Ⅰ 物理必修二 （關於物理的教輔資料啊）
通用解題模型（北大出版的），對學物理很有用，考高分很容易，做起難題得心應手，毫不費力，但有點貴。要幾百，很多人在網上搜，但他們不可能搜到，我有光碟，但加了密，發不了，不好意思。
高一物理必修二公式總結
一、質點的運動（1）------直線運動 1）勻變速直線運動 1.平均速度v平= （定義式） 2.有用推論vt 2–v02=2as 3.中間時刻速度 v平==
4.末速度vt=v0+at 5.中間位置速度=
6.位移s=v平t=v0t + =7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0；反向則a<0 8.實驗用推論ΔS=aT^2 ΔS為相鄰連續相等時間(T)內位移之差 9.主要物理量及單位:初速(Vo):m/s
加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 時間(t):秒(s) 位移(S):米（m） 路程:米 速度單位換算：1m/s=3.6Km/h 註：(1)平均速度是矢量。(2)物體速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式。(4)其它相關內容：質點/位移和路程/s--t圖/v--t圖/速度與速率/ 2) 自由落體 1.初速度Vo=0
2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt^2/2（從Vo位置向下計算） 4.推論Vt^2=2gh 注:(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速度直線運動規律。 (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下。 3) 豎直上拋 1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt （g=9.8≈10m/s2 ） 3.有用推論Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (拋出點算起) 5.往返時間t=2Vo/g （從拋出落回原位置的時間） 注:(1)全過程處理:是勻減速直線運動，以向上為正方向，加速度取負值。(2)分段處理：向上為勻減速運動，向下為自由落體運動，具有對稱性。(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。 二、質點的運動（2）----曲線運動 萬有引力 1)平拋運動 1.水平方向速度Vx= Vo 2.豎直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.豎直方向位移(Sy)=gt^2/2 5.運動時間t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示為(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2 合速度方向與水平夾角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 , 位移方向與水平夾角α: tgα=Sy/Sx＝gt/2Vo 註：(1)平拋運動是勻變速曲線運動，加速度為g，通常可看作是水平方向的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動的合成。(2)運動時間由下落高度h(Sy)決定與水平拋出速度無關。（3）θ與β的關系為tgβ＝2tgα 。（4）在平拋運動中時間t是解題關鍵。(5)曲線運動的物體必有加速度，當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時物體做曲線運動。 2)勻速圓周運動 1.線速度V=s/t=2πR/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R 4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2*R=m(2π/T)^2*R 5.周期與頻率T=1/f 6.角速度與線速度的關系V=ωR 7.角速度與轉速的關系ω=2πn (此處頻率與轉速意義相同) 8.主要物理量及單位： 弧長(S):米(m) 角度(Φ)：弧度（rad） 頻率（f）：赫（Hz） 周期（T）：秒（s） 轉速（n）：r/s 半徑(R):米（m） 線速度（V）：m/s 角速度（ω）：rad/s 向心加速度：m/s2 註：（1）向心力可以由具體某個力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直。（2）做勻速度圓周運動的物體，其向心力等於合力，並且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動能保持不變，但動量不斷改變。 3)萬有引力 1.開普勒第三定律T2/R3=K(=4π^2/GM) R:軌道半徑 T :周期 K:常量(與行星質量無關) 2.萬有引力定律F=Gm1m2/r^2 G=6.67×10^-11N?m^2/kg^2方向在它們的連線上 3.天體上的重力和重力加速度GMm/R^2=mg g=GM/R^2 R:天體半徑(m) 4.衛星繞行速度、角速度、周期 V=(GM/R)1/2 ω=(GM/R^3)1/2 T=2π(R^3/GM)1/2 5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=7.9Km/s V2=11.2Km/s V3=16.7Km/s 6.地球同步衛星GMm/(R+h)^2=m*4π^2(R+h)/T^2 h≈3.6 km h:距地球表面的高度 注:(1)天體運動所需的向心力由萬有引力提供,F心=F萬。(2)應用萬有引力定律可估算天體的質量密度等。(3)地球同步衛星只能運行於赤道上空，運行周期和地球自轉周期相同。(4)衛星軌道半徑變小時,勢能變小、動能變大、速度變大、周期變小。(5)地球衛星的最大環繞速度和最小發射速度均為7.9Km/S。 機械能
1.功
(1)做功的兩個條件: 作用在物體上的力.
