⑴ 家長會上，教師應說些什麼
第一：
我不再感謝你在百忙之中來參加家長會。因為你雖然忙，但並不是日理萬機；你孩子在這里讀書，你屈尊來一次也是應該的；來參加一次家長會，有多少效果我不知道，但你不來，你永遠不知道跟別的家長對教育認識上的差距有多大。
第二：
對孩子的教育，不是我們老師在求你，而是你的義務。做為父母，總得想方設法把孩子今後的道路鋪得好一些。但每次去兒子學校開家長會，我都有一種錯覺，好像孩子都是老師的，老師在講台上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠，而家長們也只是被動的聽聽算了。包括這次我們班主任黃老師的發言也是如此，總是指著你們應該怎麼管好孩子，你們心裡難過，我心裡也不好受。所以我不會來指責你們，只是撕開溫情的面紗來把真實情況擺出來。
第三：
你的孩子學習成績好，你不用感謝我；你孩子學習成績差，你也不用埋怨我。學習成績好，自然有她好的原因，一般來說，最主要的是靠他（她）自己，還有部分家長的功勞。學習成績差，總離不開基礎不好、學習習慣不好或者家長老師沒管理好。同一個班學生，總會有好的，有差的。對老師來說，這是正常的，好的差的都是只是班裡的一部分；對你們來說，這個好的或者差的就是你家庭的全部。
第四：
教師只是一種職業，一個謀生的手段。我同你一樣，都是為了生活而找的這一份工作。其實你想想自己對工作的態度，也就對我們多了點寬容；或者你想想自己對工作的態度，就會對我們老師提更高的要求。這都很正常的。所以對我今天說的話，絕對不是你必須要聽的，我沒有資格來教育你，說應該怎麼樣，或不應該怎麼樣。有關孩子的教育，你也可能比我更專業，更花費心思，所以，你自己完全可以憑你的意願去做。我說得中聽，你就聽著；說得不好，你就當耳旁風過去就行了。
第五：
你不想來開家長會，其實我也不想。開一次家長會，可能佔用了你休息的時間，甚至是你得請假、調班。所以來是來了，但心裡還是不平的。話說回來，其實老師也是不太喜歡開，如果沒有家長會，這個時候我同樣可以輕松自在的看看電視，或者出去散散步，也不用花精力准備講什麼話了。家長會開多了，自己也覺得沒多少東西可說的。老師說得好，你們聽聽就過去了；說得不好，你就會覺得這個老師真沒水平。當老師壓力也大，也是不容易的。所以大家都別抱怨這件事了。
第六：
家長對孩子成長的認識，決定了孩子的高度。你覺得現在學習沒什麼用，考上大學照樣沒有好的工作。那你的孩子估計也不會對學習太重視；如果你花很多的精力去關注孩子的細節，那估計你的孩子想養成很多壞習慣也難。你天天看電視，玩電腦，孩子在家裡寫作業估計也沒多少心思，或者他心裡也會不平衡，為什麼大人就可以，偏偏我不可以？你是一個喜歡讀書的人，孩子對閱讀也比較感興趣，你喜歡旅遊，孩子也可能對戶外活動感興趣。在某些情況下，你對事物的認識也會影響著孩子對事物的認識。
第七：
語文學科的學習，絕對不是僅僅在課堂上。語文課一周只有七節，我們老師的任務太多了，主要精力要花在對孩子認、讀、理解、寫作的指導上。這點時間怎麼可能包辦一個孩子的一切，更別說48個人了。我常常覺得，我80%的時間在做無用功，花大量的精力去管成績差的同學，催繳作業，一遍遍地改，訂正，再錯再訂正再改。而不是花大量的時間指導他們如何閱讀，如何寫作。例如周末的試卷，絕大多數孩子是應付完成的，根本不用心去做，那回校後我講評的話，又能有多少效果呢？我非常無奈。如果一個學生在家裡的時間沒有去閱讀，沒有去思考。只依靠在校的那點內容，那他永遠別指望能有多高的語文素養。
第八：
