八上物理有哪些力

Ⅰ 初中物理學過哪些力

重力、彈力（拉力、壓力、支持力等都屬於彈力）、摩擦力。
分子間的引力和斥力。
磁力
浮力

Ⅱ 物理八上知識點歸納有哪些

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2、力產生的條件：①必須有兩個物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

3、力的性質：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

4、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態。力可以改變物體的形狀。

說明：物體的運動狀態是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變。當物體發生形變或運動狀態改變時，可以判斷受到了力的作用。

5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。

物理學分類簡介

1，牛頓力學（Newton mechanics）與分析力學（analytical mechanics）研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律。

2，電磁學（electromagnetism）與電動力學（electrodynamics）研究電磁現象，物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律。

3，熱力學（thermodynamics）與統計力學（statistical mechanics）研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現。

4，狹義相對論（special relativity）研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律。

5，廣義相對論（general relativity）研究在大質量物體附近，物體在強引力場下的動力學行為。

6，量子力學（quantum mechanics）研究微觀物質運動現象以及基本運動規律。

Ⅲ 初中物理學過哪些力

正面學習的力：浮力、壓力（固、液、氣都有）、重力，摩擦力（阻力）
提到過的（二力平衡、三力平衡等用到的）力：支持力，拉力，牽引力，
其他：磁力，電力
基本都在初三的書上，初二研究的都是電學

Ⅳ 初二物理—力 的概念及公式

力是物質（物體）與物質（物體）之間的相互作用產生。力的大小、方向、作用點是力的三要素。或動量對時間的變化率。

公式：

F=ma（牛頓第二定律公式）

G=mgg為重力加速度，質量為1千克的物體所受到的重力約為9.8牛（受緯度影響）

f=μFNμ為動摩擦因數，FN為壓力

(4)八上物理有哪些力擴展閱讀：

應用范圍

它在許多場合非常准確。經典力學可用於描述人體尺寸物體的運動（如陀螺和棒球），許多天體（如行星和星系）的運動，以及一些微尺度物體（如有機分子）。

在低速運動的物體中，經典力學非常實用，雖然愛因斯坦提出了相對論，但是在生活中，我們幾乎不會遇見高速運動（光速級別），因此，我們還是會以經典力學解釋各種現象。

但是在高速運動或極大質量物體之間，經典力學就 「心有餘而力不足」了。這也正是現代物理學的范疇。

Ⅳ 物理八年級所有力的符號

支持力N，拉力T或F，壓力和彈簧彈力F，重力G，摩擦力f，浮力F浮

Ⅵ 物理有哪八種力

只有四種力：萬有引力、電磁力、強相互作用力（核力）、弱相互作用力。彈力、摩擦力實際上是電磁力。

Ⅶ 初中物理有幾種力各在什麼地方（如重心，表面等）怎麼辨別

初中物理力學學習中，按力的性質來分只學習三種力：重力、彈力、摩擦力。
重力，是由於地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力（gravity），生活中常把物體所受重力的大小簡稱為物重。重力的單位是N，但是表示符號為 G.公式為：G=mg。m是物體的質量，g一般取9.8N/kg

發生彈性形變的物體，會對跟它接觸且阻礙它恢復形變的物體產生力的作用。這種力叫彈力。即，在彈性限度范圍之內，物體對使物體發生形變的施力物產生的力叫彈力。

兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已經發生相對運動時。就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫做摩擦力。
(2)物體之間產生摩擦力必須要具備以下三個條件：
第一,物體間相互接觸、擠壓，發生形變，有彈力；
第二，物體接觸面粗糙
第三,物體間有相對運動趨勢或相對運動。

