人教版物理牛頓擺什麼時候學

1. 一道有關牛頓擺的問題。

這是兩兩機械能守恆、動量守恆，比如1和2守恆，2和3守恆，以此類推。不是5個小球組成的系統機械能守恆、動量守恆。

2. 牛頓擺（碰撞球）的原理

看過JACKSOON貼的東西我知道了
動量守恆，等質量物體完全彈性碰撞
就是說，一個質量為M速度V的物體正碰，並且沒有能量損失的碰到另一個靜止的質量為M的物體，前一個會停下，後一個會以V同方向運動，你對幾個球連續使用沖量定理就知道了。當然，實際情況不可能完全彈性碰撞，必有能量損失，因此擺的幅度會變小最後停止

3. 牛頓擺球對小孩子有什麼意義

教孩子學會能量傳遞的原理。
牛頓擺由五個質量相同的球體通過吊繩固定，彼此緊密排列。當擺動最右邊球時，有且僅有最左邊的球被彈出。依次進行下去你會發現，神奇的小球會一直擺動下去。
牛頓擺是一個19世紀60年代發明的桌面演示裝置，五個質量相同的球體由吊繩固定，彼此緊密排列。又叫：牛頓擺球、動量守恆擺球、永動球、物理撞球、碰碰球等。

4. 新課標人教版高中物理學習順序

高中物理學習順序如下：

理科：必修一、必修二、選修3-1、選修3－2、選修3－5。然後選修3-4與選修3-3選修一本。

文科：必修一、必修二、選修1。

物理特點

1．知識深度，理解加深

高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。

2．知識廣度，范圍擴大

高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。

3．知識應用，能力提高

高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，並學會一些常用的物理研究的方法。

總之，高中物理與初中物理相比，是螺旋式上升的。

高中物理課本共三冊，其中第一，二冊為必修，第三冊為必修加選修。物理在絕大多數的省份既是會考科目又是高考科目，在高中的學習中佔有重要地位。

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學習物理的觀察的幾種方法

1.順序觀察法：按一定的順序進行觀察。

2.特徵觀察法：根據現象的特徵進行觀察。

3.對比觀察法：對前後幾次實驗現象或實驗數據的觀察進行比較。

4.全面觀察法：對現象進行全面的觀察，了解觀察對象的全貌。

5. 牛頓定律是哪個年級學的

這個要看你用的什麼教材 因為不同地區的教材有所差異 我只是說一下人教版：我們初三學了一、三定律（只是書上沒明說：力是改變物體運動狀態的原因；力的作用是相互的）高一更具體的講了一三定律、並新學了第二定律（F=m*a)