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初三上策期末考試物理怎麼

發布時間:2022-07-24 13:18:22

① 初三上期末考試物理 應該注意些什麼

電學里的故障分析題,建議多看看,多做做。當然,不能光看電,整本書要通讀,不論重點不重點,不然會吃虧。公式變形熟練,不能死機。考試心態放平和,盡自己最大力量去考試,加油樓主,祝您考試順利

② 初三上學期物理怎麼學好,期末考試快到了

初三上學期物理滿分沖刺班(學而思17講)網路網盤

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③ 九年級上物理期末考試題

2.一隻普通家用白熾燈正常工作時的電流接近於
A.0.18A B.1.8A C.3A D.0.018A
3.下述事例中,對物體做功,物體內能增大的是
A.鑽木取火 B.用太陽能熱水器加熱水
C.利用熱水袋取暖 D.內燃機做功沖程中,燃氣做功
4.下面的幾種敘述中,哪一種是並聯電路的特徵
A.電路中每一處的電流都相等 B.電路中任何一處斷開都會引起斷路
C.各支路兩端的電壓都相等 D.電路上各部分電路電壓之和等於總電壓
5.春遊時,在一座山腳下,明明和祥祥決定進行爬山比賽,他們同時出發,結果又同時到達山頂。想判斷誰的功率大,還需知道的物理量是
A.山的高度 B.二人的體重
C.爬山的時間 D.二人身高
6.如圖2所示,閉合開關,兩燈都亮不起來,電流表的指針幾乎不動,而電壓表指針由明顯偏轉,該電路的故障可能時 ( )
A.電流表壞了或未接
B.從a經燈L1到b的電路中有斷路
C.燈L2燈絲燒斷或燈座未接通
D.電流表和燈L1、L2都壞了
7.如圖3所示,電源電壓為6V,甲、乙燈泡規格相同,當閉合開關S後,兩燈都不亮,現用電壓表進行檢測,量出 A、B兩點間的電壓為0,B、C兩點間電壓為6V,造成開路原因可能是 ( )
A.電源接觸不良
B.開關接觸不良
C.乙燈接觸不良或燈絲斷了
D.甲燈接觸不良或燈絲斷了

8.關於熱機和環境保護的下列說法,正確的是
A.熱機的大量使用會造成環境污染 B.全部熱機都是用汽油作燃料
C.汽車排出的尾氣全部是有毒氣體 D.蒸汽機是用蒸汽作燃料的熱機
9.在簡單機械中,使用動滑輪可以
A.既省一半的力,又省功 B.省一半的力,但不省功
C.改變力的方向,不省功 D.省一半的力,機械效率提高一倍
10.鉛蓄電池供電時,是
A.將電能轉化為化學能
B.將化學能轉化為電能
C.將電能轉化為機械能
D.將化學能轉化為其他形式的能
11.如圖4所示的電路中開關閉合後,兩燈泡均正常發光,
a、b、c是電壓表或電流表,其中
A.a、b為電流表,c為電壓表
B.a為電壓表,b、c為電流表
C.a為電流表,b、c為電壓表
D.c為電流表,a、b為電壓表
12.在圖5a所示的電路中,當閉合開關
後,兩個電壓表指針偏轉均為圖b所示,
則電阻R1和R2兩端的電壓分別為
A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V a b
C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V 圖5
13.小紅同學在探究串聯電路中電流規律的實驗中,按圖6接好電路,閉合開關S後,發現燈L1、L2都不發光,電流表示數為零。是哪裡發生了故障呢?他思考了一下,然後用一個電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓,
測量結果:電流表、燈L1兩端無電壓,燈L2兩端有電
壓,由此小紅找出了電路發生故障的原因。則電路的
故障可能是
A.電流表斷路了 B.燈L1斷路了
C.燈L2斷路了 D.燈L2短路了 圖6
二、填空題
14.家庭電路中的開關和被控制的用電器是 聯的,電燈、電視機、電冰箱等家用電器之間是 聯的。
15.冬天,手冷相互搓一搓會暖和,這是用 方法增加手的內能的;放在熱水袋上捂一捂也會變暖,這又是用 方法增加手的內能的。
16.甲、乙兩位同學分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓,甲用的時間比乙用的時間長,兩人對木頭做功的大小關系是W甲 W乙(選填「>」、「<」或「=」),對木頭做功快的是 同學。
17.某機械的效率為80%,表示該機械做功時, 功在 功
中占的比例為80%,使用任何機械時,機械效率總是小於 。
18.如圖7是某同學用電壓表測小燈泡L2兩端的電壓的電路圖,
請指出圖中的兩處錯誤:
(1)____________________________________;
(2)____________________________________.

