導航:首頁 > 物理學科 > 奧斯特在物理領域作了哪些貢獻

奧斯特在物理領域作了哪些貢獻

發布時間:2022-08-29 04:13:32

⑴ 奧斯特在科學上有哪些傑出的貢獻

奧斯特除發現電流磁效應外,在科學上還有許多傑出的貢獻。1822年他精密地測定了水的壓縮系數值,並論證了水的可壓縮性。次年他還對溫差電作出了成功的研究,改進了庫侖扭秤。1825年,他提煉出金屬鋁,雖然純度不高,但在當時是最早的。40年代末期,他還研究了抗磁體,對後人深入研究磁本質打開了一個通道。

⑵ 介紹兩位物理學家在物理方面的貢獻

答:
(1)歐姆總結出了描述電流與電壓、電阻關系的歐姆定律;
(2)奧斯特最早發現了電和磁的聯系;
(3)焦耳最早總結了描述電流產生熱量與電流、電阻和通電時間關系的焦耳定律;
(4)法拉第最早發現了電磁感應現象,為人類大規模獲得電能提供可能.

⑶ 奧斯特的成就是什麼

1.在物理學領域,他首先發現載流導線的電流會產生作用力於磁針,使磁針改變方向。1823年他還對溫差電現象作出了成功的研究。他對庫侖扭秤也作了一些重要的改進。
2.他也是第一位明確地描述思想實驗的現代思想家,創建了思想實驗(Gedankenexperiment) 這名詞。
3.奧斯特曾經對化學親合力等作了研究。1822年他精密地測定了水的壓縮系數值,論證了水的可壓縮性。鋁元素是他最先發現的。奧斯特在1825年最早提煉出鋁,但純度不高,以致這項成就在冶金史上歸屬於德國化學家弗里德里希·維勒。
僅供參考

⑷ 法拉第與奧斯特有什麼貢獻

法拉第所研究的課題廣泛多樣,按編年順序排列,有如下各方面:鐵合金研究(1818-1824);氯和碳的化合物(1820);電磁轉動(1821);氣體液化(1823,1845);光學玻璃(1825-1831);苯的發明(1825);電磁感應現象(1831);不同來源的電的同一性(1832);電化學分解(1832年起);靜電學,電介質(1835年起);氣體放電(1835年);光、電和磁(1845年起);抗磁性(1845年起);「射線振動思想」(1846年起);重力和電(1849年起);時間和磁性(1857年起)。

法拉第主要從事電學、磁學、磁光學、電化學方面的研究,並在這些領域取得了一系列重大發現。1820年奧斯特發現電流的磁效應之後,法拉第於1821年提出「由磁產生電」的大膽設想,並開始了艱苦的探索。1821年9月他發現通電的導線能繞磁鐵旋轉以及磁體繞載流導體的運動,第一次實現了電磁運動向機械運動的轉換,從而建立了電動機的實驗室模型。接著經過無數次實驗的失敗,終於在1831年發現了電磁感應定律。這一劃時代的偉大發現,使人類掌握了電磁運動相互轉變以及機械能和電能相互轉變的方法,成為現代發電機、電動機、變壓器技術的基礎。

法拉第能夠這樣堅持10年矢志不渝地探索電磁感應現象,重要原因之一是同他關於各種自然力的統一和轉化的思想密切相關的,他始終堅信自然界各種不同現象之間有著無限多的聯系。也是在這一思想的指導下,他繼續研究當時已知的伏打電池的電、摩擦電、溫差電、伽伐尼電、電磁感應電等各種電的同一性,1832年他發表了<<不同來源的電的同一性>>論文,用大量實驗論證了「不管電的來源如何,它的本性都相同」的結論,從而掃除了人們在電的本性問題認識上的種種迷霧。

為了說明電的本質,法拉第進行了電流通過酸、鹼、鹽的溶液的一系列實驗,從而導致1833-1834年連續發現電解第一和第二定律,為現代電化學工業奠定了基礎,第二定律還指明了存在基本電荷,電荷具有最小單位,成為支持電的離散性質的重要結論,對於導致基本電荷e的發現以及建立物質電結構的理論具有重大意義。為了正確描述實驗事實,法拉第制定了遷移率、陰極、陽極、陰離子、陽離子、電解、電解質等許多概念、術語。

