榮獲青年金融人物理由怎麼寫

❶ 青年五四獎章事跡材料

青年五四獎章事跡材料（通用5篇）

在學習、工作、生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那麼你真正懂得怎麼寫好事跡嗎？以下是我精心整理的青年五四獎章事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青年五四獎章事跡材料 篇1

陳裕輝，男，29歲，漢族，大學本科，2004年畢業於湖南懷化學院，企業管理專業。現任長沙浩友匯貸金融信息有限公司、藍山盛大金禧投資管理有限公司董事，藍山中信金融服務有限公司、藍山天娛文化傳媒有限公司等企業負責人，同時還兼任湖南省僑商聯合會理事、永州市台灣同胞投資企業協會理事、永州市青年企業家協會理事、藍山工商聯合會理事、藍山縣政協委員、藍山台胞台屬聯誼會副會長、藍山僑商會副會長等職務。

陳裕輝，一個從經商家庭成長起來的青年企業家。他始終堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，以科學發展觀引領企業管理創新，關愛員工，關注社會公益事業、和諧發展企業，是80後青年中具有代表性的創業者、致富帶頭人，其自覺踐行社會主義榮辱觀，具有良好的個人品德、社會公德、職業道德和家庭美德，是廣大青年創業致富的榜樣。

寒門學子志高遠，自強不息勇創業

陳裕輝自畢業後就業於藍山英才學校，各方面表現優秀的他先後在學校擔任後勤管理、教師職務、團支部書記、學校副校長等職務，縱然工作崗位的逐級遞升也滿足不了他對創業夢想的追求。在深度調查分析市場行業特點後，陳裕輝多方游說親朋好友，積極籌措資金，於2010年創建藍山尚酷檯球俱樂部，經過不斷的摸索、開拓、創新隨後在2011年成立藍山中信投資管理有限公司，專業從事民間資本、投融資中介、期貨咨詢與服務，並迅速壯大發展起來。「沒有辦法就要想盡辦法，人有時候成功就是被逼出來的」、「比我們牛逼的人還在努力，我們為什麼不逼自己一次，把自己的潛力發揮到淋漓盡致？」這是陳裕輝回憶起當初創業和激勵員工時常常說的肺腑之言。在拜訪潛在客戶時，陳裕輝曾被拒絕過多次，有時還被保安擋在門外。但他從輕不言放棄，總是卑躬地向行業專家請教，虛心地向標桿同行學習，主動想客戶之所想、急客戶之所急，用心辦實事，真心交朋友，硬是靠自己的一片真誠、滿腔熱血和聰明才智叩開了創造財富的大門。

在陳裕輝的不懈努力下短短的3年時間內公司突飛猛進的發展擴大，2012年成立了藍山天娛文化傳媒有限公司任總經理，2013年在藍山成了藍山盛大金禧投資管理有限公司，2014年成立了長沙浩友匯貸金融信息有限公司，由起初的七八個人到後來的十幾個人再到現在的近百餘人。其務實的敬業精神、嚴謹的工作態度、豐富的創業經驗、有效的專業服務倍受廣大客戶青睞，成為藍山投資市場一顆耀眼的新星。不僅為應屆大學生、勞動市場和下崗工人解決了就業問題，促進了當地經濟發展，還為創建和諧社會發展做出應有的貢獻。

情深義重，源遠流長

創業多年來陳裕輝關心愛護員工，視他們為自己的親人。陳裕輝常說：管理不能光靠制度卡人、靠規定罰人，更應以情感人。他認為每一個員工都是公司的寶貴財富。他特別吩咐公司行政部記往每一個員工的生日，以公司名義發出祝福簡訊，並送上生日禮物，讓員工都感受到公司大家庭的溫暖和友愛。其實這只是一個微不足道的細節，卻足以讓員工感覺到親人般的呵護與關愛，如兄弟姐妹般的情深義重，有如此膽大心細，深明大義的領導人，如何教員工為企業不甘心付出，對公司不離不棄？

致富思源尤反哺，鐵肩道義擔責任

輾轉於商界兩三年，陳裕輝深知「能力越大，責任越大」的道理。在創建企業努力實現較高經濟效益的同時，時刻不忘家鄉，積極參加社會公益事業，努力回報社會。自成立藍山中信公司以來陳裕輝就以中信金融服務有限公司志願者服務隊的名義組織加入了社會青年志願者協會，並以自己的實際行動做了先進青年的表率：

2013年8月藍山發生百年難遇的「8.16」特大洪災，陳裕輝親自率領中信金融全體員工奔赴抗洪救災前線，不畏艱險，不辭勞苦為災民送物資振災款；奔走各個災區為災民送大米，飲用水及食品，還為災民清理街道、房屋的淤泥，挨家挨戶灑消毒劑。在8.16抗洪救災後，陳裕輝不僅以公司名義捐振災款50萬還號召公司員工及身邊朋友捐款捐物達30萬余元，在「8.16特大洪災賑災義賣愛心拍賣會」上陳裕輝慷慨拍下5萬元的振災字畫；為災區人民重建家園貢獻應有的力量；永州及藍山的各大媒體也相後在電視新聞和互聯網播報了晚會振災捐贈這一事件；大橋瑤族鄉堡城村全體村民和匯源瑤族鄉源峰村村民委全會分別贈送「8.16洪災捐助大愛無疆」的感謝牌匾；同時藍山人民政府和藍山縣委及紅十字會、慈善基金會都先後頒發了「8.16特大洪災振災捐款」和「藍山8.16洪災求災志願服務先進單位」的表彰。

2013年9月，為響應湖南省永州市藍山縣委、縣政府愛心無償獻血的號召，陳裕輝親自帶領10名志願者參加義務獻血活動，每人均獻血200毫升，為藍山血庫新增2000毫升，用自己的行動詮釋了將愛延續的意義。無償獻血不僅僅是一項社會性公益事業，更是傳遞愛心收獲快樂的一個信仰，承載的將是一個生命的力量。

2013年11月陳裕輝關注希望工程助學捐贈，為永州青少年基金會捐贈10000元的助學基金，圓青少年學習願望，並為留守兒童及貧困地區兒童捐贈「營養早餐」費用，為當地基礎教育事業開展盡綿薄之力.共青團永州市，永州青少年基金會特此頒發了「希望工程『捐資助學愛心企業』——用愛燃希望」的牌匾。

2014年3月28日，陳裕輝號召公司員工積極參加了藍山青年企業家協會關愛少年助夢想飛翔捐贈活動。

2014年3月梨花節活動。藍山中信金融服務公司在總經理陳裕輝的指導下為活動現場為遊客發放礦泉水，活動後幫忙清理現場垃圾，為梨園環境做出青年自志者最該具備的表率。

陳裕輝，一個有理想、有抱負的好強青年，在社會公眾中樹立了良好形象。近年來，陳裕輝獲得了「先進個人」、「企業先進創業者」、「永州市最佳民營企業家」等榮譽稱號。然而陳裕輝同志卻常說：我們所做的不僅僅是讓自己進步自己獲益，更重要的是向社會伸出奉獻之手時，服務人民，服務社會。

青年五四獎章事跡材料 篇2

省重點辦承擔省重點項目建設指導、監督、檢查、協調服務等職能，近些年來，隨著我省重點項目建設數量不斷增加、規模不斷擴大，省委省政府要求更高，而工作人手無法增加的新任務、新形勢，省重點辦全體人員進一步樹立大局意識，不斷增加服務觀念，不斷學習，創新工作方法，加班加點克服困難，加強重點項目問題研究，努力破解重點項目問題，積極推動重點項目建設，為我省重點項目建設和經濟發展作出了應有貢獻。

一是做好重點項目進展情況跟蹤，每個月跟蹤2014-2018重大項目3257個特別是年度重點項目500個的進展情況，及時分析梳理存在問題，提出對策建議，定期向省政府報告和新聞部門通報。

二是按月梳理匯總和督促協調解決項目建設存在問題，每月牽頭籌備省政府開好月(季)度調度會的各項工作，保證協調會開的順利、開出實效，僅去年省委九屆十一次全會以來就5次梳理重點項目問題568個，涉及省里30多個部門和十個地市區，經省有關部門協調或省政府協調推進，378個問題已經協調解決，190個問題得到推進。

三是深入重點項目現場，點對點協調，精準解決重點項目個案問題，僅就組織召開現場檢查和專題協調會100多場，及時協調解決了一批鐵路、高速公路、機場、港口碼頭、電力、天然氣管網等基礎設施項目，醫院、高校、文化設施、體育場館等社會民生事業項目，石化、電子信息、汽車和商貿、物流等重產工業項目建設過程中存在的困難和問題；牽頭協調推進平潭重大項目建設，實行「點對點」服務；牽頭督促推進首屆全國青運會46個比賽場館項目建設，定期組織檢查協調，確保工程進度。