19.如圖8所示,V1測量 兩端的電壓;V2測量 兩
端的電壓;V3測量 兩端的電壓,其中電壓表V1、V2和V3
的示數分別為U1、U2和U3,則三個電表示數之間存在的關系式
是 .
三、作圖題
20.小林同學只能承受200N的拉力,現要提起重500N的物體,請你為他選擇一種簡單機械將此物提起。在圖9的方框內畫出簡圖。

21.圖10是一個理發用電吹風的實物簡圖,其中當開關S1閉合時,電吹風吹冷風,只有電動機工作,電熱器(電阻)不工作;當S2也同時合上時吹熱風,此時電動機工作,電熱器也工作.請你以筆代線把未畫好的部分圖補充完整.
22.某醫院要求裝一種呼喚電鈴,使各病床的病人均可單獨呼叫,只要一按床頭上的開關,值班室的電鈴就響,且與該病床相對應的指示燈亮.在圖11畫出正確的連接方法.
23.請你在圖12每個方框中畫上一個電路元件符號,使它成為一個完全正確的電路圖。

圖12 圖13
24.小明和父母三人想採用投票的方式決定假期是否外出旅遊,如果父母中至少一人同意,同時小明也要去的話,他們就決定去旅遊.為此,小明用三隻開關、兩節干電池和一個小燈泡製作了一隻投票機,三人各自控制一隻開關(閉合表示同意,斷開表示不同意),表決後只要燈亮就決定去旅遊.請按上述要求在圖13中的虛線方框中設計此投票機的電路(請在開關旁註明控制開關的人)。
四、實驗探究題
25.根據生活經驗,我們猜想:物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質量和物質的種類有關。為了驗證猜想,我們制定了兩個計劃:
A.讓研究對象都吸收相同的熱量,然後比較它們升高溫度的高低;
B.讓研究對象都升高相同的溫度,然後比較它們吸收熱量的多少。
(1)實驗室准備了兩個規格相同的電加熱器、兩個相同的酒精燈、兩個相同的燒杯、兩支溫度計、手錶、鐵架台、適量的水和煤油。為了完成實驗,還需要 。
(2)能夠准確地控制物體吸收熱量的多少,是本次實驗成功的關鍵。在提供的熱源中,你認為選用 比較合理,理由是 。
26.如圖14,把兩種不同的金屬的兩端相連,構成兩個接點,把一個接點放在冰水混合物中,另一個接點由酒精燈加熱,檢流計(小量程電流表)能指示環路中有電流,具有這樣兩個接點的電路叫一個熱電偶.表中給出了鉑銠合金熱電偶中電流大小與溫度關系:
接點的溫度/℃ 0 1 100 200 300 500 800 1000 1500 -100 -200
鉑銠電偶的電流/A 0 1 64 142 229 417 731 956 1545 64 142
(1)從表中可以發現,電流的大小隨溫度的升高而 .
(2)這樣的熱電偶可以做一個熱電源,它的能量是怎樣轉化的?
(3)熱電偶也可以做為一個熱電偶式溫度計,試簡要說明如何利用這樣的溫度計測量鋼水的溫度?
(4)這種溫度計與物理實驗室的溫度計相比有什麼優點?
27.九年級二班的男同學要舉行爬樓比賽,看看誰的功率大。要測出某個同學爬樓時的功率:
(1)已測出了這個同學的質量m,還需要測出的物理量是 ;
(2)還需要的測量工具是 ;
(3)由測得的物理量,計算爬樓功率的表達式為 。
28.在探究杠桿平衡條件的活動中,小紅照
圖15的方法做了幾次實驗,分析得出杠桿平衡的條
件為:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點
到阻力作用點的距離。
老師看後,去掉A處鉤碼,把彈簧測力計掛鉤掛 圖15
在A點上……杠桿仍在水平位置平衡。結合實驗現象,老師又給小紅講了講,小紅意識到前面的結論錯了。
(1)你能說說老師是怎麼做的嗎?實驗現象是什麼?
(2)小紅在老師的指導下,提出了正確的結論,請你將正確的結論寫在下面。
29.在觀看鉛球比賽時,如果你想藉此探究「重力勢能的大小與哪些因素有關」
(1)你將選擇哪些實驗器材?
(2)寫出實驗步驟。
(3)說出實驗中判斷重力勢能大小的方法。
五、計算與應用
30.某中學為學生供應開水,用鍋爐將200Kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6Kg的無煙煤。(無煙煤的熱值是3.4×107J/Kg)求:
(1)鍋爐內200Kg的水吸收的熱量是多少?
(2)6Kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多大?
31.一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km,若轎車行駛過程中發動機的功率為40kW,轎車上的速度表如圖16所示。求:
(1)在此過程中汽車的牽引力所做的功是多少J?
(2)該車行駛過程中所受到的阻力是多大?
(3)若這段過程中轎車消耗汽油0.25kg,其發動機
的效率多大?(q汽油=4.6×107J/kg)

