① 初中物理怎樣快速提分
以下幾方面初中物理能快速提分
一、在學習物理時，我們經常用到的有很多公式，有些公式表面沒有什麼聯系，但是內在是有一些聯系的，如果我們私下進行公式的推導，找出這些公式的內在聯系，那麼我們在做題時就會如魚得水。二、認真聽課，做好隨堂筆記。課堂是我們接受新知識的時候，因為老師會用盡可能簡單的語言盡可能全面的去講知識點，課上好好聽能讓我們事半功倍。不要覺得這些東西是基礎，基礎不牢怎麼理解高深的？三、獨立完成老師布置的作業：老師布置的作業是有針對性的，能反復讓學生理解定義和概念，一定要獨立地完成，在做作業時學會思考物理現像和物理的思維方法，不少學生不注意老師布置的作業，不按質按量完成，而是把時間浪費在課外題上，不注意抓基礎，初中是基礎的培養。這點要記住，不要本末倒置。四、課下多和同學討論，討論的過程無疑會加深我們的了解，而且容易發現我們的不足。尤其如果你是男生再教女孩子時你會發現你怎麼會這么優秀，一些自己也不太會的也能講的頭頭是道。五、整理錯題，物理的模型意識很強，幾乎每道題都是一個或者幾個模型的綜合體，當我們整理錯題分析後會發現其實都是一些模型，只是變換了名詞而已。所以學會整理分析，找出其內規律。六、重視物理過程，重視輔助作圖。要對物理過程一清二楚，不管是理論過程，還是實踐過程，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。
② 如何提高物理成績初三
首先，我們必須得知道自己成績差的真正原因！這一點很重要，任何疾病只有對症下葯才能好得快。學習當然也不例外。
「努力卻無法提高成績」，其實是一個比較普遍的現象，此現象形成的原因是多方面的，拋開無法改變的外在因素（家庭環境和條件影響、性格因素），其實，最主要的原因依然是內在的！
快速提高物理成績的方法如下：
一、通過研究「錯題」、歸納「錯題集」快速積累提分點！
絕不可輕易放過自己做過的每一道物理錯題！要善於反思、歸納總結！改錯是最有價值，提高物理成績最快的方法！這是歷屆學霸們學好物理的一個百試不爽的最好用方法。
這里有兩個研究歸納錯題的途徑。
一個途徑是研究歸納自己每天的物理錯題！另一個途徑是借鑒研究歷屆學霸們的物理錯題集！
二、通過總結歸納「核心知識、核心方法」提綱挈領化物理知識！
所謂的核心知識和方法，是指那些在中考中歷年必考知識點、重難點和方法！可以通過研究近幾年當地中考物理題迅速明白。
三、通過腦中建立「思維導圖」系統化全部知識點！
此方法可以在每晚臨睡前進行，也就是平時所說的「過電影」，把所學過的物理知識按照章節順序、或者知識點、知識主幹順序進行回憶，從主幹到細節進行回憶，回憶的越詳細效果越好，如果想不出來，可以當時或者第二天醒來後再重新復習一遍。通過此過程可以達到快速復習基礎知識的目的。
四、重視平時做題中的「規范」！步驟要規范、思路要規范、解答要規范！
五、快速建立起自己的做物理題策略！
如果實在不知道怎麼做，就去問老師，問學霸，他們都會提供多套解題策略，自己可以博採眾長，形成一套真正屬於自己的獨立解答策略！
③ 物理怎麼提分
初中的物理是非常基礎的，所以還得是抓基礎。
我初二時物理也不好，然後就去老師家補課嘛，老師在寒假講新課，就讓我們記一些二級結論或是定理公式。必須背到像背歌詞似的，非常熟練。比如實驗原理步驟實驗儀器是什麼，公式-字母表示什麼，單位是啥，怎麼換算。等等等等。
基礎掌握好後，就是做題鞏固了。還是一點原則-精勝於泛原則。把做過的題特別是錯題，自己感覺難的題，有巧妙解法的題，一定要記住解題步驟。這樣才能融匯貫通，再有類似的題時就會有思路。
最後最最重要的就是審題仔細仔細再仔細。把題干每一個字都看清楚，這樣條件看全了，就不會丈二和尚摸不著頭腦了。
只要你掌握好方法，初中物理一定能被你掌握的，不要灰心你一定行的！
④ 高中物理怎麼提分
物理學習分三個層次。第1個層次就是弄懂基本的概念規律。會做基本的題型，基本的模型。比如自由落體運動啊，平拋運動啊，打點計時器啊，圓周運動啊，小船渡河啊等等，這樣的話差不多能考五十分左右。第2個層次就是熟練的掌握基本的題型和模型並會在不同情景做變通運用。這樣的話差不多可以到70分左右。第3個層次就是不僅會熟練地掌握基本的題型和模型，還會舉一反三，也就是熟能生巧。能夠自如地應對各種題型變化，那麼差不多可以到九十分。學習的方法就是弄懂基本模型規律再練題再總結思考再練題再總結思考。
⑤ 高中物理最有效的提分方法
1、學物理要學會理解與分析，要熟知每一個公式、定理的來龍去脈，對其變形公式也要熟練掌握。物理要對公式及規律理解的很到位，不管怎麼出題或者怎麼變化都能找到它的本質，也就是任何題目都是萬變不離其宗的，大家要有能力學會它。
2、在做物理題目時，首先要在大腦中對物理過程進行分析，先不要急於去解題，先要對已知條件進行分析、分解，把所有已知條件都利用好，因為題目里給出的條件有些是有誘惑性的，有些對解題非常有幫助，是解題的關鍵點所在，所以要把每一個步驟都進行細致的分析。
3、學物理只有開竅以後才能越學越順暢，否則每學一塊知識都是一個死結，會讓物理學習非常痛苦。物理學習每一個知識點都要學透徹，不要急於去做題，如果沒有掌握理論知識的話，做再多的題目也是無濟於事，很多學生做題都是一知半解，以為看答案以後學會了就做下一道題目，其實每道題目都沒有好好分析理解明白，一問到細節還是不會。
⑥ 怎樣快速提高物理成績
學習物理我不喜歡大量作題,因為物理題都是對知識點進行考察,關鍵在於對基礎知識正確掌握。如力學里的摩擦力,考的就是物理概念,必須要把握如下幾個條件:1)
兩個物體必須相互接觸;2)