四是積極解決重點項目融資難題，建立重點項目政銀企對接機制，先後舉辦了兩場重大項目融資專題對接會，共向30多家金融機構推介了670個重點項目融資需求4998億元。

五是推進重點項目滾動持續發展，全年先後篩選審核並報請省政府同意增補80個項目參照省重點項目管理。

六是創新工作方式方法，研究並經省政府同意建立重點項目淘汰退出和參照增補機制，從起將定期兩次增補重點項目，開發投用2014-2018年省重大項目管理系統，應用信息化手段，跟蹤了解重大項目實施進展情況。

七是加強重點項目現場監督檢查，組織專家對重點項目現場質量安全進行檢查，對參建單位業績信譽情況進行登記評價考核並公布；八是組織做好先進評選表彰工作，向省政府推薦了17個省重點建設優勝項目和28位省重點項目建設功臣，樹立典型，鼓勵先進，營造爭先、趕超的重點建設范圍。

青年五四獎章事跡材料 篇3

我是XXX理工學院數學與統計學院xx級數學師范1班的'學生，現在擔任班級班長。

自入團以來，我時刻記住自己是一名光榮的共青團員，無論在生活上還是學習上，都嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取、爭當優秀團員。

在思想上，我認真學習馬克思主義思想等優秀的理論。積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。

在學習上，我目標明確，態度嚴謹、踏實，一直以認真嚴謹的態度來對待每一門功課。上課認真聽講，做好課堂筆記，課後認真獨立完成老師布置的作業，做好預復習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，並學以致用，每學期都獲得校綜合獎學金。課余時間，我喜歡閱讀一些國內外名著，以提升自己的修養。同時，也積極參加社會實踐活動和班級組織的義工活動，也曾多次參與支教獲得，受益匪淺。

在班級工作中，大一擔任了班級的組織委員，組織了豐富的班級課余活動。自大二擔任班長以來，我策劃組織活動時，更多的考慮到了我們專業的特點，因此，我組織了「三字一話」、「走上講台」、「集體生日」等更有意義的活動，同時帶領我們班獲得校級優秀班集體的稱號，得到了班級同學的認可。

在生活中，我善良、正直、平易近人，同學關系處理的較好，。我深刻意識到與同學、朋友相處得好是非常重要的，這不但關繫到四年的大學生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低，所以無論在班級還是在其他群體中，我都積極與同學和朋友溝通、相互幫助。

xx年11月，我成為了預備黨員，這使我覺得非常的光榮。在成為預備黨員之後，我對自己的要求更加嚴格，時刻記住自己是一名光榮的共產黨員，時刻以高標准要求自己。

今後我會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的學習生活，不辜負團組織對我的期望。

我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批准！無論結果怎麼樣，我都不會停下前進的腳步。

青年五四獎章事跡材料 篇4

女，35歲，中共黨員。1992年畢業於懷化學院，現在懷化市實驗學校任教，擔任大隊輔導員，中教一級職稱。

一、政治立場堅定，思想上與時俱進 ：

老師積極擁護中國共產黨的領導，努力踐行「三個代表」重要思想，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學工作中全面貫徹落實科學發展觀。

二、示範引領作用明顯：

個人和部門的專題報道：懷化電視台時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，並且懷化市少兒頻道《大篷車》節目為吳老師做了個人專題事跡報道。

吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視台報道達到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事跡在全地區起到了示範和引領作用。

吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是只領頭雁。

三、教育研究不斷創新，工作成績突出：

(一)、不斷創新少先隊文化。老師通過創新管理機制、優化組織結構、完善各項制度、構建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現少先隊文化的創新。

(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發揮少先隊強大的育人力量，並取得可喜成績。

A、為了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進學生學習方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結合，取得了突出成績，在全地區少先隊工作會議上，進行了經驗介紹和推廣。

B、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學生的政治思想。吳老師以「祖國的昨天」、「祖國今天」、「祖國的明天」為三大主題內容，開展了「弘揚和培育民族精神」系列教育活動。不僅提高了學生的政治思想素質，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國「民族精神代代傳」活動評比二等獎。

C、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創新局面。圍繞構建社會主義和諧社會的大局，吳老師以「新世紀我能行」為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視台的高度關注，市電視台為「新世紀我能行」活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區的少先隊活動起到了示範和引領作用。

D、注重社區實踐，譜寫素質教育新篇章。吳老師為了拓寬學校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區開展一次活動，學校教育與社會實踐互動，既培養學生能力又增長了學生才幹。市電視台為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。並且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經驗介紹發言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。

(三)取得的成績：

1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優秀輔導員，十佳輔導員。2001年10月在市少代會評為優秀輔導員，2002年被團市委評為「十佳少先隊輔導員」，2003年3月被團省委評為「省優秀輔導員」等，2004年12月被團省委評為省「十佳輔導員」。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過的省、市軍訓中均被評為優秀輔導員。2005年6月被評為湖南省綠色學校優秀教師。95年7月、2001年1月、7月先後3次被本校評為先進個人和先進工作者，2005年元月被評為校優秀共產黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學比武榮獲優質課獎。2007年5月榮獲團省委授予的「五四青年獎章」榮譽。2007年8月在「中國.湖南金旋律聲樂大賽」懷化賽區選拔賽中榮獲一等獎.2007年11月，在「中國湖南金旋律聲樂大賽」湖南賽區榮獲美聲組優秀獎.

2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：2001年12月被團中央評為「全國紅旗大隊」，2003年3月被團省委評為「省紅領巾示範學校」，2002年1月被團市委評為「少先隊工作先進單位」等。

3.教育研究成果獎：A.全國級：2004年9月，與儲學德校長共同整理和編寫的《培養品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在2004年全國的發展與創新成果評比中榮獲全國二等獎。B.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動，榮獲全國民族精神活動評比二等獎.C.省級：2006年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經驗介紹發言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》榮獲省二等獎。D.市級：2006年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。

4.教育研究論文在省級獲獎：2001年12月撰寫的論文《新世紀我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。

5.教育論文發表：A.與校趙勇書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發表於2006。2期《懷化教育》B.論文《綜合實踐活動的幾點體會》發表與《懷化教育》2006年12月期刊.C.與儲學德一起寫的《適應新課改要求創新少先隊工作》論文發表於《懷化教育》2005。4期。

6.其他獎項：A.94年5月：懷化市小學生合唱比賽中輔導合唱獲一等獎。B.94年10月：第二屆懷化市小學生聲樂、器樂比賽輔導的合唱、獨唱獲一等獎。C.95年4月：懷化市小學生合唱比賽輔導的合唱獲一等獎。D.95年10月：市小學生音樂比賽中，合唱、獨唱獲一等獎，評為優秀輔導獎.E.97年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名.F.98年6月1日：「手拉手，心連心」六一文藝匯演中，獲優秀節目獎.G.2005年4月在市直學校藝術節匯演中器樂合奏榮獲一等獎。H.2005年5月在全市藝術節匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。L.在2006年環保日市裡大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個地球》獲市一等獎。J.2005年7月，在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。K.2001年7月：省軍訓中，在「戰地之聲」合唱比賽中，為懷化代表隊排練並指揮的合唱獲一等獎(第一名)。

老師以一個共產黨員的先進品質不斷要求自己，用她點滴的實際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻；自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業績。

青年五四獎章事跡材料 篇5

xxx，女，1991年7月出生，擔任計算機系計應092班的團支書，入校以來，在行為規范上我嚴格要求自己要遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。在工作方面妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在思想積極要求上進，不斷提高政治素養。平時生活中認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，並且努力踐行「三個代表」，樹立了「八榮八恥」社會主義榮辱觀，不斷提高自身政治修養。作為班裡的團支書，認真組織每個月的團建工作，能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，使每次的團建都舉辦得很成功。入校後我已經向黨組織遞交了入黨申請書，這個學期已是團員推優中的一名了。

在工作上，在擔任班裡的團支書以來要求自己每件事都要做到一絲不苟，認真踏實。有很強的組織管理能力和團隊精神，在同學中享有很高威信。每次團建都是從班級同學具體實際出發，結合學校、學院黨委、團委的整體安排，做好團建記錄考勤工作，開周龍頭山出遊活動、參觀黃埔軍校舊址和各種形式的團建活動，在這些活動中，班級建立的良好的的班風和學風。與班級同學相處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的班集體。

在學習上，我非常清楚的知道大學畢竟不同於中學，是比較注重自學出成績的。所以入校後我尤其注意學習方法的轉變，對於課內知識的學習再也不能固守中學的學習模式，轉而逐漸培養自己的意識，做到高屋建瓴，未雨綢繆，同時勤於發問，積極思考，勇於實踐。課外則利用圖書館這個"百寶箱"努力豐富自己的課余文化生活，增加課外閱讀量，擴大知識面，拓寬視野。在課堂上積極與同學討論學習上的難點，認真的復習，積極做好導師布置的任務，獨立完成課程的考試與考查，所以在上個學期以學習成績第一名和綜合名次第三名的好成績獲得學校頒發的三等獎學金的獎勵。

