初中物理為什麼會考得很差

『壹』 初二物理成績差的原因有哪些

物理是初二開設的課程，很多學生物理成績不好，這是什麼原因造成的？

初二物理成績差的原因

為了做作業而做作業

小學階段，老師布置作業的目的相對簡單，而且大部分的知識很容易就能在課上被同學消化，課後作業更多起到一個鞏固、拓展的作用。

初中各學科的學習更注重聯系，不把知識系統化，是做作業效率低下的最根本原因之一。

不重視提高做物理題效率

中等生們普遍有一個最大的缺點，遇到難題要麼死扣、要麼輕易放棄，高效做題最大的一個特點就是：先易後難，遇易不大意，遇難不畏難，整個過程中都採取限時的方式，必須在規定時間內做完。

沒有形成各種良好的物理學習習慣

不重視培養符合自己情況的物理學習方法，物理學習優秀的同學都特別注重在平時學習過程中及時總結學習方法，養成良好的聽課、作業、考試習慣。

忽視基礎，題目做得多而雜

進入初中，學科增多了，自然作業也會增多。許多同學漫無目的地做題，最基本的東西還是學得模稜兩可，沒有過關，經過大量做題以後，反而鞏固了或者默認了某種不正確的認識，但是自己卻沒有發現。

說得直白一點，初中日常的學習是為中考打基礎做准備的，而近幾年中考越來越注重在基礎之上考查同學們的能力，只有對基礎知識了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。

怎麼學物理

1.抓住課堂，消化概念性內容。每一個老師都會給自己的學生苦口婆心的貫穿：一定要抓住課堂短短的幾十分鍾，課堂上老師會對基本概念作以解釋，而學生一定要深刻理解一個概念所代表的內涵，很多題型思考的出發點就是從概念意思上來的，比如，像「重力」指地球對其表面物體所具有的引力，那我們在判斷重力問題上就要看其是否在地球表面或地球之上了

2.學會發散性思維。理科的學習不能完全依靠大腦的死記，學以致用在物理學中體現的淋漓盡致，它不僅僅要求的是會記，它更要求你會用，通過對概念的理解，能夠達到對現象的分析，判斷。

3.適當的通過做題來鞏固內容。題不在多，在於精。何為精，做以思考，善於總結，歸類，達到舉一反三的效果。

4.溫故。不是簡簡單單的翻翻書，看看筆記，而是帶著腦子一起溫故，眼鏡用來看，腦子用來想，其中更包含錯題總結。

以上就是我整理的初二物理成績差的原因，感謝閱讀。

『貳』 物理考試得不到高分原因

兩個原因，第一個可能是你馬虎了，考試太緊張導致狀態不好，第二個可能是你對於一些知識點掌握得不扎實。

『叄』 初中物理為什麼學不好的原因

學不好初中物理的根源與應對策略

如何才能學好初中物理？什麼樣的學習方法才是最高效的？我想通過一個真實的案例，談一談我的看法。

事情是這樣的，在大概兩個月前，學生家長向我咨詢物理學習方法。

我針對其孩子的學習問題，向家長提了三點學習建議，並讓家長轉發給孩子。

兩個月之後的今天，孩子家長向我反饋，說王尚老師您的建議很好，可是孩子執行的不到位，所以這次期末考試，物理還是沒有考好。

家長說，孩子總是眼高手低，總是幻想最高效的學習方法，卻不努力。

這件事兒，不是個例。很多學生學不好物理，絕對不是智商的問題，而是在努力上。我想談談我對初中生學物理的看法。

（1）「走路」比「看路」更重要
學習就像是走路，在走路時必須看路，否則繞遠，費力不討好。對大部分同學而言，「走路」比「看路」更重要。為什麼這么說呢？這是由兩方面決定的：

