物理中什麼叫做質點

A. 物理中的質點是什麼意思

質點
mass
point
不考慮物體本身的形狀和大小，並把質量看作集中在一點時，就將這種物體看成「質點」。研究問題時用質點代替物體，可不考慮物體上各點之間運動狀態的差別。它是力學中經過科學抽象得到的概念，是一個理想模型。可看成質點的物體往往並不很小，因此不能把它和微觀粒子如電子等混同起來。若研究的問題不涉及轉動或物體的大小跟問題中所涉及到的距離相比較很微小時，即可將這個實際的物體抽象為質點。例如，在研究地球公轉時，地球半徑比日、地間的距離小得多，就可把地球看作質點，但研究地球自轉時就不能把它當成質點。又如物體在平動時，內部各處的運動情況都相同，就可把它看成質點。所以物體是否被視為質點，完全決定於所研究問題的性質。

B. 物理什麼是質點，舉個例子

質點就是在一個參照物的參照下忽略其大小、長度的物體，
比如我們在研究一輛火車從A地到B地開的距離時，火車就可以作為質點，忽略其長度
而我們在研究火車通過一座大橋的時候就不可以忽略火車長度
很久沒看過書本了，呵呵
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C. 什麼叫做質點

在物理學上，將一個物體看作為有一定的質量，但是「不佔有地方」的一個點，方便進行探討研究的「理想」的「概念」。或者說，在探索研究中，可以忽略一個物體的體積大小、忽略它佔有的面積空間時，可以將它作為一個點看待，這個點就是一個「質點」。比如一列火車100米長的列車，在討論它在相距1000千米的兩地間行駛情況時，這個列車長100米可以忽略，將整個列車作為一個「質點」來看待；但是同樣這個列車，探討它通過道路上某一點需要的時間時，這個100米長的列車的長度不能忽略，就不能作為一個「質點」來看待了。

D. 高中物理 什麼是質點我知道定義

質點就是有質量的點，指所研究物體的大小、形狀對所研究問題沒有影響。如在公路上行駛的汽車，求在行駛的路程就可以將汽車看成質點。說其有質量因為在所求的物理量有時要用到質量。

E. 物理上到底什麼叫質點，什麼又可以當質點

1.質點是一個理想化的模型﹐它是實際物體在一定條件下的科學抽象。
2.質點不一定是很小的物體﹐只要物體的形狀和大小在所研究的問題中屬於無關因素或次要因素﹐即物體的形狀和大小在所研究的問題中影響很小時﹐物體就能被看作質點。
在理論力學中，一個物體常常抽象為它的重心，尤其在靜力學和運動學中 如果物體本身的大小和形狀對研究它的運動沒有影響或影響很小，我們就可以用一個有質量的點來代替整個物體，這個用來代替整個物體的與物體具有相同質量的點，叫做質點。研究問題時用質點代替物體，可不考慮物體上各點之間運動狀態的差別。它是力學中經過科學抽象得到的概念，是一個理想模型。可看成質點的物體往往並不很小，因此不能把它和微觀粒子如電子等混同起來。若研究的問題不涉及轉動或物體的大小跟問題中所涉及到的距離相比較很微小時，即可將這個實際的物體抽象為質點。例如，在研究地球公轉時，地球半徑比日、地間的距離小得多，就可把地球看作質點，但研究地球自轉時就不能把它當成質點。又如物體在平動時，內部各處的運動情況都相同，就可把它看成質點。所以物體是否被視為質點，完全決定於所研究問題的性質。
質點（particle）
將物體簡化後得到的只有質量而不計大小、形狀的一個幾何點。經典力學中常用的最基本的模型。作平動（見機械運動）的物體，不論其大小、形狀如何，體內任一點的位移，速度和加速度都相同，可以用其質心這個點的運動來概括，即可視為質點的運動。在地球繞太陽的公轉中，球中任一點對太陽的位移、速度和加速度都略有差別，但地球半徑遠小於地球太陽間的距離，上述差別也遠小於地心的位移[1]、速度和加速度，可以忽略不計，仍可視公轉為質點運動。在物體的轉動例如地球的自轉中，球內各點的位移、速度和加速度的方向及大小差別懸殊，完全不能忽略，就不能視為質點。但可把物體無限分割為極小的質元，每個質元都可視為質點，物體的轉動就成為無限個質點的運動的總和，即質點系的運動。另一方面，從物體所受引力的角度來看，如果物體的尺寸遠較它和產生引力場的另一物體間的距離為小時，可以忽略其形狀、尺寸，視為質點；相近時，就須視為質點系。所以世界上一切物體的機械運動均可視為質點或質點系的運動，而質點運動學和質點系動力學也就成了經典力學的基礎。

