❶ 人類生活中隨處可見的光的本質究竟是什麼
我們看到的世界是彩色的,就是光合成的效果。
在光源的照射下,各種物體對光的吸收、反射、折射、衍射的不同,就會顯示出不同的顏色。
這個過程是:光線照射到某物體上,物體吸收了一部分波段的光,反射一部分波段的光,這些反射光混合成為某種顏色,實際上就是被吸收光的補色。如陽光照射到樹葉上,樹葉吸收了處於380nm~450nm波段的紫光,而其他顏色的光被反射出來,混合而成映入我們眼簾的就是黃綠色。
不同的物體對不同波段的光吸收度不一樣,吸收掉的光我們就看不到了,沒有吸收的光反射出來就呈現在我們眼中各式各樣的色彩,由此我們就看到了色彩斑斕的世界。
❷ 光的本質是波還是粒子
光,有兩個屬性:
一個是波。
一個是粒子。
——這是目前科學界研究出來的學說。
❸ 光的本質是什麼是不是物質
光(visible light)就是電磁波(electromagnetic wave)中的其中一員.它同時具有wave ality 和 particle ality(第二者解釋了它是一種物質,光由photons組成).
質量就是能量.(愛因斯坦)
光透過玻璃,是一種wave ality的表現. particle property在這里解釋不了光的折射.就好像wave property不能解釋photoelectric effect一樣。
❹ 物理 光是什麼
光是一種處於特定頻段的光子流。光源發出光,是因為光源中電子獲得額外能量。
如果能量不足以使其躍遷(jump)到更外層的軌道,電子就會進行加速運動,並以波的形式釋放能量;反之,電子躍遷。如果躍遷之後剛好填補了所在軌道的空位,從激發態到達穩定態,電子就不動了;反之,電子會再次躍遷回之前的軌道,並且以波的形式釋放能量。
光源主要可以分為三類:
1、熱效應產生的光。太陽光就是很好的例子,因為周圍環境比太陽溫度低,為了達到熱平衡,太陽會一直以電磁波的形式釋放能量,直到周圍的溫度和它一樣。
2、原子躍遷發光。熒光燈燈管內壁塗抹的熒光物質被電磁波能量激發而產生光。此外霓虹燈的原理也是一樣。原子發光具有獨自的特徵譜線。科學家經常利用這個原理鑒別元素種類。
3、物質內部帶電粒子加速運動時所產生的光。譬如,同步加速器(synchrotron)工作時發出的同步輻射光,同時攜帶有強大的能量。另外,原子爐(核反應堆)發出的淡藍色微光(切倫科夫輻射)也屬於這種。
(4)光的本質是什麼物理擴展閱讀
近30年來,光物理成為近代物理學發展最活躍的領域之一。由於激光的問世,光學的面貌發生了深刻的變化,光物理的研究內容也從傳統的光學與光譜學迅速擴展到光學與物理其他分支學科的交匯點。諸如激光物理、非線性光學、高解析度光譜學、強光光學和量子光學正不斷趨於完善和成熟。
有的則正在積累形成新的分支學科,如光子學、超快光譜學和原子光學等。光物理與化學、生物學、醫學及生命科學的交叉也越來越廣泛和深入。光物理學中的新理論、新概念和新方法已成為激光、光纖通訊等高技術產業發展的重要依託。
光物理的研究將會有若干突破性的進展,並對生命科學、化學等領域的突破,以及光電子、光計算等高技術產業革命起到關鍵性的先導和推動作用。
❺ 光的本質是什麼
光既是粒子(光子),也是波。(事實上,一切物質都具有這樣的特點。)
我們稱之為光的波粒二象性。光在任何時候,都能同時表現出其二象性,只是在我們觀察少量粒子時,更容易觀察到它的粒子性;而在觀察大量粒子時,更容易觀察到它的波動性。
❻ 光的本性是什麼
光的本性是在某一范圍的電磁波。
光的電磁理論是關於光的本性的一種現代學說,19世紀60年代由麥克斯韋提出。把光看成是頻率在某一范圍的電磁波。能解釋光的傳播、干涉、衍射、散射、偏振等現象,以及光與物質相互作用的規律。
光的電磁理論是說明光在本質上是電磁波的理論。但由於光還具有粒子性,所以它不能解釋光電效應、康普頓效應等物理現象。
光的電磁理論提出:
光的電磁理論是首先由J.C.麥克斯韋提出的。經過多年嘗試,他於1864年發表了較完整的理論。在麥克斯韋以前,科學家們已認識到光是橫波。為了說明這種橫波,以A.-J.菲涅耳為代表的一些科學家設想光波是在一種特殊媒質──以太中傳播的波,但是遇到了不可克服的困難(見以太論)。
在光學發展的同時,電磁學有了很大發展。麥克斯韋引入位移電流,建成了電磁場方程組(常稱為麥克斯韋方程組)。從這組方程出發,麥克斯韋由理論上推斷出電磁波的存在,其速度與光速相同。因此,認為光波是一種電磁波。
❼ 光是什麼原理
光是能量的一種傳播方式。光源之所以發出光,是因為光源中原子、分子的運動,主要有三種方式:熱運動、躍遷輻射(包括自發輻射和受激輻射),以及物質內部帶電粒子加速運動時所產生的光輻射。前者為生活中最常見的,第二種多用於激光、第三種是同步輻射光與切倫科夫輻射的產生原理。
簡單地說,光是沿射線傳播的,光的傳播也不需要任何介質。但是,光在介質中傳播時,由於光受到介質的相互作用,其傳播路徑遇到光滑的物體會發生偏折,產生反射與折射的現象。另外,根據廣義相對論,光在大質量物體附近傳播時,由於受到該物體強引力場的影響,光的傳播路徑也會發生相應的偏折。物理學上指能發出一定波長范圍的電磁波(包括可見光與紫外線、紅外線、X光線等不可見光)的物體。
光源常指能發出可見光的發光體。凡物體自身能發光者,稱做光源,又稱發光體,如太陽、恆星、燈以及燃燒著的物質等都是。但像月亮表面、桌面等依靠它們反射外來光才能使人們看到它們,這樣的反射物體不能稱為光源。在我們的日常生活中離不開可見光的光源,可見光以及不可見光的光源還被廣泛地應用到工農業,醫學和國防現代化等方面。光自身正在發光的物體叫光源。光源可以分為自然(天然)光源和人造光源。此外,根據光的傳播方向,光源可分為點光源和平行光源。
熱效產生第一種是熱效應產生的光,太陽光就是很好的例子,此外蠟燭等物品也都一樣,此類光隨著溫度的變化會改變顏色。原子發光第二種是原子發光,熒光燈燈管內壁塗抹的熒光物質被電磁波能量激發而產生光,此外霓虹燈的原理也是原子發光一樣。不同原子發光產生的光線具有相應的基本色彩,所以進行彩色拍攝時我們需要進行相應的補正。發光第三種是synchrotron發光,同時攜帶有強大的能量,原子爐發的光就是這種。synchrotron發光是指媒質中的光速比真空中的光速小,粒子在媒質中的傳播速度可能超過媒質中的光速,在這種情況下會發生輻射,。這不是真正意義上的超光速,真正意義上的超光速是指超過真空中的光速。這種現象被稱為切倫科夫效應。但是我們在日常生活中幾乎沒有接觸到這種光的機會,所以記住前兩種就足夠了。