接觸面必須是非光滑的;3)
兩個物體接觸面間必須有正壓力作用;4)
兩個物體必須有運動或相對運動趨勢。結論就是:以上條件如果不滿足其中任何一個,摩擦力就不存在。還有摩擦力的作用定義:阻礙相對運動或相對運動趨勢。所以,只要我見到與摩擦力相關的題,都會緊緊圍繞這幾個方面來考慮。如「一個木塊沿豎直的粗糙牆壁下滑(忽略空氣阻力),請問它是否受到摩擦力的作用?」答案是否定的,因為接觸面間正壓力不存在,其它就不用考慮了。我高中時,最喜歡的便是高教出版社的《高中物理讀本》,因為它講解知識更深入,不會讓我一知半解,讓我學習看書時有滿足感。平時有空時我就翻翻書,對概念進行體會,研究物理現象,考慮物理條件,想想如果我是老師會怎樣考學生——無外乎幾個知識點而已。對概念的「摳」讓我發現了一些書上的許多問題,如有些定義不確切。有一回,我在一本書上發現這樣描述勻速(速度)運動:在相同的時間內經過相同的位移。當時我就想,如果我讓兩個物體,一個速度始終不變,一個時快時慢,只要我調整好速度,就可以保證在某段時間內,讓兩物體通過相同的位移。那誰是勻速運動呢?答案是顯然的。也就是書上說得不夠准確。我覺得應說「任意相同的時間」,當時特有成就感。所以學物理,我認為關鍵在於對基礎知識的掌握,對基礎概念的理解。題做得多,也只是治標不治本,也有沒見過的題,到時還是碰壁。與其抓題、壓題,不如踏踏實實地掌握基礎知識,到時把所學知識點調出來,挨個分析,運用自如。
⑦ 物理如何提高成績
提高物理成績的十個方法
一、獨立做題
要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
二、物理過程
要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
三、上課
上課要認真聽講，不走神盡量少走神不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的自主學習間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。
四、筆記本(糾錯本)
上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構、的解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。
五、學習資料
學習資料要保存好，既要作好分類工作，還要好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。所謂作記號，比方說對習題而言，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今後閱讀，作記號可以節省不少時間。
六、時間
時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用「回憶」的學習方法，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的`答案。
七、向別人學習
要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行「學術上」的交流，互教互學，共同提高。萬不能自以為是，不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
八、知識結構
既要重視知識結構，也要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章。
九、數學
物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學起來是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的，要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
十、體育活動
健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。
相信，只要我們努力，就一定能夠學好高中物理。
⑧ 物理要怎麼快速提分
客觀來說，沒有什麼快速提分法，學習考試是要通過個人刻苦努力的，沒有什麼捷徑，不過倒是有一些答題小竅門和方法能適度提高點分數。
【注意】參加高考的孩子得到考卷第一件事記住：
先填寫姓名、考號等信息！先填寫姓名、考號等信息！先填寫姓名、考號等信息！ 不要急著看卷答題，耽誤不了多少時間的。
有三點臨時抱佛腳的建議：
一、背公式，最好同是理解公式最基本的意思。
二、記老師教的口訣或者小竅門，熟練應用。
三、多做題同時可以考慮背題。
高考答題技巧：
單選題先找會做的做，其他的就靠你平時背下來的題來找相似的進行觀看了。涉及計算的選擇題，在完全不會的情況下根據題目寫出你能背下來的相關物理公式，用驗證法將答案套入公式，逆向看看和題目所給數據能不能行成等式，能成就選，反正也不會，這樣最起碼概率大一些。
多選題的原則是首先選有把握會的選項，其次要記住，少選得一半分，選多了有錯項就一分沒有，如果物理很差的話就把所有多選全部只選1個選項，畢竟每道題的分數很高，得一半的分數也是可以的。
實驗題，我的經驗告訴我實驗題是一個很費時間、填空很多，每個空分又不高的題，個人建議放到最後去做， 因為不是物理學霸的話不要輕易去挑戰，除了看著就會比較簡單的空可以先填寫一下。
