物理學教師教育女生學如何

❶ 初中女生怎樣學好物理

一、產生男女生物理學習成績差異的原因 1、智力品質方面的差異 與男生相比,女生在觀察能力、動手操作能力方面要相對較弱,而思維方面又偏向於形象思維.所以,在學習物理時,女生靈活性不夠,理解能力差 女生的物理學習是中學物理教育的薄弱環節，所以我們要幫助中學女生認識自己的長處與短處，提高物理學習成績。分析女生對物理發怵的原因，主要有以下幾點：一 ，物理是一門實驗性較強的學科，許多物理現象要從實踐中觀察，在生活中親自體驗。而生活中女生的觀察興趣、動手機會稍遜於男生，通過生活經驗得到的物理知識少。二 ，女生思維特點與物理教學對思維的要求有一定的差距。由於物理需要較高的抽象思維能力和綜合分析能力，而女生見長於具體的形象思維，從而使女生易產生思維障礙。三 學習方法存在障礙，女生學習物理大多願意背誦、記憶，不太願意深入去分析、綜合、概括，學好物理後者恰恰又是最重要的。四，受傳統思想的影響，認為理科是男生的天下，女生不是學物理的料，逐漸缺乏自信，甘於落後。基於以上幾種原因，我覺得提高女生的物理成績，可從以下幾點著手：一，消除心理障礙，樹立學習信心。「欲勝人者，必先自勝」，要提高女生的學習成績，首先要調整好她們的心態，使她們不管遇到什麼困難，都要保持昂揚的鬥志。每次教初二物理時，我都要給學生上一堂鼓勁課，給學生分析物理學科的特點，特別是男女生學習物理的優勢和劣勢。由於很多女同學存在「物理是男生的天下」這種思想，在這堂課上，要特別注意鼓舞女生的鬥志，指出女生通過不懈的努力，可以比男生學得更好。每個學期末，要對本學期成績突出的同學及時表揚，特別是那些成績處於中游的女生，稍一鬆懈，她們的成績就有可能下降，老師的表揚是她們前進的助推器，女生的虛榮心一般較強，要讓她們感覺到老師是很注意和重視她的。女生相對比較脆弱，一次課堂回答失誤或者考試不理想，就可能對自己的能力產生懷疑。記得一次在學習完天平的使用方法後，我請一名成績還可以的女生上台操作，結果這名同學由於緊張，將物體放在了天平右盤，下面的同學及時提醒才避免了測量錯誤。測量完畢後這名同學紅著臉走下了講台。在以後的一段時間，我發現這名同學上課時不再像以前那麼積極了，問其原因才知道那次失敗使她覺得自己動手能力差，為了避免自己在同學面前出醜，不敢再上台了，針對這種情況，我對她進行了心理疏導，告訴她每個人都有可能失誤，不要因為一次失敗而懷疑自己的能力，若因為怕出醜而將自己隱藏起來，那將會失去很多發現錯誤、提高自己的機會，在我的鼓勵下，她終於走出了陰影，重新認識了自我，找回了自信。通過這件事我發現，老師不管是在課堂上還是在課外，都要有一顆細致入微的心，及時發現學生的心理問題，幫助她們掃除障礙，輕松前進。二，培養女生學習物理的興趣，激發她們學習物理的動機。我們在教學中應注意培養女生學習物理的興趣，激發她們的學習動機。就物理學科而言女生往往興趣不高，沒有興趣就談不上學好物理。因此應從培養女生興趣人手，讓女生樂學、願學、主動地學。即在備課、上課時一定要結合女生的心理特點，有計劃、有組織地教學。女生的觀察力較男生更敏銳、細致和全面，對具體事物的記憶較為准確，因此對一些較抽象的內容教師可以設計一些課堂活動幫助學生去掌握，如在學完《平面鏡成像的特點》這一節後，我請兩名同學到台上表演照鏡者和她在鏡中的像，由於女生表演欲比較強，而照鏡子又是她們生活中經常做的事，很多女生都願意上台表演，通過表演她們獲得了成功的喜悅，同時對平面鏡成像的特點有了更深入的認識，以後在用平面鏡成像特點解決問題時她們都能順利解決。另外我們還可以用新課引入、演示實驗、教材中的思考與討論等創設問題情景，然後鼓勵她們去探索、發現，最後解決問題，讓她們在探索的過程中產生自豪感和成功感，學習興趣便會因滿足而萌生和發展。三，合理利用男女生的差異，進行交流合作，優勢互補。學習的過程也是一個交流的過程，老師和學生之間進行交流，把知識傳授給學生。學生在學習的過程中也需要交流，只有在相互的交流的過程中，才會發現自身在學習中的許多不足以及存在的問題，有問題存在就會產生解決問題的動機和行動，從而達到取長補短的目的。