從壓強物理圖中能得出什麼

1. 物理壓強與壓力

一、圖一所示三個質量相同容器,底面積相同,裡面裝有同樣高度的同種液體：
①三個容器中液體對容器底的壓強：p甲（=）p乙（=）p丙
②三個容器中液體對容器底的壓力：F甲（=）F乙（=）F丙
③三個容器中容器對桌面的壓強：p『甲（>）p』乙（>）p『丙
④三個容器中容器對桌面的壓力：F』甲（>）F『乙（>）F』丙
解釋：
1.相同液體中任意一點的液體壓強等於液體密度與水深的乘積，而三個容器底的深度相等，所以所受液體的壓強也一樣；
2.由於底面積也一樣，所以壓力相等
3.從圖中可以看出，盛液體多少，顯然三個容器的重量關系為甲>乙>丙而底面積相同，所以壓強關系為 甲>乙>丙
4.對於圖中的桌面，重量越大則對桌面壓力也越大，所以壓力的關系也是 甲>乙>丙

二、圖二所示三個質量相同容器,底面積相同,裡面裝有同樣高度的不同液體：
①三個容器中液體對容器底的壓強：p甲（>）p乙（> ）p丙
②三個容器中液體對容器底的壓力：F甲（> ）F乙（> ）F丙
③三個容器中容器對桌面的壓強：p『甲（> ）p』乙（> ）p『丙
④三個容器中容器對桌面的壓力：F』甲（> ）F『乙（> ）F』丙
解釋：題中對不同的液體的密度沒有給出具體的關系，所以無法判斷，這里假定三個液體的密度關系為甲>乙>丙:
1.由於壓強p=rh,h相同，則r越大，壓強也越大，所以壓強關系為甲>乙>丙
2.壓力等於壓強與作用面積的乘積，這裡面積相等，那麼壓強越大，壓力越大。
3.從圖中顯然容器（連同裡面的液體）的重量是甲>乙>丙，而作用面積相等，所以壓強關系為甲>乙>丙
4.理由同2

2. 高中物理~有關氣體壓強~要求分析過程及計算過程哦~

假設變化後長度不變，即氣體體積不變，高於液面的水銀柱也不變。
設原先水銀柱長度分別為h1，h2；變化後體積不變，總長度為h1+h2
管內相對於頁面總壓強為h0=h1+p2；p2=h1+p1 h0=h1+h2+p1
混合後氣體p1V1+p2V2=p3（V1+V2）
後來總壓強p『=p3+h1+h2
p'-p0=（p1V1+p2V2）/（V1+V2）-p1
=（p1V1+（h1+p1）V2）/（V1+V2）-p1
=h1V2/(V1+V2)
>0
所以混合後壓強大於大氣壓，氣體長度會變大（氣體壓強變小，水銀柱壓強變小）。

希望對你有幫助，有疑問請追問或網路hi細聊O(∩_∩)O哈哈~

3. 壓強的物理意義壓強有什麼物理意義

1、意義：表示壓力的作用效果的物理量。
2、物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強，壓強用來比較壓力產生的效果，壓強越大，壓力的作用效果越明顯。壓強的計算公式是：p=F/S，壓強的單位是帕斯卡（簡稱帕），符號是Pa。
3、增大壓強的方法有：在受力面積不變的情況下增加壓力或在壓力不變的情況下減小受力面積。減小壓強的方法有：在受力面積不變的情況下減小壓力或在壓力不變的情況下增大受力面積。
4、液體對容器內部的側壁和底部都有壓強，壓強隨液體深度增加而增大。

4. 高中物理熱學壓強與體積的圖像代表什麼

玻意耳定律 一定質量的氣體 在溫度不變的條件下 壓強與體積成反比 所以圖線是雙曲線的一支

5. 初三物理大氣壓強 現象解釋選擇題（附圖）

B
a處的大氣壓小於外界大氣壓，而中間的液柱則大於外界大氣壓。當三個瓶塞打開時，因為a處的大氣壓小於外界大氣壓，所以從a處有空氣進入，左邊液柱高度被壓低。中間的液柱升高，因為左液柱高度降低，所以a處無水噴出。bc處有水噴出

6. 初三物理壓強

1、這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，是一對平衡力，合力為零；
6、甲上邊的氣體在溫度降低後壓強減小，在大氣壓強的作用下，有一部分水進入甲，甲中水略有增加；
8、容器對桌面的壓強=容器和液體的總重力/接觸面積，由圖可知，ABC接觸面積相同，壓強相同時，所以，容器和液體的總重力也相等；明顯A中液體體積最大，C中最小，所以，A中液體密度最小，C中液體密度最大；液體高度相同，所以，液體對容器底的壓強A最小，C最大。
注意：液體壓強計算P=密度*gh，固體壓強計算P=F/S
21、容器頂部相對於液面的深度為h=h1-h2=0.2m，頂部的壓強P=水的密度*gh=2000pa；壓力F=PS=2000pa*0.1m^2=200N

7. 初中物理壓強求教，在線等

因此答案為A。
（P為壓強，S為底面積，F為底面積所受的力，h為液面高度，▽h為液面降落高度，Φ為液體密度，P。為液體靜壓，其中帶點的符號為甲而不帶點的符號為乙）

8. 如圖表示出了大氣壓強隨高度變化的情況，從圖中數據可以得到的結論是：______．某地大氣壓強為1×105Pa，

（1）根據畫出P-h圖象可知：大氣壓隨高度的升高而減小．
（2）根據公式p=