中國式家長如何成為物理學家

『壹』 當物理學家和智商

不論智商多少，條件多差，只要一直不斷的學下去，不斷的克服一道道難題，就會攻克難關。
高中物理和初中物理在難度上有明顯的界線。對學生的能力要求高了許多。
你要學會花時間來記，理解性的記，總結性的記。總不比你學的英語的字詞那麼難記吧。
你可以去看教科書（以後的）。這樣對克服畏難情緒有很大幫助。
例：我初二時，不滿足於課內的物理，在上期開始看高中物理。一直到下學期開學才把高中物理大體看完。初三看始看大學物理，數學。。。。。。
每次上課時，我都不怎麼聽，自己去做奧賽題。有時甚至可以在初中奧賽中看到高考題（當然是高考題中比較容易的），到了初三，甚至為找不到一個奧賽題可以難倒我而煩惱。
由此可知，只要看完大學物理，數學甚至研究生的，高中物理就肯定沒問題了。
要一級一級，一層一層的看，而且要快速的看，不要求很熟練的運用，但要求全部理解。（我看的時候也是被難到過無數次）
我也和你一樣熱愛科學，從小想當一個科學家。
不要被老師，家長，同學「現實的」話所影響，科學是一種精神，是宇宙萬物的規律，不是用來賺錢，顯耀的。
而且就算考大學考不好也沒關系，不要管暫時的悲痛，繼續向前，考上個好的研究生，一樣的。不要認為高考就是人生的分界線。
世界上有許多自學成才的科學家（如焦耳），他們並不比那些什麼高考狀元差。
多數的科學家之所以成為了科學家，不是因為他們的智商，不是因為他們的條件，而是因為對科學的熱愛。
例：愛因斯坦：在思考同一場論問題中溘然長逝，牛頓：終生未婚，以貓為伴，哥白尼：為堅持真理而慘遭教會迫害......

智商不是會做幾個難題，有過人的天賦；而是對科學的熱愛，就是不怕困難的心。

『貳』 為什麼中國連一個像樣的大科學家，大物理學家都沒有

五千年的封建思想，束縛了每一個中國人，儒家思想一家獨大的情況下，大部分人的思想都停在那些禮義廉恥上，導致思想觀念落後，缺乏創造力，創新能力，想像力！西方文藝復興時涌現多少科學家，藝術家，文學家，東方大國還活在自己的世界裡，遠遠脫離世界軌道，何來偉大的科學家！