物體在里的方向上通過的距離. (2)功的大小: W=Fscosa 功是標量 功的單位:焦耳(J)
1J=1N*m
當 0<= a <派/2 w>0 F做正功 F是動力
當 a=派/2 w=0 (cos派/2=0) F不作功
當 派/2<= a <派 W<0 F做負功 F是阻力 (3)總功的求法:
W總=W1+W2+W3……Wn
W總=F合Scosa 2.功率
(1) 定義:功跟完成這些功所用時間的比值.
P=W/t 功率是標量 功率單位:瓦特(w)
此公式求的是平均功率
1w=1J/s 1000w=1kw (2) 功率的另一個表達式: P=Fvcosa
當F與v方向相同時, P=Fv. (此時cos0度=1)
此公式即可求平均功率,也可求瞬時功率
1)平均功率: 當v為平均速度時
2)瞬時功率: 當v為t時刻的瞬時速度 (3) 額定功率: 指機器正常工作時最大輸出功率
實際功率: 指機器在實際工作中的輸出功率
正常工作時: 實際功率≤額定功率 (4) 機車運動問題(前提:阻力f恆定)
P=Fv F=ma+f (由牛頓第二定律得)
汽車啟動有兩種模式 1) 汽車以恆定功率啟動 (a在減小,一直到0)
P恆定 v在增加 F在減小 尤F=ma+f
當F減小=f時 v此時有最大值 2) 汽車以恆定加速度前進(a開始恆定,在逐漸減小到0)
a恆定 F不變(F=ma+f) V在增加 P實逐漸增加最大
此時的P為額定功率 即P一定
P恆定 v在增加 F在減小 尤F=ma+f
當F減小=f時 v此時有最大值 3.功和能
(1) 功和能的關系: 做功的過程就是能量轉化的過程
功是能量轉化的量度 (2) 功和能的區別: 能是物體運動狀態決定的物理量,即過程量
功是物體狀態變化過程有關的物理量,即狀態量
這是功和能的根本區別. 4.動能.動能定理
(1) 動能定義:物體由於運動而具有的能量. 用Ek表示
表達式 Ek=1/2mv^2 能是標量 也是過程量
單位:焦耳(J) 1kg*m^2/s^2 = 1J (2) 動能定理內容:合外力做的功等於物體動能的變化
表達式 W合=ΔEk=1/2mv^2-1/2mv0^2
適用范圍:恆力做功,變力做功,分段做功,全程做功 5.重力勢能
(1) 定義:物體由於被舉高而具有的能量. 用Ep表示
表達式 Ep=mgh 是標量 單位:焦耳(J)
(2) 重力做功和重力勢能的關系
W重=－ΔEp
重力勢能的變化由重力做功來量度 (3) 重力做功的特點:只和初末位置有關,跟物體運動路徑無關
重力勢能是相對性的,和參考平面有關,一般以地面為參考平面
重力勢能的變化是絕對的,和參考平面無關 (4) 彈性勢能:物體由於形變而具有的能量
彈性勢能存在於發生彈性形變的物體中,跟形變的大小有關
彈性勢能的變化由彈力做功來量度 6.機械能守恆定律
(1) 機械能:動能,重力勢能,彈性勢能的總稱
總機械能:E=Ek+Ep 是標量 也具有相對性
機械能的變化,等於非重力做功 (比如阻力做的功)
ΔE=W非重
機械能之間可以相互轉化 (2) 機械能守恆定律: 只有重力做功的情況下,物體的動能和重力勢能
發生相互轉化,但機械能保持不變
表達式: Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 成立條件:只有重力做功第一章力
力的概念
力是一個物體對另一個物體的作用,其中一個物體為施力物體,另一個物體為受力物體.力不能離開物體而獨立存在,力的作用效果是使物體發生形變和使物體產生加速度.
力的單位:在國際單位制中力的單位是牛頓,符號為N.
力的方向:力是有大小和方向的,是矢量.
力的三要素:大小,方向和作用點.
力的圖示:力可以用一有表示大小的刻度和表示方向的箭頭的有向線段來表示.如下圖所示.
6.力的測量:用彈簧秤測量.
力的種類:
重力:重力是由於地球的吸引而使物體產生的力(注:不能說重力就是地球對物體的吸引力).
重力的大小:重力大小等於mg,g是常數,等於9.8N/Kg.
重力的方向:總是豎直向下.
