『壹』 物體受到的摩擦力等於什麼
物體受到的摩擦力分為靜摩擦力與動摩擦力;
靜摩擦力:當物體受到力卻並未移動時,此時摩擦力為靜摩擦力,摩擦力大小等於與摩擦力相反方向的力;
動摩擦力:兩接觸物體之間存在相對滑動時,其接觸面上產生阻礙對方滑動的阻力稱為動摩擦力,摩擦力大小等於最大靜摩擦力。
『貳』 初中物理摩擦力怎麼算
f=Nμ;N為正壓力,即作用在接觸面上的壓力,μ為動摩擦因數,指接觸面的粗糙程度對摩擦力的影響因素。或者利用平衡f=F ;只有在靜止或者勻速直線運動的時候用,不過初中最多的就這個了。
所謂摩擦力就是阻礙物體相對運動的力,摩擦力的方向跟物體運動方向或者相對運動方向相反。產生摩擦力的條件是:
(1)兩個物體必須接觸;
(2)兩個物體之間有擠壓;
(3)兩個物體之間有運動或者相對運動趨勢。
一個物體靜止在水平面上,如果不受推力或者拉力,就不受到摩擦力的作用。如果收到推力或者拉力,則屬於靜摩擦力的范疇,摩擦力的大小跟拉力或者推力的大小相等,與物體的重力或者壓力沒有關系。只有最大靜摩擦力才與物體受到的壓力或者重力有關。
用10N的力沒有推動物體,則物體受到靜摩擦力的作用,其大小等於推力的大小。用15N的力剛好推動,這時物體受到的摩擦力為最大靜摩擦力,以後再加大推力的話,其摩擦力就不會變了。理論上物體的滑動摩擦力要小於最大靜摩擦力,但是通常情況下都認為它們是相等的。
用15N的力拉著重10N的物體豎直向上勻速運動,則摩擦力為f=15-10=5N
(2)物理中摩擦力等於什麼擴展閱讀:
增大有益摩擦的方法
(1)增大接觸面粗糙程度;
(2)增大壓力;
(3)化滾動摩擦為滑動摩擦;
減小有害摩擦的方式
(1)用滾動摩擦代替滑動摩擦;
(2)使接觸面分離【在物體接觸面形成一層氣墊或磁懸浮】;
(3)減小壓力;
(4)減小物體接觸面粗糙程度。
在工程技術中人們往往通過施加潤滑油的方法來減少摩擦,研究這個問題的科學稱為摩擦學,它是機械製造的一個分支科學。
若兩相互接觸且相互擠壓,而又相對靜止的物體,在外力作用下如只具有相對滑動趨勢,而又未發生相對滑動,則它們接觸面之間出現的阻礙發生相對滑動的力,謂之「靜摩擦力」。一個物體相對它隨外力的變化而變化,當靜摩擦力增大到最大靜摩擦時,物體就會運動起來。
大小:靜摩擦力根據外力而變化,但有一個最大值,叫做最大靜摩擦力。最大靜摩擦力略大於滑動摩擦力。
方向:跟接觸面相切,跟相對運動趨勢方向相反。
G.阿蒙通和C.-A.de庫侖在大量實驗的基礎上,1699年和1781年提出如下的摩擦定律:
①互相接觸的兩個物體間的摩擦力,不超過某一最大值,這個最大值與接觸面積的大小無關。
②摩擦力的最大值和兩個物體之間的法向壓力N成正比。
③摩擦力的方向與物體相對滑動的方向相反,大小與兩個物體之間的法向壓力N成正比。
上述結論只是粗略的經驗規則,但因發現在力學科學的早期,當時就稱為摩擦定律,又稱庫侖定律。
『叄』 摩擦力公式是什麼
f=μ×Fn。(FN:正壓力(不一定等於施力物體的重力)μ:動摩擦因數(是數值,無單位)。
滑動摩擦力的方向總是沿接觸面,並且與物體相對運動方向相反。
當物體的壓力大小和接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小無關。
摩擦力的大小、方向與物體運動方向及速度大小無關。
(3)物理中摩擦力等於什麼擴展閱讀:
摩擦力與相互摩擦的物體有關,因此物理學中對摩擦力所做出的描述不一般化,也不像對其它的力那麼精確。沒有摩擦力的話鞋帶無法系緊,螺絲釘和釘子無法固定物體。
摩擦力內最大的區分是靜摩擦力與其它摩擦力之間的區別。有人認為靜摩擦力實際上不應該算作摩擦力。其它的摩擦力都與耗散有關:它使得相互摩擦的物體的相對速度降低,並將機械能轉化為熱能。
『肆』 摩擦力等於什麼
1、等於摩擦系數乘以重力
2、壓力加重力再乘以摩擦系數
3、勻速向上要看是什麼角度了,垂直向上則沒有
4.、垂直來說,向上的力減去重力就是摩擦力了
希望是想要的,,,呵呵
『伍』 摩擦力的公式是什麼
摩擦力的公式是:f =μN,式中的μ叫動摩擦因數,也叫滑動摩擦系數,它只跟材料、接觸面粗糙程度有關,注意跟接觸面積無關;N為正壓力。
摩擦力與相互摩擦的物體有關,因此物理學中對摩擦力所做出的描述不一般化,也不像對其它的力那麼精確。沒有摩擦力的話鞋帶無法系緊,螺絲釘和釘子無法固定物體。
靜摩擦力實際上不應該算作摩擦力。其它的摩擦力都與耗散有關:它使得相互摩擦的物體的相對速度降低,並將機械能轉化為熱能。
增大有益摩擦的方法:
(1)增大物體接觸面的粗糙程度。
(2)增大壓力。
