初三物理如何提高機械效率計算題

1. 初三物理中關於機械效率的講解方法

1、機械效率等於有用功跟總功的比值，它與機械是否省力和機械功率大小，做功多少是無關的，一般情況下，省力的機械效率低。
2、測滑輪組的機械效率，在這分組實驗中，應把根據原理圖裝配器材，為培養學生實驗能力，老師應讓學生知道本實驗的原理，按排實驗步驟，裝配器材，設計表格，以達到逐步發展學生實驗能力的目的。
3、關於本節課文後面的實驗思考題，應啟發引導學生自己解答，必要時，教師也可作適當提示或組織學生討論三個問題，可按如下思路分析（題目略）：
（1）因為W總=W有用+W額外
一般情況下，同一滑輪組掛不同的鉤碼時，W額外變化不大，因而可以近似地認為其不變，但掛不同鉤碼時，W有用不同，由上式可知，這時機械效率η也不同。
（2）兩滑輪組同時掛2個鉤碼時，當提升相同高度時，W有用是相同的，此過程中，滑輪組所做的額外功主要為提升滑輪，所做功與克服摩擦力所做功之和，因第二種滑輪組提升的動滑輪為2個，它需做的額外功大於第一種滑輪組需做的額外功。故由上式即可知，第二種滑輪組的機械效率比第一種的小。
（3）提高滑輪組機械效率的主要措施有：使滑輪組在滿載情況下工作，以增大有用功在總功中的比例，在滑輪的轉軸中加潤滑油，以減小摩擦阻力，減小滑輪組中動滑輪的自重等，即在有用功一定的情況下，減少額外功，提高效率。

2. 初三物理提高滑輪組機械效率的方法

1、盡量使用輕質的滑輪，以減小我們對它們做不必要的功。
2、盡量使用摩擦小的滑輪，以減小我們克服摩擦力做的功。
3、增大物重。

3. 初三物理題 （關於機械效率）

改進機械的滑輪組的重,使之更合理、更省力;加註潤滑油，簡小機械的摩擦力.

4. 初三物理功和機械能關於滑輪組的問題及答案

4)機械效率

用動滑輪提升重物為例

有用功：為了達到目的，無論採用哪種辦法，都必須做的功.相當於直接用手做的功.W有=Gh.

額外功：並非人們需要但由於採用某種機械又不得不做的功.如克服動滑輪重及摩擦所做的功.W額外=G動h+f摩S.

總功：人通過機械做的功.人通過機械做功過程中，完成了有用功的同時，也完成了額外功，所以人通過機械做的功叫做總功.W總=FS=W有用+W額外.

機械效率：有用功跟總功的比值.，在實際狀態下，額外功不可避免，有用功總小於總功，所以η＜1.

(5)提高機械效率的方法

由，可知W有用一定，W額外越小，η越大；W額外一定，貨物越重，W有用越大，η越大，即充分發揮了機械效能.

(6)功率(概念、意義、公式及單位參閱知識網路部分)

功率和效率是兩個完全不同的物理量，又沒有直接關系，不能混淆.

(7)機械能

一個物體能夠做功，我們就說它具有能量.

能量是一個總概念，它含有多種形式，如機械能、內能、電能、原子能等.機械能是能量中最基本的一種形式，是學習其它形式能量的基礎.

動能和勢能統稱為機械能.只說動能或勢能也是機械能.在數量上，一個物體的機械能等於它的動能和勢能之和.

一個物體能夠做功，我們就說它具有能量，可見具有能量的物體不一定正在做功.所以像高山上穩穩的大石頭、天棚上的吊燈，相對地面都具有機械能.當條件具備時，它們就可以做功.如石頭滾下來，吊燈掉下來.

記住動能、重力勢能、彈性勢能的決定因素(參閱知識網路部分)，才能准確分析動能和勢能的變化及轉化.