重心:重力總是作用在物體的各個點上,但為了研究問題簡單,我們認為一個物體的重力集中作用在物體的一點上,這一點稱為物體的重心.質量分布均勻的規則的物體的重心在物體的幾何中心.其它物體的重心可用懸掛法求出重心位置.
彈力:當相互接觸的物體發生形變時,發生形變的物體對使它發生形變的物體產生的力,叫做彈力.
彈力的大小:F=kx(胡克定律),k為彈簧的倔強系數.X為形變數.
彈力的方向:彈力的方向總是與形變的方向相反,且垂直於接觸面.
摩擦力:
滑動摩擦力:相互接觸的物體,當它們有相對滑動時,在它們的接觸面上產生的阻礙它們做相對運動的力,叫做滑動摩擦力.
滑動摩擦力的大小:f= N, 為滑動摩擦系數,N為壓力.滑動摩擦系數與物體的材料和物體表面的光滑程度有關.
滑動摩擦力的方向:總是與相對運動的方向相反.
靜摩擦力:相互相互接觸的物體,當它們有相對滑動的趨勢,但又保持相對靜止時在它們的接觸面上產生的阻礙它們做相對運動的力,叫做靜摩擦力.
靜摩擦力的大小:總是與跟它反方向的外力的大小相等.
靜摩擦力的方向:總是與相對滑動趨勢的方向相反.
物體受力分析:
物體受力分析的步驟:首先分析重力,其次分析是否的形變從而分析是否有彈力,第三,分析是否有相對運動或相對運動的趨勢,從而分析是否有摩擦力.
物體受力時,只要物體在地球表面或地球附近,就一定有重力,物體間有相互接觸,不一定有彈力,也不一定有摩擦力,有彈力不一定有摩擦力,但有摩擦力一定有彈力.
力的運算:
合力,分力,力的合成,力的分解的概念:
當一個力的作用效果與其它幾個力的作用效果
相同時,這一個力就叫做那幾個力的合力,反
過來那幾個力叫做這一個力的分力.已知合力
求分力的過程叫做力的分解;已知分力求合力的過程叫做力的合成.
力的合成:
圖解法:A.平形四邊形定則:
如右圖1所示.
B.三角形定則:利用三角形定則求
合力台下圖2所示.
C.多邊形定則:如圖3所示,將F1,F2,F3,……F6六
個力依次首尾相連,最後將
第一個力的起點到最後一個力的終點的有向線段,即為
合力.多邊形定則適用於多力合成.
計演算法:A.當分力在同一直線上且方向相同時,直接
相加.即F合=F1+F2
B.當分力在同一直線上且方向相反時,直接用大的力減去
小的力,且合力的方向與大力的方向相同.即F合=F1-F2 C.當分力互相垂直時,可以用勾股定理求出合力,即F= tgθ=
d.特殊情況的力的合成:如果兩個分力是大小相等的力,且兩分力的夾角為特殊角時,可以用解棱形的辦法求解.
3.力的分解:在進行力的分解時,只能求解:已知合力及兩個分力的方向,求兩分力的大小;已知合力及兩分力的方向,求兩分力的大小.
①圖解法:用力的合成的平行四邊形定則(或三角形定則)的逆過程求解.
正交分解法:適用於將一個已知力分解在互相垂直的兩個方向上.如圖4所示.
力的正交分解的典型例子:
如圖5所示,質量物體為m的物體位於水平面
上,受到一個與水平面成θ角的斜向上方的力作
用而保持向右勻速直線運動,則有
N=mg+Fsinθ f= (mg+Fcosθ)
如圖6所示,一物體質量為m位於頃角為θ的斜
面上,保持靜止,則有
f=mgsinθ N=mgcosθ
C.如圖7所示,一根細繩水平拉住
一個電燈,電線與豎直線的夾角為
θ,電燈保持靜止.則有:
T1=T2sinθ, T2cosθ=mg
第二章 直線運動
運動的基本概念:
機械運動:一個物體相對於別的物體位置的變動.
參考系:為了研究物體的運動,首先假定為不動的物體或物體系.同一物體的運動,選擇不同的參考系,描述的結果可能不同.
質點:用來代替物體的有質量而無大小的點.
位移(s):從初始位置到末位置的有向線段.是描述物體位置變化大小的物理量,它是矢量.
路程:物體運動軌跡的長度,它是標量.