語文的地位越來越高，而某些人的重視是越來越低。中考、高考也在改革，以後語文的比重進一步增大。北京已經開始調整了，中考語文由120增加到150分，高考語文由原來的150分增加到180分；英語由150分降到100分，其中聽力佔50%。這一切都顯示，今後的學校教育更側重於實際應用了，更符合當今的國情了。相信浙江執行類似的政策也為期不遠了。另外高考文、理分科也會逐漸消失，以後的學習量越來越大，孩子在小學如此輕松的環境下還不重視語文素養的積累和提高，我真不知道進入初中高中後，學習內容大大增加的情況下孩子們如何對待那麼多知識的狂轟亂炸。
第九：
我剛才說的都是心裡話，但不一定是對的。你可以對我有意見，你可以有空找我交流。但難得的是，我一年當中跟你們說不了幾句話，甚至連電話也很少有人打過來。大家把孩子放在學校，一切都交給老師了，你們就放心了。說真的，我卻一點都不放心。我知道我的能力有限，無法給予您的孩子更多的關注，無法給每個同學同等的輔導，也無法讓每個孩子都取得好的成績，這一點同樣是真心話。
第十：
我今天一點埋怨大家的意思也沒有，有的只是心裡的一點想法而已。我就把這點想法直率地說了出來。如果讓你覺得了反感，那都是我的不對；如果能夠引起你的一點思索，那我的目的也算是達到了。
⑵ 求初中生家長會上要講的關於物理稿 主要是從學習成績到課堂表現 也可以說一些別的誰有呀 謝謝各位了。
近期學習概況和後期建議
經過半期的學習，大部分同學能夠保持較好的學習狀態，積極思考，質量較好的完成作業任務，常問問題。但隨著學習任務越難越重，開始出現兩極分化的情況。有部分同學開始出現畏難情緒、厭學情緒、應付任務等學習態度的問題。比如課堂上不專心聽講、不記筆記、開小差；課後不復習、作業不做或完成質量很差，老師反復去溝通也很難糾正，這些都是很典型的現象。
當然，任何情況的出現都有其原因，我們必須要弄清楚出現這些情況的原因，耐心的與學生溝通交流，找到問題所在，以便對症下葯，幫助他們回歸正確的學習狀態。
物理的學習，需要反復思考，反復研究錯題，請大家注意學生的周末學習情況，時常關注了解他們在學習中遇到的問題。下半期還剩的時間比較短，中途還有生物、地理會考會佔用大部分時間。所以，建議各位家長在周末時幫助孩子們做好學習時間的規劃，讓他們明確那個時間段學什麼，學到什麼程度。這樣有條理、有計劃的學習會很大程度的提高效率，也是培養學生良好習慣的一種方法。
青春期的煩惱
這學期里，我與很多家長交流後，大家普遍的感想就是：孩子越來越難管，不聽話，男生暴躁易怒，女生就單純的不願意與家長交流。
這段時期就是青春叛逆期，是學生在思想上慢慢獨立起來的一個關鍵時期，其中大家遇到的很多情況都是正常的現象。
不管是老師，還是家長，我們要與他們溝通，其實都是一件很困難的事。學生會開始提出質疑，提出很多自己的想法，雖然我們看來可能很多是不成熟的，但是他們還是固執己見。我們班上這么多位同學，一旦有同學在學習上出現問題，不是給他說一下：「你要這樣改，你應該這樣做才對。」他就會立馬改正，他會質疑，然後自己嘗試做一定的改變，這樣做不一定對，就算他們知道自己犯了錯，但是自己沒有良好的自我管束能力，就會反復性的出現錯誤。
有時候，就像家長們一樣，我們也會很苦惱，和這樣的同學溝通很多遍，還是不起效果，表面上他會有所收斂，但私下還是很難改變，但是沒辦法，還是要繼續找他溝通。尤其班主任，經常因為這一系列的問題，每天就算下班了，還是要很晚才能回去休息。
所以，請各位家長和我們一樣，對孩子們多點信心，多點耐心，相信他們的未來。謝謝。
⑶ 家長會老師應該怎麼發言
家長會老師應該講些什麼？我突然在想，家長會是家長的會議，是不是讓班主任們通過班級微信群徵求一下家長的意見，看看家長們最希望老師講些什麼？
