在新高考如何進行物理

❶ 新高考如何選科

新高考的省市採取「3+1+2」的模式，其中「1」是物理和歷史當中二選一，和之前的「3+3」模式相比，選科組合從20種下降到12種。

即將面對新高考的同學可以看看下面幾個重點，建議從「1科覆蓋專業+2科強勢沖分」的角度規劃自己的選科。

1、物理歷史二必選一，採用卷面分記分

考生須在「物理」與「歷史」中只選1科，體現高考服務選材、立德樹人的核心目的。該科目採用卷面分記分，即學生能考到多少分，高考最終該科目的分數就是多少分。此方式更直觀反饋教學，指引學生更高效地學習、備考該學科重、難點知識。

2、剩餘四選二，採用等級賦分

考生需要在化學、生物、地理、政治4科中選取2科作為高考選考學科，因而產生6種不同的考學、選拔情況；然而各學科考試命題難度不一，將帶來卷面分數差異。

為了保證高考的公平性以及滿足高考選拔人才的目的，此兩科會採用等級賦分的形式記分。即根據該科目考生排名所在等級對應的分數，作為考生本科考試的分數，計入高考總分。

高考總成績還是750分，其中「3」（語數外）+「1」（物理或歷史）直接使用卷面分，共550分。「2」實行等級賦分，各100分。

3、高校專業招生計劃未出，選科須謹慎

根據此前高考改革試點省份或城市的招考錄情況分析，高校在專業錄取的過程中，不僅會對考生的成績有一定要求，更會對考生的選考科目有限制。

例如，某些高校專業，只錄取選擇了「物理」甚至是「物理+化學」的考生，故選擇其它組合的考生就算成績再高也無緣此專業。因此，考生須提前進行生涯規劃，結合未來專業以及個人職業傾向，慎重選科。

因此，我們建議學生從「1科覆蓋專業+2科強勢沖分」的角度規劃自己的選科。

新高考特點

取消文理科，實行「3+3」 成績由語文、數學、外語統一高考成績和自主選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。

選考科目「6選3「（浙江「7選3」）模式即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目（浙江多一門「技術」）。