時間和時刻:時間是一段,而時刻是一點.
直線運動:物體沿著直線的運動:
曲線運動:物體沿著曲線的運動.
注意:①只有當物體上各點的運動情況都相同或物體上有運動情況不同的點,但不影響物體的整體運動時,才能把物體看成質點.
②位移與路程的區別與聯系:位移是矢量,而路程是標量,只有在單方向直線運動中,路程才等於位移的大小.
運動的描述:
物理量描述:
位置變動的描述——位移s.
運動快慢的描述——速度v:物體的位移跟發生這段位移所用時間的比.即v=,在國際單位 制中速度的單位是m/s,非國際單位還有cm/s,km/h等.
平均速度:=,它粗略地描述了物體的平均運動快慢,是物體在一段位移或一段時間內的平均運動快慢.平均速度跟時間對應.
瞬時速度:是指物體在運動過程中經過某一點或某一時間的運動快慢.它精確地描述了物體在某一點或某一時刻的運動快慢.瞬時速度跟時刻對應.
速度變化快慢的描述——加速度a:在變速運動中,物體速度變化跟所用時間的比.即a==,在國際單位制中的單位為m/s2,它是一個矢量,其方向就是速度變化的方向.
圖像描述:①位移圖像(s-t):表示物體運動過程中位移隨時間變化關系的圖像.在位移圖像中,橫坐標表示時間t,縱坐標表示
位移s .如圖1中,水平直線a 表示物體
在離原點s1處靜止不動;傾斜直線b表示
物體從原點開始以速度v=tgθ做勻速直線
運動;直線c表示物體從離原點s0處開始
以速度v=tgα做勻速直線運動;直線d表
示物體從離原點s2處開始以速度v=tgβ向
原點方向做勻速直線運動,t0時刻到達原點;
曲線e表示物體做變速運動;直線f在位移
圖像中無意義.
速度圖像(v-t):表示物體在運動過程中速度隨時間變化關系的圖像,速度圖像中縱坐標表示物體運動的速度,橫坐標表示物體
運動的時間.如圖2所示,直線a表示物體
以速度v1做勻速直線運動;傾斜直線b表示
物體做初速度為0,加速度為a=tgθ的勻加
速直線運動;直線c表示物體以初速度v1,加
速度a=tgα做勻加速直線運動;直線d表
示物體以初速度v2,加速度a=tgβ做勻減速
直線運動,t0時刻速度達到0;曲線e表示物
體做變速運動;直線f在速度圖像中無意義.
兩種直線運動:
勻速直線運動:
物體做直線運動,如果在任何相等的時間內經過和位移都相等,則這個物體的運動就叫做勻速直線運動.
勻速直線運動的特徵:速度的大小和方向都恆定不變(v = =恆量),加速度為零(a=0).
勻變速直線運動:
物體做直線運動,如果在任何相等的時間內速度的變化都相等,則這個物體的運動就叫做勻變速直線運動.
勻變速直線運動的特徵:速度的大小隨時間變化,加速度的大小和方向都不變
(a = = = 恆量).
勻變速直線運動的規律:如果物體的初速度為v0,t秒的速度為vt,經過的位移為s,加速度為a,則
vt=v0+at s = v0t+at2 vt2-v02 = 2as = = v
v=≠v
當初速度為0 時,vt=at s = at2 vt2 = 2as
推論:A.初速度為0的勻加速直線運動的物體的速度與時間成正比,即v1:v2=t1:t2
B. 初速度為0的勻加速直線運動的物體的位移與時間的平方成正比,即s1:s2=t12:t22
C. 初速度為0的勻變速直線運動的物體在連續相同的時間內位移之比為奇數比,即s1:s2:s3=1:3:5
D.勻變速直線運動的物體在連續相鄰相同的時間間隔內位移之差為常數,剛好等於加速度和時間間隔平方和乘積,即
E.初速度為0的勻加速直線運動的物體經歷連續相同的位移所需時間之比為1:
(-1):(-):……
F.將勻減速直線運動等效地看成反向的初速度為0的勻加速直線運動,有時對解題委方便.