在整個合作交流過程中，男生和女生由於各自在思維和邏輯方面的不同，她們在相互的交流的過程中，男生可以從女生那裡學習如何用完整而准確的語言來描述一個現象和規律，女生也可以從男生那裡受到思維方法和邏輯推理的影響。這樣對女生更進一步的學好物理是很有幫助的。記得在做《研究小燈泡的電功率》這個分組實驗時，好多女生只是願意看而不敢動手做，特別是當老師在身邊時，針對這個情況，我找幾名動手能力強的男生做小小輔導員，讓她們代替老師對實驗能力差的女生進行指導，結果在女生實驗能力提高的同時，男同學也增強了自信。四，讓女生走進實驗，樂於實驗，培養嚴謹的作風。眾所周知，物理是基於實驗的學科，物理學中的概念和規律都是通過科學實驗歸納總結出來的，通過物理實驗可以幫助學生探索和驗證物理規律，培養觀察能力、操作能力、邏輯思維能力。因此要學好物理一定要積極參與物理實驗，從中發現問題和規律。實驗乃物理的基礎，若想提高女生的學習興趣，也應從實驗入手，但若死板教條，羅列儀器，操作過程等，這實驗可以說沒有收到實效。如在研究《聲音的特性》這一節時，可以建議女生使用梳頭的橡皮筋和手邊的鉛筆盒來做，讓她們通過改變皮筋的粗細和松緊程度來感知聲音的變化，使她們覺得物理就在身邊，啟發她們去尋找生活中的物理。我們在做好分組實驗、演示實驗的同時，盡量多地開辟第二課堂，利用生活中的現有條件，將課本上的一些小實驗及課外有趣的實驗都搬進第二課堂里指導學生做，引導學生觀察現象。如紙鍋繞水、瓶吞雞蛋、筷子提米、水果電池等，老師通過指導讓女生去動手、動腦，提高學習積極性，增強學習物理的求知慾，達到玩物益智的目的，特別是原來一些基礎差的女生，可以通過指導她們進行小製作，小發明活動，使她們真正體會到學習物理知識好玩，對於暴露出來的問題，老師還可以及時糾正。記得在學完《光現象》這一章後，我給學生留了一份動手作業：自製一個潛望鏡。幾天後作業交上來了，大部分同學都能完成，讓我想不到的是，有幾個女同學做的潛望鏡根本就不能用，原來她們在鏡筒中嵌入的不是平面鏡而是普通玻璃，我首先稱贊了她們做的潛望鏡很精緻，然後讓她們分別用一下其他同學的優秀作業和自己的作品，她們馬上意識到自己的錯誤，最後我給她們講解潛望鏡的原理是利用的光的反射，所以要用平面鏡。通過這件事我發現，有的時候我們自認為學生對知識掌握了，其實不然，尤其對於女生，她們有時只停留在問題的表面，對問題的實質並不清楚。解決實際問題時可能還存在這樣那樣的漏洞，我們要給她們創造更多的機會，讓她們查找自己的不足。五，重視學習方法，注意因材施教。教師應對女生的學習方法進行指導，幫助她們找到適合自己的良好的學習方法，以提高她們的學習效率，使她們在物理學習中獲得成就感。首先，要做好預習。女生對知識的理解、應用能力相對要差一些，對問題的反應速度也慢一些。因此，要提高課堂學習過程中的物理能力，課前的預習至關重要。要求通過預習有一定的了解，便於聽課時有的放矢，易於突破難點、認真學習，還可以改變心理狀態，變被動學習為主動參與。其次，做好練習。女生比較注重基礎，學習較扎實，喜歡做基礎題，但解綜合題的能力較差；女生注重條理化和規范化，按部就班，但適應性和創新意識較差。因此，教師要有針對性地指導女生聽課，讓她們暴露學習中的問題，強化雙基訓練，對綜合能力要求較高的問題，指導她們學會利用等價轉換、類比等物理思想，將問題轉化為若干基礎問題，還可以組織她們學習他人成功的經驗，改進學習方法，逐步提高能力。最後，做好復習。每學完一章後教師可以列出復習提綱，按一定模式對知識點進行分類概括，可以先以女生喜歡的填空題的形式發給學生，在她們熟悉這種方法後，教師不再指導，而是讓學生指出知識點，自己列提綱。這樣有助於幫助女生提高對知識的系統能力，使女生學會歸納、總結，將厚書讀薄，理出知識的主線，使知識條理清楚，這樣才能融會貫通。對練習、測驗中同種類型的題目、易錯的題目要注意歸納、收集，便於復習。教師通過對女生學法的指導，提高了她們的學習能力，她們在成功學習的同時自信心也會大大增強，形成學習的良性循環。

