物理八下力的示意圖怎麼畫

A. 物理受力示意圖怎麼畫

示意圖包括:力的方向(箭頭)和力的作用點 圖示包括:力的方向(箭頭),力的大小(線段長度)和力的作用點 注意事項:作用點要找得准確(在形狀規則的物體的幾何中心);方向不能錯,尤其是畫摩擦力的時候;力的大小就沒什麼了,記得畫標度就可以了.

B. 如何畫初二物理力的示意圖

說幾點容易錯的
1、重力的方向始終豎直向下，浮力的方向總是豎直向上，不管物體是運動（飛著的足球）的還是靜止的。
2、靜止在水平面上的物體，如果沒有特殊情況（用手拉著，但沒拉起來），只受重力和支持力，且重力和支持力的作用線長度相等，如果題目告訴了一個力的值，那麼兩個力的大小都要標出來。
3、同一個物體受大小不等的兩個力，力的作用線絕對不能一樣長，最好畫的誇張一點。
4、當壓力的作用點畫在受壓面上時，或支持力的作用點畫在支面上時，一定要標垂足符號（就是直角那個）。

C. 怎樣畫力的示意圖

畫力的示意圖方法：

（1）明確研究對象——根據題目要求確定受力物體。

（2）確定物體所受重力。

（3）觀察是否與其它物體接觸，確定推力或拉力（支持力、壓力）等彈力的作用。

（4）確定物體所處狀態，確定是否受到摩擦力的作用（靜止狀態不一定不受摩擦力的作用，平衡狀態也不一定受到摩擦力的作用）。

（5）根據題意確定是否受到浮力的作用。

例：

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性質：

1、無須選標度

2、從作用點開始沿力的方向畫一適當長度線段即可

3、在線段末端標出箭頭，表示方向

4、G代表重力，F代表壓力，N代表支持力，f代表摩擦力

5、物理學中通常用過一條帶箭頭的線端表示力。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的抹點畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示的作用點。

6、在同一圖中，力越大，線段應該越長。又是還可以在力的示意圖上用數值和單位標出力的大小。於是，這樣一條帶箭頭的線段就把力的大小、方向、作用點都表示出來。

D. 力的示意圖怎麼畫、怎麼判斷方向

在物理學中通常用一根帶箭頭的線段表示力；在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或者終點表示力的作用點.
1.一般作用點在該物體的幾何中心.
2.重力的方向是過作用點畫一條豎直向下帶箭頭的直線，並標上G（mg）
3.
壓力（F）的方向是始終（永遠）垂直於受力物體的，也就是說不管是施力物體是在平面上也
好，還是在斜面上也好，壓力的方向總保持垂直於受力物體的方向不變.
（特別提醒：當施力物體處在平面上時，壓力和重力的箭頭幾乎要重合了，但是在作圖時，兩根
帶箭頭的的力，要稍微有一點偏離，不要重合在一起）
4.
壓力和支持力（彈力）才是作用力與反作用力，它們大小相等、方向相反，作用在同一條直線
上.

E. 初中物理 力的示意圖 怎麼畫

力的示意圖與力的圖示不同，僅需要表示出力的方向和力的作用點就行。不需要用單位線段來確切表示力的大小。
先分析有哪些力存在，一般地，表示物體所受到力的有向線段都以重心為起點。而分析和畫圖順序推薦為一重二彈三摩擦（先重力，後彈力，彈力即為壓力、推力、拉力、支持力等力、摩擦就是摩擦力）摩擦力放在最後就是因為它的方向有時需要靠重力和彈力分析。當你無法直接分析摩擦力方向時，先把其他力都畫出來，然後根據平衡狀態，哪裡缺力就把摩擦力補上。

F. 力的示意圖怎麼畫啊

力的示意圖只要畫出力的方向就行

重力：豎直向下就行

風力：力是作用在氣球右端，但示意圖不必畫那麼清楚

浮力：畫的時候一般會和重力畫在同一個作用點上，二力平衡

G. 初二物理力學示意圖怎麼畫

力的三要素，作用點，方向，大小；所以每個力都表達出這3個要素即可；在做題的時候可按照下列順序畫力：
1
先找場力：即重力，電場力和磁場力，這些力不需要接觸就會存在，所以先畫上避免遺漏；
2
再找彈力：即彈力、支持力等；這種力都是發生在接觸面上，只有互相接觸的物體之間發生形變才會存在彈力；
3
接下來是已知外力：這從已知條件中獲得；
4
最後是摩擦力：需要判斷前3類力的合力方向及大小，從而得知2物體之間是否存在相對運動趨勢，進而判斷是否存在摩擦力；

H. 怎樣畫物理力的示意圖

力的示意圖：用一個帶箭頭的線段描述力的方法。
力：物體間的相互作用。
力的三要素為：力的大小、方向、作用點。力的示意圖要體現出力的三要素。
力的作用點：線段的起點或終點；
力的大小：用線段的長度描述；
力的方向：用線段始或末端的箭頭描述。
所以，畫力的示意圖時，先確定作用點，以其為起點，沿著力的方向畫出一個箭頭來，在箭頭的旁邊標記力的名稱，比如F1、F2等等。