高中物理為什麼有選修必修

⑴ 高中物理為什麼分必修和選修

高一不分，高一時候的都是必修，高二開始分選修和必修，選修是文科的，簡單，必修的物理是理科的，比較難

⑵ 天津的高中物理選修必修怎麼回事

高中物理的必修部分和一部分選修部分是高考必考的
但是3-3.3-4.3-5三本選修是選學的
這三本書到時候會出三個題
你選一個答就好
今年剛考完
希望能幫到你！

⑶ 請問高中物理的課程是怎麼安排的為什麼高中物理課本都是選修

必修只有1和2,選修有很多本，先學必修再學選修，必修很容易，選修有一點難度，高一學必修，高二高三學選修

⑷ 高中物理必修和選修有何區別，選修可以不用學嗎

一、選修與必修的定位不同

1、選修：選修是必修基礎上的拓展。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高，著眼於課程的鑒賞陶冶功能，引導學生進行較深入的探索研究，提高素養。

2、必修：知識較為廣度，范圍比較大。

二、選修與必修有不同的評價體系

1、選修：選修課只是「選讀」，不是必修課的補習，也不是簡單照搬大學的選修課模式，而是根據學生的實際情況制定合理的課程目標，在深度、廣度上進行適度的拓展，倡導研究性，重視學生自主學習。

2、必修：知識比較深度，理解需要加深。知識應用強，能力需要提高。

選修也是要學的，選修是高考選做題，選做題一般會有兩到三題，要求考生只要選其中一題作答。

(4)高中物理為什麼有選修必修擴展閱讀：

高中物理的特點

1、知識深度，理解加深

高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。

2、知識廣度，范圍擴大

高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。

3、知識應用，能力提高

高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，並學會一些常用的物理研究的方法。

⑸ 高中物理 選修 和必修是怎麼回事

高中物理的必修部分和一部分選修部分是高考必考的 但是3-3.3-4.3-5三本選修是選學的 這三本書到時候會出三個題 你選一個答就好 今年剛考完 希望能幫到你！

⑹ 高中時課本有分必修和選修，是怎麼回事，說清楚點

必修就是考試要考的,選修就是正式考試不考的 以下回答僅針對近幾年的北京學生，因為今年9月北京要高中教育改革，不知道會變成什麼樣。
高一基本所有課程都是必修
高二的必修課是語文數學英語（會考前，高二文科生還要必修物理化學生物，理科生要必修政治）
選修課：理科：物理化學生物
文科：歷史地理政治
其實只要你選了文科就認為你自己選修了史地政三科，理科也是一樣
初中不分文理所以沒有這種說法

必修1 必修2 就是必修第一冊和必修第二冊 必修就是文理學生都要掌握的
而理科要求掌握，文科不要求；文科要求但理科不要求的就是選修了。
必修1、必修2，我想你是不是指的高二數學
如果是的話，因為高二數學中有部分內容可以從兩個不同的角度去理解，我們只需要選擇從某一個角度去學習就達到大綱要求了，所以就出現了12之分

⑺ 高中物理課本必修和選修的區別

1、學習目標及方法上的差異。

不同的文本有不同的學習目標和學習方法，所以在教學中，要考慮選修教材和必修教材的區別，制定不同的目標和教學方法，力求適合所選教材的文本特點，最大限度的引導學生學習。

2、選修與必修的定位不同

選修是必修基礎上的拓展，。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高，著眼於課程的鑒賞陶冶功能，引導學生進行較深入的探索研究，提高素養。

3、有不同的評價體系

選修課只是「選讀」，它不是必修課的補習，也不是簡單照搬大學的選修課模式，而是根據學生的實際情況制定合理的課程目標，在深度、廣度上進行適度的拓展，倡導研究性，重視學生自主學習。

⑻ 高中物理為什麼要選修

選修比必修難。會考以必修為主，高考大題多來自選修。