33.如圖17甲所示,S閉合後,A1、A2、V三隻電表的指針均如圖乙所示,已知V表接入的是「—」、「15」,請回答:
(1)電源電壓,L1、L2兩端的電壓各是多少?
(2)通過L1、L2的電流為多大?(以上答案均需要說明理由)

6.如圖18所示,回答下列問題:
(1)V1、V2分別測量的是哪個燈泡的電壓?
(2)若V1的讀數是2V,V2的讀數是6V,則電源電壓是多少V?
(3)兩表應分別接什麼量程的接線柱?
7.如圖19甲所示,用電流表測電流.
(1)若將線頭M、N都接到電流表為「0.6」接線柱上,此時電流表的示數如圖乙所示.則電流表測的是哪盞燈的電流?大小為多大?
(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數最大?若此時,電流表的示數如圖丙所示,則兩次電流表示數相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?

④ 九年級上冊期末考試的時候物理會考電功率嗎

摘要 其他的全都是填空,然後估計會有一個力學的大題,其他的大題都是電學

⑤ 初三上半年期末考試 求物理相關概念,公式 平時基本沒上課,現在只能臨時抱佛腳啦

初中物理概念匯總

物理量名稱 物理量符號 單位名稱 單位符號 公式
質量 m 千克 kg m=ρv
溫度 t 攝氏度 °C
速度 v 米/秒 m/s v=s/t
密度 p 千克/米³ kg/m³ ρ=m/v
力(重力) F(G) 牛頓(牛) N G=mg
壓強 P 帕斯卡(帕) Pa P=F/S
功 W 焦耳(焦) J W=Fs
功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t
電流 I 安培(安) A I=U/R
電壓 U 伏特(伏) V U=IR
電阻 R 歐姆(歐) Ω R=U/I
電功 W 焦耳(焦) J W=UI t
電功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t=UI
熱量 Q 焦耳(焦) J Q=cm△t
比熱 c 焦每千克攝氏度 J/(kg•°C) c=Q/m△t

常用數據:
真空中光速 3×10^8米/秒
g 9.8牛頓/千克
15°C空氣中聲速 340米/秒
安全電壓 不高於36伏

-------------------------------------------
初中物理基本概念
一、測量
⒈長度L:主單位:米;測量工具:刻度尺;測量時要估讀到最小刻度的下一位;光年是長度單位。
⒉時間t:主單位:秒;測量工具:鍾表;實驗室中用停表。1時=3600秒,1秒=1000毫秒。
⒊質量m:物體中所含物質的多少叫質量。主單位:千克; 測量工具:秤;實驗室用托盤天平。

二、機械運動
⒈機械運動:物體位置發生變化的運動。
參照物:判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標准,這個被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動:
①比較運動快慢的兩種方法:a 比較在相等時間里通過的路程。
b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式: v=s/t
③單位換算:1米/秒=3.6千米/時。
三、力
⒈力F:力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器:測力器;實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果:使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示,要作標度;力的示意圖,不作標度。
⒊重力G:由於地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。
重力和質量關系:G=mg m=G/g
g=9.8N/kg。讀法:9.8牛每千克,表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心:重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等;方向相反。
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反:合力F=F1-F2;合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態。
慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。

