小提琴聲是怎麼產生的物理

① 古龍小提琴等樂器的聲音是什麼產生

小提琴發出聲音是靠琴弦的振動產生的；琴聲通過空氣傳播到我們的耳朵；我們是根據聲音的音色辨別出不同樂器發出的聲音的．
故答案為：振動；空氣；音色．

② 小提琴是怎樣發聲的

主要原理是震動,但是,小提琴的音箱是最重要的部分,在木製音箱內,有木製的迴音條組合,當用弓拉弦,產生摩擦,摩擦產生的震動傳到音響箱,在音箱內的迴音條之間反復回盪,再由音箱上的發音孔傳出,就是小提琴的發聲原理!

③ 小提琴是靠什麼發出聲音的

發聲的根本原因是震動，而小提琴是弦樂，所以它是靠琴弦的震動通過音箱傳播出來的。用琴弓拉弦或撥弦可發出聲音。琴身內部的空氣藉此產生振動而發聲，稱為共鳴。
調音方法是扭動弦軫以調整琴弦的松緊。
琴音的高低決定於琴弦的大小、粗細及張力。愈短、愈細、愈緊的琴弦，所產生的音愈高。
響度靠琴弓施加的力度來調整，弓所施的壓力愈大，聲音愈強。謝謝

④ 優美的小提琴聲是怎樣產生的物理

小提琴的發音是依靠弓在弦上摩擦產生振動而發聲。

左手決定弦振動的次數，而右手的任務則是使弦本身振動、樂音是—定次數的規則振動的結果。如振動不規則，則產生噪音。樂音並不是絕對的不同於噪音，而是大多數音里都含有噪音，大多數噪音又都含行一定的音高。

音樂上把隨著樂音所發出的噪音稱為雜音，並在發音中盡可能避免它，對小提琴來講，完全避免雜音是不可能的，單就弓毛和弦摩擦所發出的噪音來說，就永遠不能完全消除的，只不過：當這些噪音較弱時，也就是說當它們不妨礙弦振動時。

只有在離弦很近的人才聽得出來而已，但如果噪音較強，例如由於弓毛對弦的壓力過大而發出「喳喳」聲時，這種噪音則必須認為是發音中的毛病之一。

⑤ 小提琴的工作原理

首先通過琴弦的「顫動」產生最基本的「頻率」就是常說的「音」，此時琴弦所產生的物理能量非常「弱」聲音很小，只能是演湊者自己能感覺得到。
琴弦產生的物理能量通過（橋碼）傳遞到（木質的共鳴箱）共鳴箱在琴弦的物理能量的作用下，產生「震動」作用並且與琴弦的震動「頻率」（非同步/反相/諧振），為什麼是非同步和反相？因為共鳴箱自身是沒有聲音的，必須是受到外部的作用力才會引起作用，所以共鳴箱的聲音是比琴弦的聲音是遲一步，並且是「相位」相反的，但是頻率相同。
琴弦的物理能通過橋碼傳遞到共鳴箱，並且帶動共鳴箱的作用將聲音放大，這完全是一種物理性質的能量放大過程。

⑥ 小提琴的發音原理是什麼（詳細）

學習小提琴必須知道小提琴發音的基本原理。小提琴教師必須讓學生了解小提琴發音的物理性能，讓學生感覺到這些性能，從而能夠運用這些性能，這樣更有利於自覺形成對於一切違反這些性能的演奏動作本能的抵制。目的是提高小提琴發音的質量。這些性能就是：

1 .音源：即小提琴的弦。由於弦有張力，振則動，動則生波，這就是聲音的源泉。小提琴弦每秒震動440次，就是二弦的空弦音高，這是二弦的基本頻率，簡稱基頻；泛音的組合形成音色；小提琴弦的震幅大小產生不同的音量。這里值得著重談一談的是音量大小取決於振幅大小的問題。演奏者要想奏出有力的音響，就要設法創造條件，加速運弓，多放重量，最終是使弦更充分地振動起來，擴大振幅從而擴大音量。但是，有些小提琴初學者誤認為用力「壓」緊弦會擴大音量，這是錯誤的方法，因為他違反了弦振動的物理特性。

2.共鳴：小提琴是共鳴體，小提琴演奏者的軀體和琴還形成一個完整的發音共鳴體。奧爾認為肩和琴的背板相接觸形成小提琴演奏是的「踏板」（借用鋼琴踏板的含義）。採用肩墊的目的是擴大琴的共鳴和使持琴穩定，但主張使用它的人也發覺它有弱點。

3. 弓是樂器：考察一下小提琴的重量的選擇，歷史上形狀的變革，尤其是小提琴本身的彈性，就不難看出這些都是為了發音的需要。「發音離不開弓，弓影響著發音」。我們用不同的弓在同一個小提琴上演奏可以聽到不同的音響效果，差別明顯。這就說明弓本身也是樂器。培養學生感覺它、運用它，是教學的重要內容。這本來是不難明白的客觀事實，但有些學生實際上只承認琴是樂器，把弓貶低為某種與發音無關的「物件」，這就堵塞了自己研究和撐握弓的性能的道路，隨之產生了發音的一系列難免的缺陷。

4. 換觸點：弓在弦上的一定位置、以一定的速度、一定的重量、用弓的一定的部位既奏出一定的音響。研究不同弦上的運弓部位、速度、重量和音響之間的關系是小提琴學習者的必修課。