人造地球衛星繞地球飛行時，是靠慣性運動的，軌跡是橢圓形，速度和高度都是變化的.當它從遠地點飛向近地點時，相當於物體從高處向低處落，重力勢能轉化為動能；當它從近地點飛向遠地點時，相當於物體從低處向高處拋，動能轉化為重力勢能.

2.實驗技能

本單元重點實驗為測定滑輪組的機械效率.

實驗過程中，一定要勻速拉動彈簧秤，這樣拉力的大小才是一定的，測拉力大小時，一定要邊拉邊讀，這樣拉力F中才含有摩擦因素.若靜止時讀，拉力F中沒有摩擦因素，F偏小，使總功偏小，機械效率偏大.

通過實驗可知，η甲＞η乙.

可歸納得出：滑輪組越復雜，越省力，因為它承擔物重的繩子段數多；但滑輪組越復雜，機械效率越低，因為動滑輪個數多(同樣規格滑輪)，做相同有用功時，額外功較多.

二、典型例題

例1.用動力臂與阻力之比為5：1的杠桿，在2S內將質量為20kg的物體勻速抬高0.1M，動力作用點下降____m，不計摩擦和杠桿重，動力做的功是____J，動力的功率是____W.

分析：假設杠桿原來處於水平位置，物體被抬高後如圖，根據三角形相似對應邊成比例，，S=5h=5×0.1m=0.5m.因不計摩擦和杠桿重，此杠桿為理想狀態，W總=W有=Gh=mgh=20kg×10N/kg×0.1m=20J.動力的功率.

答案：0.5 20 10

例2.一個滑輪組由3段繩吊著重240N的物體，用100N的力在5S內將重物勻速提升1m高.則拉力做功的功率是____W，滑輪組的機械效率是____.

分析：由於由3段繩吊著物體，所以S=3h=3×1m=3m.拉力做功的功率即為總功率，W總=FS=100N×3m=300J. ；W有用=Gh=240N×1m=240J，

本題注意區分功率和效率在意義上的不同.

答案：60 80%

例3.利用滑輪組提升重物G，若動滑輪自重為G.拉力為F，重物提升高度h，拉力移動距離S，不計摩擦和繩重，則此滑輪組機械效率可表示為( )

A. B. C. D.

分析：求η時，首先想到，但不知滑輪組由幾段繩吊著物體，既不知道的比值，又不知道F與(G+G0)的關系，所以用此辦法不能確定答案.又因

答案：C.

例4.如圖，物體重200N，在水平地面上移動時受到摩擦力30N，用水平力F向右拉動時，G恰好做勻速運動，求當物體移動80cm時，力F做的功是____J.

分析：此裝置為動滑輪反用，但規律還是不變的，只是物理量的數量關系與正常使用時相反，用起來不習慣，不妨把圖豎起來看(F方向向下).F與G沒有直接關系，F克服的是摩擦力f，F可以看成由兩段繩吊著，，即F=2f=2×30N=60N.摩擦力移動的距離(即物體移動的距離)S是F移動距離h的2倍，即.則拉力做的功W=Fh=60N×0.4m=24J.

答案：24

例5.用如圖所示的滑輪組提起重物(不計摩擦和繩重).

(1)當物重是180N時，滑輪組的機械效率為60%，則拉力F為多少N？

(2)當被提升的重物為240N，上升高度為3m時，繩端拉力所做的功是多少J？

分析：由於滑輪組由3段繩子吊著物體，則S=3h，由，很容易求出F.

在第(2)問中物重變為240N，可見滑輪組的機械效率提高了，這是本題的關鍵問題，若求拉力做的功，首先要求拉力的大小，求拉力大小，要根據第(1)問情況求出動滑輪重.

解：(1)∵有3段繩吊著物體，

∴S=3h

由得

設動滑輪重為G0

∵

∴G0=3F1-G1=3×100N-180N=120N

(2)S2=3h2=3×3m=9m

W2=F2S2=120N×9m=1080J

答：(1)拉力為100N；(2)拉力所做的功是1080J.