在電與磁的統一性被證實之後,法拉第決心尋找光與電磁現象的聯系。1845年他發現了原來沒有旋光性的重玻璃在強磁場作用下產生旋光性,使偏振光的偏振面發生偏轉,此即磁致光效應,成為人類第一次認識到電磁現象與光現象間的關系。1846年他發表了《關於光振動的想法》一文,最早提出了光的電磁本質的思想。他曾設計並不畏艱苦地作過許多實驗,試圖發現重力和電的關系,尋找磁場對光源所發射光譜線的影響,尋找電對光的作用等等,由於當時實驗條件所限,雖未獲成功,但他的思想和觀點完全正確,均為後人的實驗所驗證。

法拉第是電磁場理論的奠基人,他首先提出了磁力線、電力線的概念,在電磁感應、電化學、靜電感應的研究中進一步深化和發展了力線思想,並第一次提出場的思想,建立了電場、磁場的概念,否定了超距作用觀點。愛因斯坦曾指出,場的思想是法拉第最富有創造性的思想,是自牛頓以來最重要的發現。麥克斯韋正是繼承和發展了法拉第的場的思想,為之找到了完美的數學表示形式從而建立了電磁場理論。

法拉第對科學堅韌不拔的探索精神,為人類文明進步純朴無私的獻身精神,連同他的傑出的科學貢獻,永遠為後人敬仰。 奧斯特科學成就 1.1820年發現電流的磁效應
自從庫侖提出電和磁有本質上的區別以來,很少有人再會去考慮它們之間的聯系。而安培和畢奧等物理學家認為電和磁不會有任何聯系。可是奧斯特一直相信電、磁、光、熱等現象相互存在內在的聯系,尤其是富蘭克林曾經發現萊頓瓶放電能使鋼針磁化,更堅定了他的觀點。當時,有些人做過實驗,尋求電和磁的聯系,結果都失敗了。奧斯特分析這些實驗後認為:在電流方向上去找效應,看來是不可能的,那麼磁效應的作用會不會是橫向的?
在1820年4月,有一次晚上講座,奧斯特演示了電流磁效應的實驗。當伽伐尼電池與鉑絲相連時,靠 近鉑絲的小磁針擺動了。這一不顯眼的現象沒有引起聽眾的注意,而奧斯特非常興奮,他接連三個月深入地研究,在1820年7月21日,他宣布了實驗情況。
奧斯特將導線的一端和伽伐尼電池正極連接,導線沿南北方向平行地放在小磁針的上方,當導線另一端連到負極時,磁針立即指向東西方向。把玻璃板、木片、石塊等非磁性物體插在導線和磁針之間,甚至把小磁針浸在盛水的銅盒子里,磁針照樣偏轉。
奧斯特認為在通電導線的周圍,發生一種「電流沖擊」。這種沖擊只能作用在磁性粒子上,對非磁性物體是可以穿過的。磁性物質或磁性粒子受到這些沖擊時,阻礙它穿過,於是就被帶動,發生了偏轉。
導線放在磁針的下面,小磁針就向相反方向偏轉;如果導線水平地沿東西方向放置,這時不論將導線放在磁針的上面還是下面,磁針始終保持靜止。
他認為電流沖擊是沿著以導線為軸線的螺旋線方向傳播,螺紋方向與軸線保持垂直。這就是形象的橫向效應的描述。
奧斯特對磁效應的解釋,雖然不完全正確,但並不影響這一實驗的重大意義,它證明了電和磁能相互轉化,這為電磁學的發展打下基礎。 奧斯特
2.其它方面的成就
奧斯特曾經對化學親合力等作了研究。1822年他精密地測定了水的壓縮系數值,論證了水的可壓縮性。1823年他還對溫差電作出了成功的研究。他對庫侖扭秤也作了一些重要的改進。
奧斯特在1825年最早提煉出鋁,但純度不高,以致這項成就在冶金史上歸屬於德國化學家F.維勒(1827)。他最後一項研究是40年代末期對抗磁體的研究,試圖用反極性的反感應效應來解釋物質的抗磁性。同一時期M.法拉第在這方面的成就超過了奧斯特及其法國的同輩。法拉第證明不存在所謂的反磁極。並用磁導率和磁力線的概念統一解釋了磁性和抗磁性。不過,奧斯特研究抗磁體的方法仍具有很深的影響。
3.出版了《奧斯特科學論文》集
他的重要論文在1920年整理出版,書名是《奧斯特科學論文》。趣聞軼事 1.磁針的跳動,使他激動得摔了一跤
奧斯特受康德哲學思想的影響,一直堅信電和磁之間一定有某種關系,電一定可以轉化為磁。當務之急是怎樣找到實現這種轉化的條件。奧斯特仔細地審查了庫侖的論斷,發現庫侖研究的對象全是靜電和靜磁,確實不可能轉化。他猜測,非靜電、非靜磁可能是轉化的條件,應該把注意力集中到電流和磁體有沒有相互作用的課題上去。他決心用實驗來進行探索。
1819年上半年到1820年下半年,奧斯特一面擔任電、磁學講座的主講,一面繼續研究電、磁關系。1820年4月,在一次講演快結束的時候,奧斯特抱著試試看的心情又作了一次實驗。他把一條非常細的鉑導線放在一根用玻璃罩罩著的小磁針上方,接通電源的瞬間,發現磁針跳動了一下。這一跳,使有心的奧斯特喜出望外,竟激動得在講台上摔了一跤。但是因為偏轉角度很小,而且不很規則,這一跳並沒有引起聽眾注意。以後,奧斯特花了三個月,作了許多次實驗,發現磁針在電流周圍都會偏轉。在導線的上方和導線的下方,磁針偏轉方向相反。在導體和磁針之間放置非磁性物質,比如木頭、玻璃、水、松香等,不會影響磁針的偏轉。1820年7月21日,奧斯特寫成《論磁針的電流撞擊實驗》的論文,正式向學術界宣告發現了電流磁效應。
2.設立奧斯特獎章
奧斯特的功績受到了學術界的公認,為了紀念他,國際上從1934年起命名磁場強度的單位為奧斯特,簡稱「奧」。1937年美國物理教師協會還專門設立了奧斯特獎章,來獎勵教學有成績的優秀物理教師