生活上，該同學樂觀熱情，樸素大方、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂於從生活點滴幫助他人。首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質朴的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，每個暑假、寒假我都會積極參加各種社會實踐以豐富自己的課餘生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎，也減輕了家裡的負擔。還有自從入校以來我每個星期都會參加校團委組織的義務家教青年志願者活動，為農民工子弟義務家教。

通過組織這些活動，我的溝通能力、組織協調能力和管理執行能力都得到了提高。由於為人謙虛，學習、工作又表現出色，深受老師和同學的喜愛。

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❷ 先進個人理由怎麼寫

先進個人推薦理由怎麼寫

先進個人推薦理由怎麼寫，一般在評優的時候，都需要寫一些推薦的理由，這樣別人才能更加的認同你，接下來我為大家收集了一些關於先進個人推薦理由怎麼寫的相關資料，大家一起來了解一下吧！

先進個人理由怎麼寫1

回顧這一年來的工作，我在各級領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照工作要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

作為一名共產黨員，這一年來，我始終保持堅強的黨性原則，自覺踐行「____」，深入學習科學發展觀，貫徹執行黨的方針政策和組織的決議決策，爭先創優，以一名共產黨員的標准嚴格要求自己，無條件地服從組織安排，不計個人得失，做到干一行，愛一行，鑽一行，培養崇高的職業理想、優良的工作作風和無私的奉獻精神。一年來的工作、生活主要體現在以下幾個方面：

一、認真學習，不斷提高政治素養

在工作中，認真學習貫徹執行黨的路線、方針、政策。刻苦鑽研業務知識，並運用於工作實踐，特別是在爭先創優活動中，認真學習，勤於思考，自覺從人生觀、世界觀的角度認真反思，對找到的問題有針對性地在工作中努力改正，帶頭樹立黨員形象。

二、強素質、重修養，公道正派

努力做到時刻注意自我約束，一是加強團結，熱心助人，維護與領導、同事們之間的團結，樹立隊伍的整體形象，熱情接待、誠懇待人。但對原則性問題，嚴把關。經過不斷學習、積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文言語表達能力等方面，經過鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實施各項工作的過程中，深思熟慮，爭取保質保量完成各項工作任務。

三、愛崗敬業、甘於吃苦

作為一名派工員，立足本職熱愛工作，在工作中加強主動性和積極性，遇到困難的工作總是主動承擔，從不推諉、從不拒絕，從不退縮;能夠以正確的態度對待各項工作任務，學習相關方針、政策並貫徹到實際工作中去。積極參加各級組織的業務培訓，努力提高自身業務素質。工作中認真遵守各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，千方百計努力將本職工作幹得更好。

在本職崗位上我將繼續扎實工作，努力進取。培養踏實鑽研業務的作風、執著的敬業精神和科學的工作方法，在崗位上努力踐行「創先爭優」為民服務的工作作風，充分發揮一名黨員的模範作用，努力為職工作表率。始終秉承「踏踏實實工作，勤勤懇懇做人」的信條，認真履行工作職責。工作生活中真心誠意地對人，全心全意地工作，把做好本職工作作為自己最大的職責和最高的使命。在平凡的工作崗位上默默奉獻，在平凡的崗位上樹立了良好形象，努力爭取更加優異的工作成績。

先進個人理由怎麼寫2

我叫___，男，現年__歲，大專文化，現任_____農村信用社主任。今年以來，在縣聯社的正確領導下，在大家的.共同努力下，牢固樹立了「以社為家、社興我榮、社衰我恥」的主人翁責任感和使命感，帶領全體員工能經常學習黨的方針政策和國家法律法規。以中央金融工作會議精神為指導，以發展各項業務為中心，以提高職工素質為前提，以服務地方經濟為己任，以提高經濟效益為目標。

一、以人為本大力抓存款

我自擔任____信用社主任以來，對近幾年___農村信用社的經營狀況進行了認真分析，深刻認識到農村信用社之所以始終在經營困境中排徊不前，其關健原因就是沒有科學系統的工作思路，信用社要發展關健要解決如下問題：(一)職工信心的問題。歷史包袱、外部環境、員工等都給職工增加了無形的壓力，有的職工產生了畏難情緒。因此，在工作中我教育職工要正確對待困難，克服畏難情緒，樹立信心，變「讓我發展」的觀念為「我要發展」的觀念，農村信用社才能走出困境。(二)觀念的問題。牢固樹立「以人為本」的觀念、科技先學的觀念、貸款興社的觀念。(三)務實的問題，務搶抓機遇之實，務只爭朝夕之實、務爭創一流之實、務科學管理之實，我們經常開展思想政治工作，對職工進行愛崗勤敬業，「愛社如家、社興我榮、社哀我恥」的教育，充分調動職工吸收存款的積極性，人人都站在信用社生存與發展的高度來認識和對待存款工作，不論份內份外，班上班下，都把動員和吸收存款做為自己義不容辭的責任。

二、樹立「貸款興社」觀念

存款是基礎，貸款是關鍵，____信用社信貸資產少，質量差，歷史包袱沉重，抗風險能力弱。我們加強了信貸責任機制建設，對信貸運行過程進行管理和監督，嚴格執行貸款「三查」制度和貸款責任AB制，從根本辦法，把新增貸款收息率和盤活貸款任務完成情況與職工的經濟利益掛鉤。把每個信貸人員的經濟利益，各種榮譽、福利待遇同貸款運行質效的好壞緊密的結合起來，以增強信貸人員的責任心、使命感，充分調動他們管好、放好、收好貸款的積極性，主動性和創造性，從源頭上扼制貸款質量的下降，確保信貸資產安全性、流動性、盈利性目標的實現。在全體員工走村串戶，早出晚歸的共同努力下，不良貸款下降了___萬元，實行了「包放、包收、包效益」的終身責任追究制管理辦法，使信貸資金步入一個良性循環軌道。各項貸款累計投放___萬元，到期貸款本息收回率達95%以上。

三、改變負債結構，降低資金成本

我社在抓好增收的同時，還千法百計地搞好節支工作。圍繞扭虧增盈這一中心工作，我社全面落實經營目標責任制，全社員工把實現扭虧增盈作為全年的中心工作。調整優化信貸結構，加大支農力度，增加利息收入。同時，針對高息存款比重大，利息支出的情況，要求全社職工在壯大存款規模的同時，還應調整負債結構，大力吸收低成本存款;加強財務管理，把有限的資金用到刀刃上，堅決杜絕了鋪張浪費的不良風氣。實現利息收入___萬元，全年盈餘___萬元，完成盈餘計劃___萬元的___%。

在今後的工作中，要進一步轉變理念，更新觀念，發揚優點、克服缺點，嚴格制度，盡快步入信用社發展的快車道。

❸ 個人優秀理由怎麼寫

個人優秀推薦理由怎麼寫

個人優秀推薦理由怎麼寫，在職場上會遇到優秀的員工，這些人需要更好的平台，所以就要准備一份個人優秀推薦理由，那麼個人優秀推薦理由怎麼寫，下面是我搜集的關於個人優秀推薦理由怎麼寫的文章，一起來看看吧，希望對大家有所幫助。

個人優秀理由怎麼寫1

XX，這位生於XXXX年的漢子，懷著對家鄉生態環境的憂慮，放棄了待遇優厚的工作崗位，義無反顧地回到了民勤防沙治沙和林業技術推廣一線，在民勤縣林業站一干就是23年。

23年裡，他先後指導全縣建成林業科技示範點86個，示範面積近8萬畝，培訓農民15萬人(次)， 編寫了《民勤縣紅棗、釀造葡萄栽培技術》、《日光溫室葡萄促成栽培技術規程》等科普讀本。指導建成高標准林業示範園380畝，引進試驗紅棗、葡萄等品種50個，造林綠化樹種30個;試驗、示範推廣了紅棗嫩枝扦插育苗、葡萄溫床催根育苗、日光溫室營養袋育苗及穴盤育苗、葡萄設施栽培、鮮食葡萄貯藏保鮮等高新技術15項。指導全縣建成釀造葡萄基地1.5萬畝，紅棗基地8.6萬畝。在民勤風沙口龍王廟、青土湖、老虎口等生態治理中，試驗成功了麥草雙眉式網格狀沙障固沙技術、假礫石戈壁開溝積沙造林技術，試驗推廣了迎風坡延伸、背風坡全包的壓沙技術，大膽嘗試運用尼龍網格、棉花桿、芨芨、粘土、人工編織袋、玉米桿等壓沙新材料，指導全縣採用新技術固沙造林12萬畝，造林成活率達90%以上。治理風沙口191個，在全縣408公里的風沙線上建成防護林帶342公里。

他用自己的實際行動，忠實踐行"三個代表"重要思想，在平凡的崗位上，干出了不平凡的業績，為民勤林業建設、生態治理、科技創新做出了突出貢獻。先後多次榮獲省、市、縣表彰獎勵。2001年12月被武威市科學技術協會評為"全市優秀科普工作者";2004年7月被民勤縣委組織部、人事局、科技局選拔為"縣級科技拔尖人才";2004年12月被武威市委、市政府評為"武威市優秀人才";2006年12月被甘肅省林業廳授予"甘肅省優秀林業科技工作者"榮譽稱號;2008年3月被縣委、縣政府授予 "先進工作者";2009年6月被縣委、縣政府授予"優秀科技工作者";2009年9月在全縣"轉變幹部作風，推動重點治理"中，又被縣委、縣政府授予"先進人物"榮譽稱號。

個人優秀理由怎麼寫2

尊敬的校領導：

您好!