說明：在不計摩擦和繩重的情況下，若能求出W額外和h，可由W額外=G0h求出動滑輪重，可見本題不適合用此方法.

5. 初中物理機械效率計算題

1.物體上升的高度
h=S/n=16m/2=8m
所做的有用功
W有用=G物h=1000N*8m=8000J
拉力做的功
W總=W有用+W額外=8000J+800J=8800J
拉力的功率
P總=W總/t=8800J/
10s
=880w
2.效率
η=W有用/W總=8000J/8800J≈90.9％
3.G動輪=W額外/h=800J/8m=100N
4.F=1/n*(G物+G動輪）=1/2*(1200N+100N)=650N

6. 如何提高機械效率

一、知識點拔在物理學中,將有用功與總功的比值,叫做機械效率.其計算公式為η=WW有總用×100%.其中有用功是我們為了達到某個操作目的而做的功,用W有用表示,其值等於機械直接作用在物體上的力和在力的方向上移動的距離的乘積.而總功是外力對機械所做的功,用W總來表示.其值等於作用在機械上的外力和該力在力的方向移動距離的乘積.額外功,是使用機械的的過程中並非我們所需要的,但又不得不做的功,用W額外表示.比如:克服機械自身重力和組裝機械的器件之間的摩擦力等所做的功.又有:W總=W有用+W額外,對於實際機械,由於額外功的存在,總有W有用﹤W總,因此總有機械效率η﹤100%.在使用機械時,人們總希望該機械的機械效率越高越好.那麼我們應如何提高機械效率呢?從上面的兩個公式我們不難看出:第一,減小額外功.從數學角度分析,我們要求的機械效率就是看W有用在W總中的比例,要使其比例較大,則應盡量減小W額外的比例.在實際應用中往往是通過保持良好的潤滑,減小機械部件之間的摩擦,減小動滑輪的自重及改變機械結構等方法來減小額外功,以達到提高機械效率的目的.第二,增加有用功.當額外功不變.(本文共計4頁) [繼續閱讀本文] 贊