最後到了計算大題了，會做點當然沒啥說的，目前看你的情況是比較弱的了，技巧就是在不會做額前提下回想之前背的題有沒有類似的，能背下來的題的答案直接照寫，管他對不對，把題中給的數據替換到你寫的答案里，隨便得個得數都可以的，可以考慮多寫幾個相近的公式，隨便帶入兩個給出的數，這樣最起碼是有辛苦分數+公式分的，如果答案再趕巧蒙對了還有加分。因為答題答案的最後得數往往都是很簡單的比如0、1、2等。
除了以上4點還有一點很重要，無論考哪一科，卷子一定要干凈整潔，自己不漂亮也要工整，老師都應該說過
⑨ 如何學好高中物理 物理提分技巧有哪些
在高中理科各科目中，物理科是相對較難學習的一科，學過高中物理的大部分同學，特別是物理成績中差等的同學，總有這樣的疑問：「上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時不會。」這是個普遍的問題，值得物理教師和同學們認真研究。下面就高中物理的學習方法，淺談一些自己的看法，以便對同學們的學習有所幫助。
首先分析一下上面同學們提出的普遍問題，即為什麼上課聽得懂，而課下不會作？我作為學理科的教師有這樣的切身感覺：比如讀某一篇文學作品，文章中對自然景色的描寫，對人物心裡活動的描寫，都寫得令人叫絕，而自己也知道是如此，但若讓自己提起筆來寫，未必或者說就不能寫出人家的水平來。聽別人說話，看別人文章，聽懂看懂絕對沒有問題，但要自己寫出來變成自己的東西就不那麼容易了。又比如小孩會說的東西，要讓他寫出來，就必須經過反復寫的練習才能達到那一步。因而要由聽懂變成會作，就要在聽懂的基礎上，多多練習，方能掌握其中的規律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學習高中物理應該下功夫的地方。功夫如何下，在學習過程中應該達到哪些具體要求，應該注意哪些問題，下面我們分幾個層次來具體分析。
記憶：在高中物理的學習中，應熟記基本概念，規律和一些最基本的結論，即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結果在高三總復習中提問同學物理概念，能准確地說出來的同學很少，即使是補習班的同學也幾乎如此。我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學習造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響，說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。因此，學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理科的最先要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。
積累：是學習物理過程中記憶後的工作。在記憶的基礎上，不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關信息，這些信息有的來自一題，有的來自一道題的一個插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中，要善於將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，以便於記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程，但是要通過反復記憶使知識更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯系更加緊密，這樣才能達到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重復勞動，不加思考地機械記憶，其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
綜合：物理知識是分章分節的，物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯系，又相互區別，所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合，等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯系，不同章節之間可以互相類比，真正將前後知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯系，同時也找到了學習物理知識的興趣。
提高：有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對一題目，首先要看是什麼問題——力學，熱學，電磁學、光學還是原子物理，然後再明確研究對象，結合題目中所給條件，應用相關物理概念，規律，也可用一些物理一級，二級結論，才能順利求得結果。可以想像，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用一、二級結論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練，然後是解法靈活，而後在解題方法上有所創新。這裡麵包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。
綜上所術，學習物理大致有六個層次，即首先聽懂，而後記住，練習會用，漸逐熟練，熟能生巧，有所創新?