首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!為一個即將畢業的學生打開了一扇通往成功的期望之路，我將會以我最大的努力來幫忙貴園，為貴園作出自己最大的工作業績!

我是xx幼兒師范學校20xx屆的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，期望貴園能接納我成為其中的一員。

我是一個性格開朗、極富耐心和職責心的師范學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的應對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的.業績是我的人生追求。

我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志准備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!

我深深地懂得：昨日的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的這天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養潛力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立於不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我並不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。

從小我就有當一名老師的願望，如今願望即將實現了，十分的開心，我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全能夠使我更快的適應這份新工作。

期望透過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我願意以極大的熱情與職責心投入到貴園的發展建設中去。您的選取是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期盼您的回復!

最後衷心的期望能得到您的賞識與任用!謝謝!

此致

敬禮

❹ 個人簡歷中的獲得榮譽怎麼寫

在 簡歷 中描寫獎勵情況時，應特別注意強調獎勵的級別及特殊性。因為HR收到的學生簡歷中，幾乎每份簡歷上都會有這樣或那樣的獎勵，獎學金、優秀學生、優秀幹部等等，HR都司空見慣了，所以僅僅列出獎勵名稱是沒有意義的，最好能夠將所獲獎勵的難度以數字或者獲獎范圍表示出來，讓HR明白所獲獎勵的含金量，從而增加簡歷通過篩選的概率。

例如下面這份金融行業市場營銷類崗位簡歷模板 寫法：

在這則獎勵情況描述中，使用了具體的數字「全系58人唯一」來描述社會工作獎學金含金量，其他獎勵也分別用范圍詞「前X%」來進行表示，從視覺上來說，這樣的數字描述很有吸引力。

有些同學在簡歷中，將所有獲得的大大小小的獎勵按照時間順序全部羅列出來，而每一項獎勵從性質到級別來說都是類似的，這樣並不可取，如下則實例：

獎勵情況

• 中山大學二等學生獎學金 2007年

• 中山大學優秀團幹部、優秀團員 2007年

• 中山大學運動會1500米長跑第三名 2006年

• 中山大學校園歌手比賽第二名 2006年

• 中山大學三等學生獎學金 2006年

• 中山大學優秀學生幹部 2006年

  
  

這種「人物傳記」式的獎勵描述，雖然看上去數量很多，但並不能給HR留下深刻的印象，顯得沒有重點，而且佔用了簡歷的大量篇幅。當我們有很多獎勵的情況時，一定要懂得取捨，將那些與職位要求不相關的獎勵刪除，只保留那些與應聘職位比較相關、含金量比較高的獎勵，從格式版面上做到清晰有序、層次分明。

修改後的獎勵情況描述範例：

獎勵情況

• 學術類：中山大學單項學生獎學金 (前5%) 2次

• 社團類：中山大學優秀團幹部、優秀團員

• 文體類：多次在運動會長跑比賽和歌唱比賽中獲獎

❺ 銀行典型先進事跡材料

銀行典型先進事跡材料

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。一般事跡是怎麼起草的呢？下面是我為大家收集的銀行典型先進事跡材料，希望能夠幫助到大家。

銀行典型先進事跡材料1

在市分行領導的關心和指導下，xx年我行堅持以客戶為中心，進一步加大了市場攻堅力度，經過的不懈努力，人民幣存款比年初新增x萬元，理財產品x萬元，基金x萬元，定投x戶，公司業務x萬元。

完成這些指標主要採取了如下幾點的工作措施：

一、是密切商戶關系，實現銀商共贏。

支行行長結合貸款大客戶營銷，主攻專業市場和企業商戶聯盟。春節剛過，支行及時與廣大客戶進行面對面地溝通交流，召開了商戶見面會並積極宣傳我行信貸政策和業務產品，在宣傳過程中，我們將商戶信息進行登記後不定時進行回訪。通過回訪支行了解到批發水果的石大哥，因資金緊張，急需一百萬元的貸款，支行長帶領信貸員主動上門了解情況，並詳細介紹我行的信貸業務，石大哥報著試一試的態度到我行辦理了貸款業務，經過支行快捷地服務並迅速放款，事後石大哥感激地說：「郵行這種放貸快、還款靈活的方式，真是解了我的燃眉之急」。事後，石大哥把回籠的一百五十萬元資金直接存到了我支行，通過此次信貨業務，郵儲銀行又進一步取得了市場客戶的信任。

二、提高員工的業務知識水平，加強風險防範意識。

我支行每月組織一次的業務學習和培訓，並進行現場考試，使每位員工熟練掌握業務知識及各種產品的特點和適用人群，在向客戶作個性化的推介。使員工熟練掌握了各項業務的操作規程，提高了自身分析和處理問題的能力，並提高了服務質量，從而留住客戶，贏得客戶的信任。

三、是提供優質服務，塑造良好對外形象。

首先，是牢固樹立服務意識，營造和諧文明企業氛圍。充分認識服務工作的重要性，牢固樹立以客戶為中心的現代金融服務理念，切實做好服務工作。為了營造春節喜慶的氛圍，支行在大廳四周懸掛中國結，福字掛簾等，使網點環境更加的生機勃勃，溫馨舒適，同時要求全行員工要做到服務快捷，業務熟練，不讓用戶排隊久等，櫃員臉上燦爛的微笑，使客戶有一種賓至如歸的感覺。

其次，是提升服務質量和效率，樹立區域一流品牌形象。以改造和優化櫃面服務為重點，實現網點服務效率的較快提升，把中高端客戶從一般客戶中分離出來，形成由專屬服務渠道、專供理財產品、專職客戶經理和專享優惠服務組成的中高端客戶服務體系。加強隊伍建設。要求全行每一名員工都要從我做起，從一言一行做起，踐行服務承諾，以合規、文明、高效的服務，進一步提高網點的綜合收益水平和社會形象。

5月30日中午，客戶向先生到郵儲銀行路支行辦理業務，因急於辦其他事情，匆忙中不慎將八千元現金和一個黑色的錢包遺忘在櫃台上。當時正在辦理業務的對公櫃員王磊發現後馬上向支行長匯報並查找該客戶的聯系方式，並與其聯系，但該客戶說他辦的業務「沒錯」。本著為客戶負責的精神，支行認真查看錄像，確認後再次打電話給向先生，直到這時向先生才想起「差錢」的事。經核實八千元現金和錢包一起交還到客戶手中，向先生對此非常感謝並要予以x元現金做為酬謝，路支行同志婉言謝絕。向先生被支行員工的行為深深感動，第二天他專門製作了一面「品德高尚,拾金不昧"的景旗,送到我支行,以此表示感謝.

四、統一思想,發揮團隊作戰精神

以績效考核為動力，充分調動員工的積極性，「內抓管理，外抓營銷．用制度來規范行為，營造出溫馨和藹、友愛互助的工作氛圍，「積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。」使每一位員工都融入到網點這個大家庭中，少了誰都不行，鍛煉出了一支業務過硬，作風優良，營銷能力過強的隊伍。使員工堅信，只要肯干，實干，郵行工作將來更有干頭，也一定會越來越有奔頭。

在我支行員工的共同努力下，我支行已跨出了一個新台階。在以後的工作中，我將帶領員工團結協作，以搞好優質服務為著力點，以爭取優質客戶源為主線，不斷挖掘市場潛力，努力拓展市場，將網點創辦成星級網點，以實現高質量、高效益為目標，推動我支行的經營管理更上一層樓！

銀行典型先進事跡材料2

20xx年，xx市中心支行機關團支部以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大、團的十六大精神，以科學發展觀統領全局，圍繞中心工作，結合轄區實際，努力做好團員、青年的思想政治教育工作，積極調動團員青年的工作自覺性和主動性，充分發揮了團員青年主力軍和先鋒隊的作用，為中心支行全面履行央行職責提供了堅強的青年後備人才保障。以下是該支部xx年的事跡介紹：

