大氣物理與環境什麼方向好

❶ "大氣物理學與大氣環境"這專業，都學些什麼有何實際應用就業趨向如何

主要課程設置：中尺度氣象學；大氣環境監測與預報；大氣動力學；大氣環境與海洋環境專題：邊界層氣象學與大氣湍流；大氣化學；地球流體計算方法與應用

培養目標：具有堅實的邊界層大氣與小尺度海氣作用、大氣化學、污染氣象學和近海工程氣象的理論基礎；掌握大氣污染物輸運理論和空氣質量預報方法；具有獨立從事海洋工程氣象學、海岸與近水層大氣物理和大氣環境科學研究的能力，以及開發應用與管理工作的能力。

本專業畢業的研究生適合從事高等學校、科研機構相關專業的教學與研究工作。還適合從事環境保護與管理、海-氣相互作用及近岸工程開發的動力環境分析、空氣質量預報與綜合評價研究等工作。就業前景不錯

❷ 大氣科學類包括哪些專業 什麼專業好

大氣科學類包括以下三個專業：大氣科學、應用氣象學、氣象技術與工程；
一、大氣科學
專業代碼：070601 | 男女比例：48:52
1、專業定義
大氣科學主要研究大氣的各種現象及其演變規律、人類活動對大氣的影響等，研究對象覆蓋整個地球的大氣圈，日常預報天氣、進行氣象監測、針對不利天氣（如：暴雨、暴雪、沙塵暴）進行人工干預調節等，對人類生活有很大的影響。
2、發展前景
就業方向
政府、事業單位：天氣預報、區域環境監測、氣象評估、衛星監測； 航空航天類企業：氣象觀測、工程技術。
考研方向
氣象學、大氣科學、大氣物理學與大氣環境、環境工程。
二、應用氣象學
專業代碼：070602 | 男女比例：50:50
1、專業定義
應用氣象學主要研究氣象學的基本知識和技能，繼而將氣象學的原理、方法和成果應用於農業、水文、航海、航空、軍事、醫療等領域，解決相關領域的氣象問題，例如：氣象防震抗洪減災對策、生態環境調控、氣候資源開發利用等。
2、發展前景
就業方向
政府、事業類單位：氣象監測、農業設施環境調控、環境保護、防汛抗旱與農業減災、農業區劃與資源利用； 高新技術類企業：生態環境建設、生態環境監測調控、信息技術應用、環境評價。
考研方向
大氣科學、氣象學、大氣物理學與大氣環境、農業資源與環境。
三、氣象技術與工程
專業代碼：070603T | 男女比例：--
2021年，氣象技術與工程列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單。

❸ 大氣物理學與大氣環境的研究方向

1．大氣物理: 旨在研究大氣中發生的宏微觀物理過程，揭示它們之間的相互聯系和制約的依存關系。掌握現代人工影響天氣基本理論和技能，探討人工影響天氣的新途徑和新方法。
2．大氣環境: 研究包括污染成分在內的氣體與氣是物質在大氣層內擴散、輸送和運動規律和它們在大氣中經歷的物理和化學過程以及大氣中的二次污染物的形成機理及其影響。

❹ 求解南京信息工程大學大氣科學分支搞不懂呀。謝謝

大氣科學，即不加括弧的最好，就業最好，前途也不錯咯，不過分數線也比其他的方向高；
大氣科學，大氣科學（氣候資源方向） 是我們學校大氣科學院的專業，主要研究動力氣象方面，中小尺度模擬，季風，氣候等等方面研究；
大氣科學（大氣物理與大氣環境方向） 大氣科學（大氣探測方向） 大氣科學（人工影響天氣方向）是我們學校大氣物理學院的專業，話說人工影響天氣已經不招生了，大氣物理與大氣環境方向不錯，考研率特別高，雖然就業不如大氣科學，但是考研率應該比他們高，此外大氣物理專業出國拿全額也比較容易，本人強烈建議如果進了此專業，最好大一就開始准備出國。大氣探測研究衛星氣象等等，考研就業都不錯；
大氣科學（大氣環境方向）是我們學校環境科學學院的專業，本人專業課很多和他們一起上課，感覺研究的就是我們大氣物理研究的內容，更側重於大氣環境方面吧，很不解為什麼學校不將此專業並入我們大氣物理學院；
應用氣象專業主要分為農業資源與城市氣象2方面，因為每年招生不多，就業考研出國都還可以。
不加括弧的和其他就不是一個專業，你報考的的時候最好將它放在第一位，畢竟是我們學校最好專業，但是你報考大氣物理也可以，考研什麼的競爭壓力會小些，本人人影專業，可惜此專業已經不招生了。

