題的思路和方法,提高思維能力;此外,重視實驗,理論聯系實際也是提高學習效果的重要途徑之一。這是因為物理知識都是從生產、生活、科學實驗中概括和總結出來的。把理論知識與實際相聯系,不僅能提高動手能力,而且能加深對所學知識的印象,加深理解,鞏固記憶。 第二,學習物理,要掌握物理學科特有的思維方式。中學的物理規律並不多,但物理現象和過程卻千變萬化。只掌握了基本概念和規律是不夠的,還必須掌握科學的思維方式。如假設法,理想化法,等效替代法,隔離法與整體法,獨立作用原理以及迭加合成原理等等。 第三,要即時復習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識,課後一定要把它的引入、分析、概括、結論、應用等全過程進行回顧,並與大腦里已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。以檢驗掌握知識的准確程度,鞏固所學知識。 第四,閱讀適量的課外書籍,豐富知識,開闊視野。實踐表明,物理成績優秀的同學,無不閱讀了大量的課外書籍。這是因為,不同的書籍,不同的作者會從不同角度用不同的方式來闡述問題,閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規律的理解,學到很多巧妙更簡捷的解題思路和方法。在這方面我自己就有切身的體會,見識一多,思路當然就活了。
『柒』 現代物理學對比二十世紀有哪些進步
關於現代整個世界的一個發展來說的話,一直在快速的穩步增長當中,關於現在我們整個人類都享受著這種是在發展所帶來的福利。那麼在這種環境當中而且,我們感受到科學技術帶來的一種快速,而且現在的一個物理學大樓更是建設越來越高。關於我們現代物理學的一個發展來說,我們已經在研究量子領域的一個發展,而且在量子領域的一個突破對比以前來說,已經有了很大的改變。那麼現代物理學對比,20世紀有哪些進步?這其中的進步表現在以下幾點。
三、我們現在的一個物理學,可以運用更多的物理器材進行研究。最後就是我們現在的物理學可以運用更多的一個物理器材進行研究,這對比以前來說是從未有過的。
『捌』 高中物理應該怎麼學才能快速提高成績
1、首先要提高學習物理的興趣。俗話說,興趣是最好的老師,這句話同樣適用於物理的學習。有的同學認為物理很難,越學越覺得自己對物理失去了興趣,這時候要學好物理就有一定難度了,所以我們首先要保持、提高學習物理的興趣。那麼怎麼提高呢?首先要帶著求知的渴望進入物理的世界。物理學習是一個探求未知的過程。要懷著好奇和求知來學習物理。把日常生活中那些有趣的現象用物理的知識解釋,慢慢就會發現物理學習的樂趣。然後在平時的閱讀中發現物理的奧妙。我們一直都聽說的一個故事,牛頓在樹下,蘋果落地發現了萬有引力定律。翻開久遠的歷史,看看科學家們的奮斗史,看看巨人的智慧。尤其是物理課本,那些公式不會再是枯燥的記憶,你要探求其中的奧妙。對於推理過程等等,你都要仔細琢磨。最後我們應該明白學習物理並不是為了學習而學習,也不是為了考試而學習,它更加不是老師、家長給我們的任務。它和我們的生活息息相關,學習它可以解釋生活中的種種現象,它是有用的,而且離我們也並不是很遙遠,對這些現象的分析研究,會使我們感覺物理不是書本上的條條框框,而是生動有趣的。
2、要把理論和實際結合起來。我們學習物理知識不是為了背誦定義公式,也不是為了做題,而是要把它運用到實際生活中去。比如說簡單機械的知識,杠桿的知識,慣性的知識等等,都是和我們的生活密切相關的。學習了相關的知識,就要學會用這些知識去解釋研究生活中的各種現象,學以致用。
3、要重點關注物理實驗。物理是一門實驗科學,我們課本上的結論、概念、規律都是前人通過大量實驗驗證的,它可以幫助我們更好的理解這些知識。這些實驗有的是需要我們親手在課堂上做的,這要求我們認真做好,有的是老師給我們做演示實驗,我們要認真觀察實驗現象,總結實驗結論,還有一些小實驗是需要我們自己創造條件來做,這樣我們就能更加深刻的理解我們所學的知識,比如說光學部分,一根蠟燭,一個放大鏡,一張白紙板就可以做凸透鏡。
4、做好練習也是十分重要的。我們利用物理知識解釋現象,解決問題,前提是我們正確的理解並掌握了這些知識,適當的練習可以幫助我們正確深刻地理解所學知識概念,並起到一個檢驗的作用,另外練習也可以使我們了解認識身邊現象發生的原因以及它的本質。
如果我們按照這樣的要求學習物理,你將發現物理並不遙遠,它是有趣的,也不難,我們也一定能夠學好它。
除了以上物理學習所特有的要求,還希望同學們在學習時記住以下幾句話:
我決不相信,任何先天的或後天的才能,可以無需堅定的長期苦乾的品質而得到成功的。
--狄更斯(英國文學家)
有的人能夠遠遠超過其他人,其主要原因與其說是天才,不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。
--道爾頓(英國化學家)
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而最令人後悔的就是時間。
--高爾基(蘇聯文學家)
最後,祝同學們學習進步,快樂成長!
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