④自由落體運動:不計空氣阻力,物體只受重力以初速度為0開始從某一高度自由下落的運動.其特徵為:v0=o, a = g,是初速度為0,加速度為g的勻加速直線運動.其規律為:vt = gt h = gt2 vt2 = 2gh
豎直上拋運動:不計空氣阻力,物體只受重力以一定的初速沿豎直向上的方向拋出,物體所做的運動叫做豎直上拋運動.其特徵為:v0≠0,a=g,是初速度不為0的勻變速直線運動.其規律為:vt=v0-gt h=v0t-gt2 vt2-v02=-2gh 上升的最大高度為hm= ,上升時間和下落時間相等,等於.
豎直上拋運動可分為兩段處理,上升過程看成是勻減速直線運動,下落過程看成是自由落體運動.
第三章牛頓運動定律
牛頓第一定律
牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運動或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止.
牛頓第一定律說明:①一切物體在不受力時總是保持勻速直線運動或靜止狀態是指物體;②當有外力作用在物體上時,物體的運動狀態就會改變,即從靜止到運動或從運動到靜止,或從某一速度到另一速度,因此,力是改變物體運動狀態的原因;③改變運動狀態,即是改變速度,所以運動狀態的改變就是速度的改變.
慣性:①慣性是物體保持靜止或勻速直線運動的性質.由於一切物體在不受力時都保持靜止或勻速直線運動,所以慣性是一切物體都有具有的.②慣性只跟物體的質量有關,跟物體的運動與否,速度大小無關.物體的質量越大慣性越大,所以質量是物體慣性大小的量度.
牛頓第二定律:
內容:物體的加速度,跟物體所受外力的合力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟外力的合力方向一致.其數學表達式為∑F=ma .
應用:①力學單位單位制:基本單位:長度:m 質量:kg 時間:s
導出單位:根據基本單位導出的單位.如:根據v=s/t,速度的單位為m/s,加速度的單位為m/s2 力的單位為:N,1N=1kg?m/s
②利用牛頓第二定律解題的類型及步驟:
已知受力求運動:a.利用隔離法對物體進行受力分析;b.求出合力;c.根據牛頓第二定律求出加速度;d.根據勻變速直線運動的規律求其它運動量.
已知運動求力:a.根據勻變速直線運動規律求出加速度;b.根據牛頓第二定律求出加速度;c.作物體的受力分析圖;d.根據合力與分力的關系求出其它力.
超重和失重:
超重:當物體加速上升或減速下降時,物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力大於物體所受重力的現象.即
N(或T)=mg + ma.
失重:當物體加速下降或減速上升時物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力小於物體所受重力的現象.即
N(或T)=mg - ma.
慣性系和非慣性系,牛頓運動定律的適用范圍:
慣性系和非慣性系:能使牛頓運動定律成立的參考系.不能使牛頓運動定律成立的參考系.在慣性系中可以直接運用牛頓第二定律進行計算,而在非慣性系中為了使牛頓第二定律成立,必須加一個假想的慣性力,F=-ma,其方向與非慣性系的加速度的方向相反.
牛頓運動定律的適用范圍:牛頓運動定律只適用於宏觀物體的低速問題,而不適用於微觀粒子和高速運動的物體.
3.典型應用
例題1一木箱裝貨物後質量為5kg,木箱與地面間的動摩擦因素為0.2,某人用200N的與水平面成300角的斜向下方的力拉木箱使之從靜止開始運動,g取10m/s2.求:①木箱的加速度;②第2秒末木箱的速度.
解:①作受力分析圖如圖示2-3所示
②求水平方向的合力:F舍=Fcos300-f
而f=μ(mg+Fsin300)
③根據牛頓第二定律a===1.12(m/s2)
④v2=at=1.12х2=2.24(m/s)
答:木箱的加速度為1.12m/s2,第2秒末木箱的速度為2.24m/s.
例題2以30m/s的初速度豎直向上拋出一個質量為100g的物體,2s後到達最大高度,空氣阻力始終不變,g取10m/s2.問:①運動中空氣對物體的阻力大小是多少 ②物體落回原地時的速度有多大
解:①根據勻變速直線運動的規律得上升過程中物體的加速度為a1===-15m/s2
②作受力圖如圖2-4所示
③根據牛頓第二定律得 -(f+mg)=ma1
所以 f=-m(g+a)=0.5N
④物體拋出後上升的最大高度為h=-v02/2a1=30m,
根據牛頓第二定律:下落過程中物體的加速度為
a2=-(mg-f)/m =-5m/s2(負號表示方向向下)
由勻變速度直線運動的規律得 v2=2a2(-h)
故v=-=-17.3(m/s) (負號表示方向向下)
答:運動中空氣對物體的阻力為0.5N,物體落回原地時的速度是17.3m/s.
