物理化學為什麼叫理論化學

㈠ 物理化學 與化學物理有什麼區別

（1）二者研究對象不同：物理化學研究的是物理領域中的化學，化學物理研究的是化學領域的物理問題。

（2）二者分支不同不同：

物理化學隨著科學的迅速發展和各門學科之間的相互滲透，物理化學與物理學、無機化學、有機化學之間存在著越來越多的互相重疊的新領域，從而不斷地派生出許多新的分支學科，如物理有機化學、生物物理化學、化學物理學等。

化學物理的研究偏重數學、物理方面，主要以理論物理學中的量子力學、分析力學、統計力學、原子分子物理學為研究工具研究化學反應過程、物質結構中的本質問題。

（3）二者概念不同：

物理化學是在物理和化學兩大學科基礎上發展起來的。它以豐富的化學現象和體系為對象，大量採納物理學的理論成就與實驗技術，探索、歸納和研究化學的基本規律和理論，構成化學科學的理論基礎。物理化學的水平在相當大程度上反映了化學發展的深度。

化學物理（Chemical physics）是研究化學領域中物理學問題的科學，是化學和物理學交叉產生的邊緣學科，有時可稱作理論化學（theoretical chemistry）。

(1)物理化學為什麼叫理論化學擴展閱讀：

化學物理學的主要研究內容包括 ：

（1）原子和分子波函數理論，量子力學與量子化學理論方法；

（2）原子和分子光譜學；

（3）分子反應動力學及碰撞過程，勢能面構造；

（4）液體結構的全部領域；

（5）高分子聚合物的物理學與動力學過程模擬

（6）復雜系統的統計力學；

（7）固體的結構與性能的物理學；

（8）利用激光研究物性、激光的工作機制；

（9）平衡態及非平衡態的熱力學；

（10）團簇、超分子、復雜離子的動力學。

㈡ 我是化工專業的，專業課程只有有機、無機、分析、物理、高分子化學，但是我看某高校考研科目要求理論化學

化工專業的，專業課程只有有機、無機、分析、物理、高分子化學，但是某高校考研科目要求理論化學，也是考得來的
有機、無機、分析、物理是化學的四大基礎學科。理論化學其實就是物理化學，主要內容就是化學熱力學，化學動力學，以及量子化學，偏重於理論和計算，學習物理化學的基礎知識，這幾部分都是學過的。去把這高校的理論化學教科書拿過來，好好看看，只要基礎比較好，也是很容易過的。

㈢ 物理化學、化學物理學、理論化學的內涵和外延有什麼區別

物理化學（Physical Chemistry）是以物理的原理和實驗技術為基礎，研究化學體系的性質和行為，發現並建立化學體系中特殊規律的學科。物理化學由化學熱力學、化學動力學和結構化學三大部分組成。
化學物理學（chemical physics）是研究化學領域中物理學問題的科學，是化學和物理學交叉產生的邊緣學科。化學物理的研究偏重數學、物理方面，主要以理論物理學為工具研究化學反應、物質結構中的本質問題。