一、努力提高團員青年綜合素質，加強團的組織建設

(一)加強業務學習，自覺提高青年綜合業務素質。為更好地發揮青年職工在業務崗位地骨幹作用，該支部帶領各青年團員認真學習金融知識，切實提高業務工作水平。一是組織青年積極參加專題講座、崗位培訓，學習最新的業務知識，不斷提高專業技能、業務素質和工作水平。二是組織團員青年深入基層，通過調研文章的形式展示改革開放三十年來轄區經濟金融發生的巨大變化。同時結合國家宏觀調控政策和下半年國際金融海嘯，引導青年關心思考國際經濟金融熱點問題，加強對轄區經濟金融運行情況的調研。三是協助機關團委舉辦青年大講壇，為青年成材成長搭建舞台。今年共舉辦了以電子雜志製作、攝影技巧為主要內容的2期青年大講壇，中心支行青年走上講壇當老師，與大家共同分享自己的學習成果和樂趣，帶動了其他青年學習各種技能的積極性。四是組建電子雜志製作興趣小組和英語翻譯興趣小組，培養青年員工的興趣愛好，豐富了業余文化生活。

(二)推動團的組織建設，擦亮青年文明號牌匾。xx年，中心支行青年文明號創建工作領導小組不斷加大對「青年文明號」創建工作的管理力度，該支部積極參加中心支行舉辦的「青年文明號·青春風採行動月」活動，協助領導小組辦公室開展創建工作，在中心支行號手申報工作中發揮積極作用。xx年，中心支行國際收支科被授予分行青年文明號，辦公室、外匯檢查科被繼續認定為分行青年文明號，資本項目管理科蘇德求被授予分行青年崗位能手稱號。同時，中心支行國際收支科還被授予xx市示範青年文明號。

二、積極參與三大主題活動，在實踐中加強青年教育

根據總行團委部署，中支機關團委先後組織開展了「青年文明號·青春風採行動月」、「我與央行共奮進」、「青春共建和諧社會·金融知識進社區」三大青年主題活動。該支部團員青年積極參與每個主題活動推廣和開展。

(一)積極參與「青年文明號·青春風採行動月」活動。活動的主題分別為：創新創效，弘揚職業文明;節能環保，倡導生態文明;愛心奉獻，構建和諧社會。活動中，該支部各青年團員勇於帶頭，顯示出青年先鋒隊的精神。活動期間，正值汶川大地震發生，該支部各青年團員積極參與中心支行組織的多次捐款活動，充分展示了集體成員高度的社會責任感。在開展賑災活動的同時，該支部還將團員青年的賑災感想文章編發1期《xx中支抗震救災專刊》。

(二)積極參與「我與央行共奮進」主題教育實踐活動。通過積極參與該主題活動，青年團員們進行了一次深入的社會主義核心價值體系教育，活動的主要內容有：前往轄區鶴山市宅梧鎮進行愛國主義和革命主義教育;觀摩新農村建設基地——五星村，感受改革時代新風;召開「我與央行共奮進·共享成長」青年座談會，分享成長喜悅;開展「傳承奧運精神·燃點青春激情」青年戶外漂流探險活動，培養青年服困難、迎難而上的勇氣;組織參加「迎奧運、講文明、樹新風」禮儀知識競賽，提高青年文明素養;組織參加由團省委和省青基金會牽頭發起，旨在幫助困難家庭孩子找到結對資助愛心集體的「感恩xx·希望工程南粵會親」活動，幫助一名困難家庭孩子完成小學階段學業;樹立和宣傳一批勤於學習、善於創造、甘於奉獻的青年個人和集體，發揮榜樣在教育引導青年中的示範作用，展現青年與央行共奮進的精神風貌。

(三)積極參與「青春共建和諧社區行動·金融知識進社區」活動。參與的活動主題有：一是加強與地方機關團支部溝通，搭建活動領導小組;二是舉辦xx市「金融共建和諧社區行動·金融知識進社區」活動啟動儀式，並現場開展了貼近老百姓生活的金融知識普及宣傳活動;三是深入社區、學校、鄉鎮、農村開展徵信、反假、銀行卡及各種金融產品和金融知識的宣傳，普及金融知識。

三、突出特色，開展多種形式的青年活動

(一)開展迎五四系列活動。在五一長假取消後的第一個五四青年節，中心支行機關團委安排28周歲以下團員休假半天，並組織大家聚餐，開展羽毛球健身活動;同時，該支部還以「飛揚的青春，跳躍的音符」為主題出版了1期迎五四宣傳欄，向全行展示團員青年的風采。

(二)開展各種文體活動。該支部各青年團員熱愛各種文體活動，除了繼續積極參加開展籃球、羽毛球、網球、足球、攝影等興趣小組的日常活動外，還新組建了青年釣魚興趣小組，並先後組織開展了戶外燒烤、垂釣、攝影等活動，讓青年放鬆心情，盡情享受人與自然的和諧之美;一些團員青年參加了中心支行系統第七屆職工攝影比賽和分行「和諧央行」書法美術攝影大賽並獲得較好成績。

(三)組織參加各種慈善活動。除了積極響應抗震救災系列活動外，該支部團員青年還積極投身地方慈善捐款、公益萬人行等活動，並組建了青年自願者服務隊，制定了章程;積極參加地方組織的義工服務活動，增強青年服務社會、奉獻青春的意識。

(四)加強青年工作宣傳力度，做好活動信息反饋。全年共撰寫上報青年工作信息近30篇，其中被上級行錄用十餘篇，編發《抗震救災專刊》1期，編輯電子雜志2期，有效地展示了轄內青年員工的風采。

銀行典型先進事跡材料3

大家好！

我叫某某，擔任某某支行營業室主任。很高興今天再一次站在這里，向領導們匯報工作，向在座的各位行內精英學習請教。

20xx年，在支行領導正確領導和幫助下，在支行營業室全體同事的全力配合和傾力相助下，我們某某支行營業室全體成員存款增長萬元，辦理開卡張，開立基本賬戶個，對公存款較上年增長萬元。截至年末我個人日均存款萬元，較上年增長萬，個營銷金鼎卡張，開立基本賬戶個。我所帶領的營業室14人中，有2人被評選為支行年度先進個人，3人存款增長模範，1人被評選為支行先進信息員，營業室第一次被評選為支行先進信息科室。取得這樣的成績，主要得益於領導和同事們的大力支持，再此我向大家表示衷心的感謝，謝謝大家！

20xx年，根據行內人事安排，我主抓支行客戶經理營銷工作。新的工作環境和全新的營銷工作，使我深刻地認識到，只有努力加強自身學習，提高自身素質，才能為客戶提供高效率、高質量的服務。為此我始終把業務學習和知識儲備放在首位。只要是銀行開展的業務，我都率先及時學習，掌握制度和業務要求，通曉每一個細節，堅持邊干邊學邊練，努力做到技術全面，業務精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質。

勤於溝通，多渠道拓展客戶

主抓營銷工作以來，我始終認為要拓展客戶市場，首先就要讓客戶信任我們，我們的服務就不應當是被動的，而應是主動、自覺和真心的。從小事做起，只有通過實實在在的行動，讓客戶感受到自己的服務是熱情主動、真心誠意的，才能做好工作，達到我們的目的。出於這樣的想法，上任伊始我就首先對支行的存量客戶進行梳理，挖掘出一批有潛力的`存款客戶一家又一家的走訪單位，與單位的領導和財務人員交朋友，融洽感情，

增進友誼，熱情主動地宣傳介紹我行的各項業務。隨時把得到的有價值的信息匯報給行長，為領導決策提供有力的依據。耳聞某單位要開立基建賬戶，我及時把這個消息告訴行長，行長立即安排我及時跟進，通過不懈的努力，該客戶終於將萬基建基金存入我行。

20xx年某某市金融市場同業競爭日益激烈，競爭手段層出不窮。在這情況下，行長給我們營銷小組指出的唯一的出路就是走出去-----「營銷」。為此，我和我們營銷小組走街串巷，跑企業、抓大戶，採取融洽感情，增進友誼，以情吸存，以情穩存，在辦事的過程中，我特別注重以信辦事，以誠待人。為了工作，常常是陪著行長中午、晚飯時間在外面工作，有時一頓熱飯都吃不上。8月份，我行獲取信息某鄉鎮有土地補償金要發放，為了與其他行競爭，把這一塊資金挖轉到我行，我在行長的部署下提前介入，帶領我們的營銷人員去挨家挨戶發放名片。功夫不負有心人，萬元最終順利存進我行。為了推廣我行某某卡，在行長與學院領導初步達成意向後，我和我們營銷人員及時跟進，在學院門口組織營銷宣傳，與學院會計人員溝通開卡事宜，經過近1個月的努力，我們營業室全體成員加班加點，終於按時完成某某13000餘張的開卡任務，萬元助學補助金順利到賬。主抓營銷工作以來，我用嚴謹、細致、負責、熱情的工作態度，認真學習客戶維護管理、產品營銷方法、虛心向比自己業務能力強的同事學習請教，憑著扎實的銀行業務功底和對銀行業務較全面的了解，及時准確地處理和完成了行長交給的各種類型的業務難題。

