1. 我現在初三，物理總是選擇題錯很多，其他題還可以，怎麼辦
做物理的選擇題錯的多了。
這說明你對基礎知識的細節掌握的不牢靠。
首先要理解相關的公式規律等基礎知識內容。
在選擇題的練習中要找出每一個選項的錯誤或正確的原因。
多練習，熟練了就好了。
2. 我是高一學生,物理是我比較弱的一科,每次考試選擇題總是錯很多,大題卻做的可以，怎麼辦
你這樣的情況是比較常見的，我想你是精力都花在了研究題目的道理上面，這樣子你的大題就能研究出來。說白了，就是你愛思考，卻沒有注重基礎知識的培養，我一直做家庭教師的兼職，這樣的也碰到不少。我的解決方法是，第一，你多去看書，最後要看到什麼程度？就是你看著目錄，能把書上的重要知識點能回憶出來，列出一個提綱就到位了；第二，多做小題，勿以題小而不做，每一道題都有幾分，你答題全做出來了小題稍微扣幾個分數也沒了，自己可以從網上找點題，也可以買點資料。基礎知識，永遠是最重要的。
3. 我是高三學生，每次做物理的選擇題老是錯很多，但是簡答題每次都是滿分，這該怎麼辦
這個沒什麼有效的方法，只能細心，平時多練習，給你一下建議吧
2007-05-18 22:34:22
來自：IANA 物理選擇題答題小竅門
在高考物理試卷中，選擇題的分值為40分（占整張試卷比重的27%）。選擇題位於整張卷子的第一部分，對考生來說，選擇題完成的情況關乎整場考試的成敗。
學會逆向思維
高考題目一般是不超綱的，當考生對於一道題目毫無頭緒時，不妨先靜下心來，看看平時所學的定理、性質、公式，有哪些可「套」到這道題目上。
一般說來，我們是看到題目，再聯想到選用解題方法，而此時，我們可以選擇逆向思維，一道「面目猙獰」的題目也許會變得可親可愛起來。例如，當你不知道該用運動學中諸多公式中哪一條的時候，可把運動學中各個公式都寫在草稿紙上，看題目中已經告訴我們了多少量，要求的是什麼量，逐條對比各個公式，從中選擇合適的。雖然花時間默寫公式了，但卻從解題中省下了更多的時間，達到了提高效率的目的。
題目中找答案來源
高考試題中沒有一個字是多餘的，其實，有的時候作者已經將答案高高懸掛在題幹上了，只是看你願不願意抬頭看一下。例如，去年高考的選擇題最後一題（第8題）詢問的是劈尖干涉的干涉條紋變化情況，由於平時上課時老師提到過劈尖干涉，看到這道題目時，很多同學就開始回憶老師上課是怎麼講的；由於考試緊張，再說，劈尖干涉也不是老師重點強調的內容，很多同學想來想去卻想不出來，反而越想越緊張，不知道該怎麼辦。其實，這道題目的題干中已經告訴了我們劈尖干涉的有關性質，我們只要仔細閱讀一下，題目就能迎刃而解。這道題目考的是我們對新知識的學習能力，而不是對已有知識的反饋能力。
掌握出題規律來源
從評分標准中可以看出，對於選擇題，考生應該慎之又慎，「寧可漏過一千，不可錯殺一個」。告訴大家一個小經驗，物理選擇題中不太可能有ABCD同時選中的（整個高三的題目做下來，我一共也只碰到過兩三次這種情況）；所以，當我們以為四個選擇支都對的時候，要三思而行。對於題乾的含義，應當站在出題者的角度來揣摩，而不應該主觀臆斷。對於選擇支的安排，我們應當瞭然於胸，什麼樣的選擇支可能有對稱的兩個答案，什麼樣的可能只有一個，什麼樣的可能有三個……這對於我們的解答不無參考。
做好考前練習
提高選擇題的答題水平，一個很好的辦法就是做一些專項練習。如買一套模擬卷，把裡面的選擇題挑出來單獨做（同樣的方法也適用填空題、實驗題、計算題等），計算時間與正確率，及時糾正錯誤。而對於學有餘力的同學，可以略微看一下考綱不要求的內容，如動量等，對於解某些題目有意想不到的作用哦。
物理選擇題的八種解題技巧
選擇題是各種考試中最常見的一種題型，分為單項選擇和不定項選擇，還有組合選擇和排序選擇等（例如一些實驗考查題）.從近幾年高考命題的趨勢看，物理選擇題主要考查概念的辨析和對物理現象、物理過程的分析、判斷等，而題中的計算量有減少的趨勢.