⑸ 奧斯特對物理學的貢獻

漢斯·克里斯蒂安·奧斯特(1777~1851),丹麥物理學家.
1820年4月發現了電流對磁針的作用,即電流的磁效應。同年7月21日以《關於磁針上電沖突作用的實驗》為題發表了他的發現。這篇短短的論文使歐洲物理學界產生了極大震動,導致了大批實驗成果的出現,由此開辟了物理學的新領域──電磁學。
他是一位熱情洋溢重視科研和實驗的教師,他說:"我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,所有的科學研究都是從實驗開始的"。因此受到學生歡迎。他還是卓越的講演家和自然科學普及工作者,1824年倡議成立丹麥科學促進協會,創建了丹麥第一個物理實驗室。

⑹ 奧斯特是怎樣發現電流磁效應的

1820年4月的一個晚上,作為大學物理教授的奧斯特舉辦了一次講座。講座快結束時,抱著試試看的心情做了一個演示實驗。他把一根很細的鉑絲放在一個被玻璃罩罩著的小指南針的上方。接通電流的一瞬間,他驚奇的發現,指南針轉達動了一下。這正是他苦苦求證的電流磁效應,這一現象的出現對他來說真的太突然、太意外了,真是「踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫」。

台下的聽眾沒有人注意到奧斯特的驚喜,只是對他突然一驚,差點兒從台上摔下來感到滑稽好笑。奧斯特可顧不上這些,他的心只專注在剛才磁針的一跳上。這一跳已充分說明在接通電流的瞬間,鉑絲產生了磁場,從而引起磁針轉動。

在接下來的三個月里,奧斯特反復做了多次這樣的實驗以證實這一現象。1820年7月21日,他正式向學術界宣告發現了電流磁效應。

電流磁效應的發現簡直就是石破天驚,在當時整個物理界引起了強烈的反應。要知道,自從法國物理學家庫侖提出電和磁有本質上的區別以來,很少再有物理學家會去考慮電與磁之間的聯系,就連法國當時的大物理學家安培和畢奧等人也一直這樣認為。電流磁效應的發現,對他們來說無意如當頭一棒,將他們敲醒。