勤思善行，當好領導助手

銀行重在服務，作為營業室的一名中層幹部，在工作上我主動為領導當好參謀、助手，積極為營業室的發展獻計獻策。針對我支行服務中存在的問題，認真分析原因和不足，樹立「服務無小事，服務從身邊做起」的意識。把提升服務質量，提高服務效率作為一項重要工作來抓，把服務管理扎扎實實地落實在行動上，全力推進服務質量的提升。

一是建立服務質量管理長效機制。為加強服務工作領導，營業室把提升服務質量作為系統性工程，實行專人負責制，成立了以營業室主任為主的服務管理工作領導小組，明確成員的工作責任。人人肩上有擔子，形成了一條縱到邊、橫到沿的管理直線，為抓服務工作落實奠定了基礎。二是深入教育，營造濃厚的工作氛圍。為把提高服務質量上升到我行發展生與死、興與衰的高度來認識。我經常回放觀看了櫃員業務操作、服務行為等錄像資料，真實地顯示了每位員工的一舉一動，對照服務規范要求，反思查找在思想認識、服務態度、自身行動上的差距。在網路尋找光碟視頻等形象禮儀專業人士講授的服務禮儀、如何應對客戶等服務技巧，和大家一起觀摩學習，從中領悟深層次的服務內涵。

3、突出重點，注重效果。20xx年以爭創十佳文明服務網點為載體，我們從做實事入手，細微處著眼。配備了統一標識、統一宣傳支架、統一物品擺設，設臵了客戶一米線、更換了客戶座椅，尤其網銀開辦後，我們配備登陸internet網的計算機，指定專人登陸商行網站為客戶進行演示，指導客戶進行個人網上銀行操作。同時規范服務言行，細化服務管理。在崗員工必須做到「三聲」文明用語接待客戶，統一著裝，儀表整潔，制定了衛生檢查考核辦法，實行衛生區劃分責任到人、確保衛生環境整潔等等；我們還配備了專職大堂經理，做到主動識別客戶，開展咨詢服務、推介產品，有效分流客戶，引導客戶使用自助設備，保持良好的營業秩序。為規范服務流程，大堂經理、櫃員、營業主任和安全保衛各司其責，做到忙而不亂，有序服務，無論哪個崗上出現空缺，都要及時補位，防止空崗，確保每一個客戶都受到高度的關注。尤其在開立學院卡期間，適逢我行裝修，簡陋的臨時營業廳對我我們的服務、安全提出了挑戰。行長及時統一部署，給我們配備了臨時安全保衛人員4名，營業室櫃員分開卡櫃員和正常業務

辦理櫃員，大堂經理及時疏導，15個工作日，我們營業室出色的完成了開卡任務，也對我們的業務辦理極限做出了挑戰，沒有投訴，沒有報怨，保障了客戶安全，受到客戶的理解和支持。

心中有客戶誠信促營銷，我有一個夢想，就是要把某某支行營業室建設成為一個服務最規范、客戶最滿意、業績最優秀的品牌網點，為了實現這個目標，我和我的同事們將愛崗敬業、無私奉獻，在文明、規范、優質、高效的服務中譜寫出一曲奉獻之歌。

服務某行、熱愛某行、獻身某行，這就是我的追求！

謝謝大家！！

銀行典型先進事跡材料4

薛楊，女，19xx年生，20xx年9月至今，在交通銀行南崗支行從事大堂經理一職。曾榮獲交通銀行黑龍江省分行「崗位能手」(服務類);黑龍江省分行「531上線優秀大堂經理」;黑龍江省分行「第七屆交銀杯服務明星」;黑龍江省分行「走進交行，感受溫馨」演講比賽三等獎;榮獲x年度交通銀行總行級「最美人物」稱號;度交通銀行總行級「優秀堂經理」稱號。

八年來，她堅持每周工作六天，每天接待幾百位客戶，始終以「真誠的微笑，用心的服務」來服務客戶、感動客戶。在看似瑣碎的工作中她熱心幫助客戶，想客戶之所想，急客戶之所急，為客戶提供優質服務、設身處地的為客戶著想，用標準的服務禮儀、優秀的禮貌用語、熟練的業務技能得到了客戶和領導高度肯定。

一、勇擔重任，甘於奉獻

熟練的業務技能是與她熱愛本職工作、銳意進取、不懈努力的精神分不開的，服務帶動效益，每一個真誠的付出，換來的是客戶的一份信任，「道雖通，不行不至;事雖小，不為不成」，8年的真誠付出，讓她成為了支行的服務明星，同時，她也成為了支行的業務精英和同事眼中的工作達人，在行內開展新業務和布置新的營銷任務時，她總能以身作則，完美完成任務。為了推廣手機銀行業務，她連續犧牲了個人休息時間，加班推廣業務，甚至進入到各個企業為客戶上門開通手機銀行，以便盡快佔領目標客戶，完成本支行的任務指標。並在完成支行本部指標的同時，主動申請借調到大成支行，為大成支行的手機銀行業務先行助力，更是在短短一星期內便開通近200戶的手機銀行業務，為當年支行指標完成和業務發展樹立了一個優秀的榜樣。

二、熱心服務，愛崗敬業

優秀的溝通能力和團隊協作能力是成為服務明星的基礎，從業八年來，她充分理解了崗位意義，大堂經理更多是充當櫃員、客戶經理與客戶之間的「潤滑劑」，維護好客戶情緒，甄別好櫃員、客戶經理業務，才能有效的開展銀行業務，為提高櫃員、客戶經理的工作效率，她長時間的細心觀察每一位同事，熟悉每一個同事的工作習慣及方式，通過他們一個眼神和一個動作，就知道他們想要做什麼。在客戶開始辦理業務前，細心的指導他們填好業務單，為櫃員、客戶經理更准確的轉述客戶的需求，方便同事為客戶更快速、更直接的辦理業務。當櫃員、客戶經理推廣行內產品時，她總能第一時間發現，協助同事，通過自己熟練的業務技能和親切的溝通能力為每一位同事助力營銷。當櫃員、客戶經理遇到無理取鬧客戶或與客戶發生矛盾時，她總能及時出現，耐心的安撫客戶，冷靜的處理事情，為營業大廳營造了一個有序、快捷的環境。

12月的一個下雪天，一位年邁的阿姨，帶著大量的現金到支行購買理財產品，由於客戶經理都去分行參加培訓，支行明令禁止非客戶經理以外員工用業務系統銷售理財，阿姨由於個人時間和天氣問題不方便再次前來，情緒顯的有些激動，薛楊發現這名焦慮的阿姨，及時上前溝通情況，了解情況後她耐心的為阿姨解釋原因，提出阿姨如果接受的話，自助機器可以購買理財，並詳細的為阿姨講解了自助設備的使用方法，消除阿姨的安全的顧慮，全程為阿姨提供指導幫助，成功購買了理財產品。事後阿姨豎起大拇指，一直誇贊她業務熟練，服務周到，處處為客戶著想，強烈要求支行領導對她提出表揚。

531上線的特殊時期，一位要趕去沈陽辦理美國簽證的客戶把身份證件遺落櫃台，薛楊拾到後立刻求助會計主管調取客戶的資料，希望有她的聯絡方式，但由於新系統試運行，無法獲取客戶信息，在焦急中，她想起客戶曾說過是人和商城的商戶，於是請示主管後即刻前往人和商城的招商辦查詢，結果卻不盡如人意。她沒有氣餒，繼續嘗試其他方法，撥打通訊公司的客服電話，但他們的回復都是為了保護客戶的隱私，拒絕提供客戶信息。想到客戶焦急的心情，她並沒有放棄，找到了所轄派出所，表明了來意後，得到了民警同志的幫助，最終聯繫到了客戶。這樣不求回報的付出，正是心系客戶，真心服務的體現，是她對優質服務最真實的詮釋。

這樣平凡的小事，在她從事大堂經理的工作以來比比皆是，正是她這種發自內心想為客戶提供的優質服務的堅持，得到了每一位客戶的贊揚與肯定。她用微笑來讓客戶親近她，用文明用語來讓客戶贊賞她，用熟練的業務知識來讓客戶信任她。用獨有的方式來化解大堂內急躁、緊張的氛圍，她用著特有的朝氣帶動著同事，感動著客戶。

三、艱苦奮斗，爭創一流

根據分行公布的「各崗位提升服務質量排名」中薛楊在錄像消保檢查和消保服務檢查中一直保持滿分的成績，支行開展個金營銷競賽「八仙過海」活動至今，她憑借服務明星的綜合能力，連續蟬聯「哪吒腦海」個人單項獎12次，成功發展沃德貴賓客戶31戶、交銀理財客戶121戶、貸記卡活戶198戶，協助客戶經理銷售理財產品累積約9000萬元;銷售銀保躉繳產品1000萬元、期繳產品28萬元、銷售貴金屬50萬元，中收共80萬元。完成手機銀行動戶約860戶。

薛楊就是在平凡的崗位上埋頭苦幹、心無旁騖，在看似平凡的工作中取得了不平凡的業績，被同事們公認為具有高尚職業道德、愛崗敬業品質的好青年。

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❻ 大學生獎學金申請理由怎麼寫

大學獎學金申請理由200字範文

一、本人生活在農村，生活並不富裕，期望透過自我的努力減輕家庭負擔。學習上刻苦認真，成績優異;工作上，擔任班級團支書，同時在大二透過自我的努力和表現，擔任系學生黨支部負責人，盡職盡責，為同學們服務，認真組織開展班內活動和學生黨員的教育工作，受到老師、同學們認可.