『叄』 怎樣才能成為一名科學家

科學家所從事的科學研究是一項非常崇高的事業，自然科學是對自然界基本事實的發現，是對自然界客觀規律的歸納，是人們揭示真理的一種認識活動。通過這種活動，使人類對自然界的認識越來越完善、越來越准確，然後成為與自然和諧共處的力量。科學也是先進文化的代表，與藝術文化有相通之處，求真、求善、求美。科學最終造福於社會，這不僅體現在它對技術發明和產業發展所提供的源頭知識，也包括科學研究對於培養人才的促進作用，體現以科學為指導的為人類進步展示前景的價值觀及發展觀。
一、 科學需要獻身精神
科學研究是一項崇高的事業，但需要付出艱辛、痛苦的代價，甚至獻出寶貴的生命。所以，科學家就不僅需要好奇心，而且更需要獻身精神和強烈的社會責任感。古今中外，老一輩的科學家為我們今天從事科學研究的工作者樹立了光輝的榜樣。如兩次獲諾貝爾獎的居里夫人，我國「兩彈元勛」鄧稼先先生等。他們為了達到科學的最高境界，並使之成為服務社會、強盛民族的力量，在極端困難的條件下，不顧個人安危，保持了科學家淡泊名利的崇高品德和一絲不苟的科學作風，孜孜不倦地為追求真理而奮斗終生。
居里夫婦科學成就蓋世，他們把自己的一切都獻給了科學事業，而不撈取任何個人私利，在鐳提煉成功以後，有人勸他們向政府申請專利權，壟斷鐳的創造以發大財。居里夫人對此回應道：「那是違背科學精神的，科學家的研究成果應該公開發表，別人要研製，不應受到任何限制。」居里夫婦把得到的諾貝爾獎金，大量地贈送別人。居里夫人還將千辛萬苦提煉出來的（8噸鈾礦石渣提取0．1克鐳），價值高達100萬法郎以上的鐳，無償地贈送給了從事腫瘤研究的實驗室。居里夫人一生創造、發展了放射科學，長期無畏地研究強烈放射性物質，最後由於惡性貧血獻身於她終身熱愛的科學。
鄧稼先為了祖國的原子能事業，長期隱姓埋名。他在一次核試驗時發現某個方面的問題後，為了找到真正的原因，他一個人走進了試驗場地，很快找到核心部件，用手捧著走了出來，最後證明是降落傘的問題，就是這一次，在他體內埋下了致命性輻射病的禍根。楊振寧博士和他是同學，一起在美國獲得博士學位，楊振寧博士曾對他說過：「我的名氣比你大，但你的貢獻比我大」。
二、科學需要嚴謹態度
正因為科學追求的是崇高的目標境界，做科學就來不得半點虛假。嚴肅的科技工作者對實驗研究所產生的各種事實、數據必須要求其有可重復性，測量必須精確。近代科學以科學假說為驅動，然後用實驗求真、去偽存真，通過科學探索，揭示自然的本質。
一般來說科學研究都有一個從局部到整體的過程，有時候一個實驗所反映的事實有可能從局部來看是正確的，然而從整體看有可能是偏頗的。實驗結果報道中出現的問題，有的是實驗操作失誤發生錯誤，也有可能是客觀的實驗結果，由於實驗設計不周或缺乏必要的對照，而得到錯誤的結論。因此，作為科學工作者必須要有自知之明，不僅要對科學實驗的設計，技術路線的選擇，數據的測定、採集和處理，以及結論的作出慎之又慎，而且即使有相當不錯的獲得同行認可的成績，也不宜將某個階段性工作的意義過於誇大。對於一個科學問題，只有長期、深入、系統地研究，方能得到比較完整的認識，達到對規律的把握，也許還能轉化為對社會的實際貢獻。
在我們自己的工作中，對於科學創新的艱巨性、嚴謹性有了一些體會。如1986年，上海血液學所在國際上首先證明了急性早幼粒細胞白血病患者可以在分化誘導劑的作用下獲得臨床完全緩解，也就是可將白血病細胞改造成為接近正常細胞的途徑來實現白血病的治療。論文送往國際雜志後，許多國際權威對此表示懷疑，我們用大量數據小心求證，用事實證明這種思路是正確、可行的。後來，這篇論文在國際血液界最權威雜志《Blood》發表，據統計是我國各領域引證率最高的文章，更重要的是，這種白血病誘導分化療法現已為國內外同行廣泛採用，使這一類型白血病成為國際上第一個可治癒的成人白血病。1990年我們又在國際上發現了急性早幼粒細胞白血病第一例變異型染色體易位，這是對國際權威的挑戰。當時，我們並沒有馬上對外宣布，而是反復求證，從細胞、染色體、分子水平，用各種方法證實變異型染色體易位的存在，直至克隆到該易位導致的特異致病基因，並且證明該變異型染色體易位與患者臨床預後較差有關，這才在高水平雜志上進行發表，其意義被以後我們自己的工作，以及國際同行的工作所不斷肯定與拓展。因此，我們每提出一個學術觀點，每發表一篇論文，每發明一種新方法或技術都是不斷求證的過程。特別是國內外同行對我們工作提出的質疑或修改意見，都使我們的研究更入佳境。科學的本質是批判的，我們要勇於接受同行的評價。
三、科學需要良好環境
那麼科學文明發展到今天，為何國內外有悖科學道德的事件時有發生？這與社會環境、體制機制和個人道德等多方面因素有關。
隨著科學經濟功能的突現，科學的榮譽與日俱增，社會對科學越來越重視，科學這片凈土再也不能保持自身的獨立性了。它還成為政府、企業乃至其他社會團體關注的焦點，在社會主義市場經濟建設大轉變的時期，科學界並不是真空地帶，社會上的浮躁風氣與商業投機心理影響到了科研領域，使本來應該是探索未知的科學研究工作成為急功近利，急於求成的商業行為。在不良風氣的影響下，科學界出現了科研成果造假、論文數據剽竊等丑惡現象，對科學進步和社會發展產生了極其惡劣的負面影響。
其次，市場經濟體制發展初期的某些弊端也反映到科學技術研究的機制體制中，出現了某些誘發學術不端行為的土壤，比如追求短期效應的評價機制等。真正的科學評價體系應該是多元的，不能單純地看科研項目申請數量和論文產出的數量。有的單位甚至將科研經費申請量直接與個人收入等比掛鉤，在獎勵方式上只注重申請人或第一作者而不提倡團隊精神等做法，在相當程度上侵蝕了科學界的肌體。此外，研究項目資助強度過低而渠道又過於分散的體制性困惑，則使得相當部分科研人員將大部分精力放在申請項目上而無心作深入長期的科研項目。為此，決策部門應針對時弊，要防止重數量輕質量，重短期輕長期，重個人得失輕國家目標的傾向，制訂多元的合理的科研成果評價體系和獎懲辦法。
對於科技界少數人的不端行為和作風，在追溯其社會根源，即社會轉型時期的結構性問題或體制性問題時，並不意味著學者本身的道德責任可以因此得到寬宥和推卸。胡錦濤總書記發出了要「牢固樹立社會主義榮辱觀」，要「以崇尚科學為榮」的號召。如何提升中國科技界的整體素質，關繫到我國科學事業的前途。所以，科技界廣大有識之士近年來一直呼籲加強科學道德建設，講求學術信譽，樹立正確的價值觀。
中國科協最近頒布了《科技工作者科學道德規范》後，在全國引起了很大反響。在建設創新型國家的新形勢下，我們必須要認真學習《規范》，進一步認識科研道德規范的重要性。要認真分析造成學術腐敗等不良現象的社會根源，自覺地抵制市場經濟轉變初期的浮躁作風，同時積極建立起有效的社會監督約束機制，制訂科技人員道德行為准則。在此基礎上，還要繼續加強科技立法，依據法律遏制科技領域的不良行為和腐敗事件。科技人員本身要道德自律，提高思想道德素質和科學文化水平。
科學的本質是不懈求知、求真和捍衛真理。要保障知識的真實可靠就必須誠實守信。這樣的價值也是人類知識發展的前提與科學家做人的准則，是人類共同的精神財富。在科研活動中做到誠實、忠實地提供信息。在科學實踐中要做到精確、嚴謹、細心地設計和進行科學實驗，准確無誤地記錄和報告結果，杜絕粗枝大葉；科學分析要做到客觀，讓事實說話，避免主觀和偏見；在科研中要強調團隊精神，提倡尊重同行，鼓勵創新，寬容失敗；在研究效率方面要做到高效，珍惜資源，力戒浪費，對社會和公眾負責，使科學真正為探索未知、認識世界和造福社會服務