❷ 要如何讓女孩對物理產生興趣，老師需要做哪些

我堅信針對這個問題應該是很多人所重點關注的話題討論。終究對目前的時代來講，教育熱點問題早已變成了許多父母所重點關注的話題討論。針對許多 女生而言，物理應該是較為困難的一個科目。終究物理注重的是思維邏輯，因此女生原有的學習培訓邏輯思維有時無法跟上物理的轉化視角就會有將會會造成 物理科目相對來說是一個很有可能拉分的科目。那麼就有許多朋友指出疑惑：要怎樣才能讓女生對物理造成興致呢？教師必須做什麼呢？

因此不能被外表的物理所嚇壞，它實際上也並沒有那麼的困難，困難的就是你能不能能夠邁開那主要的一步？

❸ 我是師范物理學專業的女生，我想考研，問一下考什麼專業就業前景好

有目標就去慢慢做。。不要想那麼多，你最重要的做自己最想做的事，三百多行，行行有狀元，。。，你可以成為自己所從事職業的一個排頭兵，成為狀元。。只要努力，就會有成功的那一天

你有基礎，有條件，就去學吧，學自己想學的，通過自學成才。邊工作，邊學習，邊考試。。

年輕時吃苦耐勞點沒有壞處有牌牌子，那就是資本，可以慢慢來

你可以嘗試很多途徑，現在就先就業，後擇業，慢慢來

我建議你參加考試，通過招考的捷徑走出去，，考出來

天行健，君子以自強不息。。。

地勢坤，君子以厚德載物

努力吧。。 最好的辦法，隨時隨地的准備著參加考試，考老師，考公務員，考到行政事業單位。。

在這之前，你先把行政能力測試與申論好好的看看，若是專業性的，你也要看看，比如說考公安，要學些公安基礎知識
當然，考之前，先就個業，站穩腳，在想法子，去參加各種招考，隨時關注這方面的消息。。只有這樣才可以
機會是給有準備的人的，相信你是這樣的人，加油就好，祝你好運氣

慢慢來,,,加油干

如果說一個機會擺在你的面前..你有沒有那種把握機會的能力???若是沒有,你應該如何辦???繼續學,,還是一直這樣下去??
我覺得最重要的是在於自己……在於想做什麼?可以做什麼?能什麼?最適合做什麼??自己的理想是什麼??自己的人生規劃是什麼??自己的路….

對你來說,你可以找自己的愛好出發,或是興趣出發,,做自己想做的,,做自己能做的,,從自己的實際出發,,從自己的基礎出發,,盡量盡最大力去做好一件事,,只要是對的事,是正當的不違法的事都是可以的....

一個人的人生，要走的永遠是自己的路，不管你的路有多曲折，有多麼的坎坷，都是你前世所註定你要走的道路，也許有的朋友不會相信，但是你如果知道你前世所有的一切，你就明白是你自己的選擇，也許你的選擇在今生是個錯誤，但是你別無選擇，所以你是別無選擇。選擇什麼樣的職業就是選擇什麼的生活方式，乃至選擇何種人生。