牛頓第三定律
內容:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,同時出現同時消失,作用在不同的兩個物體上.
2.作用力和反作用力與平衡力的聯系和區別:聯系:A.大小相等,方向相反,在一條直線上.
B.區別:作用力和反作用一定是作用在不同的兩個物體上,一定是同一種性質的力;而平衡力只作用在一個物體上,且不一定是同一種性質的力.
第四章物體的平衡
一.共點力作用下的物體平衡(平動平衡)
1.概念:①共點力:當物體受幾個力作用時,如果這幾個力的作用線的延長線交於一點,則這幾個力稱為共點力.
②(平動)平衡:如果物體保持靜止或勻速直線運動狀態,則稱這個物體平衡(這里指的是平動平衡).
2.共點力作用下的物體的平衡條件:
在共點力作用下的物體的平衡條件是物體所受外力的合力為零.即∑F=0(或F合=0)
推論1:當物體受到幾個共點力的作用而平衡時,其中的任一個力必定與餘下的其它力的合力等大反向;
推論2:當物體受到幾個共點力的作用而平衡時,這些力在任一方向上的合力必為零;
推論3:當物體受到幾個共點力的作用而平衡時,利用正交分解法將這些力分解,則必有∑Fx=0,∑Fy=0.
推論4:三個共點力作用的物體平衡時,這三個力必處於一個平面內,且三力首尾順次相連,自成封閉的三角形,且每個力與所對角的正弦值成正比.
3.用共點力的平衡條件解題的步驟:
①確定研究對象;
②用隔離法作物體的受力分析,並畫出受力圖;
③對於受力簡單的物體,可直接利用平衡條件∑F=0列出方程,對於較復雜的可先將力用正交分解法進行分解,然後用∑Fx=0,∑Fy=0列出方程組.
④求解方程,必要時還要對解進行討論.
4.應用舉例:
①利用平衡條件進行受力分析
如圖4-1所示一根細繩子掛著一個小球小球與粗糙的斜面
接觸,細線豎直,則小球與斜面間( ).
A.一定存在摩擦力;B.一定存在彈力;C.若有彈力必有摩擦力;
D.一定有彈力,但不一定有摩擦力.
答案:C
②二力平衡問題
質量為50g的磁鐵吸緊在豎直放置的鐵板上,它們間的動摩擦因數為0.3.要使磁鐵勻速下滑,需豎直向下加1.5N的拉力.那麼,如果要使磁鐵勻速向上滑動,應豎直向上用多大的力 答案:2.5N.
③三力平衡問題
④多力平衡問題
二.有固定轉軸物體的平衡條件:
1.基本概念:①轉動平衡:一個有固定轉軸的物體,在力的作用下,如果保持靜止或勻速轉動狀態,則該物體處於轉動平衡狀態.
②力臂:從轉動軸到力的作用線的垂直距離.
③力矩:力和力臂的乘積,力矩的作用效果是使物體的轉動狀態發生改變.M=FL 單位是N?m 當力矩的作用效果是使物體沿逆時針轉動時取為正值;當力矩的作用效果是使物體沿順時針轉動時取為負值.
2.有固定轉軸物體的平衡條件:
有固定轉軸物體的平衡條件是力矩的代數和為零,即∑M=0或M1+M2+M3+……=0
3.力矩平衡條件的應用及解題步驟:
①確定研究對象,選定轉軸,對物體進行受力分析;
②用M=FL求出各力的力矩,注意區分正負力矩;
③根據有固定轉軸物體的平衡條件列出平衡方程或方程組.(注意:當物體既處於平動平衡狀態,又處於轉動平衡狀態時,還可以利用平動平衡條件列出方程,與轉動平衡方程一起解出未知量.)
