『壹』 怎麼學好初三物理
萬門中學初中物理九年級基礎(呂德貴超清打包)網路網盤
鏈接:
若資源有問題歡迎追問~
『貳』 請問初中生物理學習成績差,怎麼才能提高
1、立足課堂,夯實基礎。課堂是學習物理基礎知識和基本技能的主陣地,只有把握課堂,抓牢「雙基」,學習必要的方法,才會有拓展、提高的可能。『叄』 初中物理不好怎麼提高
記憶:在物理的學習中,應熟記基本概念、規律和一些最基本的結論。同學們往往忽視這些基本概念的記憶,認為學習物理不用死記硬背只要理解就行,其實記不住你就不會真正理解,說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。因此,學習物理也必須熟記基本概念和規律,這是學好物理課的最先要條件,是學好物理的最基本要求,沒有這一步,下面的學習無從談起。
02
積累:從兩個方面來說:一是累積,不加思考地機械的把已經記住的東西簡單的疊加。結果這樣不僅做不到靈活應用,而且只能記憶的也不準確。二是真正的積累,在記憶的基礎上,善於不斷通過習題鞏固和整理從參考資料上獲得有關物理知識的相關信息,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,便於記憶。根據遺忘的規律只有通過反復記憶使知識才能更全面、更系統,使公式、定理、定律的聯系更加緊密,這樣才能達到積累的真正目的,
03
綜合:物理知識是分章分節的,學習的要求內容也是一塊一塊的,它們既相互聯系,又相互區別,所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合,初中知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高,章節內容互相聯系,不同章節之間可以互相類比,真正將前後知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯系,同時也找到了學習物理知識的興趣。
04
提高:有了前面知識的記憶和積累,再進行認真綜合,才能在解題能力上有所提高。可以想像,如果物理基本概念不明確、規律模糊不清、公式記不準、題目中既給的條件或隱含的條件看不出來,那麼如何解對題、又如何提高成績呢?提高首先是解決問題熟練,然後是解法靈活,而後在解題方法上有所創新。這裡麵包括對同一題的多解,能從多解中選中一種最簡單的方法;還包括多題一解,一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用,信手拈來的程度。
05
綜上所述,在物理學習的過程中,依照從簡單到復雜的認知過程,對照以上學習的幾個步驟,找出自己的不足,確定自己的改進和努力方向,必定會大幅度的提高自己的物理成績。關於具體的物理解題技巧,同學們也可以去李曉鵬新浪博客看看,這個博客裡面有很多關於學習物理方法和解題思路,確實可以在學習物理中起到了潛移默化的作用,物理不好的同學可以借鑒一下以上的方法,再去這個博客看看,相信一定能提高物理成績的~我想,通過這些學習方法,一定能學好物理。加油吧!
『肆』 初中物理應該怎麼學才能學好啊
物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?
初中物理思維導圖
第五、不懂就問
發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.
關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.
『伍』 孩子初三,物理不好,有哪些辦法可以提升
孩子在初三的時候物理不好,爸爸媽媽首先可以讓小孩子將物理當中的一些公式全部都記下來。因為初中的物理其實特別的簡單,而且初中的物理主要考察的也就是對公式的靈活運用,因此在利用之前首先要學會好好地將這些公式記下來。只有記下來了以後才能夠更好地去運用,也就是說在這個過程當中爸爸媽媽一定要懂得讓自己的孩子在繼公司這方面花費更多的時間,這樣對於孩子的影響會更好一些。
有些爸爸媽媽在教育孩子的時候總是會出現各種各樣的紕漏,反而會給孩子帶來一些不好的影響。在這個時候爸爸媽媽就應該注意要用正確的態度來應對自己的孩子,要用正確的方式來引導著孩子更好的成長,這一切都是對孩子最好的幫助,所以爸爸媽媽一定要做到位。
『陸』 我是初三學生物理成績差請問怎麼辦
物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?