電流磁效應的發現就像是引爆了電磁學的「火葯桶」,一系列的新發現接踵而來。安培發現了電流間的相互作用,提出了安培定律,阿果拉發明了電磁鐵,施魏格發明了電流計等等,物理學的一個全新領域——電磁學,從此宣告到來。正如安培所言,奧斯特先生已把他的名字和一個新紀元聯系在一起了。奧斯特憑著這一發現,獲得了該年度英國皇家學會科普利獎章,並於1829年起榮任哥本哈根工學院院長。

1777年8月14日,奧斯特出生於丹麥蘭格朗島魯德喬賓的一個葯劑師家庭,從小就愛好科學。為了實現自己科學的夢想,他於1794年考入了哥本哈根大學,1799年獲博士學位。此後幾年他去德、法等國訪問,結識了許多物理學家及化學家,在從中了解到當時電磁研究狀況的同時,也和不少物理學家交流了自己的觀點和看法。1806年起任哥本哈根大學物理學教授。

從1812年開始,奧斯特便開始了對電磁學的深入研究,經過多年的研究和試驗使他對科學發現有了敏銳的觀察力,哪怕是十分微小的變化,他也要追根究底。更為重要的是,他上大學時就接受了康德哲學與謝林的自然哲學。受其影響,他堅信電、磁、光、熱等現象相互存在著內在的聯系。當他得知美國科學家富蘭克林發現萊頓瓶放電能使鋼針磁化之後,更堅定了他的觀點。盡管當時也有人從事電與磁的聯系實驗,盡管失敗緊接一個失敗,他都沒有動搖自己的觀點。正是有這種經歷和信念,他便抓住了稍縱即逝的機會,發現了電流的磁效應。

除發現電流磁效應外,奧斯特在科學上還有許多傑出的貢獻。1822年他精密地測定了水的壓縮系數值,並論證了水的可壓縮性。次年他還對溫差電作出了成功的研究,改進了庫侖扭秤。1825年,他提煉出金屬鋁,雖然純度不高,但在當時是最早的。40年代末期,他還研究了抗磁體,對後人深入研究磁本質打開了一個通道。

作為物理學家,奧斯特一生成果豐碩,作為一名教師,他的講課也深受學生歡迎。他說過「我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因為歸根到底,所有的科學進展都是從實驗開始的」。為此,1934年美國特地設立了「奧斯特獎」,以獎勵優秀的物理老師。

1851年3月9日,奧斯特在哥本哈根逝世。為紀念他在科學上做出的貢獻,1934年科學界把國際單位制中的磁場強度單位命名為「奧斯特」。

⑺ 奧斯特的貢獻是

奧斯特:奧斯特一直致力於發現電和磁的關系。有一次他在上課時突發奇想,把一根導線接在電池兩端,把小磁針放在直導線旁邊,在接通的一瞬間小磁針轉動了。奧斯特的學生對此不以為然,但奧斯特卻激動地對這一現象進行進一步的探究,最終他在《物理學年鑒》上發表了自己的論文。該書破例對奧斯特的文章進行了全篇發表。
影響及成就

奧斯特是一位熱情洋溢重視科研和實驗的教師,他說:「我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,所有的科學研究都是從實驗開始的」。因此受到學生歡迎。他還是卓越的講演家和自然科學普及工作者,1824年倡議成立丹麥科學促進協會,創建了丹麥第一個物理實驗室。
1908 年丹麥自然科學促進協會建立「奧斯特獎章」,以表彰做出重大貢獻的物理學家。奧斯特的功績受到了學術界的公認,為了紀念他,國際上從1934年起命名磁場強度的單位為奧斯特,簡稱「奧」。1937年美國物理教師協會設立「奧斯特獎章」,獎勵在物理教學上做出貢獻的物理教師。
他的重要論文在1920年整理出版,書名是《奧斯特科學論文》。
意義

奧斯特發現的電流磁效應,是科學史上的重大發現,它立即引起了那些懂得它的重要性和價值的人們的注意。在這一重大發現之後,一系列的新發現接連出現。兩個月後安培發現了電流間的相互作用,阿拉果製成了第一個電磁鐵,施魏格發明電流計等。安培曾寫道:「奧斯特先生……已經永遠把他的名字和一個新紀元聯系在一起了.」奧斯特的發現揭開了物理學史上的一個新紀元.
奧斯特對磁效應的解釋,雖然不完全正確,但並不影響這一實驗的重大意義,它證明了電和磁能相互轉化,這為電磁學的發展打下基礎。