㈣ 化學為什麼叫化學

化學（chemistry）是自然科學的一種，主要在分子、原子層面，研究物質的組成、性質、結構與變化規律，創造新物質（實質是自然界中原來不存在的分子）。

世界由物質組成，主要存在著化學變化和物理變化兩種變化形式（還有核反應）。

不同於研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學研究的原子 ~ 分子 ~ 離子（團）的物質結構和化學鍵、分子間作用力等相互作用，其所在的尺度是微觀世界中最接近宏觀的，因而它們的自然規律也與人類生存的宏觀世界中物質和材料的物理、化學性質最為息息相關。作為溝通微觀與宏觀物質世界的重要橋梁，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。
化學的歷史淵源非常古老，可以說從人類學會使用火，就開始了最早的化學實踐活動。我們的祖先鑽木取火、利用火烘烤食物、寒夜取暖、驅趕猛獸，充分利用燃燒時的發光發熱現象。當時這只是一種經驗的積累。化學知識的形成、化學的發展經歷了漫長而曲折的道路。它伴隨著人類社會的進步而發展，是社會發展的必然結果。而它的發展，又促進生產力的發展，推動歷史的前進。化學的發展，主要經歷以下幾個時期：
萌芽時期
從遠古到公元前1500年，人類學會在熊熊的烈火中由黏土製出陶器、由礦石燒出金屬，學會從穀物釀造出酒、給絲麻等織物染上顏色，這些都是在實踐經驗的直接啟發下經過長期摸索而來的最早的化學工藝，但還沒有形成化學知識，只是化學的萌芽時期。古時候，原始人類為了他們的生存，在與自然界的種種災難進行抗爭中，發現和利用了火。原始人類從用火之時開始，由野蠻進入文明，同時也就開始了用化學方法認識和改造天然物質。燃燒就是一種化學現象。（火的發現和利用，改善了人類生存的條件，並使人類變得聰明而強大。）
掌握了火以後，人類開始食用熟食；繼而人類又陸續發現了一些物質的變化，如發現於翠綠色的孔雀石等銅礦石上面燃燒炭火，會有紅色的銅生成。在中國，春秋戰國由青銅社會開始轉型，鐵器牛耕引發的社會變革推動了化學的發展。[3]
這樣，人類在逐步了解和利用這些物質的變化的過程中，製得了對人類具有使用價值的產品。人類逐步學會了制陶、冶煉；以後又懂得了釀造、染色等等。這些由天然物質加工改造而成的製品，成為古代文明的標志。在這些生產實踐的基礎上，萌發了古代化學知識。
丹葯時期
約從公元前1500年到公元1650年，化學被煉丹術、煉金術所控制。為求得長生不老的仙丹或象徵富貴的黃金，煉丹家和煉金術士們開始了最早的化學實驗，而後記載、總結煉丹術的書籍也相繼出現。雖然、煉金術士們都以失敗而告終，但他們在煉制長生不老葯的過程中，在探索「點石成金」的方法中實現了物質間用人工方法進行的相互轉變，積累了許多物質發生化學變化的條件和現象，為化學的發展積累了豐富的實踐經驗。
當時出現的「化學」一詞，其含義便是「煉金術」。但隨著煉丹術、煉金術的衰落，人們更多地看到它荒唐的一面
燃素時期
這個時期從1650年到1775年，是近代化學的孕育時期。隨著冶金工業和實驗室經驗的積累，人們總結感性知識，進行化學變化的理論研究，使化學成為自然科學的一個分支。這一階段開始的標志是英國化學家波義耳為化學元素指明科學的概念。繼之，化學又借燃素說從煉金術中解放出來。燃素說認為可燃物能夠燃燒是因為它含有燃素，燃燒過程是可燃物中燃素放出的過程，盡管這個理論是錯誤的，但它把大量的化學事實統一在一個概念之下，解釋了許多化學現象。
在燃素說流行的一百多年間，化學家為解釋各種現象，做了大量的實驗，發現多種氣體的存在，積累了更多關於物質轉化的新知識。特別是燃素說，認為化學反應是一種物質轉移到另一種物質的過程，化學反應中物質守恆，這些觀點奠定了近代化學思維的基礎。這一時期，不僅從科學實踐上，還從思想上為近代化學的發展做了准備，這一時期成為近代化學的孕育時期。
16世紀開始，歐洲工業生產蓬勃興起，推動了醫葯化學和冶金化學的創立和發展。使煉金術轉向生活和實際應用，繼而更加註意物質化學變化本身的研究。在元素的科學概念建立後，通過對燃燒現象的精密實驗研究，建立了科學的氧化理論和質量守恆定律，隨後又建立了定比定律、倍比定律和化合量定律，為化學進一步科學的發展奠定了基礎。
發展期
這個時期從1775年到1900年，是近代化學發展的時期。1775年前後，拉瓦錫用定量化學實驗闡述了燃燒的氧化學說，開創了定量化學時期，使化學沿著正確的軌道發展。19世紀初，英國化學家道爾頓提出近代原子學說，突出地強調了各種元素的原子的質量為其最基本的特徵，其中量的概念的引入，是與古代原子論的一個主要區別。近代原子論使當時的化學知識和理論得到了合理的解釋，成為說明化學現象的統一理論。接著義大利科學家阿伏加德羅提出分子概念。自從用原子-分子論來研究化學，化學才真正被確立為一門科學。這一時期，建立了不少化學基本定律。俄國化學家門捷列夫發現元素周期律，德國化學家李比希和維勒發展了有機結構理論，這些都使化學成為一門系統的科學，也為現代化學的發展奠定了基礎。
19世紀下半葉，熱力學等物理學理論引入化學之後，不僅澄清了化學平衡和反應速率的概念，而且可以定量地判斷化學反應中物質轉化的方向和條件。相繼建立了溶液理論、電離理論、電化學和化學動力學的理論基礎。物理化學的誕生，把化學從理論上提高到一個新的水平。通過對礦物的分析，發現了許多新元素，加上對原子分子學說的實驗驗證，經典性的化學分析方法也有了自己的體系。草酸和尿素的合成、原子價概念的產生、苯的六環結構和碳價鍵四面體等學說的創立、酒石酸拆分成旋光異構體，以及分子的不對稱性等等的發現，導致有機化學結構理論的建立，使人們對分子本質的認識更加深入，並奠定了有機化學的基礎。
現代時期
二十世紀的化學是一門建立在實驗基礎上的科學，實驗與理論一直是化學研究中相互依賴、彼此促進的兩個方面。進入20世紀以後，由於受到自然科學其他學科發展的影響，並廣泛地應用了當代科學的理論、技術和方法，化學在認識物質的組成、結構、合成和測試等方面都有了長足的進展，而且在理論方面取得了許多重要成果。在無機化學、分析化學、有機化學和物理化學四大分支學科的基礎上產生了新的化學分支學科。
近代物理的理論和技術、數學方法及計算機技術在化學中的應用，對現代化學的發展起了很大的推動作用。19世紀末，電子、X射線和放射性的發現為化學在20世紀的重大進展創造了條件。
在結構化學方面，由於電子的發現開始並確立的現代的有核原子模型，不僅豐富和深化了對元素周期表的認識，而且發展了分子理論。應用量子力學研究分子結構...