學學學,,學習學學習在學習,,,努力努力在努力
一個人精通一件事，哪怕是一項微不足道的技藝，只要他做得比所有人都好，那麼也能獲得豐厚的獎賞。如果他集中精神，堅韌不拔，將這門微不足道的技藝使得異常精湛，他也將有益於人類並應為此得到報償。 只要確立自己的人生目標\事業目標\生活目標\生命目標，把它們永遠銘記在心。只有全心全意地尋找，才會有所發現，否則生命也沒有任何特殊的意義。並非只有蜜蜂才在花叢中飛舞，然而卻只有蜜蜂將花粉收集起來釀成蜂蜜。我們是否從多年的學習中以及年少時的辛苦中獲得了豐富的經驗並不重要，因為如果我們踏人生活時，對未來沒有一個深思熟慮的想法，那麼可以肯定，幸福不會降臨，那種可以使我們成功的機遇也不會發生了。
人們常常說，我們要樹立高遠的目標，但是我們必須千里之行，始於足下。僅僅有遠大的目標是不夠的。箭發於弓，直中目標，從不偏離軌道，尋找別處的靶子。雷霆萬鈞敵不過瞬息爆發的一道閃電。 只要一心一意向著一個目標穩步前行，百折不撓，一定不會失敗。這就好比用玻璃聚集起太陽的光束，那麼即使在最寒冷的冬天，也可以燃起火來。
最弱小的人，只要集中力量於一點，也能得到好的結果，相反，最強大的人，如果把力量分散在許多方面，那麼也會一事無成。小小的水珠，持之以恆，也能將最堅硬的岩石穿透；相反，湍流呼嘯而過，了無蹤跡。
加油最好.不管什麼時候不要忘記學習,,也不要忘記自己的目標

學習好本領,在找工作,,學好基礎,在做打算,,只有這樣你才能很好的實現目標

人生的道路有許多的坎坷，不是一條通往光明之路，有痛苦，有傷心，有無助，也有面對一切所不能忍受的，這就是生活。但是生活中確實有許多美好的東西，有些時候你不會看到它的本身的色彩，如果你用這一種方式感受不到的話，不妨換一種方式去感受，也許它正是你所需要的那種生活方式。千萬不要放棄生活，你放棄了它，生活也就放棄了你，人生貴在的是感受，會感受才會有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才會感受到生活中的美好，你才會知道你在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。
在生活中你會感受到許多的坎坷和挫折，許多的事情並不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試，其實如果你嘗試了，也許就會成功，不去嘗試的話，永遠都不會知道你會成功。歌德說過：那些是你的夢想的，那你就要去做，去嘗試，去努力，去奮斗。
人生的道路永遠都是美好的，你的夢想也都是最真的，也許所有的夢想在現實生活中，經不起現實的磨礪，也許當所有的期待都會像泡沫一樣在現實中破裂，那時你也許會失去對生活的勇氣，也許不甘心在平平淡淡中生活。如果你有了生活的勇氣，那你就在生活中就會知道，平淡和貧窮並不可怕，可怕的是喪失了對生活的勇氣和信心。
風可以吹走了春天，但是它吹不走春天的種子，失敗可以暗淡 昨天的努力，但是阻擋不了輝煌明天的到來。當你走過一條條坎坷的道路後，當一個個憧憬破滅後，只要不讓風把那通往那扇成功的大門，只要不讓風把心中的那盞明燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，那生活就不會拋棄你，那扇通往成功的大門永遠的為你敞開著。
永遠的燃起那盞心中的明燈。為你照亮成功的道路。

其實現在的機會很多考老師,考公務員,,考報關員,,考國家幹部,,,考..一個字,也可以慢慢來,,不要急,,,只要有機會..你可以慢慢的學,,,准備好,自己要時刻讓自己有那樣把握的能力,,把握機遇的能力,勝任的能力,,機不可失..時不等人,,,,,要有那樣的心,有那樣想法'

如果現在有兩條路供選擇，會怎麼樣做出選擇呢？
一條是你可以過著平穩無憂的平凡生活；一條是你需要付注一切的努力去拼搏你的理想目標，可是成功與否卻不得而知，而且成功的概率可能會很小。知道你會有一個什麼樣的答案。可能你我都會有一腔的熱血想去追求自己的理想。
而實際上敢於去放手一搏的只有兩種：一種是沒路可走的人； 一種是有後路的人。而介於兩者之間的人是不會輕易去搏的。

