『壹』 家庭實驗室需要哪些實驗器材物理
（1）組建家庭實驗室常用的器材有：
①力學方面：刻度尺、天平、彈簧測力計、鉤碼、量筒等；
②光學方面：激光手電筒、平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、凸透鏡、凹透鏡等；
③聲學方面：音叉等；
④熱學方面：溫度計、酒精燈、鐵架台、燒杯、試管、試管夾等；
⑤電學方面：干電池、導線、小燈泡、開關、電壓表、電流表等．
另外還需要生活中的大量物品，這個隨處可見．
（2）可以進行的實驗：
①力學方面：刻度尺能夠測量物體的長度、天平能夠測量物體的質量、彈簧測力計可以測重力和浮力、量筒可以測固體和液體的體積等；
②光學方面：研究光的直線傳播、光的反射、光的折射、凸透鏡成像等；
③聲學方面：聲音的產生，聲音的傳播等；
④熱學方面：測溫度、研究熔化規律、探究液體沸騰等；
⑤電學方面：組建簡單電路、研究電流特點、研究電壓特點等．
本題屬於開放題，答案不唯一，只要合理即可：
故答案為：
（1）刻度尺、礦泉水瓶、橡皮等；
（2）實驗過程及現象：在礦泉水瓶中裝入適量水，從側面看上去瓶子好像變淺了．
所涉及到的物理知識：這是光的折射現象．
『貳』 下面的家庭小實驗，其中發生的主要是物理變化的是（）A． 檢查沼氣純度B． 自製葉脈書簽C． .
A、沼氣燃燒有新物質生成，屬於化學變化，故選項錯誤；
B、不少植物的葉、葉脈由堅韌的纖維素構成，在鹼液中不易煮爛，而葉脈四周的葉肉在鹼液中容易煮爛，因此屬於化學變化，故選項錯誤；
C、自製汽水中有碳酸等新物質生成，屬於化學變化，故選項錯誤；
D、保鮮膜保鮮能力測試後，還是保鮮膜，水和水蒸氣都是由水分子構成的，因此屬於物理變化．故選項正確；
故選D
『叄』 什麼樣的活動叫做物理實驗
人們把在（人工控制的條件下）對物理現象進行（ 觀察和研究）的活動叫做物理實驗
『肆』 八上物理家庭實驗 只要一個
加熱冰塊，用溫度計測量溫度，發現冰塊熔化時，溫度一直是0攝氏度
『伍』 新鮮雞蛋在水中會下沉。陸續向水中加鹽並輕輕攪拌，會產生什麼現象為什麼
雞蛋會隨著鹽的增加而慢慢浮上來.
這是因為在水中加鹽後水的密度變大了,當水的密度小於雞蛋的密度時雞蛋會沉下去,加鹽後雞蛋放進去受到的浮力會增大,當浮力等於重力的時候就可以浮在水面上了.
而鹽水的浮力也比清水大,雞蛋就會浮起來.
人們之所以能浮在死海海面上,也是這個原因.
『陸』 什麼是物理實驗的基本內容
物理實驗就是利用科學的實驗方法解決已經發現了的問題的過程。
『柒』 請問要在家庭建立物理實驗室需要擁有什麼東西
如果是初中的話,比較簡單了
比如 :
滑動變阻器 電阻 導線 電流,電壓表 小燈泡 密度計 溫度計 電池 有點忘了只記得電路那的了呵呵
『捌』 什麼是物理實驗
物理實驗是以測量為基礎的。測量可分為直接測量與間接測量，直接測量指無需對被測的量與其它實測的量進行函數關系的輔助計算而可直接得到被測量值的測量，間接測量指利用直接測量的量與被測量之間的已知函數關系經過計算從而得到被測量值的測量。
由於測量儀器、測量方法、測量環境、人員的觀察力等種種因素的局限，測量是不能無限精確的，測量結果與客觀存在的真值之間總是存在一定的差異，即存在測量誤差。因此分析測量中產生的各種誤差，盡量消除或減小其影響，並對測量結果中未能消除的誤差作出估計，給出測量結果的不確定度就是物理實驗和科學實驗中必不可少的工作。為此我們必須了解誤差的概念、特性、產生的原因及測量結果的不確定度的概念與估算方法等的有關知識。
『玖』 在家就能做的物理小實驗有哪些
1、筷子的神力
思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、將米倒滿塑料杯
2、用手將杯子里的米按一按
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了
講解：
由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。
2、瓶子賽跑
思考：裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來，誰先到達終點？
材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書
操作：
1、用長方形木板和兩本書達成一個斜坡
2、將水倒入另一個瓶子中，將沙子倒入瓶子中
3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾動
4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點
講解：
沙子對瓶子內壁的摩擦比水對瓶子內壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創造：將瓶子里的物質換一換，再讓它們比比賽吧！
3、胡椒粉與鹽巴的分離
思考：不小心將廚房的佐料——胡椒粉與鹽巴——混在了一起，用什麼方法將他們分離開呢？
材料：胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子
操作：
1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起
2、塑料湯勺在衣服上摩擦後放在鹽巴與胡椒粉的上方，胡椒粉先粘附在湯勺上
3、將塑料湯勺稍微向下移動一下，鹽巴後粘附在湯勺上
講解：
胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因，是因為它的重量比鹽巴輕。
創造：
你能用這種方法將其他混合的原料分離嗎？
4、可愛的浮水印
思考：宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，是怎樣製作出來的？
材料：臉盆1個、宣紙1─2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（約半盆）
操作：
1、在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面，即可看到墨汁在水面上擴展成一個圓形
2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下
3、然後輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什麼現象
4、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上，然後緩緩拿起，紙上就印出了同心圓圖案
講解：
1、棉花棒碰觸時，墨汁會被擴展成一個不規則的圓圈圖形。
2、棉花棒在頭皮上摩擦所塗上的少量油，就會影響水分子互相拉引的力量。
3、水印會呈現不規則的同心圓圖形。
創造：
試試其他的方法，改變水面上墨汁的圖形。
5、分合的水流
思考：多股的水流用手一抹，竟變成一股水流這是為什麼呢？
材料：鐵罐盒一個、錐子、水
操作：
1、在空的鐵罐盒底部用一根釘子在上面鑽5個小孔（小孔間隔只在5毫米左右）
2、將罐內盛滿水，水是分成5股從5個小孔中流出的
3、用大拇指和食指將這些水流捻合在一起，5股水就會合成一股，如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又會重新變成5股
講解：
水的表面張力使水流進行分、合。
6、有孔紙片托水
思考：有孔的紙為什麼能拖住水?
材料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯
操作：
1、在空瓶內盛滿有色水
2、用大頭針在白紙上扎許多孔
3、把有孔紙片蓋住瓶口
4、用手壓著紙片，將瓶倒轉，使瓶口朝下
5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來