❺ 大氣物理學的研究方向

1．天氣動力學、數值模式及模擬分析
2．氣候動力學及氣候變化和預測
3．熱帶天氣學、海—氣相互作用和季風
4．中小尺度天氣學和暴雨研究
5．雲霧物理學及氣溶膠6．衛星遙感學及其應用
7．大氣光學探測及應用
8．大氣邊界層物理學及下墊面過程
9．污染氣象學
10．雷電物理學和雷電探測
11．中層大氣物理和化學
其它大氣科學分支學科
大氣科學、氣候學、物候學、古氣候學、年輪氣候學、大氣化學、動力氣象學、大氣物理學、大氣邊界層物理、雲和降水物理學、雲和降水微物理學、雲動力學、雷達氣象學、無線電氣象學、大氣輻射學、大氣光學、大氣電學、平流層大氣物理學、大氣聲學、天氣學、熱帶氣象學、極地氣象學、衛星氣象學、生物氣象學、農業氣象學、森林氣象學、醫療氣象學、水文氣象學、建築氣象學、航海氣象學、航空氣象學、軍事氣象學、空氣污染氣象學

❻ 請問南京信息工程大學大氣物理與大氣環境專業的大氣化學與大氣污染方向就業前景如何

這個所謂的大氣污染方向，沒什麼實際意義的只是個名字而已。關鍵還是要看你導師要你做什麼方向，朱斌老師貌似還不錯。多跟你的師兄師姐聯系，選擇一個好就業的方向，因為大物專業還是偏理論，所以找工作也不是很簡單，當然也都是能找到工作的。

❼ 大氣環境專業介紹及就業方向

2017大氣環境專業介紹及就業方向

包圍地球的空氣稱為大氣。那麼在大學時想要學習大氣環境專業的同學都了解專業信息嗎?下面是我分享給大家的大氣環境專業介紹及就業方向，希望對大家有幫助。

2017大氣環境專業介紹及就業方向

大氣環境專業

環境科學專業是我國高校的一個專業，該專業培養具備環境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專門人才。該專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力，掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。許多政府機構、企事業單位與產業部門對各類環境科學專業人才的需求不斷增加，就業前景廣闊。

該專業培養有扎實的環境科學理論基礎與較強的專業實踐技能，有創新思維能力，具備國際視野，理工結合的環境科學類應用型人才。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握環境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能;

3.了解相近專業的一般原理和知識;

4.熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展、知識產權等有關政策和法規;

5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況;

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

環境科學與工程類專業就業前景

事實證明,環境科學或者環境工程類專業並非只是時尚,它是引導時尚的潮流,未來的朝陽行業,在社會發展日新月異的今天,環境工程越來越受到重視。世界各國都已經非常重視環境問題,主要是全球氣候變暖、自然災害增多乾旱地區增多、森林面積有減少趨勢、沙漠吞噬綠洲,更緊急的是很多地區出現了飲用水危機。

這一點不是危言聳聽,華北地區就是嚴重缺水.才有南水北調的轟轟烈烈,三線齊發,可見一斑;發達的美國也在颶風面前無能為力…印度洋的海嘯造成的人員財產損失慘重,大家想必也記憶猶.全球環境惡化和溫室效應使大家重新審視一個很嚴峻的現實–人類還能在地球生存多久,什麼時候人類自己也屬於頻臨滅絕保護類 ?環境工程孕育而生,或許,它才是我們的救星.而環境工程專業學生的就業問題也備受關注。

根據我們對環保行業的調查,認為做技術咨詢和工程管理是本行業發展的主流方向.事實上,大多數已進駐中國的外企也是在這兩個方面有著巨大的技術優勢,盈利情況也很不錯.這些企業對高級人才的招聘普遍要求具有大型項目管理能力,對應屆畢業生在管理方面的素質也相當看重.因此,不願意脫離本專業而有志於做技術的同學,可以從現在開始自學”項目管理”等課程.另外可以多接觸行業雜志,他們會帶來更多更流行的技術和理念。