⑦ 小提琴的發聲原理

小提琴的發音是依靠弓在弦上摩擦產生振動而發聲。左手決定弦振動的次數，而右手的任務則是使弦本身振動、樂音是—定次數的規則振動的結果。如振動不規則，則產生噪音。樂音並不是絕對的不同於噪音，而是大多數音里都含有噪音，大多數噪音又都含行一定的音高。音樂上把隨著樂音所發出的噪音稱為雜音，並在發音中盡可能避免它，對小提琴來講，完全避免雜音是不可能的，單就弓毛和弦摩擦所發出的噪音來說，就永遠不能完全消除的，只不過：當這些噪音較弱時，也就是說當它們不妨礙弦振動時，只有在離弦很近的人才聽得出來而已，但如果噪音較強，例如由於弓毛對弦的壓力過大而發出「喳喳」聲時，這種噪音則必須認為是發音中的毛病之一。

⑧ 蘇科版八年級物理優美的小提琴聲是怎樣產生的

當物體產生振動的時候便會產生聲音，而小提琴的聲音是由琴弓與琴弦之間的摩擦力產生的振動而產生的,琴弦的振動會將周圍空氣帶動起來也開始被迫振動，這時候，空氣作為介質就會將聲音傳進人的耳朵。

(8)小提琴聲是怎麼產生的物理擴展閱讀：

如何在小提琴上拉出動聽的聲音，有以下各種主要基本功。

1、握弓

右手握弓，拇指尖須緊靠螺旋套（弓根），其他手指執住弓桿，使手背成自然弧形。

手指需要柔軟的彎曲。弓桿位於食指、中指、無名指的末節中（即指端），拇指恰與中指相對，小指的指尖，輕松的放在弓桿上，使易於適應需要，向前或向後移動（上弓時向前移動，下弓時向後移動）。

四指之間，略須靠攏，不可單獨分開，否則顯得笨拙而不雅觀。

2、運弓

優秀的演奏家能在小提琴上發出千變萬化的聲音，就運弓而言，取決於運弓的速度、弓在弦上的壓力以及弓和弦的接觸點這3種因素的不同結合。小提琴的弓法繁多，就其主要的有以下幾種：

①分弓：一弓演奏一個音，音要拉的干凈，清楚；

②連弓：一弓演奏許多音，在很多樂曲中都會用到，是最常用的弓法之一；

③頓弓：音與音之間斷開；

④跳弓：弓毛離開琴弦。這4類弓法是最基本的，在20世紀中期，連頓弓，即在一弓中連續快速演奏許多音與音之間是斷開的音，被人視為絕技，隨後又出現了「自然跳弓」，即弓毛在琴弦上，而聽起來或看起來像跳弓一樣。所以人們把小提琴演奏藝術稱之為「運弓的藝術」。

3、揉弦

揉弦是小提琴，二胡，吉他等弦樂演奏所掌握的最具表現力的演奏技巧之一。在樂句適當的地方加上適當的揉弦，會比沒有揉弦的樂句在聲音上要生動的多。

揉弦是一個小提琴演奏很有表現力的技巧，用它可以來表現不同風格和特徵的每一個音或每一個樂段。揉弦的要點是怎樣找到手的最佳動作，用速度快慢、揉弦寬窄來演奏出每一個樂段獨特的風格和特徵。

肘臂揉弦和手腕揉弦，兩者都要練習。以能夠表現出最好的音樂特徵，來選擇揉弦的速度和寬窄。

在手腕前後揉動時，帶動手指的關節，手指的觸弦點不能隨著手腕的揉動而移位。在練習手腕揉弦時，可先從三指開始。因為用三指揉動可以使動作更為寬松，然後再練習二指和一指。而練習四指時，還可將三指緊靠四指幫助揉動。

這樣的練習會使顫動的效果更為自如。在手腕揉弦練習的基礎上也可逐漸學習和熟悉手臂的揉弦和手指的揉弦。目的是為了更好的豐富演奏上的表現力，適應於各種力度和情緒變化的需要。

4、把位

左手手指在指板上的位置，稱之為把位。靠近琴頭的把位為低把，靠近琴馬的為高把。從一個把位換到另一個把位，稱為換把。

換把位的方法有多種，例如空弦換把，同指換把，不同指以及泛音換把等。換把時產生非演奏需要的滑音，是技巧訓練不足的標志。部分情況下，滑音可以使音與音之間的連接富於變化，增加一個優美的過度。特別是結合換把使用滑音，是一種富於表現力的演奏手段。

5、雙手技巧

小提琴的左手技巧：音階、雙音、換把、揉弦、泛音、左手撥弦。

右手技巧有：連弓、分弓、頓弓、連頓弓、跳弓、波弓、擊弓、碎弓、右手撥弦。

⑨ 小提琴的發聲原理，詳細一點

拉弦或撥弦可發出聲音。琴身內部的空氣藉此產生振動而發聲，稱為共鳴。
四條琴弦自小提琴的底部延伸，跨過琴馬，至指板尾端以弦軫固定。調音方法是扭動弦軫以調整琴弦的松緊。

琴音的高低決定於琴弦的大小、粗細及張力。愈短、愈細、愈緊的琴弦，所產生的音愈高。起初琴弦以羊腸製成，如今多半用合成材料取代。