（a）我所接觸的大部分物理學不好的同學，並不是方向不對，而是太懶惰，付出的勞動太少。即，不是走路的方向不對，而是自己沒有往前走幾步。

（b）「看路」的事兒，同學們不必過於操心，這是因為有學校老師的引領。對大部分初中生而言，您要是能順利跟著老師的課堂節奏，在此基礎上能再多完成一、兩本輔導書，這很完美了。很多時候，某個同學不跟著老師在東張西望，總是在思考著如何走捷徑，可等您緩過神來的時候，老師已經帶著大部隊走遠了。

是不是這樣？前文中家長的案例告訴了我們答案。基於以上分析王尚老師再強調下這句話：「走路」比「看路」更重要。所以，心態一定要擺好，一定要努力前進，坐在原地，不會有任何的進步。

（2）不斷查漏補缺，不要遺漏問題。
這是我提的第二個學習建議，其實也是兩個月前王尚老師給這位學生家長的建議。我想問問同學們，是初中物理知識點太難了，怎麼學都學不會？課堂上老師講的內容根本就聽不懂，是這樣嗎？同學們肯定不這么認為。那麼，為什麼物理考試卻很難考出好成績呢？

一個非常重要的原因，就是知識存有漏洞，積累了很多模稜兩可的問題。等到步入考場，這些問題就集中爆發了。曾有學生對我說：考試的時候總覺得哪裡的知識都有印象，可哪裡都掌握的不夠透徹，做起題來畏首畏尾。

物理知識前後聯系緊密，前面是後面的基礎。前面不扎實，肯定會影響到後面知識的學習。所以，越有漏洞就越難跟上，學起來越吃力。而學霸們為啥覺得學習很輕松呢？就是因為前面基礎好，沒有什麼遺漏。無論是課堂聽課還是課後做題，都是更加輕松的。

從試卷特別是中考物理試卷來看，初中物理難題無一例外都是綜合題，在一道題中會涉及到多個考點。比如說，密度、液體壓強與浮力相結合；再比如說，電路分析、電表判定與歐姆定律結合，等等。這些題區分度大，想考出好成績，就必須拿下。

如果物理前面有些學得不扎實，有些知識沒跟上，沒別的辦法，就得盡快去彌補。我建議這些同學用我們免費的教學視頻來進行鞏固。同學們可以在搜公眾號初中物理七百講，我們號中有八百段教學視頻供同學們免費學習使用，這些視頻涵蓋了整個初中物理所有教學內容，全部免費供同學們學習使用。

（3）深化考點的理解，歸納解題規律。
課本知識是基礎，很重要，可同學們也要搞清楚，想在考試中考出高分，只看這些基礎知識是不行的。畢竟我們的考試卷子里，還是有一些難題的；而這些難題，恰恰是把成績拉開的主要因素。同學們一定要深化考點理解，多歸納總結解題規律，以及解題注意事項和常見的陷阱。

值得我們在課下認真總結的地方，其實是非常多的。王尚老師在這里舉幾個案例：

比如說，什麼情況下浮力等於重力，在哪些情況下就不等於重力了呢？

再舉例子：液體壓強的計算，什麼時候能用固體壓強的計算式；而不是基本公式ρgh？

再比如，什麼是斷路？什麼是短路？兩者的區別是什麼？怎麼在比較復雜電路中進行判定？

再比如說，電路出現故障某燈不亮了，如何逐一排查故障？

再比如說，未知的電表到底是電流表還是電壓表，怎麼判定？常用的方法是什麼？

類似的物理問題有很多，有太多了，都是我們在平時學習、做作業時會涉及到的。

課下同學們一定要多開動腦筋，勤動筆，多問老師，多與身邊同學交流、討論，把考點理解透徹，把典型的常規解題方法梳理清晰。同學們也可以在我們的公眾號初中物理七百講，查看我們的視頻，我們的視頻對很多考試難點、解題方法進行了梳理，對提高考試成績是非常有幫助的。我們的視頻都是免費的，供同學們課下學物理使用。

