1. 物理題:什麼時候要估計值
量筒讀數時也是要估讀的。不過,量筒的刻度一般較密,且量筒精確度本來就低,平時使用時,通常是把液體倒入到感覺對齊刻度線的位置,所以常常就不去估計那個零。
量筒一般只能用於精度要求不很嚴格時使用,通常應用於定性分析方面,一般不用於定量分析,因為量筒的誤差較大。量筒一般不需估讀,因為量筒是粗量筒。
初中階段的測量,明確需要估讀的只有刻度尺。其餘的測量工具都沒有這么嚴格的要求。
2. 物理哪些時候要估計值,量筒要麼
除刻度尺外,其餘測量工具都不需要帶有估計值.
但要注意:光具座上面的測量工具也是刻度尺,不能覺得它是光具座的一部分就不估讀了.
3. 物理哪些時候要估計值,量筒要麼
除刻度尺外,其餘測量工具都不需要帶有估計值。
但要注意:光具座上面的測量工具也是刻度尺,不能覺得它是光具座的一部分就不估讀了。
4. 在物理學中估計值是在什麼情況下用的
物理學計量中,估讀值是測量值的一部分,是讀出准確值後,餘下的一位數要進行估讀,其結果為估計值,跟測量值有關.
設(X1,……,Xn)為來自總體X的樣本,(x1,……xn)為相應的樣本值,θ是總體分布的未知參數,θ∈Θ,
Θ表示θ的取值范圍,稱Θ為參數空間。盡管θ是未知的,但它的參數空間Θ是事先知道的。為了估計未知參數θ,我們構造一個統計量h(X1,……,Xn),然後用h(X1,……,Xn)的值h(x1,……xn)來估計θ的真值,稱h(X1,……,Xn)為θ的估計量,稱h(x1,……xn)為θ的估計值
5. 初中物理什麼情況下要估讀
精確到那一位,那一位數的下一位就要估讀。一般是量具最小刻度的下一位。
6. 物理中什麼物理量需要估讀
在物理中長度測量,電流/電壓/電阻的測量、質量的測量等讀數時需要估讀。
估讀是由於被測量數值介於測量工具最小分度值之間某位置而進行估讀的。如游標卡尺/秒錶/打點計時器等不存在這種情況,故不需要估讀;而長度測量,電流/電壓/電阻的測量、質量的測量等均存在上述問題,所以需要估讀。
最終的讀數要以有效數字的形式給出,而有效數字的最後一位數字為估計數字,應和誤差所在位置一致,在實際操作中,究竟估讀到哪一位數字,應由測量儀器的精度和實驗誤差要兩個因素共同決定。
(6)物理什麼時候要估計擴展閱讀
估讀的方法為:
根據儀器的最小分度可以分別採用1/2、1/5、1/10的估讀方法,一般:
1、最小分度是2的,(包括0.2、0.02等),採用1/2估讀,如安培表0~0.6A檔;
2、最小分度是5的,(包括0.5、0.05等),採用1/5估讀,如伏特表0~15V檔;
3、最小分度是1的,(包括0.1、0.01等),採用1/10估讀,如刻度尺、螺旋測微器、安培表0~3A檔、電壓表0~3V檔等,當測量精度要求不高或儀器精度不夠高時,也可採用1/2估讀。
7. 初中物理中,估值什麼時候需要寫,什麼時候可以不寫
解答:初中物理中,只有在長度測量時,用毫米刻度尺測量物體的長度時,需要記錄准確值和估計值,在其他測量中,不要求記錄估計值。
在測小車的平均速度實驗中,不需要記錄估計值。
題目中,AB之間的距離為4dm或者0.4m。
8. 物理哪些測量要加估計值
長度沒錯,嚴格來說是(以人的感官)能夠估計的物理量才需要加估計,比如說長度你就可以肉眼估計,其他比如溫度、角度、照度、磁通量等無法憑感覺估計的就不需要估計值,測量結果直接顯示為確切數值的(比如電子尺)也不需要估計。
9. 在初中物理里,讀數怎樣讀 什麼時候該估讀
您好!初中物理考試當中,哪些量需要估讀,哪些量又不需要估讀,有很多同學弄得不是很清楚,在這里和大家分享一下。初中物理大綱要求只有長度測量時需要估讀。即應在分度值後估讀一位,且只估讀一位(這一位都是估計,讀再多位也沒有價值)。如你的刻度尺的分度值為1mm, 那麼檢查你讀數的結果有沒有在mm位後再讀一位即可(如認為剛好壓線也就讀為0)。 其它讀數時不要求一定估讀。即在兩條刻度線之間時可以估讀,壓線時不必估讀0。 另外,電表讀數時不能估讀,如指針指在1V-1.1V之間時,看指針向那一邊偏的更大就按那邊的值去讀。即只有1V(1.0V)或1.1V這兩個答案是對的。但初中的題電表的指針一般都是壓線的。
祝學習進步!
10. 初中物理中電壓表,電流表,溫度計記錄數據時是否要估計值
初中物理中,一般假設電壓表 電流表和溫度計是理想的,不需要估計值,但是在一些設計到誤差計算的題目中可能需要估計值