㈠ 大學物理學什麼
大學物理需要數學基礎,主要是高等數學,線性代數等,這個與其他工科專業並無太大區別。不過物理專業對高等數學應用要求較高,後面還專門開設一門課叫數理方法。高等數學主要要求微積分,微分方程,向量代數與空間解釋幾何,重積分,曲線積分和曲面積分,無窮級數和傅里葉級數,矩陣與行列式等。
雖然聽起來又點多,不過樓主可以放心。大學普通物理部分對數學的要求並不高,只是到了理論物理部分,即前面提到的《理論力學》,《電動力學》,《量子力學》,《熱力學統計物理》這「四大力學」的時候,需要比較強的數學基礎和數理分析能力。總的來說,數學是基礎,是工具。但我認為物理所要求的數學基礎也是其他工科專業要求,這部分並沒有多。當然,因為物理天生和數學有著緊密的聯系,特別是物理模型的建立和數理分析的能力,對初學者來說,確實不太容易,需要在一開始打下比較堅實的基礎。
前面有些回答提到的SRT和畢業設計,我不太同意,那些最多隻是個別高校提出的培養方案,不具有普遍性。
雖然聽起來又點多,不過樓主可以放心。大學普通物理部分對數學的要求並不高,只是到了理論物理部分,即前面提到的《理論力學》,《電動力學》,《量子力學》,《熱力學統計物理》這「四大力學」的時候,需要比較強的數學基礎和數理分析能力。總的來說,數學是基礎,是工具。但我認為物理所要求的數學基礎也是其他工科專業要求,這部分並沒有多。當然,因為物理天生和數學有著緊密的聯系,特別是物理模型的建立和數理分析的能力,對初學者來說,確實不太容易,需要在一開始打下比較堅實的基礎。
前面有些回答提到的SRT和畢業設計,我不太同意,那些最多隻是個別高校提出的培養方案,不具有普遍性。
㈡ 大學物理學什麼
大學物理是大學理工科的一門基礎課。通過本課程的學習,學生可以熟悉自然物質運動的結構、性質、相互作用和基本規律,從而為後續的專業基礎和專業課程的研究奠定必要的物質基礎,並進一步獲得相關知識。然而,工科專業主要教授基礎力學和電磁學。
通過本課程的學習,學生將逐步掌握物理研究的思路和方法。在獲取知識的同時,學生將具備建立物理模型的能力、定性分析、估計和定量計算的能力、獨立獲取知識的能力以及理論與實踐相結合的能力。拓寬思路,激發探索創新精神,增強適應能力,提高整體科技素質。通過本課程的學習,使學生掌握科學的學習方法,形成良好的學習習慣,形成辯證唯物主義的世界觀和方法論。
第一章剛體的定軸轉動
[目的要求]
了解轉動慣量,掌握剛體繞定軸轉動定理;了解力矩的功和轉動動能,動量和動量守恆定律。能熟練地用它分析計算與剛體定軸轉動有關的力學問題。
[教學內容]
1.剛體的轉動慣量和剛體繞固定軸的轉動定理;
2.剛體的力矩功和轉動動能
3.剛體的動量矩和動量矩守恆定律
第二章氣體分子運動理論
[目的要求]
1.掌握理想氣體狀態方程。了解氣體的狀態參數、平衡態和理想氣體的內能概念。2.了解理想氣體壓力和溫度的統計解釋。
理解能量自由度的均分原理;了解麥克斯韋速率分布規律;了解玻爾茲曼分布定律、平均碰撞頻率和自由程概念。
[教學內容]
理想氣體狀態路徑和理想氣體壓力;能量平均分配原則自由度;麥克斯韋速度分布律;玻爾茲曼分布律;平均碰撞頻率和自由路徑
第三章熱力學
[目的要求]
1.掌握熱力學第一定律及其相關概念(內能、功、能)。能熟練運用熱力學第一定律計算理想氣體等效過程和絕熱過程的內能、功和能。
2.理解氣體摩爾熱容的概念。
3.可以計算理想氣體的准靜態循環過程,如卡諾循環的效率。
4.理解熱力學第二定律的兩個表達式。了解可逆和不可逆過程、熵和熱力學第二定律的統計意義。
[教學內容]
1.熱力學平衡態和氣體狀態方程;
2.氣體分子的統計分布規律;
3.輸氣工藝;
4.熱力學第一定律在理想氣體等效過程和絕熱過程中的應用;
5.熱力學第二定律,可逆和不可逆過程和熵;
6.固體和液體的性質;
7.相變
㈢ 大學物理系學什麼
物理學是一級學科,下面有:理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態物理、聲學、光學和無線電物理幾塊。
目前國內很多大學都開設有物理系,這本身就是物理學「基礎」地位的體現,不管理工農醫,物理學都是大家的基礎,或深或淺大家都要學一些物理,教大學物理的這些老師本身也要做研究,放在一起就構成了大學裡面的物理系。
