初中物理會做哪些實驗

㈠ 初中物理趣味小實驗

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德拉創新實驗室

㈡ 初中物理的重要實驗有

最新《義務教育物理課程標准》規定的學生必做的20個物理實驗項目如下。其中前面有「探究」兩個字的都是探究性實驗，其餘的屬於測量或測定性實驗。
1、用刻度尺測量長度、用表測量時間
2、用彈簧測力計測量力
3、用天平測量物體的質量
4、用常見溫度計測量溫度
5、用電流表測量電流
6、用電壓表測量電壓
7、測量物體運動的速度
8、測量水平運動物體所受的滑動摩擦力
9、測量固體和液體的密度
10、探究浮力大小與哪些因素有關
11、探究杠桿的平衡條件
12、探究水沸騰時溫度變化的特點
13、探究光的反射規律
14、探究平面鏡成像時像與物的關系
15、探究凸透鏡成像的規律
16、連接簡單的串聯電路和並聯電路
17、探究電流與電壓、電阻的關系
18、探究通電螺線管外部磁場的方向
19、探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件
20、測量小燈泡的電功率

㈢ 初中物理都有哪些實驗的方法

我噻
這可多了
要說中考考得就以下幾個實驗
光學：凸透鏡成像
力學：杠桿平衡
密度：測算某物體的密度（測質量與體積，求比值）
電學：伏安法測電阻，測小燈泡額定功率，電壓與電流的關系，電阻與電流的關系
若有不全請諒解，畢竟各省中考的考題與要求都不大一樣，望採納

㈣ 初中物理有哪些實驗方法，及每種

常見初中物理實驗方法
1.控制變數法
這是初中物理實驗中用的最為廣泛的一種方法。具體可以這樣理解：當實驗結果受到多個因素影響時，為了研究其中某一個因素的變化對結果有何影響，就必須控制其他幾個因素保持不變的方法。具體的例子有：滑動摩擦力的大小與哪些因素有關；壓力的作用效果與哪些因素有關；影響液體壓強大小的因素；影響物體動能和重力勢能的大小的主要因素；物體吸收或放出熱量的中國與哪些因素有關；通過導體的電流與電壓和電阻的關系；電流產生的熱量中國與哪些因素有關，影響電磁鐵磁性強弱的主要因素等等。
2.實驗+假設（合理外推）法
某些物理現象由於條件所限，無法直接由實驗得出結論，於是我們先進行初步實驗，再根據實驗的規律進行合理的延伸推理從而得出結論的方法。初中物理教材主要有兩個這樣的實驗：研究真空不能傳播聲音的實驗；牛頓第一定律的實驗。
3.轉換法
有些物理現象直接通過感官看不見，摸不著很難直接進行觀測加以認識，於是我們通過它們所產生或表現出來的其他看的見，摸的著的現象就能間接的認識它的一種方法。比如：馬德堡半球實驗間接反映了大氣壓不但存在且很大；研究電流產生熱量的中國是通過觀察溫度計的變化而間接反映出來的；研究影響動能大小因素時通過觀察木塊被小球推動的距離來反映小球動能大小的；研究電磁鐵的磁性是通過它吸引鐵釘的數目中國來判斷它的磁性強弱的；研究滑動摩擦力時通過觀察勻速拉動物體的彈簧測力計的示數就反映了摩擦力的大小等等。
4.等效法
實驗中為了研究的方便，用一個物理量來代替其他的物理量而不會改變物理效果的一種方法。比如：研究合力與各個分力的關系時用一個合力取代了各個分力的共同作用；研究串並聯電路的電阻特點時用總電阻替代了各部分電阻等等。
初中物理新課標中所涉及到的實驗方法還有很多，但作為中招考試以上四種方法是最常出現的，尤其是在實驗題方面，這只是自己幾十年來教學的體會，希望對你有所幫助！