7. 初三物理機械效率題

如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動．當車突然停止運動，則兩小球（設車無限長，其他阻力不計）（）A．一定相碰B．一定不相碰C．若m1＜m2，則肯定相碰D．無法確定是否相碰VIP顯示解析2．摩托車上的熱機工作時提供動力的是（）A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程 顯示解析3．下面四個實驗現象中，能夠說明分子在不停地運動的是 （）A．B．C．D． 顯示解析4．將質量為100g的物體投入盛有100mL酒精的量筒中（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3），物體靜止後，酒精液面上升到200mL刻度線處，則該物體在量筒中的情況是（）A．物體沉在量筒底部B．物體漂浮在酒精液面上C．物體懸浮在酒精中D．條件不足，無法確定VIP顯示解析5．某建築工地要將同一個箱子從地面搬上二樓，如果分別採用如圖所示的兩種方式搬運，F1和F2做功的情況，以下判斷正確的是（）A．兩種方式機械效率一定相等B．兩種方式功率一定相等C．兩種方式所做的總功一定相等D．兩種方式所做的有用功一定相等 顯示解析6．甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動．由此可判斷（）A．甲、乙兩車都向南運動B．甲、乙兩車都向北運動C．甲車向南運動，乙車向北運動D．甲車向北運動，乙車向南運動 顯示解析7．如圖所示，在空可樂瓶內滴一滴酒精，用裝有氣門芯的橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒通過氣門芯向瓶內打氣．當瓶內氣壓達到足夠大時，塞子將從瓶口沖出，且原來透明的瓶內充滿了白霧，這一實驗現象表明（）A．氣體對外界做功，瓶內溫度升高，內能減少B．外界對氣體做功，瓶內溫度升高，內能增加C．氣體對外界做功，瓶內溫度降低，內能減少D．外界對氣體做功，瓶內溫度降低，內能增加 顯示解析8．研究能源利用，實現可持續發展已成為21世紀世界各國共同的任務．能源按不同的分類方式可進行不同分類．下列四組能源中，能歸入如圖所示陰影部分的一組是（）A．煤炭、地熱能、沼氣B．太陽能、風能、海洋能C．水能、木柴、天然氣D．石油、海洋能、核能 顯示解析9．對靜止在水平桌面上的文具盒來說，下列說法中正確的是（）A．它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力B．它對桌面壓力的大小等於它所受重力的大小C．因為它處於靜止狀態，所以它沒有慣性D．它不會自動沿桌面滑動，是因為受到摩擦力 顯示解析10．在生產和生活中，人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素，如：用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要材料等．下面屬於主要從密度的角度考慮選材的是（）A．用塑料做電源插座的外殼B．用塑料泡沫做成表演場景中滾落的「石頭」C．用水作為汽車發動機的冷卻液D．用橡膠做汽車輪胎 顯示解析11．質量為m的物體受到拉力F的作用，在水平地面上向左做勻速直線運動．如圖所示為其受到拉力F的示意圖，其中可能的是（）A．只有甲B．只有乙、丙C．只有甲、丙D．甲乙丙均有可能 顯示解析12．如圖所示杠桿處於平衡狀態，則下列情況仍能使杠 桿平衡的是（）A．在甲處加掛4個鉤碼，乙處加掛3個鉤碼B．甲、乙處鉤碼都向支點O移近一格C．甲處鉤碼向支點移近2個格，乙處鉤碼向支點移近1.5格D．甲處鉤碼向支點移近1.5個格，乙處鉤碼向支點移近2個格 顯示解析二、填空題13．如圖為2008年南方雪凝災害中的一個場景，一輛大客車由於剎不住車滑到公路邊．因為當路面有冰雪時，輪胎與地面間的摩擦會變小，由於汽車具有 ，在緊急剎車後滑行的距離將比路面沒有冰雪時遠．針對這種情況請給司機師傅駕車時提一個建議： ． 顯示解析14．如圖所示，一塊均勻的厚木板長15m，重400N，對稱的擱在相距8m的A、B兩個支架上．一個體重為500N的人，從A點出發向左走到離A點 m處時，木板將開始翹動．VIP顯示解析15．甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上．甲、乙兩人質量相等，甲上行中動能 （選填「增加」、「不變」、「減少」）．某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的重力勢能 乙的重力勢能，甲的機械能 乙的機械能．（選填「大於」、「等於」、「小於」）．若此時上行的扶梯突然停止運動，甲會向前傾，原因是 ．VIP顯示解析16．天然氣、煤氣的熱值和價格如表一所示，在相同條件下使用 （選填「天然氣」或「煤氣」）更經濟．小明家一個月用去70元的煤氣費，則小明家一個月所用煤氣完全燃燒放出的熱量為 J．
物質天然氣煤氣熱值（J/m3）7.5×1073.9×107單價（元/m3）2.01.4VIP顯示解析17．某物理課外小組製作了如圖所示的實驗裝置，打開A閥門，水流入管道，當水穩定後，a 管液面高度 於b管液面高度；再打開B閥門，在水向外流的過程中，a管液面高度 於b管液面高度． 顯示解析18．如圖所示表示三種不同的滑輪組，用它們提起重為G的相同重物，在A端所用的拉力分別為F1= ；F2= ；F3= ．（不計滑輪本身的重和摩擦）
顯示解析三、作圖與實驗題（28分19、20題各2分21、22題各6分23題5分24題6分）19．如圖甲所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，從漏鬥口向下用力吹氣，乒乓球將懸浮在漏斗里．請你畫出此時乒乓球受力的示意圖．VIP顯示解析20．如圖所示為古代護城河上安裝的吊橋，請在圖中作出繩拉力F的力臂． 顯示解析21．為研究不同物質的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的酒精燈，分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．