外語2次考試機會 選擇其中較高1次成績計入高考成績。

以上內容參考：網路-新高考選科

❷ 高考物理怎麼復習

1、課後復習要能夠獨立思考。有些同學平時練習還可以,一到考試時成績就上不去，其中一個重要原因是沒有獨立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒看明白題就急著去翻答案，做題的作用類似於校對，答案想通了就認為自己會了，盲目追求做題數量。
有時題不會做時，別人的一句提示，一個圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時是單兵作戰，沒有任何外來的提示，常常是考完試就對自己的錯誤恍然大悟，於是歸結於自己粗心，其實這正是平時自己對一些問題過快的去找答案而缺乏獨立思考造成的。雖然高三階段時間緊，內容多，但必要的獨立思考是一定要有的，一定要注意做題後總結、反思。注意對題目歸類分析，進行一題多變的訓練，達到做一題會一類的效果，提高復習效率。
2、物理雖是理科，該記的也得記。對物理學科的一些基礎概念、定理、定律、公式，尤其是熱學、光學、原子和原子核物理中的概念和規律當然要記牢，這些屬一級基礎。還應記住的是一些常用的結論、方法，這些屬於二級基礎。例如：看到質量為m的物體放在傾角θ的斜面上，首先就應該知道其重力沿斜面分力是mgsinθ，其垂直斜面的分力是mgcosθ；若m沿斜面勻速下滑,則知道該摩擦因數μ與θ的關系滿足μ=tanθ；平拋物體拋出t時刻速度偏轉角是θ,則有tanθ=gt/V0，才能由θ推出時間t；提到秒擺應知道是周期為2秒的單擺等等。如果到用的時候再去推導，費時又易出錯，不如乾脆記住。
3、善於歸納總結。當每章復習結束，可藉助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結，理一理本章知識線索和知識網路，理清前後知識聯系；歸納總結不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來，而是還要把平時老師講的，對自己有用的結論、方法、典型題型都結合自己的理解和領悟總結下來，加以記憶。歸納總結不應千篇一律，要有個性化的總結。尤其在考試前把考試范圍內的知識總結在一起，考前用很少時間看一遍，會感到心中有數，緩解緊張情緒，增加取勝的信心。
4、重視對思想方法的小結提高。在總復習中，除認真復習知識之外，我還要建議同學們務必重視對各種物理思想方法的進一步掌握。表面看，這似乎與知識的復習不搭界，其實這才是一項更高層次、有更高效率的復習方法。那麼，有哪些思想方法需要好好小結呢？解力學問題常用的隔離法、整體法；處理復雜運動常用的運動合成與分解法；追溯解題出發點的分析法；簡單明了的圖線法；以易代難的等效代換法等等，均為中學物理中基本的思維方法。這些思想方法，在復習課上老師都會提及，一些好的參考書中也會有介紹。同學們在聽課和閱讀中除關心知識點之外，務請注意這些思維方法的實際應用，要好好消化、吸收，化為己有，再在練習中有意識運用來進一步熟悉它們。此外，在聽課中，建議大家格外注意聽老師怎麼建立物理模型；怎樣隨著審題而描繪物理情景；怎樣分析物理過程；怎樣尋找臨界狀態及與其相應的條件；如何挖掘隱含條件等等。這些，都是遠比列出物理方程完成解題任務更有意義。一旦領悟、掌握了方法，就如虎添翼，往往能發揮出比老師更強、更敏捷的思維能力。
5、注意查漏補缺，做好錯題分析。查漏補缺是總復習階段十分重要的工作。同學們可以在每章復習結束時，對本章復習過程中做過的練習和試卷中的錯誤、疏漏進行仔細認真地分析和訂正，在錯題本上分析每一個題目做錯原因，並總結此類題的解題規律，感悟解題思路。從知識和應試心理兩方面分析，針對自己的薄弱環節和能力缺陷及時補救。並在每次考試前翻閱，給自己提個醒。
6、瞄準「中檔題」。總復習階段不是題做的越多越好，應該精選精練，有針對性地訓練。高考理綜物理命題以中檔題為主，因此目標應是瞄準中檔題，真正吃透題中描寫的物理圖景，分析清楚物理過程，感悟解題思路。個別尖子學生可以適當分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題，以取得更好的成績。
7、加強限時訓練。經常見到有的同學平時很用功，做題一絲不苟，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，原因何在？就是平時做題不限時間，沒有時間限制，精神很放鬆，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想。可在考試時，有時間限制，旁邊擺個手錶時刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會忘了公式，用錯了結論，甚至條件沒看全，就急著去推導計算，那怎麼能做對呢？
建議平時做作業時也要在眼前擺個鬧鍾，加強限時訓練。一道大計算題從讀題到解出，一般只能用十幾分鍾。高三復習階段這種訓練很必要。
8、重視解題的規范化。因為這是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考試題提供的參考答案的解題過程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機穿插和銜接。②自己在解題時嚴格要求。要設定題目中未給的物理量；應用物理定理、定律列物理方程等都要用文字說明列式依據。要把重要關系式寫在一行中間突出位置，寫成「詩歌」的格式。對於多過程、多狀態的物理問題，盡量用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目瞭然；物理量必須有單位，必要時對計算結果的物理意義加以討論等，一定要杜絕不良的公式推積式解題習慣。③要將題做完整。一些學生做練習「浮而不實」，列出幾個物理方程便丟手不做。平時練習都不能規范地將題解完整，在考試的緊張環境下怎能寫規范。