路在腳下,慢慢來,....相信你可以的,,會成功的,,
努力吧,,我相信一個成語,,就是天道酬勤
送 給你,同時我還寫了一句話是:努力永不晚,天道酬勤時/////
希望對你有幫助,,,,,
其 實人還是有點磨難好,,只是時間不等人,,不能白白浪費時間,,浪費青春
所以,你要慎重考慮,,好好規劃好人生,,,不要茫然,,要振作,要想好人生的道路如何走
也沒有什麼,,其實,,工作重要的是感覺興趣有,有前途才乾的,,而且自己也要有基礎,有機會,,也要有心,,我記的,,我的朋友以前是在聯通公司,,可是後面還是我給她開了個病假條,請了個假,,拿了工資便回到另外一個城市創業了,,現在很好,開了一個小店,,話吧,,打字復印,,還有文化用品,,反正是不錯,,
我呢?則在機關上,沒有錢,,地位也是上不去,,不過知足常樂點,,
現在你面臨的是如何定好的目標,塞翁失馬,,不一定是壞事,,
現在可以說你要好好學,,不妨到大點學校去學些自己感覺興趣高的本領,,諸如,,法律,,,英語,,會計,或是導游一類,,重要的是自己以後有前景,有前途,,,知道嗎??
現在重學歷,,也重能力,,,你自己若是有了基礎會更加好的,,吃的開,,可以更加好的去走自己的路子,,,
法律上,拿上律師資格證,會好的多,還可以考,繼續向上考試,,參加公務員一類都是可以,,還有就是英語,,做個翻譯一類,醫生也是可以的,,,在內地是很受大家喜歡的,,,醫師資格證有了就會更加好的,,諸如此類,,,會計師也是很吃香的,,,,
關鍵在於自己,,想做什麼,,想向那方面發展,,而不是別人讓你做什麼,你就做,,,,,,
要有個目標,,,有份信心,,然後是向著理想去一步一步的實現 ,,,可以將目標定成幾個階段..打比方說是1萬米的長跑,,你可以將每一個1000米作為一個階段,,然後去實現,,這樣你不會感覺到累,,重要的是有信心,有持之以恆的精神去一點一點的實現 ,
不要輕易言棄,那樣,你會成功的,,不要氣餒,,有了目標.,就一點點的實現,,,重要的是在於自己,,在於以後發展的前景是什麼,,想做什麼,,,
希望能給你以點點的指點,或是啟示...
這些是我的個人意見,,,但願給你啟發,,,加油,,就是最好,,努力就是最棒,,,
相信自己,,努力並加油,,沒有辦不成的事,,人只要有時如激光一樣,有個始終如一的目標,,人生就是進進進,進取進擊進前,,,慢慢來,,那樣你的穿透力會很強很強,實現的可能性也會很大很大....
自信,,相信自己是最好的最優秀的最有能力,,自己給自己打氣鼓勁,..
成功屬於隨時隨地准備的人,有智慧的人,有心的人.有目標的人..加油前進
路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。很多事，不是我能不能，而是我要不要！ 成功人士做什麼，我們就做什麼，我們自然也就成功！這是成功的秘訣之一。選擇比努力更重要，選擇不對努力白費！ 天高任鳥飛，海闊憑魚躍。不要怨天不夠高，不要怨地不夠寬。首先要問的是這鳥有沒有比鷹飛得高的願望；這魚有沒有敢越龍門的志向。成功不是將來才有的，而是決定去做的那一刻起，持續累積而成的！
一個人最重要的是要有目標,而後是隨之的努力,,有行動, 有目標始終如一的理想,,有人生就是進擊的動力,努力永不晚,天道酬勤時,努力永遠不會晚,天道酬勤時自成…..

職業生涯規劃對人生的影響就是如此重要。所以，當你進行職業選擇之前，最好先考慮一下，我將願意以怎樣的方式去生活。擇業標准通常由一個人的價值觀決定，但如何生活卻更多反映了一個人的人生觀。
是不是每個人都在工作中追求工資高、福利好、工作環境舒適呢？的確，對於物質方面的要求通常也是價值取向的一種，但是事實上，並非每個人的價值觀都一樣。甚至可能人與人之間呈現出完全相反的差別。
很多人一直也在努力尋找著這個問題，我到底想要的是什麼，我工作我生活，為了什麼？在做規劃之前沒去仔細思考這些問題，規劃很可能導致失敗，進而導致自己在不同的職業之間游離，即便做得好，也得不到實際生活上的快樂。