初中物理思維導圖
第五、不懂就問
發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.
關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.
『柒』 初三物理成績一般,該怎麼提升
初三物理成績一般,提升的方法如下
一、通過研究「錯題」、歸納「錯題集」快速積累提分點!
絕不可輕易放過自己做過的每一道物理錯題!要善於反思、歸納總結!改錯是最有價值,提高物理成績最快的方法!這是歷屆學霸們學好物理的一個百試不爽的最好用方法。這里有兩個研究歸納錯題的途徑。一個途徑是研究歸納自己每天的物理錯題!另一個途徑是借鑒研究歷屆學霸們的物理錯題集!二、通過總結歸納「核心知識、核心方法」提綱挈領化物理知識!所謂的核心知識和方法,是指那些在中考中歷年必考知識點、重難點和方法!可以通過研究近幾年當地中考物理題迅速明白。
三、通過腦中建立「思維導圖」系統化全部知識點!
此方法可以在每晚臨睡前進行,也就是平時所說的「過電影」,把所學過的物理知識按照章節順序、或者知識點、知識主幹順序進行回憶,從主幹到細節進行回憶,回憶的越詳細效果越好,如果想不出來,可以當時或者第二天醒來後再重新復習一遍。通過此過程可以達到快速復習基礎知識的目的。
四、重視平時做題中的「規范」!步驟要規范、思路要規范、解答要規范!
五、快速建立起自己的做物理題策略!
如果實在不知道怎麼做,就去問老師,問學霸,他們都會提供多套解題策略,自己可以博採眾長,形成一套真正屬於自己的獨立解答策略!通過以上方法,初三的同學們一定可以快速提高物理成績,並真正養成良好的學習習慣和方法!
『捌』 初三了物理特別差怎麼辦
首先,初二物理與初三物理的知識之間沒有關聯。
初二初三相互有關聯的只是物理學習習慣、物理學習方法。而這些習慣和方法是可以後期快速補上來的。初二物理學的知識主要包括「機械運動、聲、光、透鏡、力學」。初三物理學的知識主要包括「電學、磁學、熱學」。由於初中學的都是簡單的物理基礎知識,各個模塊之間幾乎毫無關聯。
這一點是和高中物理區別最大的地方,高中物理的前後關聯性太強,特別是力學貫穿於始終,力電綜合、力磁綜合、力電磁綜合、力熱綜合都是壓軸好戲。這就導致了高中物理的綜合性居於高中各科之首!如果高一高二學不好,想通過高三補上來,那需要使上吃奶的力氣。
也就是說初中物理和高中物理是沒有任何可比性的。這就導致了即便初二物理基礎比較差也並不妨礙初三物理學習好。
其次,初三下半年,在中考之前,要進行中考物理三輪復習。
在這中考三輪復習過程中,第一輪復習最為至關重要,也是補救的最佳時機!因為初三上半年學習電學,時間太緊張,幾乎沒有時間和精力去復習初二物理知識,所以最大的機會就在一輪復習了。
初三物理一輪復習是三輪復習中用時最長的,這個過程的主要任務是把初二初三物理知識全面復習一遍,不但要回歸課本,而且還要進行各種查缺補漏!
所以說,初三是有機會把初二拉下來的知識補上來的。
那麼在一輪復習階段,怎麼才能快速的把拉下來的物理知識補救上來呢?
有些學習方法是最常規最通用的,比如說,認真聽課、及時獨立完成作業、緊跟物理老師的復習節奏,深思勤問等等。
除此之外,還有一個最重要、最有效、提升成績也最快的學習方法!
這個方法就是整理「錯題集」!但是也要同時研究學習學霸們的「錯題集」。
有關整理錯題集的方法,我在前面已經寫過相關的文章。這里就不再累述了。可以非常肯定的是,這種自己經過獨立深思、廣思之後整理出來錯題的過程一定會深深的影響你的能力,從而快速提高物理成績。
不過你一定很奇怪,自己獨立整理的錯題集才是最有用的啊,因為那是自己曾經犯過的錯啊。別人的錯不一定適合自己啊。為什麼還要看別人的錯題集呢?