狀元談物理學習
一、物理的學習是模塊化的，共分四個模塊：
1．對概念的理解，不能單純地去背誦。面對一個新的物理量，重要的是要了解它在實際解題中作用。
2．概念的應用：理解概念之後，對它的應用就沒有什麼大的問題了。解題是，要抓住，每道題中的每一句話都是在給你條件，只要將條件與物理量相對應，然後代到相應的公式中，就可以解出答案了。
3．衍生
4．綜合：物理的各個章節中，除了光學相對獨立之外，其它都是聯系很緊密的，必須注意將他們之間前呼後應起來。
二、如何做習題：
做習題特別是理科習題時，必須把握量與質的關系。主要抓做題的質量。「我」在高中期間從未買過習題，主要是做完書上以及老師給出的題後，總結出每道題的解題思路。解題的過程分為：
1． 分析物理進程：把過程抽象為
⑩ 物理怎麼學才能更快提分
物理是必考科目，也是各門科目中較難的一門學科。因此，提高物理復習質量十分重要。根據經驗，提出一些建議，供參考。了解物理學科特點物理學科的基本特點是：知識量大、涉及面寬。體現有四多：概念多、規律多、公式多、實驗多。初中兩冊物理書總計有77個知識點，需要達到「知道」層次要求的有97個；需要達到「理解」層次要求的有37個；基本公式有26個；要求學生掌握的學生分組實驗和演示實驗23個。面對如此多的知識含量，首先要確立一個原則，就是「先死後活，不死不活，死去活來」的原則。就是說該記的必須記住，記不住就談不上靈活運用。記不住也就不會有運用物理知識解決有關問題的能力。只有掌握了知識才能逐步培養出分析問題能力、實驗動手能力和科學探究能力。這個原則對於基礎薄弱的考生尤其重要。勤奮刻苦付出代價人之初，性本懶，懶是學習的大敵，不少考生存在怕苦、怕累，甚至厭學的情緒。學習是一種艱苦的勞動。要想取得良好的成績，就必須付出代價，有耕耘才會有收獲。要不斷地與懶惰思想作斗爭，勤奮出天才，勤奮才能出成績。復習方法尤為重要制定復習計劃總復習開始前要做到「三找」，找出自己的弱科，每一學科的弱項，每個知識點中的弱點。做到全面了解自己，對自己知識缺陷做到心中有數。復習時間不能平均分配，要有所側重。總之要有針對性制定復習計劃，克服盲目性，提高復習效率。讀物理教科書讀書破萬卷，下筆如有神。讀書破兩本，考試心有譜。據調查平時能認真讀物理書的學生不超過學生總數的20％。我們所學物理知識基本上都是來自課本，因此，只有通過讀書才能對知識的來龍去脈有全面的了解，讀書的過程就是對物理知識加深理解的過程，在粗讀的基礎上加以精讀，精讀就是對重點知識、概念、規律、定義、公式在理解的基礎上強化記憶。建立知識體系在讀書的基礎上打破章節界限，按知識條塊歸類，並建立相關的知識體系，將平時零碎細微的知識進行縫合，將各知識點之間的內在聯系弄清楚，由點到面形成知識網路。建立知識體系的過程也就是提高綜合能力的過程，也是深刻理解知識內涵和外延的過程，也是使物理復習質量升華的過程。重視課堂復習老師的課堂復習往往是針對中考，抓住重點，突破難點，是面向全體考生的。因此在復習課上應認真聽講，勤於思考，並積極回答問題。在課上要及時發現自己的知識漏洞，當堂的問題當堂解決。提高課堂復習效果。重視做題訓練做題訓練是考查知識是否掌握的重要環節。有兩種情況不可取。一種是「題海戰術」，盲目重復做題，浪費時間和精力，效果不理想；另一種情況是，訓練題量不足，沒有量，也就談不上質。做題量要適中，並且要具有針對性。可選擇北京和全國近一兩年中考試題訓練，熟悉中考的路子和題型。明思路，找方法，尋規律，力爭做到舉一反三、觸類旁通。