求解選擇題與求解其他題型一樣，審題是第一步，也是最重要的一步.在認真審題的基礎上，仍需通過一些解題方法和技巧進行定性分析或定量計算，以求較快地作出正確的判斷.
一、直接判斷法
通過觀察，直接利用題目中所給的條件，根據所學知識和規律得出正確結果.這些題目主要用於考查學生對物理知識的記憶和理解程度，屬於基礎題.
例1 關於分子勢能，下列說法正確的是
A．分子間表現為斥力時，分子間距離越小，分子勢能越大
B．分子間表現為引力時，分子間距離越小，分子勢能越大
C．當r=r0時，分子勢能最小
D．將物體以一定初速度豎直向上拋出，物體在上升階段，其分子勢能越來越大
解析 分子間表現為斥力時，分子間距離減小，需克服分子間斥力做功，所以分子勢能增大，選項A正確；分子間表現為引力時，分子間距離減小，分子力做正功，分子勢能減小，選項B不對；當r=r0時，分子勢能最小，選項C正確；物體上升增加的是重力勢能，與分子勢能無關，故選項D錯誤.
參考答案 A、C
二、逐步淘汰法
經過分析和計算，將不符合題乾的選項逐一排除，最終留下符合題干要求的選項.如果選項是完全肯定或否定的判斷，可採用舉反例的方式排除；如果選項中有互相矛盾的兩種敘述，則兩者中至多有一個正確.
例2 A、B兩物體在光滑水平面上沿同一直線向同一方向運動，並以該方向為正方向.已知mA=1kg，mB =2kg，vA=6m／s，vB =2m／s.此後，A追上B並發生碰撞，則碰撞後A、B兩物體速度的可能值為
A． vA=2m／s， vB =2.5m／s B． vA=2m／s， vB =4m／s
C． vA=-4m／s， vB =7m／s D． vA=4.5m／s， vB =2.75m／s
解析 用動量守恆定律可排除選項A；A、B兩物體碰撞後總動能不可能大於碰撞前的總動能，所以排除選項C；A追上B發生碰撞，且碰後同向時，碰後A的速度不可能大於B的速度，排除選項D.
參考答案 B
小結 這類題型是動量守恆部分最常見的題型之一，而處理該類問題的關鍵就是要善於從上述解析中的三個方面對選項逐一進行排除.
例3 如圖1所示為某電場中的一條電場線，則
A．該電場一定是勻強電場
B．此電場線既無起點，又無終點
C． A、B、C三點中，A點場強一定最大
D．以上說法均不正確
解析 僅畫出一條電場線，不能說明電場是勻強電場還是由點電荷形成的電場，故不能判斷電場的強弱，且不能判定A、B、C三點場強的大小.電場線起始於正電荷，終止於負電荷.
參考答案 D
小結 對於選項中有「不可能」「一定」或「可能」等字樣的選擇題，如何運用所學知識快速找出適當例子，排除不正確的選項是解題的關鍵.
三、特值代入法
四、極限分析法
將某些物理量推向極端，並根據一些顯而易見的結果或熟悉的物理現象進行計算（如摩擦系數取零或無窮大、電源內阻取零或無窮大等），可收到事半功倍的效果.