⑻ 安培,洛侖茲,奧斯特,法拉第等在物理學方面的貢獻

安培 法國物理學家,電動力學的創始人。少年時期主要跟隨父親學習技藝,沒有受過正規系統的教育。安培自幼聰慧過人,對事務有敏銳的觀察力。他興趣廣泛,愛好多方面的科學知識。1799年安培開始系統研究數學,1805年定居巴黎,擔任法蘭西學院的物理教授,1814年參加了法國科學會,1818年擔任巴黎大學總督學,1827年被選為英國皇家學會會員。他還是柏林科學院和斯德哥爾摩科學院院士。 安培是近代物理學史上功績顯赫的科學家。特別在電磁學方面的貢獻尤為卓著。從1814年參加科學會開始,在以後的二十多年中,他發現了一系列的重要定律、定理,推動了電磁學的迅速發展。1827年他首先推導出了電動力學的基本公式,建立了電動力學的基本理論,成為電動力學的創始人。 安培善於深入研究他所發現的各種規律,並且善於應用數學進行定量分析。1822年在科學學會上,他正式公布了他發現的安培環路定理。在電動力學中,這是一個重要的基本定律之一。安培的研究工作結束了磁是一種特殊物質的觀點,使電磁學開始走上了全面發展的道路。為了紀念他的貢獻,以他的名字命名了電流的單位。 洛侖茲 1902年洛侖茲(Hendnk Antoon LorentZ 1853~1928)與塞曼(piete Zeeman 1865~1943)因研究磁場對輻射現象的影響、發現塞曼效應,分享了 1902年度諾貝爾物理學獎 1896年,塞曼利用一半徑為 10英尺的凹形羅蘭光柵來觀察處於強磁場中的鋼火焰的光譜,發現光譜線在磁場中發生了分裂,這就是塞曼效應.洛侖茲用他自己所提出的經典電子理論部分地解釋了這種效應。隨後,塞曼又用實驗證明了洛侖茲的推斷。 塞曼效應是19世紀末至20世紀初實驗物理學中最重要的成就之一,是繼1845年法拉第發現「法拉第效應」和1875年克爾發現「克爾效應」之後,物理學家發現的磁場對光有影響的第三個實例.它從實驗角度為光的電磁理論提供了一個重要的證據,同時,塞曼效應也證實了電子論在理解光譜和原子結構方面的正確性,大大拓寬了這方面的實驗研究領域.另外,塞曼效應的發現也可以說是1896~1897年間電子的4次獨立發現之一,因為對於塞曼效應中輻射的負電粒子,塞曼計算的荷質比與湯姆遜在偏轉實驗中確定的電子的荷質比是一致的. 洛侖茲是塞曼的老師.1885年,當塞曼進入萊頓大學時,他就在洛侖茲和昂尼斯的指導下 奧斯特 奧斯特(Hans Christian Oersted,1777~1851)丹麥物理學家。1777年8月14日生於蘭格朗島魯德喬賓的一個葯劑師家庭。1794年考入哥本哈根大學,1799年獲博士學位。1801~1803年去德、法等國訪問,結識了許多物理學家及化學家。1806年起任哥本哈根大學物理學教授,1815年起任丹麥皇家學會常務秘書。1820年因電流磁效應這一傑出發現獲英國皇家學會科普利獎章。1829年起任哥本哈根工學院院長。1851年3月9日在哥本哈根逝世。 他曾對物理學、化學和哲學進行過多方面的研究。由於受康德哲學與謝林的自然哲學的影響,堅信自然力是可以相互轉化的,長期探索電與磁之間的聯系。1820年4月終於發現了電流對磁針的作用,即電流的磁效應。同年7月21日以《關於磁針上電沖突作用的實驗》為題發表了他的發現。這篇短短的論文使歐洲物理學界產生了極大震動,導致了大批實驗成果的出現,由此開辟了物理學的新領域──電磁學。 1812年他最先提出了光與電磁之間聯系的思想。1822年他對液體和氣體的壓縮性進行了實驗研究。1825年提煉出鋁,但純度不高。在聲學研究中,他試圖發現聲所引起的電現象。他的最後一次研究工作是抗磁性。 他是一位熱情洋溢重視科研和實驗的教師,他說:「我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,所有的科學研究都是從實驗開始的」。因此受到學生歡迎。他還是卓越的講演家和自然科學普及工作者,1824年倡議成立丹麥科學促進協會,創建了丹麥第一個物理實驗室。 1908年丹麥自然科學促進協會建立「奧斯特獎章」,以表彰做出重大貢獻的物理學家。