❸ 面對新高考學生該如何學習物理

1、新的高考改革方案實施後，考生要在六個學業水平考試科目中自選三個科目參加高考，這樣擺在考生面前的主要問題就是選擇什麼科目，選不選物理科目。

2、如果考生想報考理工科專業，就應該學好物理科目，選擇物理科目。絕大部分的理工科專業都是要求選擇物理科目的，物理科目都是必選科目。

3、由於物理科目是新開設的科目，考生學習起來可能困難一些，但只要緊緊跟隨老師的教學進度，掌握正確的學習方法，同學們會慢慢進入節奏的。

❹ 新教材老高考物理怎麼考

雖然我們今年採取了新高考政策，但是他的卷子整體上來講，跟以前的高考並沒有太大的變化，所以你往年的高考卷子怎麼考的，今年依然怎麼考，不要給自己施加太多的心裡壓力，心理素質強，才能夠考取更高的分數
新高考是指高考採用3+1+2模式選科參加考試。3即語文、數學、英語為必選科目，1指物理和歷史，需從中選一科，並以此來分科的，大學招生也是_物理類和歷史類來分。
2則由政治、生物、地理、化學，四門_選二。新高考物理滿分100分獨立考試，文綜理綜的高考，理綜是由物理和化學、生物合卷滿分300分，至於物理佔比多少，各省有所不同。
以前分理科的高考，理科考語、數、英、物理、化學，每門都是150分單獨考試。