這是因為,學霸們整理的錯題往往最具有創新性、獨到的認識、嚴謹的邏輯思維;而且學霸們整理的錯題往往是絕大部分初中生們都會出錯的典型物理題!他們的錯題集是最有代表性的。研究揣摩他們整理的錯題的過程,有點類似於武俠小說中的「吸星大法」,能在最短的時間內把別人的成果變成自己的成績!
綜上所述,初二學習物理不太好的同學,只要有理想、有行動,有努力、有方法,就一定能夠在初三逆襲成功。
『玖』 怎樣學好初中物理啊
怎樣學好初中物理
物理這門自然科學課程比較比較難學,靠死記硬背是學不會的,一字不差地背下來,出個題目還是照樣不會作。那麼,如何學好物理呢?要想學好物理,應當做到不僅把物理學好,其它課程如數學、化學、語文、歷史等都要學好,也就是說學什麼,就得學好什麼。實際上在學校里,學習好的學生,哪科都學得好,學習差的學生哪科都學得差,基本如此,除了概率很小的先天因素外,這里確實存在一個學習方法問題。
(一)三個基本。基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關於基本概念,舉一個例子。比如速度,它是表示物體在單位時間里通過的路程:V=s/t。關於基本規律,比如說平均速度的計算公式也是V=s/t。它適用於任何情況,例如一個百米運動員他在通過一半路程時的速度是10m/s,到達終點時的速度是8m/s,跑完整個100米化的時間是12.5秒,問該運動員在百米賽跑過程中的平均速度是多少?按平均速度的規律平均速度等於V=100/12.5=8m/s。再說一下基本方法,研究初中物理問題有時也要注意選取"對象",例如,在用歐姆定律解題時,就要明確歐姆定律用到整個電路即整體上,還是用到某個電阻即離單獨的某一個電阻上。
(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。
(三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的,特別是在解關於電路方面的題目,不畫電路圖是較難弄清電阻是串聯還是並聯的。
(四)上課。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
(五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。
(六)學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
(七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用「回憶」的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
(八)向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
(九)知識結構。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章節。
(十)數學。物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。
(十一)體育活動。健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間,這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂「沖刺」、「拼搏」,學習也要講究規律性,也就是說總是努力,不搞突擊。
『拾』 初中物理怎麼才能學好
如果你決心學好物理,不妨看下我下面的內容:
怎樣才能進一步學好物理呢?現就學習的方法,談點粗淺的看法。
一、 講究學習方法 正確的學習方法非常重要。學習得法,事半功倍;學不得法,事倍功半。任何事物,都有它的規律性,學習物理學,也要掌握規律。如果只單純地強記硬背,雜亂無章,所得知識就不系統、不全面。為什麼有的人,認為物理知識復雜,難記難學呢?其原因就在於沒有掌握物理學的規律。什麼是物理學的規律呢?那就是物理的理論與實際的統一。只有充分理解,才能完整記憶。理解是記憶的基本條件,你對某一知識弄懂了,自然會記得牢固。