人生有限，生也有涯,無論你是什麼身份,無論你做什麼事業,家事國事天下事，事事關人,因此，我們存活於世,最重要的是要懂得:如何做人?如何做事
人，要做人事;人要做的不是人事;那這個人也就是不是人了;企業是人的一個載體;企業最重要的也是人;所以做企業事就是做人事;如果企業做得不是人事;那這個企業肯定是短命的
做自然人，做目標事…簡單做人，簡單做事…….做好人，做好事;簡單的方法重復地去做;這就是成功的人事…………這就是成功的人生
從五個方面來著手進行：
1. 建立正確心態：了解他人專長，放下身段、虛心學習。
2. 業務素質：分成基礎能力（基礎知識、專業知識、實務知識和技能技巧）、業務能力（理解力、判斷力、規劃力、開發力、表達力、交涉力、協調力、指導力、監督力、統帥力、執行力等）、素質能力（智力素質、體力素質、性格個性、態度、自我價值觀等）。
3. 潛能開發：參加培訓、輪崗、構建人際關系網、業余課程學習等。此外，競爭機制和指導他人也能有效挖掘自己的潛在能力。
4. 善用學習渠道：同行、有經驗的前輩、利用信息平台、利用媒體、參加社團等。
5. 採取有效方法：善向優秀者學習、生涯規劃的定期檢討、總結成功經驗、以及養成最重要的習慣--堅持。

也許我的回答不會讓你滿意,每個人的思想,想法,,思路都是不一樣的,思維方式也是各樣的,,我只能說說我自己的觀點與看法給你,,給你理一下思路,,談一下自己的觀點...所以...希望給你以最好的最大的最深的啟發啟迪....

我所說的是個人的想法，所以，，請你借鑒一下，，或許有幫助。。。。

其他的，我也不知道能不能幫你，只是說些自己的見解，，希望對你有所幫助，有所啟迪。有所指導。。

❹ 最吃香的三個師范專業：女生讀師范選什麼專業好

國家近些年一直在著手提升教師的薪資水平和福利待遇，這也讓考生和家長們更加看好教師職業了。高校開設的師范類專業有很多，基本覆蓋了中小學教育所有的科目。那麼，最吃香的三個師范專業是哪些？女生讀師范選什麼專業好？

二、女生讀師范選什麼專業好？

女生讀師范專業除了選以上三個專業， 地理科學、歷史學、小學教育、化學、教育技術學、生物科學、物理學、音樂學、美術學 等都是不錯的選擇，完全取決於大家以後畢業想教哪一科。如果想工作輕松一些，課時少一點，可以選擇音樂學、美術學等；如果想生活充實一些，也可以選擇課時多的科目。

❺ 女生學應用物理學專業好么

不是很好，女生學物理，就應該要考慮將來的工作。
一點是進企業，但是企業一般想要男生。另一點是高校教師，教師的話，初高中就不多說了，因為初高中就還不如讀師范類的物理，特別是教育部直屬的，畢業的時候自帶編制，多好。
剩下的就是高校教師，高校教師一般要求發文章多，而應用物理文章不好發。

❻ 女生學物理專業合適嗎

物理學本身就業面很窄，要麼當老師，要麼深造搞研究。當然，也有一種說，就是什麼都能幹，因為物理本身的基礎學科，掌握了比如電子啊、機械啊等等很多學科的基礎知識，總之就是物理專業是適應能力比較強。但是，比電子，不如電子專業的，比機械，不如機械專業的。在學科分類很細的現在，物理專業最好的選擇還是老師和科研。
當然，工作和專業不一定對口，北大畢業有養豬的那樣的情況，以及中專畢業當老闆的，我們就不說了。
你要選擇物理，一定要深造，踏踏實實的，現在的碩士都不值錢了，最好念叨博士。
不是危言聳聽，現在好的高中，有編制的，碩士都很難進。更別說大學了，現在大學一般博士免談，尤其是物理這樣的搞研究的學科。
中科院是咱么國家科研領域最重要的機構。
中國科學技術大學就是屬於中科院的，等本科畢業時候，可以報考中科院的研究生，是個不錯的選擇。
另外，提醒你一點，物理專業考公務員啊，事業編啊，基本上沒有要的，除非那種專業不限制的，但是競爭很強。
總之，國家需要高端物理人才，但是物理學不好的話，會給就業帶來很大壓力（相對的）