建立錯誤檔案將平時考試和練習中的錯誤記錄在案，並總結歸納產生錯誤的原因，查找相關的知識漏洞，及時補缺。必須做到犯過的錯誤不可重復再犯。研究物理考新動向由於國家教委對初中物理教學大綱重新加以修訂，所以近兩年考試題有了新變化。試題中突出了能力和素質考查，舊的考試模式和題型逐步淡化。例如標准化試題（選擇題）的分值在逐年減少。新增加了問答題、實驗結果分析題、實驗設計題。例「家庭用的白熾燈，用久以後發現燈泡壁變黑，且在相同電壓下工作時燈光比原來的暗了」的原因。這些試題完全體現對學生能力和素質的考查。試題另一個新的變化是考題中加強了聯系生活、聯系實際、聯系生產的知識應用。例遠洋輪船從北大西洋行駛到印度洋發現輪船「吃水線」的變化，分析輪船受到浮力和海水密度變化問題。這類試題充分體現了考查學生應用物理知識解決有關問題的能力。3，物理考試期間一定注意一、看清要求，細心審題1、力的圖示與力的示意圖2、卷頭或題後如未對g的取值特別指明，請務必以9.8牛/千克進行計算。3、有關右手螺旋定則的題目請分清到底是標明電源的正負極、還是電流方向，還是在方框內畫出電池組的符號。4、做選擇題時看清楚到底要選擇正確的答案，還是不正確的選項。5、在表述某些插圖或表格的結論時，請辨別填牽涉到的知識點還是寫具體的結論，必要時別忘了寫成立的條件，力求表述完整，注意邏輯性。二、答題要規范1、作圖題要注意實線與虛線、直角標記、箭頭指向、等距等問題，利用直尺把線畫直。畫電路圖時連線交*處要加黑點。在作力的圖示時務必將作用點畫在受力物體上，表示力大小的線段與比例標度成正比。2、統一單位制。根據定律、公式對單位制的要求，將不同的單位換算成統一單位，一般來說應採用國際單位制。中間計算結果如除不盡，請暫時以分數保留，否則將影響最終結果。3、完成計算題時要注意寫公式，一般情況下建議分步做，比較穩妥。重要的關系式要事先列出。如所寫內容較多，而本題與下一道題之間空檔較小，可將空擋部分從左向右用兩條豎直線分成三部分。書寫絕對要認真，否則就會被誤閱。4、大計算題中書本上沒有的關鍵公式要寫出推導過程。做完後要答一下。5、注意下標的正確使用。力學計算題中的液體不一定總是水。在某些填空題中，如題中作為已知量的字母沒有下標，則絕對不能亂加下標，切記。三、答題技巧1、在完成選擇題時，如不能直接選擇正確答案，可採用排斥法，先將不可能的即明顯錯誤的答案刪除。2、在求平均速度時，可先推導公式再代入數據，也可靈活採用賦值法計算。3、在解機械效率試題時，請注意題中是否有不計摩擦及繩重這一有利條件。※在滑輪組水平方向拉重物時，請注意拉力的作用方式是否正常，如不正常，則機械效率的最簡計算表達式需重新推導。如有不計滑輪重及摩擦才可對滑輪進行受力分析進行有關力的計算。4、力學題，要注意畫圖和作物體的受力的分析。當然電學題和熱學題如有必要也可畫圖。對於杠桿類試題，先標出杠桿的五個要素，找出不變數與變化量，充分利用好杠桿的平衡條件。四、其它注意事項1、合理分配時間，每人在考前最好自備手錶，考試最後一定要留時間認真復查，查漏補缺。2、絕對不能將答案寫進密封線的左邊。3、選擇題絕對不能空，基礎題確保不失分，當然其它題型更要最大限度地高標准做好。4、要有良好的考試心態，充滿自信進考場。先易後難，有條不紊。信心充盈永遠是中考成功的最大籌碼。每一位同學都應該這樣積極暗示自己：臨場與平時考試一樣，沒什麼可擔憂的別人都不緊張，我若緊張不就太可笑了嗎？我能成功，我一定能成功！