物理輔導教師怎麼樣

『壹』 當初中物理老師，有沒有前途

你好，個人認為你還是選擇物理老師比較好。
畢竟物理學科是考試科目，學生重視、學校也重視，對你個人的教學生涯、職稱評定也都有利；
做為新興的學科——科技教師，雖然目前學校重視學生的素質教育，加大了對學生科技方面的培養，但畢竟在這個以考為主的社會，很多學校是不會專門設置這個學科老師的，你就算學得這屠龍術，所能使用的場所也有限！學生不會真正將精力放在這方面，僅僅也只能是做為興趣愛好而已，學校也不會一直保持足夠的重視的，想出成績有點難度！
祝你好運！
想穩定就繼續當物理老師吧,科技教師的話中學應該也不會有這樣一門科目吧,估計是讓你往研發方向去了,
性質一樣都是老師！別想著職稱啥的，刻苦鑽研自己的教學方法就好了。在你們的行業，我覺得最好是往校園行政管理上使勁，將來做校長是你的目標。（個人想法）

『貳』 高中物理老師的師資和教學質量如何

我們的物理老師，他的的確確是個奇葩，甚至是奇葩中的奇葩。

首先，他長得就很奇葩，地中海風格，架一副啤酒瓶底一般的眼鏡，個子矮胖渾圓，單看背影好像是一個會動的肉球。

其次，他打扮也很奇葩。他總是將剩下的一縷頭發精緻地盤繞在地中海中，遇到刮風的日子，那個飄逸靈動不可言傳。鬍子颳得乾乾凈凈，穿上西裝，打上領帶，皮鞋永遠錚亮發光，雙手背在身後，翹著肚皮，儼然一副中央老幹部的樣子。

再次，他的個人愛好也很奇葩。比如在辦公室批改作業時，他喜歡邊吃零食邊批改，最喜歡吃的是醬豬蹄。你說都胖成那樣了，還吃這么油膩的東西，如果此時你恰好去問他題，他一點也不尷尬，並且會大方地邀請你來一塊。他喜歡抽煙，也喜歡喝茶，有時候在教室里上課，講到一半，煙癮犯了，於是走到教室門口就開始抽起來，抽完後，再走到窗口倒出他的茶開始洗手。他喜歡古典音樂，講到盡興處，毫無防備地就高歌一曲，所幸大家都習慣了。

還有就是上課只講教材，從不用任何教輔，就算有補充內容也是讓大家做筆記，害得學校在物理教輔上沒賺到一分錢。

就是這樣一個奇葩的老師，可是我們一點也不討厭他，甚至喜歡得不得了。甚至還有同學模仿他的一舉一動，出去裝逼。

那麼這到底是一個什麼樣的人呢？他是本校的第一位特級教師，發表論文上百篇，著作近四十部，每年考上清華北大的學生幾乎出自他的班級。坊間傳言，當年就是青年才俊的他，因為年輕氣盛才被發配到這里來的。

『叄』 請問一名中學物理教師如何

我就是一個中學的物理老師，我是這樣的。

上課學生和我是朋友，下課我才是老師。和一般的不一樣的。

說話一定要真誠，不知道的問題，千萬別忽悠學生，要敢於說不知道。

上課前要准備充分，不要學生什麼問題，都說不知道。也一定要精神飽滿，說話響亮。

講課一定要幽默，活潑，不能死板，要舉例子時，要舉學生感興趣的，並知道的。

遇到學生不聽話的，不當堂課批評，要給學生面子。下課後叫辦公室，並一定跟他說明上課時給他面子了，讓他自己體會，不能批評。當然，如果時屢教不改的，則一定要當堂批評，讓其他同學給他壓力，倒時，他家長來了時，也好有個交代。

就這樣了：歡迎相互交流：

E-mail:[email protected]

『肆』 2013去當高中老師（物理）好么，發展怎麼樣

嗯，這個選擇挺一般的，當老師是個累心的活，想想一個17、8歲的孩子多難管，你要管一個班性格各異的太虐了。
公司里一般朝9晚6，雙休，老師早晨7點之前就要上班，晚自習之後才能走，高三甚至高二就要單休。
而且發展不怎麼樣，待遇也不算高，福利相比公務員也是差很多。
以後萬一想脫離教育行業進公司的，教學經驗根本不算經驗，公司不看的。
雖然總體來說還算很穩定，不過最近的新政策是：中國教師將告別鐵飯碗，資格實行五年一注冊。
反正慎重吧，現在孩子也比以前少多了，進好高中都要很硬的關系的，不是985院校畢業就能進去的。
手打求選中~~