四、密度
⒈密度ρ:某種物質單位體積的質量,密度是物質的一種特性。
公式: m=ρV 國際單位:千克/米³ ,常用單位:克/厘米³,
單位換算:1克/厘米³=1×10³千克/米³;ρ水=1×10³千克/米³;
讀法:10³千克每立方米,表示1立方米水的質量為10³千克。
⒉密度測定:用托盤天平測質量,量筒測固體或液體的體積。
面積單位換算:
1厘米²=1×10^-4米²,
1毫米²=1×10^-6米²。

五、壓強
⒈壓強P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。
壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。
壓力產生的效果用壓強大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關。
壓強單位:牛/米²;專門名稱:帕斯卡(Pa)
公式: F=PS 【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位:米²。】
改變壓強大小方法:①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強;②增大壓力或減小受 力面積,可以增大壓強。
⒉液體內部壓強:【測量液體內部壓強:使用液體壓強計(U型管壓強計)。】
產生原因:由於液體有重力,對容器底產生壓強;由於液體流動性,對器壁產生壓強。
規律:①同一深度處,各個方向上壓強大小相等
②深度越大,壓強也越大
③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強也大。 [深度h,液面到液體某點的豎直高度。]
公式:P=ρg h:單位:米; ρ:千克/米³; g=9.8牛/千克。
⒊大氣壓強:大氣受到重力作用產生壓強,證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗,測 定大氣壓強數值的是托里拆利(義大利科學家)。
托里拆利管傾斜後,水銀柱高度不變,長度變長。
1個標准大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×10^5帕=10.336米水柱高
測定大氣壓的儀器:氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計)。
大氣壓強隨高度變化規律:海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加而減小,沸點也降低。

六、浮力
1.浮力及產生原因:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向:豎直向上;原因:液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等於物體排開液體所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物體排開液體的體積)
3.浮力計算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當物體漂浮時:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時:F浮=G物 且 ρ物=ρ液
當物體上浮時:F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時:F浮<G物 且 ρ物>ρ液

七、簡單機械
⒈杠桿平衡條件:F1L1=F2L2。
力臂:從支點到力的作用線的垂直距離。
通過調節杠桿兩端螺母使杠桿處於水平位置的目的:便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。
定滑輪:相當於等臂杠桿,不能省力,但能改變用力的方向。
動滑輪:相當於動力臂是阻力臂2倍的杠桿,能省一半力,但不能改變用力方向。
⒉功:兩個必要因素:①作用在物體上的力;②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位:焦耳
3.功率:物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量,即功率大的物體做功快。
W=Pt P的單位:瓦特; W的單位:焦耳; t的單位:秒。

⑥ 初三上學期物理期中考試備考方法及注意事項

首選分析力學部分。本次考試最後一道力學計算題會有一定難度。例如:這是2010年海淀初三期中考試力學計算題圖形,本題解法與經典力學大題相似,但是對於滑輪組的分析卻略有區別,這里再次強調同學們做這樣題干字數較多,比例關系多,圖形陌生的題時一定要有耐心,本題的滑輪組繞線方式很不常見,但只要略微分析即可分析出重物端和自由端的關系。在此再次強調三個受力分析:動滑輪受力分析,人受力分析,重物或配重受力分析。在做比較復雜的力學計算題時常常會告訴我們兩個比值關系,看到兩個比值關系肯定是兩個等式兩個未知數,這樣未知量即可迎刃而解,進來通過觀察大家做題發現,思路人人有,滿分的沒幾個,最易丟分的是最後的計算,所以臨近考試,希望大家多練一下計算。
近幾年力學圖像題登上了中考的舞台,而平時出題老師也加強了這種題型的考察,這是去年期中考試的一道計算題,題不是很難但卻很新穎,圖像題其實就是間接的給我們已知量,做這樣的題首先要讀出圖像中蘊含的已知條件,其它後面步驟與常見題相同。再說下選擇題:進入初三,大型考試大多是中考模式,期中考試的12題和16題應該類似於中考的選擇壓軸題。最易出現的就是浮力,壓力壓強變化量問題,因為中考對這部分考察較為深入,靈活性很強,所以平時也要注重這方面的練習。
再來分析下電學部分。由於電學為本學期的新知識,重點內容歐姆定律還沒學完,因此本次考察的知識不會太難,復雜電路分析和電學實驗是考點,復雜電路分析還是希望大家運用兩個經典的方法:電流的流向法和節點法。而實驗題也許會出現電路設計題,這類題型靈活性很強,對電路圖的畫法,基礎知識要求很高,希望大家多練一下這種題型,尤其注意對串並聯現象的歸納總結。

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