A. 八年級上冊物理需要什麼學慣用品
八年級不需要什麼學慣用品，等到九年級時最好買一套實驗器材，八年級把理論知識學精學透就行
B. 八年級物理用什麼參考書
親，其實八年級的物理不是很難，自己看課本理解就行了。我的物理是班級前幾名，在這里給你推薦幾本我用的參考書。
首先是《教材完全解讀》裡面習題與講解相結合，不過也有一點劣勢，就是他只有單元測試，沒有期末與其中測試。這個可以在每節課後自己練慣用。
平時上課呢，帶上一本《教材全解》（這個是黃色封皮的~和剛才白色封皮的不一樣哦）在課上老師可能講解的比較快，帶上這個與老師同步理解一下就可以啦~希望親選我的答案。
C. 初二的物理自學看什麼書好
先看看科普的書籍，對物理保持一定興趣就好，關鍵是培養興趣
D. 八上物理什麼教輔書好呢
這幾本其實買什麼都行，書都還可以。
學好物理，就是學前預習，勤於觀察，勤於思考，沒事多問問，勤復習，適度做題，錯了之後多反思，善於總結，就這么簡單。
教輔嘛，說實話就是不買，老師要做的全做到，90多分並不難。
說說這幾本書吧，王後雄還不錯，就是有些難，尖子生，題不多，53還行，題量也不錯，就是有些內容偏向中考，一些題目的若干問會涉及後面的知識。
E. 物理八年級上冊 用什麼輔導書好
我建議你買八年級物理教材全解全析那本很好的、將重點歸類，詳細講解，對於初學物理的很有幫助的而且它還有配套的能力測試卷不管是預習還是復習都很有用
F. 初二，八上，物理輔導書，，求推薦
當然是曲一線五年中考三年模擬咯，只要你認真去做一本，准能提高分數，我初中就是靠這本書一次就從70分跳到98分且進入了前物理復賽，這本書的參考答案是一本小冊，解析非常清楚。是北京師范大學所力推的。我現在高中用的輔導書全是曲一線的
G. 八年級適合看什麼樣的物理書(課外讀物)
其實不是很清楚你所說的課外讀物是什麼，因而下面我對你問題的一般理解。
八年級也就是初二，應該是剛剛開始有物理課程，教授的內容相對簡單。就學科難點上看，我認為主要是對概念的把握與理解。在做題技巧上，反而沒有很高的要求。（比如，我記得當時中考物理要求電路題只能有兩個用電器，超過兩個用電器的題就算超綱）如果只是想要自學物理，那麼教科書應該是最好的選擇。
你這里所說的課外讀物如果指教學參考書，我個人覺得市面上的書應該都是大同小異的。具體選書的標准應該與你所在地中考的要求相結合。我想，在這方面，詢問一下任課教師或是學長們是最恰當的了。
當然課外讀物也可以指與學業考試無太大關系，與興趣培養有關的書籍。在這方面，我想可以給出一定的參考書目。
傳記類。我想培養興趣應該是閱讀課外書籍的主要目的。我想閱讀物理大家的傳記應該是一個比較好的選擇。比較推薦的是美國物理學家費曼先生寫的自傳《別鬧了，費曼先生》。其他科學巨匠，如愛因斯坦、牛頓、波爾、玻爾茲曼等人的傳記其實都值得一讀。但這里需要注意，盡量選擇國外作者的翻譯本。主要是由於國內一些版本為了能達到「勵志」的目的，偽造或是刪減了部分事實，將科學偉人塑造成了科學聖人，這其實是很不好的。
科學史類。我不太確定，這類書籍對八年級的同學來說是不是太艱深了一些，但一些淺層次的科學史類或是物理學史類的書籍想必應該是很有意思的。
科學哲學類。這一類的名字比較唬人，其實具體的書未必讀不懂。比較推薦趙鑫珊先生的一系列著作（比如《愛因斯坦與藝術》），其著作是相當適合初中、高中學生閱讀的。當然，在閱讀的時候，還是建議能夠有所取捨，不要盡以為正確。
不知我的回答是否能夠滿足你的需求。
H. 怎樣自學初二物理！
一、學習物理概念，力求做到「五會」
初中將學習大量的重要的物理概念、規律，而這些概念、規律，是解決各類問題的基礎，因此要真正理解和掌握，應力求做到「五會」：
①會表述：能熟記並正確地敘述概念、規律的內容。
②會表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。
③會理解：能掌握公式的應用范圍和使用條件。
④會變形：會對公式進行正確變形，並理解變形後的含義。
⑤會應用：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
二、重視畫圖和識圖