❺ 高三如何復習物理

基本公式必須熟記，課本上的習題必須『完全』掌握；下來就是多做題，鞏固知識

❻ 馬上要高考了，物理怎麼才能再最短的時間里快速的提高成績呢

一、知識網路的體系和細化
把貫穿高中物理的主幹內容的知識結構、前後關聯展起來。
（1）高中力學知識結構和各部分的聯系：
（2）高中電學知識結構和各部分的聯系：
很多同學不懂得如何關聯知識點，不知道如何構建知識網路體系。物理學科的真的知識構建重點放在課本定義、公式推導、研究現象（即物理意義）上。比如牛頓第一定律研究的是慣性定律，闡述力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持運動的原因。牛頓第二定律所研究的是力的瞬時作用規律,而動量定理所研究的是力對時間的積累作用規律，從這種角度去思考，那麼復習物理、解答物理是極其有幫助的。
對每一個知識板塊要完成以下幾項工作：
1.基本規律和公式；2.容易忘記的內容；3.解題方法與技巧；4.經常出錯的問題；
（3）重視物理學科方法：
力學復習重點：受力分析（合外力）、狀態及過程的判定（尤其注意始末狀態）、單體整體分析、圖形圖表（讀圖與作圖能力）
電學復習重點：磁力分析、電場磁場綜合、電量、電容、線圈等概念、圖形圖表（讀圖與作圖能力）
二、掌握分析問題的方法，養成良好的思維習慣
解題過程：①逐字逐句，仔細審題。②想像情景，建立模型。③分析過程，畫示意圖，找到特徵。④尋找規律，列出方程。⑤推導結果，討論意義。
物理解答題幾乎都有一個特點，只要你會分析，審題方向沒有錯誤，基本上能按照題目順序羅列出表達式，即可聯立求解。因此物理的難點在審題與分析上。高考對物理的考查不以計算能力考查為主，而是知識點的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉化能力為主。特別是高考中的物理大題部分，大多數難題都是圖形化試題。因此，我們把重點放在：
1.審題能力應再提高
①第一遍讀題（通讀），頭腦中出現物理圖景的輪廓。頭腦中的圖景（物理現象、物理過程）與某些物理模型找關系，初步確定研究對象，猜想所對應的物理模型。
②第二遍讀題（細讀），頭腦中出現較清晰的物理圖景。由題設條件，進行分析、判斷，確定物理圖景（物理現象、物理過程）的變化趨向。基本確定研究對象所對應的物理模型。
③第三遍讀題（選讀），通過對關鍵詞語的感悟和理解，隱含條件的挖掘，干擾因素排除後，對題目有清楚的認識。最終確認所研究物理事件的研究對象、物理模型及要解決的核心問題。
2.如何進行物理過程分析
①抓住關鍵狀態分析：如題目中明顯的轉折提示，分開、一起、返回（回到）、恰好等詞
②物理過程的界定和分析 即狀態、過程的判定
說明：物理力學是橋梁，非常容易和其他模塊整合。因此物理復習先把力學過關。
3.如何選擇規律
注意整理平時做題、模擬考試時的一些規律規律
4.解題應再規范
平時做作業或模考時應養成規范的習慣，盡量表達清晰，即使不會做也要力所能及的把能夠分析出的公式羅列出來，考試時即使不會做也能獲取不少分數。
三、認識與理解典型物理過程，聯系實際提高物理思維能力
要集中精力理解一個典型過程模型，充分利用典型的過程模型，挖掘典型過程在物理思維能力方面的作用。
有代表性的典型物理過程，它是由實際物理過程簡化成的理想模型。課本例題、經典考題，尤其是多次考查到或接觸到的題型，可以作為典型題。
要適當的聯系實際，學習將實際問題轉化成物理問題的方法。新課標高考命題很多都結合實際。但是考生平時也能在生活中發現一些物理現象，如果學校老師沒有引導學生的話，多關注一下新的題型，尤其是與生活緊密相關的考題。
四、及時自我反饋和及時自我調整，做好錯題分析，第一時間總結自己的薄弱環節，下面列出了各種出錯原因，希望大家參考：
文字→情景 ：示意圖錯，審題出錯；情景→模型 ：受力分析，狀態分析，過程分析，作功分析，能量轉化，電路等效，場的分析；模型→規律 ：再現規律，應用圖像；規律→決策 ：規律選擇；運算→結果：運算出錯。
五、實驗復習要與知識復習同步
實驗考題「源於課本，不拘泥於課本」 有極為充分體現。
近年的實驗題，讀題即能想到課本上的原實驗。但卻變化多端，難度深淺不一、面寬窄不一、裝置各有所異，數據處理多樣，越來越靈活。
六、要重視圖象問題的復習和歸納
圖象是數學應用的重點內容，每年必有，近年更繁，越考越新，越考面越廣。
新課標中提倡加強探究或實驗，這樣就離不開數據處理。數據處理的最佳方法是圖象，圖象具有判斷與預測的功能。
考題中除課本圖象之外，新圖象很多，而且出現以復合物理量為坐標的、以物理量若干次冪為坐標的各種圖象（x2-h，F/mg - t，T2 - l……）。
七、綜合練習題的功能與命題
復習進度較快的同學可以大量做綜合題。基礎較為薄弱的同學，建議先把精力放在概念的理解、圖形的分析上。
結束語
基礎知識要落實，重點知識要落實，主幹知識要落實，重要方法要落實。

望採納

❼ 高考選科中，物理是不是特別重要呢新高考沒有選物理會怎麼樣

我國多地已經陸續開始實行新高考政策，例如河南省將在2023年對新入學的高一學生實行該政策。學生在高中階段需要從理化生政史地6門學科之中選擇三門學科作為自己參加高考的科目，那麼學生選科是否合理和科學，將直接關繫到學生在高考時能夠取得一個好的成績，將直接關繫到學生能否通過高考進入一個自己理想的大學，選擇自己心儀的專業。相信很多學生在選科時都會將物理這門學科納入考慮范圍之內，這是因為物理學科在所有的科目中幾乎處於最重要的地位。新高考如果沒有選物理，將會對學生大學所能夠填報的專業有很大的限制，大部分的理工科專業學生都不能夠填報。

並且有現在我國有些省份的高考政策中，要求考生必須在物理和歷史中選擇一門學科，這也側面反映了物理這門學科的重要性。同時物理這門學科與其他的兩門理科相比，其理科學科的性質更加明顯，所以用物理這門學科來作為考察學生理科思維的工具是最為合適的。