另外我還用心參加社會實踐活動，如家教行動，2010年社會暑期實踐活動，中國第八屆動漫節志願者等;在思想上持續用心進步，身為支部負責人的我，以身作則，學習領會黨的理論思想並運用到實踐中，於2011年4月順利加入中國共產黨，成為一名中共預備黨員，之後我也更嚴格要求自我。

二、我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一向不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。

三、我來自農村，家裡人多，經濟來源單一且單薄。因此，我深知學習來之不易，在學習上我始終嚴格要求自我，201X-201X學年榮獲優秀學生一等獎學金，201X-201X年度榮獲優秀學生二等獎學金。在工作上，我擔任了校學生工作助理、

校院學生會XX部委員以及班級XX委員.並參加了兩次校院的幹部培訓獲得了結業證書。思想上我用心向黨組織靠攏，在入學之初我就主動遞交了入黨申請書，於201X年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，並獲得結業證書。為了能給父母減輕負擔，展開未來騰飛之翼，遂向學院申請國家勵志獎學金，期望校學生處能給予批准。

❼ 金融五四青年獎章獲得者事跡材料

2022金融五四青年獎章獲得者事跡材料（通用6篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都用到過事跡吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。那麼相關的事跡到底怎麼寫呢？下面是我為大家整理的2022金融五四青年獎章獲得者事跡材料，希望對大家有所幫助。

金融五四青年獎章獲得者事跡材料 篇1

我現年36歲，共青團員，營業部綜合櫃員。自開展「四爭當」活動以來，能夠認真學習各項文件精神，規章制度和業務知識，並且能夠學以致用體現在辦理每一筆業務中，通過學習使我找到了自我正確的價值去向與是非標准，找准了工作的立足點，樹立對農行改革的信心，增強維護農行利益的責任感和使命感及建立良好的合規文化都起到了極大的幫助。我的主要做法是：

一，認真貫徹執行「十七大」文件精神，學習農業銀行的各項規章制度，學習《中國農業銀行員工行為守則》，學習《員工違規行為積分管理辦法》，堅持每周天天學習。

二，加強業務知識學習，提升合規操作意識。「沒有規矩不成方圓」，身為網點一線員工，切實提高業務素質和風險防範能力，學以致用，在工作中能夠以《員工守則》為准則，以《員工行為積分管理辦法》來約束自己，認真辦理每筆業務避免違規操作，並養成良好習慣，作為臨櫃人員，我深知臨櫃工作的重要性，因為它是顧客直接了解農行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用，因此在臨櫃工作中，我始終堅持做一個「有心人」，虛心學習業務，用心鍛煉技能，耐心辦理業務，熱心對待客戶。

三，有人曾說：播散一種思想收獲一種行為，播散一種行為收獲一種習慣，播散一種習慣收獲一種性格，播散一種性格收獲一種命運，播散一種榜樣能夠看到奮斗的目標和參照物，榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，我在學習中始終牢記自己是一名共青團員，能夠起到模範帶頭作用，自覺參加各項培訓學習，掌握技能，並帶動大家一起學習，提高大家的整體素質，使業務水平和技術得到進一步的提高，能夠適應各崗位的變化要求，適應農行發展變化的要求。

路漫漫其修遠兮。當前農行面臨著新形勢，新戰略和新要求，股份制改革工作即將正式啟動，服務「三農」的各項工作取得了明顯成效，業務轉型和精細化管理正實施推進，內部體制機制改革不斷深化，全面風險管理體制系統初見成效，這樣對我們一線員工的要求會越來越高，所以今後還得繼續努力，從本身做起，從本崗位做起，從細節做起，始終如一地學習和踐行《行為守則》和制度，為農行的美好明天盡職盡責，盡心盡力！

金融五四青年獎章獲得者事跡材料 篇2

大堂經理，是營業廳服務的指揮家。有效地調動好大堂和櫃員，才能演奏出一曲完美的營業廳協奏曲。他以身作則，每天抓緊每分每秒完成手頭的工作後，總是站在站號機的旁邊，為客戶取號、引導分流。道一聲問候，拾一張紙屑，理一下雜志……以自己的實際行動把主人翁的精神播種到大堂工作中。

服務只能向前，不能退後。這是客戶的期望，更是他的自我要求。服務要有持之以恆的可以量化的標准。在服務行為上，他定期對最基本的服務細節堅持持久的檢查和監督;在服務技巧上，他會將典型服務案例匯總，定期和每一位一線人員分享案例中待人接物的要點。他堅信，只有團隊成員不斷地提高自己的綜合能力，才能給客戶帶來更專業化的服務體驗。

他印象最深刻的是有一次，一位客戶到營業廳來為兒子還清個人信用卡久久未還的透支費用。從一進門，客戶的臉就像那令人壓抑的陰天。坐到櫃台前，客戶表示他沒有兒子信用卡的卡號，也忘了需要還款的准確金額，櫃台人員只好向他說明，這樣無法幫他辦理存款和還款。一直很陰沉的客戶突然大發雷霆：「你們到底搞什麼?之前打電話催債又催得那麼厲害，現在給你們送錢上門你們又不要!銀行就是你們自己開的，你們要收個錢有怎麼難嗎?」當值的林斌連忙上前向櫃員了解情況，馬上向客戶作了詳細的解釋，但客戶的情緒十分激動，對他的解釋完全聽不進去，在廳堂指著櫃員大罵。

客戶表示，已成年的兒子很不爭氣，又借錢又刷爆卡，他要替兒子還款已經是很不幸的事情，現在銀行的工作人員還故意刁難他，擺明就是看不起他。盡管如此，林斌還是盡力穩定他的情緒，將他請到一旁，給客戶倒上一杯熱茶，並馬上幫他打電話到信用卡中心說明情況，把客戶兒子的信用卡卡號和包含利息在內的「卡債」都查清楚，客戶很快就將欠款還清了。

存款後，客戶竟轉頭向他道歉，他說，兒子欠了卡債，之前已經被信用卡中心催繳了好幾次，溝通中，心情煩躁的他已經跟催收人員起了口角，所以對銀行的印象十分不好。這次他心情不好，又那樣罵人，但我們的工作人員卻還是盡心盡力地為他解決問題。客戶感慨地表示：林斌的服務讓他重新認識了交行，改變了他之前被催繳時的負面感受。

就是這么一件小事，可能在大堂內常常都會發生，但是如果沒有好的心態、靈活的處理方式，矛盾的處理結果往往是不單止客戶不滿，櫃員、大堂經理的心情都會被這些負面情緒所影響;如果不主動熱情地為客戶解決問題，客戶的不滿情緒會越積越多，對銀行的負面宣傳也絕不會少。

金融五四青年獎章獲得者事跡材料 篇3

近幾年來，中信銀行南京分行國際業務部始終堅持「文化領航、制度保航」的方針，堅持以人為本抓教育，圍繞經營中心抓管理，努力弘揚績效文化、團隊文化、創新文化、學習文化、奉獻文化，全面充實中信銀行南京分行國際業務品牌內涵，打造品牌效應，在兩個文明建設中取得了令人矚目的成果。截止2006年底，在各級領導的關心和指導下，連續4年保持業務增長和收益增長都在45%以上，2006年實現收付匯總量20多億美元，實現中間業務收入和貿易融資利息收入雙超3000多萬元的成績，與此同時還帶動了公司業務和零售業務的發展。南京分行國際業務部先後獲得「江蘇省青年文明號」、中信銀行「青年文明號」、江蘇省外匯管理局國際收支申報「優秀集體」等榮譽稱號；同時，還涌現出「全國優秀共青團員」、「國際信用證專家」、「青年崗位能手」、「審單能手」等一大批先進個人。

一、將部門的經營願景與個人的職業生涯設計有機結合，讓「爭創一流，部門與員工、部門與客戶共成長」成為全體員工行動的共同願景，建立起學習型組織的目標體系！

近年來，隨著銀行業競爭的不斷加劇，經營模式和贏利模式的不斷調整，國際業務已經成為越來越多銀行重點發展的業務，市場壓力越來越沉重，為此，中信銀行南京分行國際業務部不僅制定了短期的經營目標，還制定了長期的目標體系：以「學習」為龍頭，以「創新」為動力，充分挖掘和發揮員工的主觀能動性，提高員工的綜合業務水平，提升對外的服務質量，從而達到「爭創一流國際業務品牌，在服務和促進地方經濟發展的過程中實現自我超越，與客戶共成長，讓員工與部門在共同成長的過程中貢享部門的經營成果」的共同願景。據此，制定了相關的實施辦法，例如：在各崗位間實行輪崗制，不同的崗位提供相關的培訓機會，鼓勵員工的再學習，激勵員工參加相關資格證書的學習等等，保持了「國際信用證專家」和「國際保理專家」資格通過人數始終排在同業和本系統中的前列；在業務操作中，倡導員工打破舊的思維慣性，通過學習，達到創新的目的，已經有多個系統創新被中信銀行或其他兄弟分行吸收採納。