學習物理離不開圖形，從運用力學知識的機械設計到運用電磁學知識的復雜電路設計，都是主要依靠「圖形語言」來表述的。知識的條理化，分析解決問題的思路等問題，用通常意義上的語言或文字表達都是有局限性和低效率的。所以，按照科學的方法動手畫圖是學習物理的重要方法，而且對今後進一步學習現代科學技術有著重要意義。在初中物理課里，同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。「大綱」要求的畫圖主要分兩部分：一部分畫圖屬於作圖類型題，比方說，作光路圖、作力的圖示、作力臂圖以及畫電路圖等等；另一部分，根據現成的圖形學會識圖，所謂識圖是指要注意結合條件看圖，不僅要學會把復雜的圖形看簡單（即分析圖形），更要學會在復雜的圖形中看出基本圖形。例如，在計算有關電路的習題時，已給出的電路圖往往很難分析出來是串聯、並聯或是混聯，如果能熟練地將所給出的電路圖畫成等效電路圖，就會很容易地看出電路的連接特點，使有關問題迎刃而解。
三、重視觀察和實驗物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科，觀察和實驗是物理學的重要研究方法。法拉第曾經說過：「沒有觀察，就沒有科學。科學發現誕生於仔細的觀察之中。」對於初學物理的初中學生，尤其要重視對現象的仔細觀察。因為只有通過對觀象的觀察，才能對所學的物理知識有生動、形象的感性認識；只有通過仔細、認真的觀察，才能使我們對所學知識的理解不斷深化。例如，學習運動的相對性，老師講到參照物時，許多同學都會聯想到：坐在火車上的人，會觀察到鐵路兩旁的電桿、樹木都向車尾飛奔而去。這個生動的實例使我們對運動的相對性有了形象的認識。
在學習物理知識的過程中，我們還應該重視實驗，注意把所學的物理知識與日常生活、生產中的現象結合起來，其中也包含與物理實驗現象的結合，因為大量的物理規律是在實驗的基礎上總結出來的。作為一個剛剛開始學習物理的初中學生，要認真觀察老師的演示實驗，並獨立完成學生的動手操作實驗。在認真完成課內規定實驗的基礎上，還可以自己設計實驗，來判斷自己設計的實驗方案在實踐中是否可行。例如，可以自己設計實驗測量學校綠地中一條彎曲小徑的長度；可以通過實驗測量上學途中騎車的平均速度；還可以設計在缺少電流表或缺少電壓表的條件下測量未知電阻的實驗。這些都需要同學們自己獨立思考、探索，不斷提高自己的觀察、判斷、思維等能力，使自己對物理知識的理解更深刻，分析、解決問題會更全面。
四、學會「兩頭堵」的分析方法
物理知識的特點是由簡到難，逐步深入，隨著學習知識的增多，許多同學都感到物理題不好做。這主要是思考的方法不對頭的緣故。拿到一道題後，一般有兩條思路：一是從結論入手，看結論想需知，逐步向已知靠攏；二是要「發展」已知，從已知想可知，逐步推向未知；當兩個思路「接通」時，便得到解題的通路。這種分析問題的方法，就是我們平時常說的「兩頭堵」的方法。這種方法說起來容易，真正領會和掌握並非「一日之功」，還需要同學們在學習的過程中逐步地體會並加以應用。
五、注意適當分類，把知識條理化和系統化
當學習過的知識增多時，就很容易記錯、記混。因此，可試著按照課文和某些輔導材料中繪制的框架圖去幫助記憶和理解。有時，適當地對概念進行分類，可以使所學的內容化繁為簡，重點突出，脈絡分明，便於自己進行分析、比較、綜合、概括；可以不斷地把分散的概念系統化，不斷地把新概念納入舊概念的系統中，逐步在頭腦中建立一個清晰的概念系統，使自己在學習的過程中少走彎路。通過這種方法，不但能夠加深對基礎知識的理解，而且還能收到事半功倍的效果。學習有法，但學無定法。在學習物理的道路上，願同學們結合自己的特點，穩扎穩打。
I. 初二上物理用什麼參考書比較好
挑適合自己的,如果成績還不錯,可以買那些難一點的;注意,不能買太簡單的,這樣只會浪費錢.想學好物理,自己要上課認真聽,不懂問老師.平時多多實踐,多做一些題目,總歸是有好處的。其實好好學，考試是沒有問題的。相信自己！
J. 請問初中八年級物理什麼輔導資料好，典中點好嗎
典中點是一個不錯選擇。我之前一直用教材全練，成績基本上在60分左右。每次回家都是被我爸一頓揍。自從用了典中點之後。我的成績神乎其技的一路飆升，從60分上升到70分，到現在成績排全校前十。都是離不開典中點的功勞和我的努力。典中點題型比較經典，答案也比較詳細。通過做題能教會我很多解題方法，讓我成績飛速提升。強烈推薦購買。望採納！！！！