㈤ 初中物理實驗有哪些

初中物理的實驗是很多的，包括熱學，聲學，光學，電學。力學實驗。
中考考試的時候，重點的實驗在於光學裡面的平面鏡成像，凸透鏡成像，還有光的反射規律。
力學裡面的重點實驗有很多，例如動能。重力勢能影響因素壓強的影響因素摩擦力的影響因素。液體壓強的特點。大氣壓強的測量。機械效率的測量，測量功率。電學實驗的包括串並聯電路電流，電壓的規律。測電阻測小燈泡的電功率。探究電阻大小的影響因素。熱血的實驗包括晶體的熔化，水的沸騰還有，比熱容的測量。以及焦耳定律驗證。

㈥ 求初中物理實驗分類

很多耶。
1、控制變數法有:研究影響蒸發快慢的因素、影響滑動摩擦力大小的因素；研究壓力的作用效果與哪些因素有關；研究液體壓強與液體密度、液體深度的關系；研究浮力與液體密度、物體排開液體的體積的關系；研究導體中的電流與導體兩端的電壓及導體的電阻的關系；研究電流產生的熱量與電流、電阻、通電時間之間的關系；探究物質吸熱本領強弱（即Q吸與物質種類、物體質量、物體溫度升高的度數之間的關系）
2、等效法：研究導體的串聯與並聯時引出「總電阻」的概念；研究多個力的作用效果時，引出合力的概念；
3、模型法：研究光的直線傳播，引出「光線」，即用「光線」表示光；研究簡單機械時，將「撬棒」等工具抽象為「硬棒」（即杠桿）；研究磁場的分布引出磁感線；用力的圖示表示物體所受到的力。
4、轉換法（有時也稱放大法）：研究發聲的音叉在振動，可將發聲的音叉放入水中會激起水花；研究物體冷熱程度的變化可通過溫度計內水銀柱高度的變化；
電路中電流的大小可通過燈泡的亮度來反映；電磁鐵磁性的強弱可通過其吸引大頭針數目的多少來反映；電流通過導體產生熱量的多少（研究焦耳定律）可通過煤油柱高度的變化或煤油溫度的變化或氣球體積的變化來反映。
5、歸納推理法：牛頓第一定律
6、類比法：引入「電流」時與「水流」類比；引入「電壓'時與"水壓"類比.

㈦ 初中物理涉及的實驗

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㈧ 誰能總結一下初中物理的實驗！急急！！

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㈨ 初中物理用到轉換法的實驗有哪些

1、測不規則石塊的體積實驗。

將石塊體積轉換成測排開水的體積進行測量。

2、測曲線的長短的實驗。

將曲線長度轉換成細棉線的長度進行測量。

3、在測量滑動摩擦力實驗。

將摩擦力轉換成測拉力的大小進行測量。

4、測硬幣的直徑實驗。

將硬幣直徑轉換成測刻度尺的長度進行測量。

5、在磁場的存在的實驗。

通過磁場的效應進行證明磁場的存在。

6、研究電熱與電流，電阻的因素實驗。

將電熱的多少轉換成液柱上升的高度進行測量。

使用轉換法可將不可測的量轉換為可測的量進行測量，也可將不易測準的量轉換為可測準的量，提高測量精度。

例如我國古代曹沖稱象的故事，就是把不可直接稱重的大象的質量，轉換為可測的石塊的質量，包含了轉換法的思想方法；而利用阿基米德原理測量不規則物體的體積，則是將不易測準的體積轉換為容易測準的浮力來測量，提高了測量精度；

還有如通過測量三線擺的周期測剛體的轉動慣量、通過落體法測物體下落的時間或轉動的角加速度測剛體轉動慣量等都是轉換法思想方法的體現。

由於不同物理量之間存在多種相互聯系的關系和效應，所以就存在各種不同的轉換測量方法，這正是物理實驗最富有開創性的一面。轉換測量方法使物理實驗方法與各學科的發展關系更加密切，已滲透到各個學科領域。

轉換測量方法大致可分為參量轉換法和能量轉換法。