Ⅷ 物理學上有多少種基本的力是什麼

在中學物理中，有各種各樣的力的名稱．歸納起來是從兩個方面來分類的． 一類是根據力的性質來命名的，如重力、彈力、摩擦力、電場力、磁場力、分子力、核子力等等．我們在中學階段涉及到的力，根據性質來分類，有十幾種．這些力都具有自己的產生原因，其大小和方向各自遵循一定的規律．近代物理學研究表明，自然界一切實在的相互作用，按本質來說有四種基本形式，即萬有引力，電磁力，強相互作用力，弱相互作用力． 另一類是根據力的作用效果來命名．如壓力、支持力、張力、動力、阻力、向心力等，這些力可以是同種性質的力，如壓力、支持力、張力實質上都是彈力． 要注意對物體進行受力分析時，不要把上述二類力混淆起來． 在下面介紹的各個性質的力中，庫侖力和洛侖茲力的統稱是電磁力．組成核子的比核子更小的粒子之間的作用力是強相互作用，核子之間的核力是強相互作用的表現．下面具體分析一下： 1、萬有引力 任何兩個物體之間都有萬有引力2、庫侖力兩個帶電體，無論運動與否，它們之間都有庫侖力．兩個點電荷之間的庫侖力的大小由庫侖定律描述，庫侖力可看成是一個電荷的電場對另一個電荷的作用力 ，因此也叫電場力． 3、洛侖茲力 磁場對運動電荷的作用力，叫做洛侖茲力．磁鐵對運動電荷有洛侖茲力；電流對附近的運動電荷有洛侖茲力；一個運動電荷對附近的運動電荷有洛侖茲力．正電荷垂直於磁場運動時，受到的洛侖茲力其方向滿足左手定則．4、核力兩個核子相距足夠近時，有很強的引力和斥力，這就是核力．原子核是在質子間的庫侖力和核子間的核力（比庫侖力重要得多）兩種力作用下處於穩定狀態．5、重力地球附近的物體受到地球施加的指向地心的萬有引力，可沿「垂直於水平面」和「垂直指向自轉軸」兩個方向分解，其中物體受到的重力是萬有引力沿「垂直於水平面」 方向分解的分力，重力的大小和方向都非常接近於萬有引力；在同一地點，重力與物體的質量成正比．6、安培力磁場對通電導線中定向移動的電子有洛侖茲力，所有洛侖茲力的矢量和是安培力．當通電直導線垂直於磁場時，滿足左手定則．（通電直導線是電中性的，所以處於電場中時，不受庫侖力）． 7、磁場對磁鐵的作用力 磁場對磁鐵中電荷的洛侖茲力的矢量和一般不為零，這表現為磁場對磁鐵的作用力．磁場對磁鐵N極的作用力與磁場方向相同，對磁鐵S極的作用力與磁場方向相反．判斷磁鐵對磁鐵的作用力時也可應用「同性相斥異性相吸」這一性質． 8、分子間力 分子中的正負電荷是不同的，因此兩分子間有庫侖力和洛侖茲力，一個分子對另一分子的幾個庫侖力和幾個洛侖茲力的矢量和不為零，這就是分子間力．研究分子間力時，通常把分子間力分為分子間引力和分子間斥力兩部分．斥力和引力都是隨距離的減小而增大（但定量的關系並不同）． 以下所述的力都是分子間力的宏觀表現． 9、液體壓力 通常，相鄰兩部分液體之間有壓力，液體對所接觸的氣體，固體有壓力． 10、氣體壓力 相鄰兩部分氣體之間，氣體跟所接觸的液體，固體之間，有壓力．11、浮力固體周圍全部與液體和氣體接觸時，受到的壓力的合力，叫做浮力．一部分液體或氣體周圍全部與液體和氣體接觸時，受到的壓力的合力，也叫做浮力（這里假定液體，氣體，固體相對靜止，其它情況下，應另作定義）．浮力的大小等於排開的液體和氣體受到的重力（這里假定周圍的液體，氣體對於地面沒有加速度）．12、彈力彈力包括:彈簧內相鄰部分之間的作用力，彈簧與物體間的作用力；繩中張力，繩子與所聯接的物體之間的作用力；桿中張力，桿中壓力，桿子與所聯接的物體之間的作用力；兩個物體之間垂直於接觸面的壓力，支持力．彈簧的彈力大小可以用胡克定律求解 13、靜摩擦力 兩個相接觸的固體相對靜止時，沿著接觸面方向，起源於分子間力的相互作用力，叫做靜摩擦力．接觸面的情況一定，壓力一定，則靜摩擦力的最大值就一定；接觸面一定，壓力越大，則靜摩擦力的最大值越大．靜摩擦力的實際取值在零道最大靜摩擦力范圍內，無法根據接觸面的壓力來確定． 14、滑動摩擦力 兩個相接觸的固體相對運動時，沿著接觸面方向，起源於分子間力的相互作用力，叫做滑動摩擦力．物體所受的滑動摩擦力跟這個物體相對施力物體的運動方向相反． 15、氣體阻力16、液體阻力

