『壹』 物理問題中連接處圓滑說明什麼
從物理的角度看,首先圓滑是指無摩擦,數學上的圓滑是導數連續,形象地說就是沒有轉折,從而物理在軌道連接處運動不會有碰撞,從而保證機械能守恆。
『貳』 高中物理,如圖,軌道光滑,球以一定初速度,可不可能做勻速圓周運動
好多年了,具體怎麼算忘記了。以當年學霸的身份好好幫你解答。光滑,說明能量不會損失,速度達到V0就可以做圓周運動,上升過程動能轉重力勢能,減速,下降過程,重力勢能轉動能,加速。所以不能做勻速圓周運動。(v0怎麼算的忘記了不好意思,大學畢業都好多年了)
『叄』 平直光滑軌道和豎直光滑軌道
恰好能通過最高點時,重力提供向心力.mg=mv^2/R,v=sqrt(gR).由機械能守恆,mgh1=mg*2R+mv^2/2,h1=2.5R
對軌道壓力N=5mg時,N+mg=6mg=mv^2/R,此時v=sqrt(6gR).
由機械能守恆,mgh2=mg*2R+mv^2/2,h2=5R
h在2.5R到5R之間
『肆』 物理題中的軌道未說明光滑還是粗糙按什麼算
在動力學中,經常會遇到運動物體在軌道中運動,一般三種情況,明確說明光滑軌道或者不考慮摩擦,第二種,明確說明粗糙而且告訴摩擦系數是多少,第三種沒有說明,這種情況在高中階段的話沒有說明光滑軌道是不可以按照光滑軌道去處理的,必須按照粗糙面受力分析,討論運動情況,所以沒有說明按照粗糙處理
『伍』 高中物理,圖片中這個題目該怎麼分析(請詳細講解一下)
題中給出滑槽軌道光滑,但未給出滑槽與地面之間是否光滑無摩擦力,以下以地面光滑無摩擦為例進行分析:
設:小球質量為m,U型滑槽質量為M,AB高度差為h,弧BCD半徑為r,分析如下:
若要小球到達D點,即V₂有意義,則需:Mh-mr≥0。
『陸』 高中物理 ABCDO是處於豎直平面內的光滑軌道
1、小球在c點時,軌道受到壓力大小等於小球的向心力得:F=(m v^2) / r=23mg/3,(v^2意為v的平方,r=15m,求得:v^2=23gr/3......(1))
因為軌道光滑,且小球經過A點時無機械能損失可知小球從最高點到c點均無機械能損失,故由機械能守恆定理得:(m v^2)/2=mgh(簡化得:v^2/2=gh........(2)
將(1)(2)合並可求出h!!!
2、能達到。同樣是能量守恆定律,從c點開始直到o點小球的動能轉化為重力勢能,小球從最高點到c點均無機械能損失,同樣的從c點到o點除轉化為重力勢能外亦無其它損失,故應能達到小球原有的高度(r+h),o點的高度為r,故必然能達到。
3、小求離開o點後做類平拋運動,初速度可有多種求法,最簡單的是:此時小求的速度(大小)應等於當初小球下落時經過A點的速度。通過平拋運動的原理,小球落回AB軌道的位置,速度方向、大小都不難求出!字太多,這里不再詳述!!!!