❶ 物理實驗室電學發電機怎麼用
只有一處沒有被絕緣層包裹的地方,有兩個小金屬片,用導線連接在用電器兩端,旋轉搖柄即可!!!
❷ 高中物理實驗題中電阻箱什麼用
這是測電阻方法中最容易理解的等效替代電阻法測電阻,步驟為將電阻接在電源兩端記錄電流表讀數以及其兩端電壓表讀數,然後將電阻換成電阻箱,通過調節電阻箱的阻值(如你給的條件在0-999.9之間每0.1可調)使電壓表電流表讀數與之前相同,則當前電阻箱示數則為電阻值。
需要注意的是所測得的電阻只能精確到0.1歐姆,而且真實實驗中連接處的電阻會影響實驗結果,仍有一定誤差。
希望能夠對你有所幫助O(∩_∩)O
❸ 初中物理實驗求助,怎麼連接電鈴
1、先畫電路圖草圖
❹ 物理實驗中電阻箱怎麼用
調節上面的旋鈕,下方箭頭指到某一數字,每個旋鈕處代表一位數,將數字乘上下放的數字(例如1000),依次對應乘上後相加即為電阻箱電阻值。
以上,enough~
❺ 初中物理實驗箱觸電警報怎麼用
按住按鈕即可。
為應對實驗室突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保障員工生命及科室財產安全,保證實驗室工作的順利進行,根據實驗室的實際情況結合有關部門的法律法規,特製定實驗室防範火災事故制度及應急預案。觸電報警箱會有一個控制按鈕,按下即可使用,以避免發生危險情況不可控。
❻ 怎樣使用電阻箱
在接入電路閉合開關前,應該將電阻箱阻值調到最大,然後調節就可以了。一般情況下電阻箱的最小分度是0.1Ω
❼ 初中電學實驗盒電鈴的使用方法
不知道這個電學實驗盒中的電鈴是哪個樣式,如圖所示,沒接線的的那個上邊有兩個接線柱,分別接電源正負極就行了。
❽ 物理實驗器材的使用,保留幾位有效數字怎麼看,游標卡尺,螺旋測微器,電流電壓表,米尺,太平測質量估讀
在物理中,刻度尺、螺旋測微器、電流表、電壓表、天平、彈簧秤等讀數時都需要估讀。因為最終的讀數要以有效數字的形式給出,而有效數字的最後一位數字為估計數字,應和誤差所在位置一致,在實際操作中,究竟估讀到哪一位數字,應由測量儀器的精度(即最小分度值)和實驗誤差要兩個因素共同決定。
根據儀器的最小分度可以分別採用1/2、1/5、1/10的估讀方法,一般:
最小分度是2的,(包括0.2、0.02等),採用1/2估讀,如安培表0~0.6A檔;
最小分度是5的,(包括0.5、0.05等),採用1/5估讀,如伏特表0~15V檔;
最小分度是1的,(包括0.1、0.01等),採用1/10估讀,如刻度尺、螺旋測微器、安培表0~3A檔、電壓表0~3V檔等,當測量精度要求不高或儀器精度不夠高時,也可採用1/2估讀。
(不需要估讀的測量儀器:游標卡尺、秒錶、電阻箱在讀數時不需要估讀)
❾ 初中電學實驗器材使用方法
不知道這個電學實驗盒中的電鈴是哪個樣式,如圖所示,沒接線的的那個上邊有兩個接線柱,分別接電源正負極就行了。
利用右圖裝置,改變鉤碼個數,測出彈簧總長度和所受拉力(鉤碼總重量)的多組對應值,填入表中。算出對應的彈簧的伸長量。在坐標系中描點,根據點的分布作出彈力F隨伸長量x而變的圖象,從而發確定F-x間的函數關系。解釋函數表達式中常數的物理意義及其單位。
該實驗要注意區分彈簧總長度和彈簧伸長量。對探索性實驗,要根據描出的點的走向,嘗試判定函數關系。(這一點和驗證性實驗不同。)
器材:方木板、白紙、圖釘、橡皮條、彈簧秤(2個)、直尺和三角板、細線。
該實驗是要用互成角度的兩個力和另一個力產生相同的效果,看其用平行四邊形定則求出的合力與這一個力是否在實驗誤差允許范圍內相等,如果在實驗誤差允許范圍內相等,就驗證了力的合成的平行四邊形定則。