二、堅持以「以人為本」為切入點，注重對人才的培養與使用，打造親情化的部門氛圍、團結拼搏的團隊精神和學習型的團隊組織，這是推動南京分行國際業務的發展的基礎，也是打造學習型組織的學習體系重要環節！

多年來，南京分行國際業務部十分重視學習型團隊組織的建設，在政策和資源上有所傾斜，積極鼓勵員工參加各種形式的學習和職業資格培訓、考試，每年都會選送優秀的員工參加ICC的培訓，南京分行國際業務部通過全球信用證專家資格的考試人數就有13位，通過人數位居系統前列，還有多人通過了保理資格認證考試等等。南京分行國際業務部內部每條業務主線都定期舉辦業務討論會，在討論中進一步加深對業務基本知識的理解和同業的新動態。南京分行國際業務部還積極地推動輪崗制度，既給員工提供更為廣闊發展空間，又增進了崗位間的理解和互助。針對南京分行國際業務部工作的特點和各崗位的貢獻度，南京分行國際業務部制定了較為科學的內部獎懲機制，積極推行「以激勵機制為核心」的內部考核制度。

三、以「再學習」為載體，以創新文化提升國際業務核心競爭力，是南京分行國際業務發展的源動力，並成為建立學習型組織的核心任務創新，是中國金融業惟一的生存與發展之路。學習，是創新的源泉。首先是加快業務領域的開拓和產品的創新。這些開拓和創新有力的支持了中信銀行南京分行的客戶結構調整，特別是在開發國際性大型三資企業客戶中發揮了良好的優勢。在中信銀行南京分行已經完成了作為新業務拓展市場的使命，納入到常規的業務品種。2006年更是將IT技術和產品創新相結合，相繼推出了電話銀行、網上開證、小客戶簡訊通等業務，創造了高效、便捷、個性化的服務產品，增進了銀企之間的關系，創造出新的利潤增長點。其次是管理手段和業務操作上的創新。在新時期，南京分行國際業務部重視新技術的應用，特別是IT技術的應用，自主開發了貿易融資管理系統，結售匯統計輔助系統-CMS。此外，在中信銀行的系統中不斷地融入新的政策和新的需求，在不斷創新中優化流程、提高效率、降低成本。

金融五四青年獎章獲得者事跡材料 篇4

誰為青春陽光代言，誰為幼兒保駕護航，誰追夢在幼教路上?是她，就是她，開發區實驗幼兒園幼兒教師：許然，一位充滿活力、散發自信的青年教師。在她的身上我們感受到認真踏實的工作態度、敬業愛崗的工作干勁、團結進取的合作精神。2009年畢業於如皋高等師范學校幼師專業的她，踏上幼教之路已有7年，7年來，她努力著、收獲著、進步著……

青澀走向成熟

她興趣廣泛，除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。俗話說「學高為師，身正為范」，在生活中、工作中她時刻銘記自己的身份與職責，在注重知識學習的同時注意自己高尚道德情操的培養，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。先後在如皋東皋幼兒園、高新區實驗幼兒園和現在的開發區實驗幼兒園工作的她天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，她很喜愛小朋友，在小朋友的眼裡她是可親可愛的姐姐、是活潑開朗的夥伴、是溫柔善良的媽媽。在和孩子們的交往中她漸漸成熟，漸漸積累了不少與孩子交流溝通的好方法，漸漸地從青澀走向成熟……但，她並不滿足於這些，因為她知道這些只是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。

從成熟走向成長

成熟自信的她積極上進，歷經生活的考驗，一路走來，收獲累累：2012年通過自身的努力拿到了華東師范大學的本科學歷證書;近幾年獲得市局舉辦的「八禮四儀」優秀教案評比一個一等獎，四個二等獎;區「安全、宣傳先進個人」等稱號;市級公開課《好玩的空氣》收到好評;積極參與課題研究，撰寫論文並成功發表在《成才之路》《教育》等雜志上。在平時的工作中她擅長組織開展各種活動，《聖誕參會》《我當小媽媽》等活動，先後在《如皋教育》《皋人》等電視網路平台上進行報道，引起了良好的效果。

成長路上，她說：做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍天!她是這樣說的，也是這樣做的，她時刻銘記著自己的神聖使命，努力克服不足，腳踏實地立足於幼教崗位，用始終如一的熱情實踐著人生的諾言一一把愛奉獻給孩子們、把青春奉獻給幼教事業!

金融五四青年獎章獲得者事跡材料 篇5

張老師，1996年成為杭六中教師團隊的一員。

做為一名普通老師，他忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛校如家，多年來一直從事教學一線工作，他不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近年來全心全意落實學校提出的基本要求。在師德師風的建設上創先爭優，在業務水平的提升上創先爭優，在學生的管理上創新爭優，在與家長的溝通上創先爭優，在與同事的相處上和辦公室的文化建設上創先爭優，贏得了學校領導、同事的信任和家長、學生的好評，表現出了一名教師應有的品格和素質，曾先後被評為市級優秀教師，旗級先進教育工作者，師德標兵。

一.端正工作態度，熱愛教育事業，在平凡的工作中學習、成長、奉獻。

中學教師的工作，沒有驚天動地的`壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務重，要求高，難度大，既要抓教學，更要抓管理，其工作質量直接影響到學生的未來發展。要想干好工作，知識面窄不行，思路不清不行，認識水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實的教學教育基本功、嚴謹細致的工作作風、埋頭苦乾的奉獻精神。多年來，他無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生。

二.愛崗敬業，行動勝於言傳，在敬業奉獻中樹立良好形象。

二十年來，他長期面對教育教學工作量大、任務多、重的實際，義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過要求，始終保持旺盛的鬥志和良好的精神狀態。她認為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得給學生的現在和未來的發展增添動力。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。注重課堂的反思與總結，在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。

他所在的音體美、信息技術、綜合實踐組是素質教育不可缺少的主要組成部分。在義務教育均衡發展中佔有重要作用，他相信，在未來的學生成長、學校發展會做出更加積極的努力。

金融五四青年獎章獲得者事跡材料 篇6

今年12月，雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅被授予「全國優秀共產黨員」和「時代楷模」稱號。她曾當選黨的十七大代表，先後獲得「全國先進工作者」「全國十佳師德標兵」「全國十大女傑」「全國五一勞動獎章」「全國最美鄉村教師」「全國百名優秀母親」「雲南省優秀共產黨員」「興滇人才獎」等40餘項榮譽稱號。

師者，德之大也，行之引也，道之溢也。師者如丹桂，淡泊方可彌香；師者如臘梅，凌寒而香遠益清。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，她是忠誠踐行習近平總書記關於教育的重要論述特別是「四有」好老師要求的榜樣，是脫貧攻堅中涌現出的教育扶貧先進典型，是點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師。沒有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨；沒有驚天動地的壯舉，只有日復一日的堅持……她，在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。

如低調內斂、十里飄香的「桂花」那樣默默無聞、甘於奉獻。「暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。」桂花，含而不露、默默綻放，為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香，就如張桂梅把「香氣」奉獻給女高，把「希望」留給大山，把「辛苦」留給自己。63歲的她一生無兒無女，卻是華坪兒童之家130多個孤兒的「張媽媽」。紮根邊疆教育一線40餘年，創辦了全國第一所全免費女子高中，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續9年高考綜合上線率保持100％，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學、走出大山，創造了大山裡的「教育奇跡」。桂子月中落，天香雲外飄。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。

如不畏嚴寒、迎難而上的「梅花」那樣敢為人先、不屈不撓。「萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。」先百花而開，先天下而春，梅花作為「百花之首」「第一君子」，其高潔、英雄、倔強、淡泊、開創的品格和精神，正是張桂梅所具有的寶貴品格。她就像梅花紮根於貧瘠的土壤之中，以旺盛的生命力與創辦女高遇到的種種困難斗爭。面對年輕老師離職、學生轉學，她通過黨員帶頭感召，咬牙把學校辦了下來；為了不讓一個女孩輟學，她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷，走訪了1600餘名學生家庭，行程超過11萬公里；重病纏身，她長期帶病堅持工作，幾次暈倒在講台上，卻說「只要還有一口氣，我就要站在講台上」；面對學生成績不理想，她說「老師學生一起苦教、苦學，就是把命搭上，也要把學校辦出名堂」。紅梅不屈服，樹樹立風雪。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。

「世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華。」師者桂梅，歲歲年年，黑發積霜，桃李芬芳。張桂梅用大愛賦予鄉村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬古飄香。

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