（1）根據圖象，某同學認為：「加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些」．這位同學的判斷是否正確？請說明理由．
（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應給 加熱更長的時間，這說明 的吸熱能力強些．
（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg•℃），則乙的比熱容是 J/（kg•℃）．VIP顯示解析22．用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．
（1）實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數F為 N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為 %．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因： ．
（2）為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關，一位同學用該實驗裝置，先後將鉤碼掛在A、B兩點，測量並計算得到下表所示的兩組數據：
次數鉤碼懸掛點鉤碼總重G/N鉤碼移動距離h/m拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率η/%1A點1.50.100.70.3071.42B點2.00.151.20.3083.3根據表中數據，能否得出「杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關，鉤碼越重其效率越高」的結論？答： ；
請簡要說明兩條理由：① ；② ．VIP顯示解析23．在「用托盤天平和量筒測定小金屬塊密度」的實驗中：
（1）某同學設計了如下實驗步驟：
①把天平放在水平工作台上；
②將游碼移至天平稱量標尺左端的零刻度線處；
③把待測金屬塊放在天平的左盤中，在右盤中增減砝碼並移動游碼直至天平橫梁平衡，記下金屬塊的質量m；
④將金屬塊用細線拴住後，慢慢浸沒到量筒里的水中，記下水面對應的刻度值V；
⑤根據測得的數據計算出金屬塊的密度ρ．
請指出以上設計中缺少的兩個重要步驟和某個需要測量的物理量，要求詳細敘述操作過程並將需要測量的物理量加註字母．
（2）用測得的物理量字母表示該金屬塊的密度ρ= ． 顯示解析24．小華同學將小石柱掛於彈簧測力計的下端，緩慢浸入水中．如圖所示，是實驗過程中的狀態示意圖．
（1）實驗用彈簧測力計的分度值是 N，小石柱受到的重力是 N．
（2）小石柱所受浮力大小的變化過程是先 ，後 ．
（3）實驗表明，小石柱受到的浮力與 有關，與 無關． 顯示解析四、綜合應用題（23分，25題5分26～28題各6分）25．心電圖儀（如圖所示）通過一系列的感測手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上．醫生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1 min內心臟跳動的次數（即心率）．同一台心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示．若醫生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min．則：
（1）根據甲的心率為60次/min可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間）為 s；
（2）這台心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？
（3）乙的心率為多少次每分鍾？VIP顯示解析26．一個厚度不計的圓柱形水桶，底面積為4×10-2m2，盛上一些水後對水平地面的壓力為400N，（g取10N/kg）求：
（1）此時水桶對地面的壓強為多大？
（2）桶的側壁上有一個小閥門A，它能承受的水的壓強最大為6×103Pa，當A距水面多深時，它將被水沖開？
（3）現在，已知小閥門A距水面0.5m（如圖），把一個體積為5×10-3m3的實心浮球放入水中，剛好能夠把A沖開，則浮球的密度為多少？ 顯示解析27．建築工地常用起重機起吊建材．起重機吊臂上的滑輪組是由一個動滑輪和兩個定滑輪組成，其結構簡化圖如右圖所示．鋼絲繩拉力F由電動機提供，拉力F為2×103N．起重機在50s內將重為4.8×103N的建材勻速提高了10m．試求：
（1）建材上升的速度是多大？
（2）滑輪組的機械效率是多大？
（3）提升重物時，希望滑輪組的機械效率大一些．那麼滑輪組機械效率大有什麼好？ 顯示解析28．以「低碳世博」為理念的上海世博園區，有很多新能源汽車在示範運行，其中包括120輛純電動客車，實現了公共交通的零排放．下表是某純電動汽車與燃油汽車進行測試時的部分數據：請根據上表提供的有關數據計算： 純電動汽車燃油汽車能源種類電能汽油（q汽油=4.5×107J/kg，ρ汽油=0.7×103kg/m3）牽引力600N600N 每百公里能耗20kW•h8L 單位能耗價格1.0元/kW•h 6.5元/L二氧化碳排放量0每消耗1kg汽油排放2.2kg二氧化碳（1）電動汽車行駛100km比燃油汽車節約多少費用？
（2）燃油汽車每行駛100km向空氣排放多少千克的二氧化碳？
（3）電動汽車和燃油汽車的能量轉換效率分別是多少？VIP顯示解析
下載本試卷需要登錄，並付出相應的優點。如何獲取優點？