例5 在如圖2所示的電路中，R1、R2、R3和R4皆為定值電阻，R5為可變電阻，電源的電動勢為E、內阻為r.設電流表A的讀數為I，電壓表V的讀數為U.當R5的滑片向圖中的a端移動時
A．I變大，U變小 B．I變大，U變大
C．I變小，U 變大 D．I變小，U變小
解析 設觸點滑到a時，則R5=0，I=0，電流表的讀數為零，排除A、B選項.此時，電路總電阻最小，總電流最大，U內 最大，UV最小，故選D.
參考答案 D
小結 當題干中所涉及的物理量隨條件單調變化時，採用該方法較為簡捷.但要注意的是，若題干所涉及的物理量不是隨條件單調變化（如先增大後減小或先減小後增大），則該方法不能隨意運用.
五、作圖分析法
「圖」在物理中有著十分重要的地位，它是將抽象物理問題直觀化、形象化的最佳工具.中學物理常用的「圖」有示意圖、過程圖、函數圖、矢量圖、電路圖和光路圖等.若題乾和選項中已給出函數圖，需從圖像縱、橫坐標的物理意義，圖線中「點」「線」「斜率」「截距」和「面積」等諸多方面尋找解題的突破口.用圖像法解題不但快速、准確，而且還可以避免繁雜的中間運算過程，甚至可以解決用計算分析法無法解決的問題.
例6 一物體在A、B兩點的正中間由靜止開始運動（運動過程中不超過A、B兩點），其加速度隨時間的變化如圖3所示.設向A的加速度方向為正方向.若從出發開始計時，則物體的運動情況是
A．先向A，後向B，再向A，又向B，4s末靜止在原處
B．先向A，後向B，再向A，又向B，4s末靜止在偏向A的某點
C．先向A，後向B，再向A，又向B，4s末靜止在偏向B的某點
D．一直向A運動，4s末靜止在偏向A的某點
解析 本題可根據a-t圖像作出其v-t圖像，如圖4所示.由該圖像可以看出：物體的速度時大時小，但方向始終不變，一直向A運動，圖像與軸所圍的「面積」在數值上等於物體在時間t內位移的大小.
參考答案 D
六、整體分析法
七、轉換思維法
有些問題用常規的思維方法求解很繁瑣，而且容易陷入困境，如果我們能靈活地轉換一下研究對象，或者利用逆向思維，或者採用等效變換等思維方法，則往往可以「絕處逢生」.
例9 一金屬球原來不帶電，沿球的一條直徑的延長線上放置一根均勻帶電的細桿MN，如圖7所示.金屬球上的感應電荷產生的電場在球內直徑上a、b、c三點的場強分別為Ea、Eb、Ec，則
A．Ea最大 B．Eb最大 C．Ec最大 D．Ea =Eb =Ec
解析 由於感應電荷分布狀態不清楚，在a、b、c三點的場強無法比較.如果我們轉換一下思維角度，根據「金屬球達到靜電平衡時內部的合場強為零」這一特徵，那麼比較感應電荷在球內直徑上三點場強的大小可轉換為比較帶電細桿產生的場強在三點處的大小.由於細桿可等效為位於棒中心的點電荷模型，由E=k■，可知應選C.
參考答案 C
八、模型思維法
物理模型是一種理想化的物理形態，是物理知識的一種直觀表現.模型思維法是利用抽象化、理想化、簡化、類比等手段，突出主要因素，忽略次要因素，把研究對象的物理本質特徵抽象出來，從而研究、處理物理問題的一種思維方法.
例10 為了利用海洋資源，海洋工作者有時根據水流切割地磁場所產生的感應電動勢來測量海水的流速.假設海洋某處地磁場的豎直分量為B= 0.5×10- 4 T，水流方向為南北流向.如圖8所示，將兩個電極豎直插入此處海水中，且保持兩電極的連線垂直水流方向.若兩極相距L=10m，與兩電極相連的靈敏電壓表的讀數U=2mV，則海水的流速大小為
A ．40m／s B．4m／s C．0.4m／s D． 4×10-2m／s
解析 「水流切割地磁場」可類比於我們所熟悉的「單根直導線切割磁感線」的物理模型，由U=BLv可得v=U/BL=4m／s.
