Ⅰ 速度分解的原則
遵循平行四邊形法則,按照合速度的實際效果與情境。
這個不是什麼固定,要分情況怎麼分簡單就怎麼分,注意不要與力的分解弄混。
是有點空洞,舉幾個例子:水平拉個小船靠岸,應該知道吧:一根繩子上的速度相同,但是拉船的繩子是斜著的,所以要按實際效果分解。因為繩頭一個水平的速度V1和一個讓繩頭垂直與繩子向上的速度V2(實際繩頭作的是一個圓周只不過半徑逐漸減小,即垂直於繩子向上)然後合速度為拉繩的V,做平行四邊形。如已知一個夾角則可用正弦定理解出任何一個方向的速度。注意:如果您按力的分解就肯定錯,因為繩頭向上一定是垂直於繩頭,這樣才不影響水平拉繩頭,也只有這樣才是按效果分解。如果我沒講清楚您按我的描述畫個圖試試,因為當時我理解老師講的也是畫圖才明白的,物理一定多畫。
Ⅱ 高中物理,力學。速度的分解。
我試著解釋一下。
m1下降過程中
重力勢能轉化為m1和m2的動能與m2的重力勢能。
到達B點時。
m1速度方向水平向左。
m2沿斜面向上,繩子拉動。
m1的速度分解為沿繩子拉m2的速度。還有另一個與之垂直的速度。
所以Vm1sin45=Vm2
看不懂的話可以繼續追問。呵呵呵。
Ⅲ 高中物理 速度分解方面
首先要明確,速度分解是將一個實際的運動(合運動)速度按照運動效果看成是某兩個分運動速度的;看成的意思是,是假設的而非真實的。
比如直桿一端A沿著豎直牆下滑,另一端B沿著水平地面左移。
對A,其實際的運動速度沿著牆向下,此刻可以把A看作同時參與兩個分運動:以B為圓心所做的圓周運動,線速度垂直於桿得到一個分速度,另一個分速度就能用矢量合成知識判定為沿著桿從A指向B的方向的分運動。
盡管此刻A並沒有進入牆面的位移,也沒有沿著AB方向的位移,但是(假想的)分速度是可以的,要記住,引入分速度並不是真實存在,而是為了解決問題所引入的數學手段。
Ⅳ 高三物理,速度分解,不會啊!
我也不太會哈~
我覺得是這樣。。。
b球的實際速度方向向右,可分解為增大α角的分速度和沿桿的分速度(等於a球的速度)所以a球的速度為VB/sinα
根據a球的受力分析可知,F合=mg-N2·cosα,而由b球受力知,N2大小為aB·mB/sinα,再由aA=F合/mA即可得答案
Ⅳ 高中物理, 請問這些是怎麼分解分速度
將A的速度沿著繩子/垂直繩子方向分解
其中沿著繩子的分量等於人拉的速度v0
Ⅵ 高中物理 一個速度分解
1、沿著桿方向是沒有速度的,沿杠方向的速度的物理含義是它與o點距離的改變,這個距離當然不會改變,所以此方向當然是沒有速度的。
2、這里就是將小球的速度(小球的和速度就是垂直於桿的)分解到水平和豎直,然後水平方向的速度與m相等的時候分離
Ⅶ 關於物理中繩的速度分解的問題
速度分解可以是任意的.只要兩個分解了的速度的矢量合是實際的速度就行.不一定是沿著繩的速度 和垂直繩的速度.但可是分解成這兩者,也可分解成水平和垂直的.或者其它.
分解為沿著繩的速度 和垂直繩的速度主要是為了方便計算或為了計算繩子的力等.\
分解是為了方便計算.可以根據計算內容不同而做不同的分解.
Ⅷ 高中物理問題,請求詳細解析(速度如何分解)
將人的速度看成合速度,沿繩子方向和垂直繩子方向分解該合速度,所以,繩子的速度是vcosα,也就是船的速度。
Ⅸ 物理學中,速度是如何分解的
只要遵循
平行四邊形法則
,可根據需要任意分解
Ⅹ 高中物理 速度分解怎麼分
在平拋運動中,速度可以分解成水平分速度和豎直分速度,水平分速度在不收到阻力的情況下是不變的,豎直分速度v=gt,總的速度為他們的矢量和。其他的運動也可以這樣分解。