④解方程,求出未知量. 拋體運動 知識要點
Ⅱ 高中物理必修二廣東科教版在哪裡可以買 像下圖這種版本的必修二在哪裡可以買
你要上跳蚤市場上看，上面的基本上都是畢業的學長和學姐在買他們的復習資料，試卷，課本什麼的都有
Ⅲ 我想自學高中物理必修二人教版的，選什麼輔導資料和聯系資料好
《學習講義》輔導和練習都有了。
我帶學生用過，不錯。
Ⅳ 求一本高一人教版物理必修二的輔導書
萬向思維的「成功學習計劃」不錯，很多版本都有，有人教版的。我買過用，講解挺詳細的，推薦給你
Ⅳ 高中自學物理選什麼資料好呢
選輔導書，一定要講解詳細的那種，最好的習題答案講解就占整本書1/4~1/3左右的！
當時我上高一那會兒，物理買了兩本輔導書，一本是榮德基的《點撥》，比較厚。這本書每一節開頭都有一些很簡單的題目（它會把每道題都分清難度等級），我會預習後就做。做完以後不管是否做對了，都會把那個題目的講解仔細看一遍。因為我們做題目如果只在乎作出正確答案的話，就會忽略其他答案出錯的原因。這樣的話，你會出現這種情況：感覺明明做過的類似的題目，提問形式差不多，選項也差不多，所以解題思路應該是對的，最後明明當時答案就是A，後來就變成了C，等老師講完以後才知道那隻不過是兩個題考得知識點一樣，就不同。通過看講解，可以知道大部分與這個題目有關的很多信息，比如說，這一類題目其他答案的錯誤就有可能成為下一次你做類似題型時你會犯的錯誤！（反正不管何時做題，仔細看講解都是必須的）
預習完以後要好好聽課，這個必要性就不說了。(你們老師實在不行的話，就得靠自己了）
上完課以後，我會把輔導書里的知識歸納都看一遍，不用特別特別認真，有個印象就行，因為那本書每個知識點後面都有幾道相關的題目，認真做哪些題，認真看講解以後，那個知識點就記住了！
Ⅵ 高中教輔書哪種好物理和生物必修二的。
尖子生學案，以及完全解讀，或者教材解讀與拓展都是知識點比較詳細的，要是想要舉一反三的話最好不要選完全解讀，完全解讀，上面基本上都是高考題，一些拔高題，想要穩固基礎的話，還是選另外兩本比較好
Ⅶ 高二物理應該買什麼資料好啊王後雄，教材幫，還是5，3求大神推薦。。
這不是哪個最好的問題，而是你應該了解教輔的分類和自己的需求。
市面上的教輔其實是分為不同功能類別的，像講解類VS練習類，同步類VS總復習類，還有專題類、題型類，等等，從而針對不同的學習階段和學習目標及要。所以相應的，以高中三年為例（初中應該差不多，就是初三不像高三一年都在復習），像高一高二，這時候學新知識，肯定得選同步的，你看那些所謂的排行榜，一來就是本總復習的在第一名，你用也用不上呀。而到了高三，則開始進行高考總復習，而這種復習一般又分成三輪，每一輪的要求不同，第一輪拉網，是要講全，第二輪規范，規范答題，查漏補缺，第三輪練，高考練兵。你想一本教輔用三輪，也不現實。
而說到教學輔導書，說來說去總不是那幾位所謂的「考神」，像什麼王後雄呀之類的，就以「王後雄學案」為例，其實王後雄學案都不是一本書，而是一個大的教輔系列，我知道的就有：
一、同步類（和各地不同版本的教材課程一一對應的）
《教材完全解讀》（講練比7比3）、《教材完全學案》（練習冊，可以看成是與《教材完全解讀》配套的作業本）、《課堂完全解讀》（講練比5比5）
二、總復習類
高中：《高考完全解讀》（衡中一輪復習指定用書）、《高考1對1》、《高考12卷》，分別對應高三的一二三輪復習。
三、其他
《600分專題》（專題類學習訓練）、《600分解題大全》（高中各年級的，以解題方法為主）、《考試必記》（知識點匯編的小冊子，初高中都有）等。
以上這些書只是用來說明不同時間不同階段要用不同的書，因為這些書就是針對不同學習階段，不同學習要求的。像高一高二學新課階段，肯定是同步類的，像《教材完全解讀》這些，對每一課進行詳解詳析，幫助日常學習，打好基礎；像《教材完全學案》就是刷題用的習題集，也是一課一課的，上完一課做一課。然後學到一定程度，要查漏補漏，就是專題類的或練習類的；你到了高三，三輪復習，又是各有側重的。
因為網路知道里不能說網址貼鏈接，要不可以讓你看看電子書，你看裡面的版塊、內容設置什麼的就明白了。你只能自己去搜一下，或去實體書店看看書，選擇自己年級、階段適用的比較好。