參考答案 B
4. 理綜問題，我現在做理綜時候物理選擇題老是錯太多怎麼辦
選擇題相對大題還是有技巧性的。首先，明確是單選還是多選。單選多用排除。多選題，有一個確定的就寫一個，不要蒙。雖然得分低，但保險。其次，根據邏輯判斷，相近要麼都對，要麼都不對。相斥的，一般正確答案就是其中一個。
剛才是應試技巧，至於平常，明確選擇題考點，有的放矢！然後加大集中練習！比如限時做題，每天n套！最後，祝你成功！
5. 高中物理選擇題總是選不對怎麼辦
同意zgulia22的觀點哦，「任督二脈」打通很重要，建議不要一味的做題目，花點時間看看教科書，其中的概念、公式、及其現實意義若能記住、消化理解，那你就是武林高手了。
題目是變化的，你永遠做不完，但萬變不離其宗，教科書消化好了，就能不變應萬變。
祝您好運。
6. 初中物理選擇題錯題太多，該怎麼辦
初中物理選擇題錯題太多該怎麼辦？選擇題太多，首先要找知識方面的是哪一個部哪一個章節的，這是哪一個戰略的支持沒有找到，首先把錯題所包含的章節知識找出來，然後輕輕的。然後然後集中精力把這一部分內容也開始出現復習了，終於復習了。再一個是選擇題，錯題原因，自己沒有仔細讀題，沒有認真的去思考解決問題，有些題甚至就是懵的，這樣就會出現錯題多，第33次只是做完以後每1單元的只是照完以後 no, 作息作息得了一個受傷的人。.再就是加強練習多做題題做多了基本上會可能。
7. 如何搞定高中物理選擇題每次選擇題都是失分項。
高中物理選擇題，可以看作是腦筋急轉彎的智力測驗題，從這個角度去選擇就能避免失分。
8. 高中物理做選擇題有什麼好的方法
如何考好高中物理：
一、平時多做物理練習
1、保質保量地完成物理習題。
2、優先完成物理課後習題。
3、養成良好的解題習慣，這里只講後面的計算題。起筆就寫出「解」字和「：」，接著是解題過程和解題思路，要有必要的文字說明和圖像，而不是乾巴巴的公式或者是只有數字。這里提一點，物理題中可以設未知數，只是這些未知數有特定的物理符號。
4、對於不懂得題目和知識點，要積極尋求他人的幫助。
5、將好的題目好的解題方法記錄在筆記本上
二、考前做好復習
1、梳理好物理知識點，形成知識結構。
2、充分利用好筆記本，結合筆記進行物理復習。
3、適當做些題目。記住，此時做題，只是練練手，活動一下思維，類似運動前的熱身。
4、不懂就要問，向一切可以給你解決問題的人請教
三、考時只想做題
1、注意力集中，心思放在考試上。不要有心理負擔，也不要過於放鬆。
2、保持平常心，像平時一樣做題。
3、有時間就檢查，不輕易改動答案，只改那些明顯確定是錯誤的。
四、考後總結
1、考完以後，適當釋放緊張的情緒，跟周圍的人談談考試的感受。
2、結合試卷，查漏補缺，對知識薄弱點或錯誤多的地方進行復習，做一些物理練習。
3、根據自己的實際情況，確定下一次目標。
4、糾正不良考試習慣。比如：漏掉一些題目，沒有做到；答案沒有寫到答題卡上；答卷上沒有留下三分之一的空白，用來更正錯題等等。
5、尋找適合自己的物理學習方法和考試方法
9. 高中物理選擇題總是做不好，怎麼辦
最好結合生活實際，有的時候做選擇題不是完全能用已學知識分析透徹，但結合生活實際就能選出正確答案。還有要相信自己，不要懷疑自己的水平。
以前我就是不相信自己，做選擇時總是請教別人，也從來沒做好過，其實自己用心思考，會慢慢找到做物理選擇的捷徑，准確度也越來越高。