F. 物理：什麼叫做質點

質點就是有質量但不存在體積與形狀的點。在物體的大小和形狀不起作用，或者所起的作用並不顯著而可以忽略不計時，我們近似地把該物體看作是一個具有質量大小和形狀可以忽略不計的理想物體，稱為質點（mass point，particle）。

質點是用來代替物體的有質量而不考慮形狀和大小的點。是一個理想的模型，實際上並不存在。

質點網路介紹：http://ke..com/link?url=_

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G. 在高中中物理學的質點怎麼理解啊有什麼作用！請舉個例子！

質點即有質量的點。質點只佔據空間位置，而不佔有空間體積。

質點在實際中並不存在，即便是原子、電子等微觀粒子也會有一定的體積，從而佔有一定的空間。在分析問題中，可簡化為質點模型的主要有三種情況：

1、研究對象相對於其所處空間非常小；

2、物體上各點運動完全一致時可簡化為質點；

3、依據一定的研究目標可以簡化為質點。

作用：方便研究物體的運動情況。

例如，研究行星運動軌跡時，盡管在我們看來行星體積都非常大，但在宇宙尺度內，行星的體積就顯得小很多，哥白尼、第谷、開普勒、牛頓等人都是採用了質點模型來研究天體運動，從而建立天體運動定律。

再如一輛行駛在路上的汽車、河流中漂浮的皮球等，都因研究對象與其所處空間相比非常小，簡化為質點進行研究。

(7)物理中什麼叫做質點擴展閱讀

質點和剛體首先區別在它們的自由度上，點在空間只可能產生x,y,z三個方向的線位移，因此我們說質點有3個自由度；而對於剛體除了x,y,z三個方向的線位移外，還可以產生繞x,y,z三個軸的轉動，也成為角位移，因此我們稱剛體有6個自由度。

舉例來說，研究人造衛星的飛行軌跡，可以不考慮人造衛星的形狀和大小，將衛星簡化為質點來處理，它的位置可以用經度、維度和高度3個量來描述。

假如在衛星上安裝一台照相機，要對地面、或太空進行拍照，那麼衛星的姿態就顯得比較重要了。此時僅用經度、維度和高度3個量描述衛星就不足以說明拍照對象和角度，除此3個量之外，還需要對衛星進行姿態描述。

一個問題是否可以簡化為質點模型，一個很重要的參考指標在於研究目標，即通過一點是否可以解決所要分析的問題。同一個研究對象根據不同的研究目的可以採用或不採用質點模型。

H. 物理學上啥是質點請舉例！

如果物體本身的大小和形狀對研究它的運動沒有影響或影響很小，我們就可以用一個有質量的點來代替整個物體，這個用來代替整個物體的與物體具有相同質量的點，叫做質點。研究問題時用質點代替物體，可不考慮物體上各點之間運動狀態的差別。它是力學中經過科學抽象得到的概念，是一個理想模型。可看成質點的物體往往並不很小，因此不能把它和微觀粒子如電子等混同起來。若研究的問題不涉及轉動或物體的大小跟問題中所涉及到的距離相比較很微小時，即可將這個實際的物體抽象為質點。例如，在研究地球公轉時，地球半徑比日、地間的距離小得多，就可把地球看作質點，但研究地球自轉時就不能把它當成質點。又如物體在平動時，內部各處的運動情況都相同，就可把它看成質點。所以物體是否被視為質點，完全決定於所研究問題的性質
質點是一個理想模型，當研究的問題與物體的形狀和大小沒有關系時，可以將物體看作質點。例如，研究汽車所做的直線運動時，車輪的轉動對我們研究的問題沒有多大關系，可以將汽車當作質點，但研究一輛長車（如火車）經過一橋梁時，由於車長與橋梁長相比不能忽略，此時不能將火車當作質點。通常情況下，不研究物體轉動、同時不描述物體的大小時，物體可以當做是質點

I. 高中物理質點是什麼

質點是一個理想模型
是指忽略體積以及其他無關的量，只考慮質量的物體。
簡單地說，就是一個只有質量的點。
當兩物體之間的距離遠大於其體積時，這兩個物體就可以看作質點。

J. 物理中質點的定義

1.不考慮物體的大小和形狀，把它簡化為一個有質量的點，叫做質點．
2.一個物體能否看成質點，由問題的性質決定，取決於它的形狀和大小在所研究問題中是否可以忽略不計.
3.質點是一種理想化的模型，建立物理模型是物理學研究問題的基本方法．

忽略運動物體的形體而把它簡化為一個有質量的點，比如研究一列火車的運動；若是它從北京到上海，那麼火車的長度相比火車運動的位移可以忽略，可以把火車看作一個質點；若是研究火車完全通過一個橋，或者研究火車車輪的轉動，那麼火車的形體就不可以忽略了，即不可以把火車看作質點。
希望能解決您的問題。