小學一年級的家長會，家長好像都還積極地參加，因為他們剛開始的希望與熱情，以及她們的孩子在成績上難分高下。到了初中，全部到齊的家長會大概不多。因為他已經演變成一個單純的成績分析會，或者說表揚會、告狀會。特別對於一些成績較差的孩子家長，除了生氣之外，不知道下一步怎麼走，希望何在？甚至個別家長也麻木了，參加不參加好像沒有多少區別。
家長最想聽到什麼呢？我想，應該有以下幾點：
第一，關於自己孩子的表現。家長會上，不見自己孩子的影子，甚至聽不到自己孩子的名字，家長是不會高興的。他們想知道結果，更想知道過程。成績好的，他想聽孩子的不足，以及做的更好的建議。成績一般的，他想知道孩子的態度，以及迎頭趕上的途徑。成績較差的，他想聽聽孩子的優點，以及讓孩子健康成長的希望。因此，家長會上，班主任一定要照顧班級的每一名成員，哪怕用PPT展示一張孩子的照片或者名字。最忌諱的是，好的全是表揚，差的全是批評，中間的忽略了。
第二，關於學校或者所在班級的理念或優勢。社會上流行的擇校擇班之風，實際上都是道聽途說某某學校或者某某老師優勢或者特長。展示學校的理念和自己的想法，有助於增長家長的信任和信心，這對學校管理和教學工作一定有著潛移默化的影響。
第三，關於家庭教育方面的一些幫助。老師可以思考一些或者藉助網路、書籍查找一些關於家庭教育方面的方法策略。例如如何培養孩子的閱讀習慣、如何檢查學生的作業、如何管理學生的玩耍時間等。我想這些都是家長們樂意聽的。
第四，關於提高學習成績的某些要求或想法等。如果這個時候老師對家長說，某某名校的學生都在看某本書時，我相信，不用動員，大多數家長都會給孩子買一本的。如果這個時候老師邀請家長來學校聽一節課、監一場考，我相信，肯定能聽到回應的。
最後，一定要給家長留下個別交流的時間。不論是學習好的，還是差的，他們的家長都有使孩子向好的心。有的物理差、有的英語差，還可能和老師同學之間有些小疙瘩，他們都希望與某個老師單獨地進行交流，這就要求我們的老師都應該堅守在教室。家長會是全體家長與全體教師的交流之會，家長希望聽什麼，教師就講什麼。
⑷ 高中物理老師家長會對家長說的話
高中物理老師家長會對家長說的話。
物理老師不管對家長說什麼都是對你好的，有可能反映一些你在學校或者課堂的事情，這樣你應該虛心接受，老師是為了你，讓你。
讓你更好的學習下去。
⑸ 我是一名八年級學生，家長會上要作為優生發言，求發言稿
同學們，我們今天在這里召開八年級優生會，首先我代表學校行政對辛勤付出努力而獲得成功的同學表示衷心的祝賀！你們都是我校學生中的驕傲，是最棒的學生。你們不但要在學校內部領先，更要放眼全縣，高縣中學宏志班就是你們的夢想，你們不要滿足於現狀，要有勇於爭第一的豪情。在這里我主要說兩個方面問題：
一、樹立信心、目標專一
首先，我講一個人故事與大家共勉：在美國一間黑人教堂的牆上，刻著這樣一句話：「在這世界上你是獨一無二的一個人，生下來你是什麼這是上帝給你的禮物，而你將成為什麼這是你給上帝的禮物。」你是什麼是上帝給你的禮物，你無法選擇；你將成為什麼，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過學習改變我們的命運；通過學習提升我們品格，通過學習使我們過上幸福生活。所以，學習首先是一件個人的事情。當你想清楚這些問題了，就應該下定決心，自己的命運掌握在自己的手裡，不需要教師和家長在你身邊教育你、督促你，而要你自己自主地努力學習。同學們要遠離游戲，心無雜念，安下心，靜下心，認真學習。常言道：「一份耕耘，一份收獲。」有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。
二、注重學習方法和效率