❽ 新高考物理和歷史哪個更簡單一些該如何選擇

工科類專業首選，學習培訓物理，是報名工科類專業的一定規定，理學類，工科，乃至一部分企業管理學學科，都規定選擇物理才可以報名。例如管理學與工程類專業學科下的工程造價專業。由於實際上土木工程與管理方法學科的一個交叉式學科。其目標是應用企業管理學的方式，來處理工程項目上的速率問題。如果你在提升他的速率問題時，你最先就得搞清楚其原理，假如不明白物理，那麼這種學科你學不了，並且，你也學不明白。

在過去的文科理科現行政策下，基礎教育的目地，大量的偏重塑造基本較堅實的技術人才，期待在學校時，那樣的理工科專業技術性學員，可以在非常短的時間段變成能為社會發展做出貢獻的優秀人才，關鍵緣故，或是社會需求。而如今，優秀人才仍然是急缺的，但更為關鍵的，是提升全部人民的素養。在未來中國的教育發展中，基礎教育將愈來愈高度重視人民素質這方面，而專業性專業性的問題，將歸還高等職業教育，而職業教育將分攤職業技術培訓這一層面，換句話說明一個狀況，大學畢業證書的認可度，急劇下降。

❾ 新高考物理高考考那幾本書

高中物理學習的幾本選修幾本必修

學必修1，必修2，選修3-1,3-2，以上必學3-3,3-4，3-5這3本書由當地學校自行選擇1本多數選擇3-4，3-5

高中物理解題技巧

選擇題一般考查學生對基本知識和基本規律的理解及應用這些知識進行一些定性推理和定量計算。解答選擇題時，要注意以下幾個問題：

（1）每一選項都要認真研究，選出最佳答案，當某一選項不敢確定時，寧可少選也不錯選。

（2）注意題干要求，讓你選擇的是「不正確的」、「可能的」還是「一定的」。

（3）相信第一判斷：凡已做出判斷的題目，要做改動時，請十二分小心，只有當你檢查時發現第一次判斷肯定錯了，另一個百分之百是正確答案時，才能做出改動，而當你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學這一點尤為重要。

（4）做選擇題的常用方法：

①篩選（排除）法：根據題目中的信息和自身掌握的知識，從易到難，逐步排除不合理選項，最後逼近正確答案。

②特值（特例）法：讓某些物理量取特殊值，通過簡單的分析、計算進行判斷。它僅適用於以特殊值代入各選項後能將其餘錯誤選項均排除的選擇題。

③極限分析法：將某些物理量取極限，從而得出結論的方法。

④直接推斷法：運用所學的物理概念和規律，抓住各因素之間的聯系，進行分析、推理、判斷，甚至要用到數學工具進行計算，得出結果，確定選項。

⑤觀察、憑感覺選擇：面對選擇題，當你感到確實無從下手時，可以通過觀察選項的異同、長短、語言的肯定程度、表達式的差別、相應或相近的物理規律和物理體驗等，大膽的做出猜測，當順利的完成試卷後，可回頭再分析該題，也許此時又有思路了。

⑥熟練使用整體法與隔離法：分析多個對象時，一般要採取先整體後局部的方法。

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高中如何提高物理成績

一、看教材

首先、要將教材通讀一遍，了解知識的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項，這些都做到了之後，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎。如果記不準，那列方程求解就是錯的。做一道題目錯一道題目。背的時候眼看、口念、手抄，讓各個感官都收到刺激，以多種方式作用於大腦,這樣記得快、牢。考試時用錯公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時坐錯了火車，怎麼開也到不了目的地。

二、公式理解記憶

學生在高中物理的學習中，會接觸很多的高中物理公式，怎麼才能夠記住這些公式呢！高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學生要想學好高中物理，想要提高自己的分數，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。相同的符號可能代表不同的物理量，就需要這些學生把這些物理公式理解性的記憶之後，才能夠靈活地應用於物理題目中。

三、掌握一些必要的解題方法

不知哪位名人說的：掌握一種解題方法比做一百道更重要，事實驗證，這句話確認是一條真理，高考備考名師李仲旭言：一種巧法，啟解題之奧妙；一道好題，成高考之好運；一本好書，圓大學之美夢。