(3)變滾動摩擦為滑動摩擦等。
減小有害摩擦的方式:
(1)變滑動摩擦為滾動摩擦。
(2)使接觸面分離。
(3)減小壓力。
(4)減小物體接觸面的粗糙程度等。
『陸』 物理摩擦力怎麼算
靜摩擦力=相對運動趨勢方向的合力,動摩擦力=壓力*滑動摩擦因素
『柒』 初二物理的摩擦力怎麼算、
要解決摩擦力的問題,你必須理解摩擦力的概念即產生摩擦力的條件。
所謂摩擦力就是阻礙物體相對運動的力,摩擦力的方向跟物體運動方向或者相對運動方向相反。
產生摩擦力的條件是:(1)兩個物體必須接觸;(2)兩個物體之間有擠壓;(3)兩個物體之間有運動或者相對運動趨勢。
1、一個物體靜止在水平面上,如果不受推力或者拉力,就不受到摩擦力的作用。如果收到推力或者拉力,則屬於靜摩擦力的范疇,摩擦力的大小跟拉力或者推力的大小相等,與物體的重力或者壓力沒有關系。只有最大靜摩擦力才與物體受到的壓力或者重力有關。
2、如果將物體壓在牆上,則摩擦力的大小等於物體受到的重力
3、只要物體在水平面上做勻速直線運動,則物體在水平方向上受到平衡力的作用,即推力或者拉力等於摩擦力。
4、用10N的力沒有推動物體,則物體受到靜摩擦力的作用,其大小等於推力的大小。用15N的力剛好推動,這時物體受到的摩擦力為最大靜摩擦力,以後再加大推力的話,其摩擦力就不會變了。理論上物體的滑動摩擦力要小於最大靜摩擦力,但是通常情況下都認為它們是相等的。
5、用15N的力拉著重10N的物體豎直向上勻速運動,則摩擦力為f=15-10=5N
如果你看懂了我上述的回答,我想你對摩擦力的認識會更進一步的!
『捌』 初中物理中的摩擦力怎麼算或者有沒有公式
摩擦力公式:
(8)物理中摩擦力等於什麼擴展閱讀
增大有益摩擦的方法:
(1)增大接觸面粗糙程度;
(2)增大壓力;
(3)化滾動摩擦為滑動摩擦;
減小有害摩擦的方式:
(1)用滾動摩擦代替滑動摩擦;
(2)使接觸面分離【在物體接觸面形成一層氣墊或磁懸浮】;
(3)減小壓力;
(4)減小物體接觸面粗糙程度。
在工程技術中人們往往通過施加潤滑油的方法來減少摩擦,研究這個問題的科學稱為摩擦學,它是機械製造的一個分支科學。
『玖』 初二物理摩擦力公式是什麼
f=uFN(公式中,f為滑動摩擦力,FN為正壓力,u為滑動摩擦系數)。若為靜摩擦力,則根據受力分析而決定如何計算;若為滾動摩擦力,初中階段不做計算和研究,只要知道「滾動摩擦力遠遠小於滑動摩擦力」就可以了。
摩擦力簡介
摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反。
固體表面之間的摩擦力的原因有兩個:固體表面原子、分子之間相互的吸引力(化學鍵重組的能量需求,膠力)和它們之間的表面粗糙所造成的互相之間卡住的阻力。
一個相對於一個流體運動的物體受到阻力。這個阻力與它的運動方向相反。在層流的情況下這個阻力與它的速度成比例,在紊流中這個阻力與它的速度的平方成比例。有時一個物體同時受到阻力和摩擦力,比如一輛汽車在運動時既受到空氣的阻力也受到其輪胎的滾動摩擦。(摩擦力有時能使物體運動,與阻力不同。)
『拾』 物理摩擦公式
f =μN ,式中的μ叫動摩擦因數,也叫滑動摩擦系數,它只跟材料、接觸面粗糙程度有關,注意跟接觸面積無關;N為正壓力.
滑動摩擦力:發生在兩個相互接觸而相對滑動的物體之間,阻礙著它們之間相對滑動的力.
摩擦力的方向與物體相對運動的方向或相對運動趨勢方向相反.而不是與物體的運動方向相反.摩擦力可作為動力也可作為阻力.
(10)物理中摩擦力等於什麼擴展閱讀:
摩擦力分為靜摩擦力、滾動摩擦、滑動摩擦三種。
一個物體在另一個物體表面發生滑動時,接觸面間產生阻礙它們相對運動的摩擦,稱為滑動摩擦。滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的大小和壓力大小有關。壓力越大,物體接觸面越粗糙,產生的滑動摩擦力就越大。
增大有利摩擦的方法有:增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、壓力的大小等。減小有害摩擦的方法有:①減小壓力②使物體與接觸面光滑③使物體與接觸面分離④變滑動為滾動等。
當一個物體在另一個物體表面上滑動時,會受到另一個物體阻礙它滑動的力叫」滑動摩擦力「。
研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關系的實驗:實驗時為什麼要用彈簧秤拉木塊做勻速直線運動?這是因為彈簧秤測出的是拉力大小而不是摩擦力大小。當木塊做勻速直線運動時,木塊水平方向受到的拉力和木板對木塊的摩擦力就是一對平衡力。