❼ 淺談如何指導初中女學生學習物理

物理是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學。物理教學就是要培養學生的觀察、實驗、思維和運用的能力，然而很多學生雖然把原理、定律、定義等有關的規律、概念背得滾瓜爛熟，但實際應用時卻不知如何下手。特別是初中女學生，更是如此。面對此種情況，我認為廣大的初中物理教師應從以下方面入手，使女學生把物理知識學得更扎實，真正從生活走向物理，從物理走向社會。
一、充分了解初中女學生的性格特徵
首先，女學生大多細心，上課時聽課認真，筆記整潔，完成作業的態度較認真。但女學生缺乏戰勝困難的勇氣和毅力，消極地對待困難，大約有40％以上的女學生在做作業時總是要看別人的作業。同時，做作業遇到問題時，她們常常相互討論，但往往不求甚解。演示實驗中教師讓學生觀察現象時，她們雖然觀察仔細、認真，但不善於進行思維和聯想，造成對概念認識的不充分，不深刻。據統計，在進行分組實驗時，特別是初三電學分組實驗，有40％以上的女學生需要在別人的幫助下才能完成實驗，若在實驗過程中出現問題，很多人常常不知如何排除。
其次，很多女學生性格內向，羞怯，不敢大膽質疑，不願意主動回答問題和提出問題，這就成為她們學好物理的一大障礙。古人雲：「學而不思則罔」。因此，教師在教學中應注意引導學生，創設一定的問題情境，讓女學生在學習物理的過程中，見到一個現象，習慣於問一問產生的原因是什麼，啟發女學生說出自己的看法，引起大家疑問。
二、充分了解女學生的思維特點和認知方式
從思維方式來看，女學生傾向於模仿，在處理問題時注重部分與細節，但對全局與各部分之間的聯系卻把握較差。相當數量的女學生，在考試中基本題的失分率較小，而綜合題與靈活性較強的題失分率較高。這充分說明了女學生所習慣的那種模仿、注意細節而忽視全局的思維方式，越來越嚴重地影響著她們物理成績的提高。從記憶方式來看，女學生偏重於機械記憶，記憶面較廣。對物理基本知識的學習，單憑機械記憶，應付記憶能力的考察還勉強可以，但隨著物理課程改革的進一步深入，物理教學的目的已經轉到要把生活----物理----社會有機結合起來，並貫穿於教學過程始終，學習物理知識重在把它運用於社會，服務於社會，適應於社會，這樣僅*機械記憶就難以奏效了。
從教育方法的影響看，一個學生從小學到初一的全部學習活動過程中，所學習的內容較多的是解決「是什麼」的問題，並且老師講解比較全面，這樣就有意無意地強化了學生的機械記憶功能，助長了她們套用模仿解決問題的方式，注重細節而忽略全局的思維傾向。許多報告中指出，由於女生的左半球的早期優勢化，導致她們形成了傾向於模仿，注重細節的思維方式。所以小學階段許多女學生成績比較優秀，她們的那種記憶方式與思維方式能夠應付所教內容的學習，這種暫時的成功確認了她們原有的認知方式。而從初二開始，學習物理不僅要解決「是什麼」的問題，出現更多的是「為什麼」和「怎麼辦」的問題，她們原來的認知方式開始不適應了。對物理她們充滿著好奇，學習過程也感到不難，但一接觸到實際問題就無從下手，以至於對學習物理失去了信心。
三、講究方式方法，科學指導，養成習慣，培養興趣
從初一到初二，對很多女學生來說是一個始料不及的變化過程。初一各科成績遙遙領先，穩坐第一的她們在初二第一學期期末考試後一下子被甩在後面，突如其來的變化使她們很彷徨。在這一關鍵時期，如果物理教師沒有及時地去關注她們，試想她們會怎樣呢？我認為在初二加強對女學生學習物理的指導是物理教師應具備的重要素質。第一、物理教師要做好啟蒙階段物理教學從感性到理性的過渡。
對於剛涉足物理學的初中學生來說，求知慾是異常強烈的，喜歡觀察各種自然現象，但不懂得如何歸納這些現象所揭示的客觀規律，很大成分是由於好奇心的驅使，而正是這種好奇心誘發了學生學習物理的基礎。因此教師要用實驗為物理教學開路，滿足學生的好奇心。在實驗過程中順勢把學生從觀察事物發展變化的形象思維帶入摸索客觀世界規律的抽象概括。通過實驗，讓學生從實驗中獲得大量的感性認識，知道物理理論不是人們頭腦中憑空想像出來的，而是歸納總結大量客觀自然規律的結果。教學中注意引導學生在觀察、實驗的基礎上多分析，多比較，多概括，養成研究和探討的習慣，讓更多的女學生觀設情境，激發學生的學習興趣，發展思維能力，課堂上精心設計提問，對不同的學生提出不同的問題。對成績較差的女學生可以進行「什麼是」的「回憶提問」，甚至是「是與否」的提問，如什麼是力等：對一般學生可進行「為什麼」的「理解提問」，如為什麼滑動變阻器的滑片移動時可以改變電路中的電流強度；對優等生應進行「運用提問」。這樣不同層次的學生在課堂上都可以盡己所能，從而使學生保持良好的心境，在樂觀、開朗、舒暢的情緒狀態下，從事持續的智力活動。
第二、認識女性的智力活動特點，消除女生不如男生的偏見，發揮自身優勢。
心理學研究表明，女學生的智力總體上並不差於男生，但社會的偏見，總認為無論如何女子不能與男子相比，他們用男女體力上的差異來代替一切。因此教師在教學中要激發女學生的學習動機，增強學習信心，培養持久興趣。女學生有廣泛的愛好，美好的理想。教師可以向她們介紹校內外女學生物理成績優異的事例，也可以給她們介紹一些女科學家的故事如居里夫人等，使她們心存大志，從而激勵她們對知識的追求和學習的良好動機和自強不息的信心。其次，要注意保護和利用女學生自身的優勢。女學生學習認真，思路清晰，數字算得特別准，只要會的問題大多可得到滿意的結果。教師要抓住這一優勢，使女學生形成優越的心理因素，使她們懷著濃厚的興趣，強烈的求知慾，自勝的信心去解決各種知識難關。
第三、課堂教學中兼顧女學生的思維特點。
在課堂教學中，要根據教材中各知識點的特徵，精心設計教學方案，對於抽象思維性較強重在理解思考、分析的內容，做到多層次的講解，多方式的傳授，如初二物理《光的直線傳播》中，影的形成、日食和月食的成因的學習，女同學在頭腦中不容易建立起正確的物理模型。為突破這一教學難點，在教學中不僅要有實驗，還要有圖片、模型、投影等教學手段彼此結合，才能取得最優的教學效果。對以形象思維為主的內容要求標准可高一些；對於抽象思維較強的內容，要注意降低起點，再逐漸提高要求和標准，使她們覺得物理比想像中的要好學。
總之，對初中女學生物理學習的指導應重在提高物理教師的教法，注重全體學生的發展，改變學科本位的觀念，注重科學探究，提倡學習方式多樣化，才能大面積提高教學質量。