如果能有去一流企業實習的機會那千萬不要放過.技術和先進設備看十遍書都不如親自操作或見識一回.而且,團隊合作和管理思想也只有你在實際工作中才可以真正有所體會。大多數環保產品的銷售崗位在招聘時,企業會要求畢業於環境工程專業.擁有專業背景的人才可以給客戶以專業的解說,同時也可以承擔一些售後服務的職能。

目前人才市場提供類似崗位的增長速度遠遠快過技術類崗位.很大一部分環保產品的銷售、售後服務等崗位.但這類崗位在剛上手時大體會有這樣一個特點:工作累,待遇低,基本上所有行業的銷售崗位都差不多。大學生在學校如果就具備一些銷售技能,競爭力無疑大大增強.而且做銷售以後轉行的.機會會更好,畢竟銷售原理在任何行業幾乎都是可以通用的。

環境類專業自身的這種專業性很強的特點,對學生的專業技能要求也比較高,同樣,用人單位對畢業生的能力資格也是非常看重的,在這種情況下,有相關的證書還是有用的.不過在選擇證書考試的時候,應該慎重一些,不要一味趕潮流,或抱多多益善的想法。

環境科學與工程類專業就業方向

環境科學與工程類專業畢業生的對口去向無外乎有三種：吃“財政飯”的國家各級環保部門和科研單位，“吃效益飯”的、需要解決污染問題的工礦企業以及真正吃“環保飯”的環保公司。從當前對環境工程專業學生的市場需求情況來看，真正能進入政府環保部門、規劃部門、建設管理部門畢的竟是少數。受長期計劃經濟體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。

所以，結合高職教育的特點和定位，高職環境工程專業的畢業生應主要面向:環境工程公司、環境監測部門、工礦企業、設計單位或部門從事環境工程設計、施工管理、環保項目運行管理、環境監測等基礎性、技術性工作。

主要工作部門： 1.各級政府環保部門

2.規劃部門、建設管理部門、設計研究院所、環境工程公司、國企等事業單位

3.科研單位、高等院校

從事職業：環保局公務員、環保工程師、環保產品開發員、環境工程設計師、環評工程師、高等院校教師、國企事業單位環保維護管理、環境科學研究等等。

環境科學專業簡介

環境科學專業創建於2011年，學生畢業後授予理學學士學位。現有專任教師10人，其中教授2人，副教授3人，講師5人，具有博士學位的教師6人，具有國家環境影響評價工程師執業資格2人。近三年來，教學科研團隊共承擔了省級以上科研項目15項，發表論文20餘篇。

專業依託吉林省城市污水處理重點實驗室、市政環境工程實驗實訓教學中心、計算機基礎教學中心和5個校外產學研合作基地，能滿足本科生實踐實訓教學環節的需求。

1人才培養目標

培養掌握環境科學與工程學科的基本理論和專業知識，具備扎實的環境污染機理研究及污染控制工程設計能力，能夠在環境系統分析與評價、環境規劃、清潔生產、環境污染防治工程設計等領域從事技術或技術管理工作的應用型高級專門人才，特別在地下水環境污染調查、影響預測及評價方面具有特色優勢。

2人才培養要求

學生應具有環境科學專業計算、實驗、測試、計算機輔助分析技能以及較強的工程設計能力;具備分析和解決本專業實際問題的初步能力和適應交叉專業技術工作的基本素質;能夠熟悉我國現行環境保護法律法規、環保標准、環保技術規范;能夠獨立進行地表水、地下水、聲環境、空氣環境、生態環境等環境要素的污染機理分析、影響預測與評價工作;能夠掌握各種建設項目產排污分析方法，提出污染控制工程方案。

3主要課程及實踐性教學

主要理論課程設有高等數學、工程數學、數值計算方法、大學物理、計算機程序設計、大學外語等基礎課程;環境系統分析、環境影響評價、環境地學基礎、水文地質學基礎、地下水污染與防治、水污染控制工程、大氣污染控制工程等專業課程。

主要實踐性教學設有認識實習、生產實習、環境科學基礎實驗、水文地質實習、遙感與地理信息系統實踐、地下水數值模擬軟體應用、專業(CAD)制圖訓練、專業課程設計、畢業設計(論文)等。

❽ 大氣科學類都有哪些專業 哪個專業好

根據陳用勝老師的分析大氣科學類有氣象物理、大氣環境、大氣探測、氣象學、氣候學、應用氣象，研究的方向不同，要根據自己的喜好選擇，推薦大氣環境。