1934年以「奧斯特」命名CGS單位制中的磁場強度單位。1937年美國物理教師協會設立「奧斯特獎章」,獎勵在物理教學上做出貢獻的物理教師。 法拉第 邁克爾·法拉第(Michael Faraday,1791—1867)是19世紀電磁學領域中最偉大的實驗物理學家.他於1791年9月22日生於倫敦附近的紐因格頓,父親是鐵匠.由於家境貧苦,他只在7歲到9歲讀過兩年小學.12歲當報童,13歲在一家書店當了裝訂書的學徒.他喜歡讀書,利用在書店的條件,讀了許多科學書籍,並動手做了一些簡單的化學實驗. 1812年秋,法拉第有機會聽了著名化學家戴維的四次講演,激起對科學研究的極大興趣.他把戴維的講演精心整理並附上插圖後寄給戴維,希望戴維幫助他實現科學研究的願望.1813年3月,戴維推薦法拉第到皇家研究院實驗室作了自己的助理實驗員.1813年10月,法拉第跟隨戴維到歐洲大陸進行學術考察18個月.在這期間他有機會參觀了各國科學家的實驗室,結交了安培、蓋·呂薩克等著名科學家,瞭解了他們的科學研究方法.回到英國後,法拉第就開始了獨立的研究工作,並於1816年發表了第一篇化學論文,以後又接連發表了幾篇. 1820年奧斯特發現電流的磁效應,受到科學界的關注,促進了科學的發展.1821年英國《哲學年鑒》的主編約請戴維撰寫一篇文章,評述奧斯特發現以來電磁學實驗的理論發展概況.戴維把這一工作交給了法拉第.法拉第在收集資料的過程中,對電磁現象的研究u#生了極大的熱情,並開始轉向電磁學的研究.他仔細地分析了電流的磁效應等現象,認r2既然電流能u#生磁,磁能否u#生電呢?1822年他在日記中寫下了自己的思想:「磁能轉化成電」.他在這方面進行了系統的研究.起初,他試圖用強磁鐵靠近閉合導線或用強電流使另一閉合導線中u#生電流,做了大量的實驗,都失敗了.經過歷時十年的失敗、再試驗,直到1831年8月29日才取得成功.他接連又做了幾十個這類實驗.1831年11月24日的論文中,他把u#生感應電流的情況概括成五類:變化著的電流;變化著的磁場;運動的恆定電流;運動的磁場;在磁場中運動的導體.他指出:感應電流與原電流的變化有關,而不是與原電流本身有關.他將這一現象與導體上的靜電感應類比,把它取名r2「電磁感應」.r2了解釋電磁感應現象,法拉第曾提出過「電張力」的概念.後來在考慮了電磁感應的各種情況後,認r2可以把感應電流的u#生歸因於導體「切割磁力線」.在電磁感應現象發現二十年後,直到1851年才得出了電磁感應定律. 1833年到1834年,法拉第從實驗得出了電解定律,這是電荷不連續性的最早的有力證據. 法拉第的另一貢獻是提出了場的概念.他反對超距作用的說法,設想帶電體、磁體周圍空間存在一種物質,起到傳遞電、磁力的作用,他把這種物質稱r2電場、磁場.1852年,他引入了電力線(即電場線)、磁力線(即磁感線)的概念,並用鐵粉顯示了磁棒周圍的磁力線形狀.場的概念和力線的模型,對當時的傳統觀念是一個重大的突破. 法拉第從近距作用的物理圖景出發,還預見了電、磁作用傳播的波動性和它們傳播的非暫態性.他在1832年3月12日寫給英國皇家學會的一封密封信中,信封上寫著「現在應當收藏在皇家學會檔案館裡的一些新觀點」,這封信直到1938年才US封公佈,信中法拉第說明了他的上述新觀點.表現了法拉第深邃的物理洞察力和深刻的物理思想. 法拉第把他做過的實驗整理成《電學實驗研究》一書,書中收集了三千多個條目,詳細記述了他做過的實驗和結論,是一本珍貴的科學文獻. 法拉第是靠自學成才的科學家,在科學的征途上辛勤奮鬥半個多世紀,不求名利.1825年,他參與冶煉不銹鋼材和折光性能良好的重冕玻璃工作,不少公司和廠家出重金聘請法拉第r2他們的技術顧問.面對15萬鎊的財富和沒有報酬的學問,法拉第選擇了後者.1851年,法拉第被一致推選r2英國皇家學會會長,他也堅決推辭掉了這個職務.把全身心獻給了科學研究事業,終生過著清貧的日子. 1855年他從皇家學院退休.1867年8月25日在倫敦去世.遵照他「一輩子當一個平凡的邁克爾·法拉第」的意願,遺體被安葬在海格特公墓.r2了紀念他,用他的名字命名電容的單位——法拉.