㈤ 什麼叫理論化學

理論化學[英] theoretical chemistry理論化學是運用純理論計算而非實驗方法研究化學反應的本質問題，主要以理論物理為研究工具（如熱力學、量子力學、統計力學、量子電動力學、非平衡態熱力學等），並且大多輔以計算機模擬。近年來，理論化學的研究領域主要為量子化學、統計力學、化學熱力學、非平衡熱力學、分子反應動力學。在研究物質結構、預測化合物的反應活性、研究反應的微觀本質過程等問題中，這幾個方面都可能不同程度地涉及到。理論化學其他「五花八門的」 研究領域包括對處於各物態的大塊物質化學的數學表徵（例如，化學動力學的研究）和研究更晚近的數學進展在基礎研究的適用性（例如拓撲學原理在研究電子結構方面的可能應用）。理論化學的這一方面有時被稱為數學化學。
理論化學與化學物理（chemical physics）聯系緊密，在很多場合下不做區分。但理論化學由於更多的偏重數學物理方面的研究而與傳統的物理化學（physical chemistry）有所區別。

㈥ 理論化學的定義

[英] theoretical chemistry
理論化學是運用純理論計算而非實驗方法研究化學反應的本質問題，主要以理論物理為研究工具（如熱力學、量子力學、統計力學、量子電動力學、非平衡態熱力學等），並且大多輔以計算機模擬。近年來，理論化學的研究領域主要為量子化學、統計力學、化學熱力學、非平衡熱力學、分子反應動力學。在研究物質結構、預測化合物的反應活性、研究反應的微觀本質過程等問題中，這幾個方面都可能不同程度地涉及到。理論化學其他「五花八門的」 研究領域包括對處於各物態的大塊物質化學的數學表徵（例如，化學動力學的研究）和研究更晚近的數學進展在基礎研究的適用性（例如拓撲學原理在研究電子結構方面的可能應用）。理論化學的這一方面有時被稱為數學化學。
理論化學與化學物理（chemical physics）聯系緊密，在很多場合下不做區分。但理論化學由於更多的偏重數學物理方面的研究而與傳統的物理化學（physical chemistry）有所區別。

㈦ 物理跟化學有什麼區別

1、物理研究的是外在，化學研究的是本質及變化。
2、化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的科學。分子的破裂和原子的重新組合是化學變化
3、物理是研究物質結構、物質相互作用和運動規律的自然科學。是一門以實驗為基礎的自然科學，物理學的一個永恆主題是尋找各種序、對稱性和對稱破缺、守恆律或不變性。

