物理敲水瓶實驗1是哪個杯子

Ⅰ 初中物理音調杯子實驗

1水加的量不多,杯子的材料,杯子的大小,水的質量2有關系,得出結論需多次實驗3比較幾個加著不同水量的杯子

Ⅱ 初二物理 敲瓶子問題 急求~

水越少音調越高。絕對沒有問題，我們老師講過。其實我們老師講的時候是水振動，反正她特別強調敲擊時不是空氣振動，所以只能選瓶子振動。
（第一問絕對正確，第二問不一定正確，但我保證不是選瓶子振動，就沒有正確答案了。）

Ⅲ 初中物理「水瓶琴」在「敲」與「吹」時是什麼發聲

低音瓶中水較少,高音瓶中水較多.因為當水少時,水面上的空氣柱較長,敲擊時頻率低則音調低；水多時空氣柱較短,敲擊時頻率高則音調高
杯子所發出來的聲音,主要是由於杯壁的振動.杯子的形狀、大小雖然相同,但盛上深淺不同的水後,相當於改變了杯壁的質量,因此發出的音調也就不同.盛水越滿,質量越大,音調也就越低

Ⅳ 初二物理！吹水瓶和敲水瓶~

水多的音調高
因為沒有裝水的部分是空氣（空氣柱），真正發聲是因為空氣柱的振動 ，所以誰越多，空氣柱就越小，振動就越快，頻率就越高（即音調就高）

敲水瓶時，水越多瓶子不容易振動，所以音調低。

前面是瓶子中的空氣柱振動，後者是瓶子自身的振動。

Ⅳ 快中考了請教一個關於敲或吹瓶子聲調的物理問題

吹水：空氣柱發聲

敲擊：水發聲

根據長短，粗細 ，松緊來辨別

短，細， 緊音調高 ，反之低。

記住這個就可以了。

舉例：比如兩個同樣杯子里有不同水水，敲擊。那麼是水發聲，所以水比較少的音調高，因為高度比較短。

Ⅵ 求敲擊水杯發出不同聲音的物理原理

由於杯中水的量不同而使在杯中的空氣柱長短不一，在敲擊杯子時，杯體震動帶動了杯內空氣柱的震動，不同長短的空氣柱震動的頻率不同，因為聲調與頻率有關，頻率越快聲調越高，所以發出了不同高低的聲調，就形成了我們現在所聽到聲音，水瓶琴能奏出美妙的樂音就是如此。這種現象在生活中也有，如當媽媽在裝開水時，根據此原理就知道開水裝滿了。

Ⅶ 物理浮力實驗中裝液體的杯子叫啥杯

物理浮力實驗中裝測量液體的杯子的名稱

你是想問關於「影響浮力大小的因素」實驗中的溢水杯嗎？如下圖中最左邊的那個

Ⅷ 初中物理：敲水瓶，是水多音調高，還是水少音調高

敲水杯，水越多音調越低，因為這時音調的高低是由水產生的振動快慢決定的。
吹水杯或沖水瓶時，水越多音調越高，因為這時音調的高低是由水上端的空氣柱的長短決定的。

Ⅸ 初二物理 敲水杯 和吹水杯 音調，響度

敲水杯，水多音調低，水少音調高
吹水杯，水多音調高，水少音調低
解釋：吹的，水越多空氣柱震動頻率越快，音調就高。而敲就相反