由於歷史的原因,我們國家的高等教育曾經向蘇聯學習過,留下了濃重的計劃經濟色彩。體現在物理學的高等教育上,就是綜合性大學開設物理系,培養基礎研究人才;工科大學開設應用物理系,培養技術應用人才;而師范院校培養物理教育人才。
實際上這些學校的物理系所講授的課程絕大多數都是相同的,只有少數課程因不同學校優勢學科不同而稍有側重,換句話說畢業於綜合性大學物理系的學生同樣可以去中學教書,畢業於工科大學應用物理系的學生照樣可以做理論物理,而畢業於師范院校物理系的學生選擇不當老師,當科學家也完全可以。
㈣ 物理學專業學什麼
物理學專業本科生知識體系由知識體系和主要實踐性教學環節兩部分構成。
其中,知識體系涉及通識類知識、學科基礎知識和專業知識。專業知識又分為專業基本知識和特定專業方向知識。以下內容規定的學科基礎知識和專業知識適用於所有高校的物理學專業本科生培養,而特定專業方向的知識體系則由各高校自主構建。
物理學是一門普通高等學校本科專業,屬物理學類專業,基本修業年限為四年,授予理學學位。
物理學專業培養掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數學基礎和實驗技能,能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。
專業培養目標
物理學專業本科人才培養目標,主要是為從事物理學及相關學科前沿問題研究和教學的專業人才打下基礎,同時也培養能夠將物理學應用於現代高新技術和社會各領域的復合應用型人才。
經過物理學本科階段的專業學習和訓練,學生應具備在物理學及相關學科進一步深造的基礎,或滿足教學、科研、技術開發以及管理等方面工作的要求。
物理學專業所培養的本科人才應具備良好的數學基礎和數值計算能力,掌握物理學的基本理論、基本知識和基本技能;接受科學思維和物理學研究方法的訓練,具有良好的科學精神、科學素養、科學作風和創新意識;具備一定的獨立獲取知識的能力、實踐能力、研究能力或新技術開發能力。
㈤ 物理學大學學什麼
基礎的會有力學,光學,電磁學,熱學之類的,然後其他的物理化學,四大力學還有別的材料力學,化學之類的主要會看你選的專業是什麼具體來定。高數英語這些都要學,計算機之類的會看各學院安排。
㈥ 物理學專業學什麼
咨詢記錄 · 回答於2021-07-20
㈦ 物理專業都學什麼課程
2019曾珍物理全套課程(珍哥高清)網路網盤
鏈接: https://pan..com/s/1cZKgb5B_kIkFU1ubkLC1HQ
若資源有問題歡迎追問~
㈧ 物理學專業課程有哪些
物理學專業課程有高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。
㈨ 大學物理都學什麼
你提到的這些分科是研究生階段才分的。而本科的物理科目基本是這樣的:普通物理(光電力熱原子)四大專業基礎課(理論力學,電動力學,熱力學統計物理,量子力學)。這是物理專業的必修課。
㈩ 大學物理專業都學什麼課程
大學物理學專業課程有高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。
本專業培養把握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能,獲得進行科學研究的初步練習,能在高等和中等學校進行物理學教學的教師、教育科研人員和其他教育工作者。
物理學專業的就業前景相當好;本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作;另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。
本專業培養德、智、體全面發展,基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、具有創新精神,具備物理學的基本理論、基本知識和較強的科研能力,具備現代教育技術基本理論和技術,具備教育教學基本理論和技能,能在科研機構、企事業單位和各類學校從事科學研究、教學及科技治理開發等工作的高級復合型人才。