化學的研究范疇是什麼？
這問題放高中的標准答案應該是，化學研究的是原子間作用和分子間作用。
實際上化學的前沿領域很多物理的東西，從頭算（計算化學）這樣的東西實際上都是量子力學的應用，在元素層面的研究比如放射性同位素的研究更多是物理方面，居里夫人發現鐳獲得的是諾貝爾物理學獎而不是化學獎。
個人感覺化學更偏特定領域的應用（比如材料）或者是實驗（有機全合成），有「理論物理」這個二級學科，但是沒有「理論化學」。化學的二級學科都是化學在某個領域的應用：材料化學、化學化工、高分子化學，或者是一個研究范圍：無機化學、有機化學、物理化學。畢竟初中生課本第一章就寫了化學是一門以實驗為基礎的學科。
舉個例子，有機全合成，目前也是有機化學相當前沿活躍的領域，目前人類生產大分子最常用的方法還是生物手段（也就是培養各種微生物等方法），全合成的意思就是通過純粹的實驗室操作從小分子獲得一個有價值的大分子，有時候還包括了對生物活性比如手性選擇。
當年R.B.伍德沃德全合成維生素B12，使用了超過70步的合成方法，每一步都是對實驗技術的考驗，每一步的難度都是累積的。有機化學文獻一般會在反應中記錄產率，而最終產率是每一步的乘積，維生素B12首次合成出來的產率是小數點後面n個0（具體數字手機一時半會查不到）。
然而40年過去了，直到今天維生素的生產依舊離不開生物手段，抗癌葯物紫杉醇的合成是利用自然界現有的有機物作為原材料進行的半合成。全合成的意義更多存在於研究新的實驗手段、探討新的反應機理、總結新的經驗理論。
我說這個例子想說明什麼呢？化學其實是一個經驗性很強的學科，它所研究的東西常常有比較明確的目的性或者經驗性，它很實在，沒有物理學那麼多外行聽起來就覺得高大上的名詞和理論體系（托這的福化學方面民科比物理民科少得多）。
化學往抽象里走就都是物理和數學了。也就是說化學沒有和理論物理或數學理論這種純理論研究意義上的方向。大概和生命科學反而比較像一些，今年屠呦呦獲得諾貝爾生理學獎並沒有涉及到合成或者是理論研究，更多的是實踐上取得的成果。
要說物理只是研究粒子的學科，我認為過於狹隘了，大一統理論應該算是物理的一大終極目標，與其說研究粒子不如說是研究各種場和相互作用。
為什麼化學作為一門實驗的、技巧的、經驗的學科長期存在，我認為主要是數學上的局限性，比如多電子體系的薛定諤方程是不可解的，目前計算機模擬化學反應一直且將長期停留在近似的階段。基礎科學的進展和數學其實是十分相關的，也許和計算機科學發展也有關系。
說來說去化學理論體繫上這幾十年來有什麼革命性的突破性的進展？並沒有。

㈧ 物理化學，是物理還是化學

物理化學應該算是化學。主要還是偏向化學的知識。其實很多學科的名稱不是看字上的意思的。
這個世界上有很多事情是很無奈的，就像淘寶網上有人刷等級一樣。正所謂林子大了什麼鳥都有，現在學校還有打人的女老師呢？你信么？

㈨ 物理化學還與許多非化學的學科相聯系,為什麼也能稱為物理化學呢

物理化學用物理學方法研究化學問題,使用的主要是物理學理論和實驗方法,但是解決的都是與化學化工密切相關的問題,如物質結構、反應的方向、速率、多組分物質的相變等,這些問題在物理學中沒有詳細的論述,因此在物理化學中詳細討論.物理化學是化學的理論,屬於化學范疇,是化學的二級學科之一

㈩ 物理化學，是不是理論化學

我不知道你問這個問題有什麼意義，是顯示你理論的高超，語言的縝密，還是對某些磚家和教授的不滿。無論叫什麼名字，我想重點還是去把所學的知識去解決未知的東西。
至於為什麼有這些所謂冒牌的磚家，我想這個問題就有點大了，體制問題，不是一兩句話能說明白的