『肆』 如何成為一名物理學家

你是一個有理想的孩子，想當科學家很好，有志氣，要實現理想則必須付出比常人更多的努力。
至於目前物理成績平平，那說明不了什麼，只要你有毅力和信心也許會大器晚成，比如丁偉岳：中國科學院院士,北京大學數學研究所所長。1968年他從北京大學數學系畢業後,趕上了「文化大革命」,不但沒有機會研究數學,反而成了工人。直到1978年他才有機會重新學習,考取中國科學院數學研究所的研究生。那時他已經33歲。時隔20年後,也就是1997年,他已經成為中國科學院的院士,可謂大器晚成。
願有志者事竟成。

『伍』 為什麼近些年我們中國孩子裡面 想當科學家的人越來越少

現在的孩子，思維方式發生了很大的改變，現在的孩子從出生到會吃、會玩、會要東西，還會挑衣服，早早的就知道了很多的事情，這是以前的孩子不能相比的。他們有自己的思想，思維活躍，知道自己追求什麼樣的生活，有自己的夢想，這是以前的孩子不能相比的。
科學家是比較辛苦的行業，有可能窮極一生都不能為人所知，而且有可能你的科技創造或者說自己的成就生前會鮮為人知。這種行業，在現在的社會中、在這種極度追求當前利益的環境下，越來越少的家長人從事間接地影響了小孩的人生觀價值觀
物質追求的提高，思想道德的下滑，造成人們對科學家變得不再追求，因為科學家不會迅速的帶來物質財富，更不會迅速的帶來出名，所以現在的人對於科學家的理想可有可無，社會的道德品質已經嚴重的影響到人們的思想理念，科學家在家長和老師的眼裡，也變得沒什麼重要了就導致了孩子的思想和目標
現實社會物慾橫流，房價變態的高，讓很多年輕的有識之士為了家庭，放棄科研，轉而尋求更安穩的生活方式，社會缺乏改變，缺乏創新，只有一味的攀比，科學和創新需要多年的沉澱和努力
孩子接受新鮮事物和思維都很快（看我們自己就知道）我想這就是很大一部分導致的原因吧
自己理解有幫助請採納

『陸』 應該如何成為物理學家

1、小學階段。培養對於科學的興趣愛好，可以通過科技小製作，一些簡單有趣的小改造來展現科學的魅力，發掘科學的魅力，並保持良好的好奇心。

2、初中階段。掌握基本的數學計算，感受數學作為科學的工具的作用。簡單的數學思維能力，書本上出現的有趣的物理，化學實驗，都可以在課堂、課外展開，繼續加強對於科學的興趣，同時動手能力有了很好的鍛煉和提高。

『柒』 一個精英的誕生，家庭因素有多大

寒門出貴子」

實質上是一種悲壯的倖存者偏差

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精英家庭孵化精英

高考成績出爐，全國各地的高考狀元陸續浮出水面，然而最刷版面的是北京的文科狀元熊軒昂這個耿直Boy說的一番話——

「現在的狀元都是這種家裡又好又厲害的。」

一句大寫的實話，瞬間戳中無數國人的心！

所以最好的選擇是什麼？

不是去教育孩子，而是教育自己。

如果你自己沒有階層上升的願望和持續的行動力，又怎麼可以寄希望於一個孩子草雞變鳳凰，一代人改變你們家族的宿命呢？

與其望子成龍，不如自己成龍。

微信公眾號 【娟子媽媽講故事】

『捌』 如何成為科學家

在下的夢想也是科學家。
首先，要打好基礎，從小學起，掌握好基本的科學文化知識，還要對有關科學有興趣，例如生物，物理，化學等等，假期最好上網學習有關科學的知識。
接著，要培養自己的觀察能力，想像能力，動手創造能力，逆向思維能力等等的能力，在生活中多觀察，多了解，多積累，多問幾個為什麼。
以後，立志靠近有關科學的大學，最好進入中國科學院。

『玖』 中國式家長可以成文物理學家嗎

相對而言，中國式家長不可以成為物理學家。因為中國式家長都在打造孩子生存能力，而中國式家長學術培養與生存能力形成的性價比太低，致使中國式家長不重重物理理論的超前研究，所以中國式家長不可以成為物理學家。