我們來看一個關於成績、時間和效率的公式：成績=時間*效率。在時間一定的情況下，成績取決於效率；在效率一定的情況下，成績取決於時間。著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區別就在於怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經營自己的生命。有的人很會經營，一分鍾變成兩分鍾，一小時變成兩小時，一天變成兩天……他用上天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。為了讓自己的最後學習時間充實而有意義，並有高的效率，請做好以下三方面：
1、每一節課都要全身心的投入，集中精力，專心致志，都象考試一樣緊張的拚命的學習。看書要動腦，要強記；作業要獨立快速完成，書寫工整；在課堂上，絕不能思想開小差，鬆鬆垮垮，絕不能打瞌睡。要牢記「認真」二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，每次試卷要認真地考，而且做操也要認真的做，掃地也要認真掃…。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而幫助自己獲得考試的成功。
2、臨近中考，時間最寶貴，時間就是分數，誰的時間利用率高，誰進步快。要成績就必須贏得時間，我們一定要爭分奪秒。我們要學會安排時間，做到什麼時間做什麼事，做到什麼程度，達到怎樣的效果，胸中有數。一切言論和行動都要有利於學好功課，迎接中考，絕不能迷於談情說愛，絕不能無為的消磨時光，絕不能與同學與老師鬧矛盾影響情緒，分散精力。也不能過分講究吃穿，攀比時髦，而影響學習。試問，前程是你的，未來是你的，家長的教育之恩，老師的無私奉獻，怎麼就感化不了你們中少數同學呢！亡羊補牢為時不晚，希望你們立刻覺悟，抓住這40天的人生機遇，為自己的未來拼搏吧… …！
3、典型習題反復練：把一些有代表性的習題反復練習，使自己的思維更加靈活。同時一定要建立個人的錯誤題庫。為每門學科准備一個「錯題本」——專門用來搜集整理在平時學習、測驗、考試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們弄懂。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時說的一番話：「我之所以能取得這樣的成績，主要原因之一就是我為各科都准備了一個錯題本，上面記錄著我在學習過程中碰到的所有做錯的題目，不僅有題目的解答，還有當時為什麼會做錯的原因以及對自己的提醒。」
同學們，離中考的學習時間不多了,在這段時間里凝結著多少親人期待的目光；這段時間是我們為成功人生奠基的日子；相信你們會有足夠的機會來提高自己、充實自己。同學們，請記住這樣一句話：「人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌」。
⑹ 家長會任課教師需要講些什麼
家長會任課教師需要講：針對當前學生的學習狀況進行分析，分析之後講學生的弊端，就是大家都經常出錯的地方。針對這些疏漏，提一些解決的方法，盡量說些家長可以幫到學生的方法，提醒家長要加緊督促等等。
規劃一下最近的教學計劃。多說些鼓舞家長的話，讓他們能積極配合老師的工作。也可以表揚最近表現很好的同學，至於差生，除非差到無可救葯必須當場點名外，盡量私下與家長交談。不過每次家長會要講話的老師太多，除了班主任講得多點，其餘老師只要點到為止。
⑺ 初中物理老師家長會說什麼
一般來說都話家長會物理老師會跟家長叫他們去監督小孩子學習，因為學習才是最重要的嘛
⑻ 物理老師開家長會時怎麼說
物理老師開家長會就正常，把同學們平時在上物理課的時候碰到的一些問題，好好的跟家長們做一些膠帶和交流，然後改進他們以後在學習物理過程中的表現。