二、 加強技能訓練 物理科學也是一門實驗科學。通過物理實驗,可以培養對實驗對象的觀察能力和實驗操作能力,幫助我們形成物理概念、理解和鞏固基礎知識,同時還可以養成實事求是、嚴肅認真的科學態度,只有通過實驗驗證理論才能使知識印入腦海。物理的制圖不同於數學制圖,更不同於一般繪畫,它既要真實准確,又要明快美觀。繪圖需要練習,識圖也需要練習。只有通過動手實驗,繪圖和識圖的多次訓練,才能准確而牢固地掌握物理學的基礎知識。 為了做好實驗,在每次實驗之前,一定要明確實驗的目的,弄懂它的原理,了解所用儀器的性能,搞清實驗的步驟。在實驗中要遵守操作規程,認真觀察現象,仔細記錄必要的數據。實驗後要對所得的數據進行分析,做出合理的結論,必要時還要進一步研究某些不夠清楚的問題。 除了自己動手做實驗之外,對老師做的演示實驗,也要注意觀察,分析實驗現象,得出應有的結論,還要努力創造條件,在課外多做一些簡單的小實驗。在日常生活中,也要留心觀察各種物理現象,用我們學過的物理知識進行分析研究。這也是理論聯系實際、提高思維能力的一種好方法。
三、 認真閱讀課本 課本里講的是前人長期積累下來的最基礎的知識,要理解並能運用這些知識,首先就要認真閱讀課本。人們在長期的科學研究中積累下來的物理知識,我們是可以學懂的,要有這個信心。但物理知識跟其他科學知識一樣,也不是一看就懂、一學就會的,所以對物理課本我們要反復閱讀,深入思考,這才算是認真閱讀課本。有人認為學物理主要是做習題,這是一種誤解。做習題雖然也是學好物理知識的重要環節。但是做習題的目的是鞏固知識,加深對知識的理解,並學會運用它們。忽視了對基本的概念和規律的理解而去盲目地做題目,是收不到應有的效果的。 認真閱讀課本,還可以培養和提高自學能力。有了自學能力,就可以通過課外閱讀,學到課本里沒有學到的東西,知識就豐富了,眼界也開闊了。這對於活躍我們的思想,提高我們的科學思維能力,是大有好處的。還應該看到,學校生活畢竟是短暫的。未來不論從事哪種工作,都需要在工作中不斷提高文化科學水平,這種提高主要靠自學,即自己閱讀有關書籍和報刊。在學校里通過認真閱讀課本培養起來的這種自學能力,對自己將來的發展將是十分重要的。閱讀課本除了學習物理知識之外,還要注意學習物理學中研究問題的方法。在閱讀課本時應該多留心、多揣摩,逐步加深對研究方法的領會。
四、 上課專心聽講 我們在自己的物理知識還不多的時候,要學好物理知識,掌握研究方法,發展自己的能力,都離不開老師的傳授和指導。在課堂上老師系統地講解物理概念和規律,指導我們做實驗,組織我們討論和探索新知識,糾正我們常犯的錯誤,解答我們的疑難,指明學習的重點,還經常點撥思路,在科學方法的運用上做出良好的示範。因此,專心聽講是我們學習中少走彎路,順利地學好物理學的保證。 在聽課中,也跟閱讀時一樣,不僅要弄清基本知識,還要學習解決物理問題的思路和方法。從某中意義上講,提高思維能力,掌握研究問題的科學方法,比掌握知識更要緊。能力提高了,善於思考和研究問題,就能靈活運用學過的知識去解決各種實際問題,這正是我們學習的目的所在。因此,在聽課時,不要只是消極地接受老師講授的知識,重要的是要認真開動腦筋,積極思維,把精力集中在理解上而不是在記憶上。假使有的問題一時沒有搞懂,也要盡可能用看書學習、觀察實驗等方法來自己搞懂它,只有必要時才向老師請教。老師在課堂上可能會組織我們進行討論,這時要積極參加,勇於發表自己的看法,培養與別人科學地交換意見、討論問題的能力。
五、 虛心向別人請教 虛心向別人請教,我認為是最重要的,其實有這點就足夠了。但一定要虛心,有禮貌。只要你能虛心地向別人請教,包括向同學、向老師和向專家請教,如通過電子郵件向專家請教等,我敢保證,你一定能學好! 總之,只要我們能虛心向別人請教,講究學習的方法,並能多觀察、多動手,又能開動腦筋、認真讀書、專心聽講,輔之以必要的練習,學好物理知識是可以做到的。
好方法還有很多,我上面提到的幾點,只是粗淺的看法,不大成熟,僅供參考。謝謝!