8. 初3物理:怎樣提高滑輪組的機械效率

機械效率大小依次是定滑輪 動滑輪 滑輪組:
因為用定滑輪提升重物時,只有繩和輪之間的摩擦;
用動滑輪提升重物時,既有繩和輪之間的摩擦,又要提升動滑輪本身;
用滑輪組提升重物時,既有繩和多輪之間的摩擦,又要提升動滑輪本身.
掛的物體越重，機械效率越大
s=n*h
η=W有/W總=[(G物+G動）*h]/(F*s)=[(G物+G動）*h]/(F*n*h)=(G物+G動)/(n*F)
n、G動、F一定，G物與η成正比

9. 如何提高機械效率

提高機械效率的主要辦法：:

1.減少機械自重.

2.減少機械的摩擦等來減小額外功.

3.在額外功一定時,增大有用功.

4.改進結構，使它更合理、更輕巧.

5.在使用中按照技術規程經常保養，定時潤滑，使機械處於良好的運轉態。

實驗中一定要勻速拉動彈簧秤

因為只有勻速拉動彈簧秤，根據二力平衡的知識，彈簧秤的讀數才是不變的，否則，彈簧秤上的讀數變化不定，就不能讀准拉力的大小。

影響滑輪組的機械效率的主要因素有：動滑輪重、摩擦、物重。

(9)初三物理如何提高機械效率計算題擴展閱讀:

意義

（1）機械效率是反映機械性能的優劣的重要標志之一。總功等於有用功與額外功之和，因而有用功只佔總功的一部分。顯然，有用功所佔比例越大，機械對總功的利用率就越高，機械的性能就越好。物理中，用機械效率來表示機械對總功得了利用率。

（2）在計算機械效率時，注意物理量名稱所表示的意義。總功：即動力對機械所做的功，稱之為動力功，也叫輸入功。理想機械：W總=W有用，W輸入=W輸出，W動=W阻。實際機械：W總=W有用+W額外，W輸入=W輸出+W額外，W動=W有用阻力+W無用阻力。

效率方法

根據公式可知：如果有用功不變，我們可以通過減小額外功.(減少機械自重.減少機械的摩擦)來增大機械效率，（例如我們用輕便的塑料桶打水，而不用很重的鐵桶打水，就是運用這個道理）；

如果額外功不變，我們可以通過增大有用功來提高機械效率；（例如，在研究滑輪組的機械效率時，我們會發現同一個滑輪組，提起的重物越重，機械效率越高，就是這個道理）；

如果能在增大有用功的同時，減小額外功更好。提高機械設備的機械效率有著重要的的現實意義。

增大效率

1、有用功：定義：對人們有用的功。

公式：W有用=Gh（提升重物）=W總－W額=ηW總

斜面：W有用=Gh

2、額外功：定義：並非我們需要但又不得不做的功。

公式：W額=W總－W有用=G動h（忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組）

斜面：W額=fL

3、總功：定義：有用功加額外功或動力所做的功

公式：W總=W有用+W額=FS

4、機械效率：定義：有用功跟總功的比值。

公式：定滑輪：

動滑輪：滑輪組：

5、有用功總小於總功，所以機械效率總小於1。通常用百分數表示。某滑輪機械效率為60%表示有用功占總功的60%。

6、提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。

10. 初三物理計算題(機械效率)

W總=Gh=10000N*10m=100000J
W實=pt=1000W*120s=120000J
機械效率=100000/120000=83.3%。