物理物質哪些

① 生活中的物質的物理性質有哪些,請舉出十個例子.

物質的物理性質：

1.顏色：是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的對光的視覺感受

2.熔點：在一定壓力下，純物質的固態和液態呈平衡時的溫度

3.沸點：液體沸騰時候的溫度，也就是液體的飽和蒸氣壓與外界壓強相等時的溫度

4.硬度：物理學專業術語，材料局部抵抗硬物壓入其表面的能力稱為硬度

5.導電性：物體傳導電流的能力叫做導電性，各種金屬的導電性各不相同

6.導熱性：兩個相互接觸且溫度不同的物體，或同物體的各不同溫度部分間在不發生相對宏觀位移的情況下所進行的熱量傳遞過程稱為導熱

7.延展性：延展性是物質的物理屬性之一，指可錘煉可壓延程度

8.溶解性：溶解度是指達到（化學）平衡的溶液便不能容納更多的溶質，是指物質在特定溶劑里溶解的最大限度

9.密度：物質每單位體積內的質量，隨著溫度、壓力的變化，體積或密度也會發生相應的變化

10.狀態：狀態是事物表現出來的形態。是指現實（或虛擬）事物處於生成、生存、發展、消亡時期或各轉化臨界點時的形態或事物態勢

(1)物理物質哪些擴展閱讀

辨析物理變化與物理性質：

1.物理變化：物質發生變化時沒有生成新物質，這種變化叫做物理變化。

2.物理性質：不通過化學變化就能表現出來的物質性質，叫做物理性質。

物理變化是一個過程，物理性質是一個結論。如，水蒸發是物理變化，水能蒸發是物理性質。另外，描述物理性質，往往有「易、能、可以、會、具有」等詞。物質不需要發生化學變化就表現出來的性質叫做物理性質。

② 物質的物理屬性有哪些

物質的物理屬性除了密度、比熱容外，還有導電性；顏色 ；硬度 ；導熱性 ；狀態； 透明性等。
關於物理性質的定義有兩個，一是指物質不需要經過化學變化就表現出來的性質， 二是指物質沒有發生化學反應就表現出來的性質叫做物理性質。

③ 物理學中的物質是什麼意思

物理學中的物質指構成宇宙萬物的實物、場等客觀事物;是能量的一種聚集形式。

④ 物理學定義物質是什麼

物理學
什麼是物理學
物理學是研究自然界的物質結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規律的自然科學。物理學研究的范圍
——
物質世界的層次和數量級物理學
(physics)質子
10-15
m空間尺度:物
質
結
構物質相互作用物質運動規律微觀粒子microscopic介觀物質mesoscopic宏觀物質macroscopic宇觀物質cosmological類星體
10
26
m時間尺度:基本粒子壽命
10-25
s宇宙壽命
1018
s緒
論e-15e-12e-09e-06e-031me+03e+06e+09e+12e+15e+18e+21e+24e+27最小
的細胞原子原子核基本粒子dna長度星系團銀河系最近恆
星的距離太陽系太陽山哈勃半徑超星系團人蛇吞尾圖,形象地表示了物質空間尺寸的層次物理現象按空間尺度劃分:量子力學經典物理學宇宙物理學按速率大小劃分:
相對論物理學非相對論物理學按客體大小劃分:
微觀系統宏觀系統
按運動速度劃分:
低速現象高速現象
實驗物理理論物理計算物理今日物理學物理學的發展。
物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。這種運動和轉變應有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸，二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器，實驗得出的結果，間接認識物質內部組成建立在的基礎上。物理學從研究角度及觀點不同，可分為微觀與宏觀兩部分，宏觀是不分析微粒群中的單個作用效果而直接考慮整體效果，是最早期就已經出現的，微觀物理學隨著科技的發展理論逐漸完善。
其次，物理又是一種智能。
誠如諾貝爾物理學獎得主、德國科學家玻恩所言：「如其說是因為我發表的工作里包含了一個自然現象的發現，倒不如說是因為那裡包含了一個關於自然現象的科學思想方法基礎。」物理學之所以被人們公認為一門重要的科學，不僅僅在於它對客觀世界的規律作出了深刻的揭示，還因為它在發展、成長的過程中，形成了一整套獨特而卓有成效的思想方法體系。正因為如此，使得物理學當之無愧地成了人類智能的結晶，文明的瑰寶。
大量事實表明，物理思想與方法不僅對物理學本身有價值，而且對整個自然科學，乃至社會科學的發展都有著重要的貢獻。有人統計過，自20世紀中葉以來，在諾貝爾化學獎、生物及醫學獎，甚至經濟學獎的獲獎者中，有一半以上的人具有物理學的背景；——這意味著他們從物理學中汲取了智能，轉而在非物理領域里獲得了成功。——反過來，卻從未發現有非物理專業出身的科學家問鼎諾貝爾物理學獎的事例。這就是物理智能的力量。難怪國外有專家十分尖銳地指出：沒有物理修養的民族是愚蠢的民族!

