㈠ 物理追及和相遇問題，詳細講解
1.追及問題的解決方法：這類問題一般是同向的、速度快的追慢的，或者後走的追先走的一類問題。如果由同一地點出發，追上時兩者的路程相等，難理解得是你走他也走，總覺得動態很亂套，但只要理解和運用好速度之差，就不難了。若求追及的時間：就用該路程除以兩者速度之差；若求路程：就用某一速度乘以其走得時間；若求某一速度：就要先找出其走的路程，再除以所用得時間。
2.相遇問題的解決方法：這類問題一般是從甲乙兩地相向而行，相遇時兩者的路程之和等於甲乙間的距離。若求相遇的時間：就用兩者的距離除以兩者速度之和；若求兩地的距離：就用兩者速度之和乘以相遇時用的時間；若求某一速度：就要先找出其走的路程，再除以所用得時間。
㈡ 為什麼物理相遇要先算共速
假設時間也有不同的維度，相遇就是線性相交問題。時間設定為一維直線（曲率=0，歐氏空間），速度（ds/dt)才具有可加性。反過來，假設速度可加（共速），可以求解運動的時間一維直線變形，時空對稱的前提下，一維射線時間有加法唯一解。
㈢ 高中物理xt圖像相交為什麼代表相遇
LZ您好
x在物理運動學中是相對距離或者乾脆就是表示位移
相交就意味著交點位置，兩人與參考點的位移相等，那當然是直線上同一個點，代表相遇。
兩條線方向一樣是追趕的關系，方向不一樣是相向運動的關系~
㈣ 高中物理相遇追及問題詳解
首先，前車剎車開始到剎車停止的總時間為Vo/a ，因為剎車停止時的速度是0，所以所以路程X=*Vo/a
=Vo*Vo/2a
而這個時候後車走過的路程為Vo *（Vo/a）也就是2X。
接著後車剎車，因為加速度為2a ，所以其剎車走過的路程同理為
Vo+0)/2}*Vo/2a
=Vo*Vo/4a
= 0.5X
也就是說後車在前車剎車開始總共走了2X+0.5X=2.5X的路程。而前車走了X，
所以兩車要想不相撞，其距離就至少為2.5X-X=1.5X。才能不相撞
㈤ 物理競賽的一道題，相遇的概念到底是什麼
描述都有問題，不過即使沿同一方向走，只要各個速度不同還是會追尾的，此處追尾就是相遇了
㈥ 物理中關於追及相遇的問題，怎樣去理清這類問題
相遇指兩物體分別從相距x的兩地運動到同一位置，
兩物體運動的位移的矢量和等於x，
兩物體是否同時開始運動，根據兩物體運動至相遇時運動時間可建立關系
追及指兩物體同向運動而達到同一位置。
找兩者的時間關系、位移關系，找追及物與被追及物的速度恰好相等時臨界條件。
追擊者的速度最終能超過被追擊者的速度。
而且追上之前有最大距離發生在兩者速度相等時。
㈦ 怎麼計算初中物理方面的相遇問題
相遇分同向相遇和反向相遇，如AB兩人同向的話只要兩人速度不一樣，後面的比前面的速度快就一定會相遇；設A的速度為V1B的速度為V2A用的時間為T1B用的時間為T2，兩人相遇時路程相同即V1T1-V2T2=S，S為兩人起點距離。
如果兩人反向相遇，兩人不論速度大小多少都會相遇，則V1T1+V2T2=S，S為兩人起點距離
通過已知條件帶入就可求出未知量。
㈧ 初中物理 相遇問題
解答：
甲車速度 54km/hr = 15 m/s
乙車速度 10m/s
兩車相距 150 + 100 = 250（m）
相向而行，甲乙兩車的接近速度 15 + 10 = 25 (m/s)
從相遇到相離，共同完成250m
Δt = 250 ÷ 25 = 10 （s）
解釋：
共同完成的意思是：從頭對頭到尾對尾，兩車共同行駛的距離是250米。也可以理解成，一兩車不動，另一輛車以25m/s的速度行駛過250米的距離。
初學者對於相對速度的理解，一時不容易想通，接近時相加，背離時也是相加，只有同向行駛時才是相減。樓主好好琢磨琢磨，就能明白。