❽ 要怎麼讓女孩對物理產生興趣，老師需要做什麼

老師要想提高女孩學習物理的興趣，首先要弄清楚女學生學習物理的主要障礙。其實多數女生在物理學習中往往採用了不當的學習方法，其原因之一是女記憶力較強，對概念、規律的學習往往停留在機械記憶上，不重視理解；女生在聽課時常常滿足於教師或課本的解釋，不喜歡質疑，缺乏探索精神，對問題的認識不夠深刻；課後不歸納、總結，復習時僅限於死記硬背，這些都讓女生在物理學習中出現方法障礙，從而導致興趣缺失。

❾ 女生如何學好高中物理

高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?

現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.

高中物理試卷

讀好每一本教材,看好每一個單元,學會每一個小題,對於高中物理每一個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住一個定理就可以做很多類似的題.

❿ 伊犁師范應用物理學就業情況，適合女生學習嗎

伊犁師范的物理學是伊犁師范最靠譜的專業，不管是實驗室，教師，宿舍，教室都是伊犁師范頂尖的。享受到的待遇也是最好的。就業的話，就看你想干什麼了，畢竟是師范類院校，在教育行業的人脈資源還是很豐富的，當教師是肯定是輕松的。如果幹其他行業的話就難說了。
再說了，難道考上大學了，就只想就業的問題們？再者，四年以後的情況誰也說不準
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