⑼ 求高中物理科學家的貢獻總結。

1、牛頓


艾薩克·牛頓是英格蘭物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家。主要貢獻是他在1687年發表的論文《自然哲學的數學原理》里的萬有引力和三大運動定律。





2、愛因斯坦


愛因斯坦是美籍德裔猶太人,舉世聞名的物理學家,現代物理學的開創者和奠基人,相對論、「質能關系」、激光的提出者,「決定論量子力學詮釋」的捍衛者。



3、麥克斯韋


麥克斯韋(James Clerk Maxwell,1831.06.13-1879.11.5)——19世紀偉大的英國物理學家、數學家。麥克斯韋主要從事電磁理論、分子物理學、統計物理學、光學、力學、彈性理論方面的研究,他預言了電磁波的存在,這種理論預見後來得到了充分的實驗驗證。




4、玻爾


尼爾斯·亨利克·戴維·玻爾是丹麥物理學家。玻爾是哥本哈根學派的創始人,哥本哈根大學科學碩士和博士,丹麥皇家科學院院士,曾獲丹麥皇家科學文學院金質獎章,英國曼徹斯特大學和劍橋大學名譽博士學位,榮獲1922年諾貝爾物理學獎。




5、溫伯格


史蒂文·溫伯格生於紐約,美國物理學家,1979年獲諾貝爾物理學獎。他研究過粒子物理中的許多課題,包括量子場論的高能行為,他還發展了導出量子場論的方法,這些方法成為後來他的著作《場的量子理論》的第一章,並且著手寫《引力與宇宙學》。這兩本書,特別是後者,是在各自領域最有影響力的教材之一。

⑽ 奧斯特為鋁做出了哪些貢獻

最先發現和提出純鋁的人是丹麥物理學家奧斯特。他將氯氣通過燒紅的木炭和三氧化二鋁的混合物,得到氯化鋁。然後與鉀汞齊作用得鋁汞齊,再將鋁還原出來並隔絕空氣蒸餾,除去汞,就得到純鋁。他的實驗結果發表在一本丹麥雜志上,但因這個雜志名氣不大,加上沒有署上他的大名——他於1820年因發現電流的磁效應而聞名於世。所以這一實驗成果被忽略,以致許多科技文獻上都說鋁的發現者是維勒。

閱讀全文

與奧斯特在物理領域作了哪些貢獻相關的資料

熱點內容
word中化學式的數字怎麼打出來 瀏覽:744
乙酸乙酯化學式怎麼算 瀏覽:1409
沈陽初中的數學是什麼版本的 瀏覽:1360
華為手機家人共享如何查看地理位置 瀏覽:1051
一氧化碳還原氧化鋁化學方程式怎麼配平 瀏覽:891
數學c什麼意思是什麼意思是什麼 瀏覽:1418
中考初中地理如何補 瀏覽:1309
360瀏覽器歷史在哪裡下載迅雷下載 瀏覽:707
數學奧數卡怎麼辦 瀏覽:1398
如何回答地理是什麼 瀏覽:1032
win7如何刪除電腦文件瀏覽歷史 瀏覽:1061
大學物理實驗干什麼用的到 瀏覽:1491
二年級上冊數學框框怎麼填 瀏覽:1710
西安瑞禧生物科技有限公司怎麼樣 瀏覽:991
武大的分析化學怎麼樣 瀏覽:1253
ige電化學發光偏高怎麼辦 瀏覽:1342
學而思初中英語和語文怎麼樣 瀏覽:1662
下列哪個水飛薊素化學結構 瀏覽:1428
化學理學哪些專業好 瀏覽:1491
數學中的棱的意思是什麼 瀏覽:1068