Ⅸ 物理學中都有什麼力

在中學物理中，有各種各樣的力的名稱．歸納起來是從兩個方面來分類的．
一類是根據力的性質來命名的，如重力、彈力、摩擦力、電場力、磁場力、分子力、核子力等等．我們在中學階段涉及到的力，根據性質來分類，有十幾種．這些力都具有自己的產生原因，其大小和方向各自遵循一定的規律．近代物理學研究表明，自然界一切實在的相互作用，按本質來說有四種基本形式，即萬有引力，電磁力，強相互作用力，弱相互作用力．
另一類是根據力的作用效果來命名．如壓力、支持力、張力、動力、阻力、向心力等，這些力可以是同種性質的力，如壓力、支持力、張力實質上都是彈力．
要注意對物體進行受力分析時，不要把上述二類力混淆起來．
在下面介紹的各個性質的力中，庫侖力和洛侖茲力的統稱是電磁力．組成核子的比核子更小的粒子之間的作用力是強相互作用，核子之間的核力是強相互作用的表現．下面具體分析一下：
1、萬有引力
任何兩個物體之間都有萬有引力
2、庫侖力
兩個帶電體，無論運動與否，它們之間都有庫侖力．兩個點電荷之間的庫侖力的大小由庫侖定律描述，庫侖力可看成是一個電荷的電場對另一個電荷的作用力 ，因此也叫電場力．
3、洛侖茲力
磁場對運動電荷的作用力，叫做洛侖茲力．磁鐵對運動電荷有洛侖茲力；電流對附近的運動電荷有洛侖茲力；一個運動電荷對附近的運動電荷有洛侖茲力．正電荷垂直於磁場運動時，受到的洛侖茲力其方向滿足左手定則．
4、核力
兩個核子相距足夠近時，有很強的引力和斥力，這就是核力．原子核是在質子間的庫侖力和核子間的核力（比庫侖力重要得多）兩種力作用下處於穩定狀態．
5、重力
地球附近的物體受到地球施加的指向地心的萬有引力，可沿「垂直於水平面」和「垂直指向自轉軸」兩個方向分解，其中物體受到的重力是萬有引力沿「垂直於水平面」 方向分解的分力，重力的大小和方向都非常接近於萬有引力；在同一地點，重力與物體的質量成正比．
6、安培力
磁場對通電導線中定向移動的電子有洛侖茲力，所有洛侖茲力的矢量和是安培力．當通電直導線垂直於磁場時，滿足左手定則．（通電直導線是電中性的，所以處於電場中時，不受庫侖力）．
7、磁場對磁鐵的作用力
磁場對磁鐵中電荷的洛侖茲力的矢量和一般不為零，這表現為磁場對磁鐵的作用力．磁場對磁鐵N極的作用力與磁場方向相同，對磁鐵S極的作用力與磁場方向相反．判斷磁鐵對磁鐵的作用力時也可應用「同性相斥異性相吸」這一性質．
8、分子間力
分子中的正負電荷是不同的，因此兩分子間有庫侖力和洛侖茲力，一個分子對另一分子的幾個庫侖力和幾個洛侖茲力的矢量和不為零，這就是分子間力．研究分子間力時，通常把分子間力分為分子間引力和分子間斥力兩部分．斥力和引力都是隨距離的減小而增大（但定量的關系並不同）． 以下所述的力都是分子間力的宏觀表現．
9、液體壓力
通常，相鄰兩部分液體之間有壓力，液體對所接觸的氣體，固體有壓力．
10、氣體壓力
相鄰兩部分氣體之間，氣體跟所接觸的液體，固體之間，有壓力．
11、浮力
固體周圍全部與液體和氣體接觸時，受到的壓力的合力，叫做浮力．一部分液體或氣體周圍全部與液體和氣體接觸時，受到的壓力的合力，也叫做浮力（這里假定液體，氣體，固體相對靜止，其它情況下，應另作定義）．浮力的大小等於排開的液體和氣體受到的重力（這里假定周圍的液體，氣體對於地面沒有加速度）．
12、彈力
彈力包括:彈簧內相鄰部分之間的作用力，彈簧與物體間的作用力；繩中張力，繩子與所聯接的物體之間的作用力；桿中張力，桿中壓力，桿子與所聯接的物體之間的作用力；兩個物體之間垂直於接觸面的壓力，支持力．彈簧的彈力大小可以用胡克定律求解
13、靜摩擦力
兩個相接觸的固體相對靜止時，沿著接觸面方向，起源於分子間力的相互作用力，叫做靜摩擦力．接觸面的情況一定，壓力一定，則靜摩擦力的最大值就一定；接觸面一定，壓力越大，則靜摩擦力的最大值越大．靜摩擦力的實際取值在零道最大靜摩擦力范圍內，無法根據接觸面的壓力來確定．
14、滑動摩擦力
兩個相接觸的固體相對運動時，沿著接觸面方向，起源於分子間力的相互作用力，叫做滑動摩擦力．物體所受的滑動摩擦力跟這個物體相對施力物體的運動方向相反．
15、氣體阻力
16、液體阻力