『伍』 當高中物理教師是怎樣一種體驗

做一名老師是光榮的，具有使命感的，一名好的老師應該做這些：
積級引導學生參與，充分發揚民主，高中學生更願意在同學中表現自己，來實現自己的價值而心平氣和地與學生促膝談心，以平等的朋友關系對待他們，用誠懇的話語打動他們，用真摯的情感感化他們，往往會取得事半功倍的效果。
高中物理學習方法總結（很全面） 學習物理重要，掌握學習物理的方法更重要。學好物理的「法寶」包括預習、聽課、整理、應用（作業）、復習總結等。大量事實表明：做好課前預習是學好物理的前提；主動高效地聽課是學好物理的關鍵；及時整理好學習筆記、做好練習是鞏固、深化、活化物理概念的理解，將知識轉化為解決實際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑；善於復習、歸納和總結，能使所學知識觸類旁通；適當閱讀科普讀物和參加科技活動，是學好物理的有益補充；樹立遠大的目標，做好充分的思想准備，保持良好的學習心態，是學好物理的動力和保證。
一、課前認真預習
預習是在課前，獨立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環節。 課前預習未講授的新課，首先把新課的內容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系，重點、難點、范圍和要求。對於物理概念和規律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規律的區別與聯系，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。
二、主動提高效率的聽課
帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。
三、定期整理學習筆記
在學習過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。
四、及時做作業
作業是學好物理知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預習中，用書上的習題檢查自己的預習效果，課後作業時多進行一題多解及分析最優解法練習。
五、復習總結提高
對學過的知識，做過的練習，如果不及時復習，不會歸納總結，就容易出現知識之間的割裂而形成孤立地、呆板地學習物理知識的傾向。
六、做好思想准備，調整好學習心態 在學習物理的第一節課時，老師都會講物理難學，在未學習物理之前就從高年級同學那裡聽說物理教難學。

『陸』 職業規劃問題：改行做培訓機構的高中物理老師怎麼樣

首先，你的問題無法回復
怎麼樣？
無法評定改行後從事的職業類型與現階段從事職業類型的對比度
其他
通常情況下，規模大些的培訓機構選用的師資均是學校一線師資或者是離退休師資
如果你目前在教育體系內那麼多數是兼職，所以你從事教師的可能性PASS，延伸：你不是體系內從業的人員
同時按照你所選的崗位：高中物理老師。可能你具備一定的學歷，但同時也可能從業沒有幾年，一般從業超過三到五年的，基本上很少有向培訓圈一線師資轉的可能性。即使存在，那麼相對來說轉型風險會很大。我指的是轉型後崗位的成長性。先聊這些有事私信。

暈倒，只看到題目，沒有看到內容。。發完才看到。。看來網路問答還沒玩順溜（補充）

『柒』 初中物理老師累嗎

物理老師確實很累的，因為物理老師他要課前要准備很多的實驗，而且還要把實驗做的有可觀賞性，所以呢學生一直很愛學物理，主要還是老師，他平常引導學生引導的好，另外還有一點就是物理老師要調動學生學習的積極性，上課的時候呢從來坐不下來。都是要好好的在這兒給學生備課，講課，調動學生學習物理的興趣，所以物理老師基本上是很累的，累的也很開心。

『捌』 精銳教育的物理老師怎麼樣

還不錯吧，鄰居的小孩在那裡補習物理，進步好像蠻大的。具體的效果也要自己去嘗試嘗試才能肯定把

『玖』 初中物理老師和高中物理老師哪個吃香

通常來說，高中物理老師的要求更高一些，高中內容更難一些，相對來說比較稀缺。

『拾』 當初中（物理）老師好還是高中（數學）老師好

請了高中物理家教老師還是考不好?

現在有很多的父母都不想讓自己的孩子在起跑線上就輸了,在孩子下課的時間里會給孩子.參加.明明很多種輔導班,來給孩子進行補課.尤其是上了高中以後,很多父母都是花著.很多的金錢來請一個優秀的家,教給孩子進行輔導.讓孩子進行學習.但是請了高中物理,家教老師還是考不好,應該怎麼辦呢?

(一對一家教輔導中)

總結:上面是請了高中物理家教老師,還是考不好的解釋.不要說只要大幅度改善這幾個原因,讓孩子學習效率提高不是問題