⑤ 麻煩將初中物理中物質的特性和屬性有哪些羅列一下

在初中物理有這樣兩個相近的概念：「物質屬性」和「物質特性」.該怎樣來區別它們呢?目前大致有兩種不同觀點見諸報端.
一種認為：屬性是指事物所具有的性質、特點,即事物「生」來就帶有的性質,如運動、質量、慣性、電阻等；特性是指物質在特定的條件下具有的性質,當特定條件變化時,這種性質也隨之變化,如密度,比熱容、熱值、熔點、沸點等.
另一種認為：屬性就是指某一種事物所具有的特性,是區別於其它物質的一個重要特徵,它在通常情況下具有不變性,因此,可以利用它們來做物質的鑒別,如密度、比熱容、電阻、質量等.
物質屬性和特性含義基本相同,均是指事物所具有的性質、特點,但屬性偏重指大多數物質所具有的「共性」,而特性偏重指某一種物質所具有的「個性」,能以此進行相互區別、辨認.特性可較完整地表述為：指不同種物質在相同條件下在某一同屬性上能用量的差異來區別的這種屬性.二者是相容的,特性從屬於屬性.事實上初中物理《課標》和人教版新教材已幾乎不再提及特性這一概念,顯然是為了淡化對它們的區別.
下面將初中物理中所涉及到的物質屬性和特性羅列出來以供參考.
物質屬性有：顏色、狀態、硬度、密度、長度、透明度、溫度、彈性、韌性、延展性、磁性、導電性（電阻、電阻率）、導熱性、帶電性、質量、能量、運動（速度）、體積、比熱容、熱值、熔點（凝固點）、沸點等.
其中物質特性有：顏色、硬度、密度、透明度、彈性、韌性、延展性、磁性、導電性（電阻率）、導熱性、比熱容、熱值、熔點（凝固點）、沸點等.（注意：電阻不是特性,導電性、電阻率是特性.）

⑥ 物理學包含哪些東西

物理學包含了以下幾方面：
1. 牛頓力學(Mechanics)與理論力學(Rational mechanics)---研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律；
2. 電磁學(Electromagnetism)與電動力學(Electrodynamics)---研究電磁現象，物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律；
2. 熱力學(Thermodynamics)與統計力學(Statistical mechanics)---研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現；
3. 相對論(Relativity)---研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律；
4. 量子力學(Quantum mechanics)----研究微觀物質運動現象以及基本運動規律；
此外，還有：
粒子物理學、原子核物理學、原子與分子物理學、固體物理學、凝聚態物理學、激光物理學、等離子體物理學、地球物理學、生物物理學、天體物理學等等。

⑦ 物理的物質分類

有固態,液態,氣態!
由固態變為液態的過程叫溶化,由液態變為固態的過程叫凝固!(前者吸熱,後者放熱)
由固態直接變為氣態的過程叫做升華,由氣態直接變為固態的過程叫凝華(前者吸熱,後者放熱)
由液態變為氣態的過程叫汽化,由氣態變為液態的過程叫液化(前者吸熱,後者放熱)

⑧ 物質的物理性質包含哪些方面

物質的物理性質如：顏色、氣味、狀態、是否易融化、凝固、升華、揮發，還有些性質如熔點、沸點、硬度、導電性、導熱性、延展性等，可以利用儀器測知。還有些性質，通過實驗室獲得數據，計算得知，如溶解性、密度等。在實驗前後物質都沒有發生改變。這些性質都屬於物理性質。

如水的蒸發；蠟燭質軟，不易溶於水，一般石蠟成白色；紙張破碎等。不通過化學變化就可以表現出來的性質就是物理性質。經過化學變化表現出來的性質就是化學性質。

(8)物理物質哪些擴展閱讀：

一、研究方法

通常用觀察法和測量法來研究物質的物理性質，如可以觀察物質的顏色、狀態、熔點和溶解性；可以聞氣味（實驗室里的葯品多數有毒，未經教師允許絕不能用鼻子聞和口嘗）；也可以用儀器測量物質的熔點、沸點、密度、硬度、導電性、導熱性、延展性、溶解性和揮發性、吸附性、磁性。

二、概念區別

注意物理變化和物理性質兩個概念的區別。如燈泡中的鎢絲通電時發光、發熱是物理變化，通過這一變化表現出了金屬鎢具有能夠導電、熔點高、不易熔化的物理性質。

人們掌握了物質的物理性質就便於對它們進行識別和應用。如可根據鋁和銅具有不同顏色和密度而將它們加以識別。又可根據它們都有優良的導電性而把它們做成導線用來傳輸電流。

⑨ 物理：什麼是物質

物質←分子←原子←原
子
核、核外電子
原子核←中子質子←跨克
場（包括電磁場`引力場等）也是物質，但是只是客觀存在的，而德布羅易公式可以在一定程度上說明物質就是一種波。