Ⅹ 八年級上物理的 【力】 的部分的知識點請細講~~~~~~~~~~高手請進。。。

這是我幫你查的：
力的概念
【知識點的認識】
（1）力是物體對物體的作用．
（2）單位：在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N．
【知識點的認識】
力作用在物體上的效果有兩種：
（1）力可以改變物體的形狀．
物體受力可以拉長、縮短、變彎、折斷、碎裂，這些都是形狀的變化．如彈簧受壓力會縮短，受拉力會伸長；氣球受壓力會變扁；鋼尺受力會變彎等．
（2）力可以改變物體的運動狀態．
物體速度大小的變化、運動方向的變化都是運動狀態的變化．如物體受力由靜變為動，由動變為靜，由快變為慢，由慢變為快，拐彎等都是運動狀態的變化．
力作用的相互性
【知識點的認識】
（1）物體間力的作用是相互的．
①一個物體對另一個物體施加力的作用時，這個物體也同時受到來自對方的力；
②施力物同時也是受力物．誰是被研究對象，誰是受力物，另一物體是施力物．
（2）相互作用力的關系．
①相互作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上；
②相互作用力同時產生，同時消失，沒有先後順序之分．
【知識點的認識】
物理學中把力的大小、方向、作用點叫做力的三要素．這三個因素都能影響力的作用效果，當其中一個因素改變時，力的作用效果就會改變．
①力的三要素中有一個因素發生變化，力的作用效果就發生變化．例：在開門時，手推門的部位（即作用點）不同時，推力的效果也不同；人拉車前進時，拉力的方向不同，車前進的效果也不同；將鋼尺壓彎時，壓力大小不同，鋼尺彎曲程度也不同．
②兩個完全相等的力必須是三要素都相同，不能只是大小相同就認為兩個力相同．
③力的三要素都影響力的作用效果，因此表述一個力必須把窧力的三要素表達清楚．
力的示意圖
【知識點的認識】
力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來，就是力的示意圖．
①具體做法是：在受力物體上沿著力的方向畫一條段段，在線段末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點．
②在同一圖中，力越大，線段應該越長，題中有具體數值時，還要在箭頭附近用數值和單位標識出力的大小．
③畫同一個物體受到多個力時，為便於區分，應把力的作用點移到物體的中心點處．
祝您學習進步！！！
望採納！
其實初中的力學還是很簡單的用心學就可以了！