初中物理什麼版

1. 北京初中物理教材是哪個版本的

北京初中物理各區所用教材都不一樣：
1、海淀區：北師大版(北師課標版)西城區人教版。
2、東城區：人教版。
3、朝陽區：人教版。
4、崇文區：人教版。
5、宣武區：北師實驗版。
6、豐台區：北師實驗版。
7、石景山：區北師實驗版。
8、通州區：北師大版(北師課標版)。
教材版本都有哪些：
1、人教版：
(1)新課標教材--《普通高中課程標准試驗教科書(數學)》，04年五月第一版。
(2)所謂現行教材(其實是前幾年的現行)。
2、北師大版(全國都有用，但是比人教版的受眾少)。
3、江蘇教育版(江蘇本省用)。
4、西南師范版(四川部分地方用)。
5、其他的版本：魯教版、外研版、粵教版、嶽麓版、科教版、中地版、浙科版、牛譯版、湘教版等。

2. 南昌初中物理是什麼版本

南昌市初中物理教科書用的是滬粵版。
初級中學簡稱初中（juniorhighschool）。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬於中等教育的范疇。
在我國初級中學學年制為三年制：七年級（初一）、八年級（初二）、九年級（初三）。
初中的課程科目較多，以語文、數學、英語、歷史、道德與法治、地理、物理、化學、生物科目為重點學習，在初中教育中語文、英語、歷史、道德與法治、地理等科目為文科類科目，數學、物理、化學、生物為理科類科目。

3. 簡陽初中物理教材是什麼版本

初中物理教材版本是人民教育出版社的版本。
人教版呀,只是八年級安排的是聲學、光學、力學,九年級安排的是電磁學罷了。

4. 全國各地初二物理對應哪些版本

數學：北師大版 、 人教版 、 蘇科版 、京教版 、 魯教版 、 華師大版 、 浙教版 、 湘教版 、 冀教版 英語：新人教 、 外研版 、冀河版 、 魯教版 、 牛津版。
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全國各地的初中物理版本不一樣，大致有人教版、滬粵版、滬科版、上教版等的區別 。

5. 湖南省張家界市初中物理是什麼版本

湖南省張家界市初中物理是人教版的版本。

目前初中物理版本的教材有人教版、北師大版本一、北師大版本二、教科版、魯科版（五四學制）、蘇科版、滬科版和滬粵版。張家界市初中物理用的是人教版。

深入理解能力：

學習物理必須做到深刻理解物理概念、物理規律的確切含義，理解物理規律的適用條件，以及它們的應用。

能清楚的認識物理概念和物理規律的文字表達形式和數學表達式！能夠辨別各種概念規律的似是而非的說法。

能理解相關物理知識的區別和聯系。

6. 陝西省初中數學，物理和化學各使用的教材是什麼版本的

從2010屆開始使用的是課改新教材,其中初中數學教材是北師大版，初中物理教材是人教實驗版，初中化學教材也是人教實驗版。除此之外語文、生物、歷史、政治用的是人教實驗版，而英語是外研版，地理是中圖版。而2010屆以前的教材版本都是人教版的。

人民教育出版社其前身是華北聯合出版社，上海聯合出版社和華北教科書編審委員會，1961年與高教出版社合並，是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發行的專業出版社。

(6)初中物理什麼版擴展閱讀

該社的教育科研工作主要包括課程教材理論的研究以及課程教材的開發，主要研究項目包括：基本的課程與教學理論研究，義務教育和普通高中課程研究。

學校課程開發和教材編制的前期研究，課程開發和教材編制模式和方式研究，課程教材的實驗、評價和推廣研究，國內外中小學課程教材比較研究，國內外課程教材信息的收集、整理等。

課程教材研究所先後參與或承擔了全國教育科學規劃「七五」「八五」「九五」和「十五」期間的課題研究工作。

該社注重同國內各著名大學的教育學院（教育科學學院）、各省（自治區、直轄市）教育科研和教學研究機構、國家級課程改革實驗區保持密切的聯系。中國教育學會教育學分會課程專業委員會（簡稱全國課程專業委員會）秘書處設在該社。該社與全國課程學者和課程實踐工作者保持了密切的聯系。

7. 沈陽八年級物理書是什麼版本

人教的。
語文和物理都是人教的，英語是滬教牛津版，生物是蘇教版的，數學是北師大版的，化學滬教版的。
沈陽市初中物理採用人民教育出版社教材，新教材與舊教材相比發生了較大的變化，結構調整體現在，原來力學是九年學，電學是八年下學期。

8. 江蘇初中物理教材是什麼版本

江蘇初中物理教材是人教版，人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵蓋小學到高中的內容，是大多數學校所用的教材。
「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。
因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx（科目）課程教材研究開發中心編著，由新華書店集團發行。

9. 人教版初中物理和滬科版初中物理有什麼區別

人教版初中物理和滬教版初中物理的區別：

1、從教材的注重點區別：

滬科版初中物理的教材注重從生活走向物理，從物理走向社會;重視科學探究及學習方式的多樣化;重視學科滲透，科技新成果的納入。教材在內容上注意了學習過程中與學生融合、互動,不是直接呈現所有結論。

有些結論以填充形式、空白形式，把結論留給學生完成，這樣有助於提高學生學習的主動性與參與性。

滬教版物理章節知識突出了人與社會、人與自然、人與「科學、技術與社會」之間的密切關系，緊密結合生活實際。

而人教版不注重與生活實際相連接 。不注重與學生的互動。提高不了學生學習的主動性和參與性。

2、從章節內容來區別：

滬教版初中物理每章節開始都安插一幅反映章節主題的醒目圖片，以引起學生的注意，突出教材的物理特性。在章節首頁下方還用小正方形符號標明本章節核心知識與要點，有利於學生了解章節的知識重點。每章節下面又劃分為節。

節內每個知識問題是盡可能用圖畫來闡述和說明，或通過圖畫來反映物理問題，文字淺顯，不過分依賴於文字闡述，有利於學生的理解。

而人教版初中物理的內容基本上是按照科學知識之間的邏輯關系來安排的,這就使剛接觸物理的初中學生對物理產生一-種難、繁的感覺。

使他們一開始就覺得物理無趣而滬科版不是特別強調學科本身的邏輯關系而是強調提起學生的學習興趣，激發學生的求知慾，使之感悟大自然的美好，讓學生領略到自然現象的美妙與和諧。

3.從實驗內容來區別：

滬科版則充分體現了課標中突出物理實踐活動精神，如在「實驗探究」這個欄目中，學生可以做一些妙趣橫生的小實驗，可以由學生自己設計過程再由老師指導，在討論與交流時更能使所學的知識與大家交流，起到了師生共同進步。

人教版中實驗多為演示實驗和教師實驗,沒有加入探究或探究實驗不多,不利於培養學生的科學素養，動手、動腦能力,思考解決問題的能力。換句話說就是「老師是學習的主導」。

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九年義務教育課本的版本分類：

版本有人教版（由人民教育出版社出版）、滬教版（由上海教育出版社出版）、蘇教版（由江蘇教育出版社出版）、浙教版（由浙江教育出版社出版）、外研版（由外語教學與研究出版社出版）等。

人教版的種類：

大綱版

人教大綱版是2001年課改以前的人教版教科書的名稱，也有的地方稱為老人教版，是為區別課改後的課標版的教科書。包括各科目的教科書。

新人教版

新人教版（又稱部編版，統編版）是2011年後人教新課標改版，主體編排是一樣的，內容有改動。

人教新課標版

人教課標版是2001年後課程改革後的新教材，涵蓋小學、初中、高中三個階段。高中教材分為選修和必修。

以高中語文為例：

必修系列的課程包括必修1至必修5，選修系列的課程包括《中國古代詩歌散文欣賞》、《中國現代詩歌散文欣賞》、《外國詩歌散文欣賞》、《中國小說欣賞》、《外國小說欣賞》、《中外戲劇名作欣賞》、《影視名作欣賞》、《新聞閱讀與實踐》、

《中外傳記作品選讀》、《語言文字應用》、《文章寫作與修改》、《演講與辯論》、 《先秦諸子選讀》、《中國文化經典研讀》、《中國民俗文化》，共計15本。

10. 四川初中物理是什麼版本

四川初中物理課本是以人教版為主，北師大版及浙江版為輔，還有部分民辦學校，除了會使用教育局規定的教材外，還會使用與學校教學特色相關的其他教材。
了解課本版本可讓學生解決初中面臨的新挑戰：
1、環境變化大，孩子需要面對新的上課環境，提前預習，孩子能夠很快的適應初中老師的知識強度，講課風格和上課節奏。
2、學習科目驟增，由原來的簡單的三科學習增至七科的學習，預習能夠讓孩子心理有個良好的過度。
3、學習難度，由於課程設置的原因，在學習內容的深度和廣度上，初一的知識相比小學的知識難度會出現陡崖式的上升，所以新初一的孩子如果不預習，非常容易因為知識難度的增加，而使學習興趣和積極性受挫，一旦拉下定會形成學習壓力和心理負擔，孩子將負重前行，學習演變為一件累的苦差事。