我教書二十年了，接觸過很多學生。其中的學霸們無一例外，都是樂於吃苦、勤奮好學的學生；他們的好成績與他們的勞動付出是緊密相關的。

再好的輔導書，再精良的授課視頻，您不去看，不去學，不付之於習題演練，也絕不可能幫您把考試成績提起來。

學習本身就是一個修行、吃苦的過程。同學們要在內心認識到這一點，不要幻想著什麼靈丹妙葯，一口吃到嘴裡，什麼也不用付出就能考高分。

『肆』 物理成績低原因分析

物理成績低原因分析【1】

1.原來物理成績好但現在不好了？或是現在好但原來不好？

若是成績變化前後有學習以外的生活重大事件影響——則需要家庭的關愛甚至是心理老師輔助關心，同學自己也千萬不要自暴自棄，要有遠大理想，「知識改變命運」是真理。

若是學習中遇到困難導致——那學生就需要加強耐心和堅強意志毅力訓練，不能輕言放棄。可以多問問優秀同學的學習方法經驗，同時向自己的任課老師討教，自己的老師對自己的學生最了解。

2.是態度問題還是方法問題？是不愛學厭學？還是愛學卻學不好？

若是態度問題，不愛學甚至厭學——這種情況需要家長來做好感情交流和溝通多加引導，家長要以身作則給孩子樹立榜樣。學生則多從自己的長處愛好出發，逐漸培養出良好的行為習慣和學習習慣，

有一類同學學習態度特別好，愛學物理但是卻總是學不好——這應該是基礎問題與方法問題，應該是以前遺留了一些基礎問題沒解決，導致問題越來越多，此時聽課似懂非懂，自己很糾結。這種同學可以在晚上作業時絕不放過遇到的每一個以前學過的基礎問題。通過一個習題復習一大片基礎知識，每次這么做，很快就可以把基礎彌補上。

另外掌握基礎知識後一定要多與生活實際相聯系，學會用物理知識規律解答生活中的各種物理現象，並且要用規范的語言或者公式來解答。死記硬背絕對學不好物理，脫離生活實際也斷不能學好物理。

3.是聽懂卻做錯？還是聽不懂也不會做？

聽懂卻做錯——是眼高手低，好高騖遠，平時做題時應該腳踏實地多按部就班的解答問題，絕不可跳躍性解答題目。

聽不懂更不會做——基礎太差，應該抓緊補基礎，抽出晚上或者周末時間，從看課本開始，理解好課本上的概念，然後把課本上的例題、圖片、課後習題等都徹底學會並會做。這一步不需要從頭一節一節的開始學，而是可以從遇到的問題出發，遇到什麼問題就復習那一片的知識點，通過現在的題復習原來的知識，只要有主動性和毅力，把基礎補上去是輕而易舉的事情。

4.是發散思維太少還是不擅長收斂思維？

發散思維太少——應該是平時在做題時不注意發揮聯想能力，這種解題聯想能力要有意識的去主動培養，不能做完題就完事，要學會考慮一題多變和一題多解！

不擅長收斂思維——應該是平時歸納總結太少，不注重多題歸一訓練的結果，可以採取一個特別好的方法：方法是拿出來三四份習題，從中找出同一種類型的題進行研究，收獲會非常大。

5.只喜歡簡單題不愛做難題和大的計算題？

這樣的同學主要表現為思維太懶惰或者喜歡各種投機取巧耍小聰明，而一旦遇到稍難的題就先怯戰，投降太早，久而久之，遇到這種題就真的錯誤百出了。怎麼辦？方法只有一個，要告訴自己"只有錯題才能讓自己真正進步！！"然後每次遇到難題要追根究底，哪怕想上兩天兩夜，吃飯走路都想，等到想出來的那一刻，會立刻豁然開朗，成就感油然而生，這種滿足感會讓自己更加熱愛思考和鑽研，從而形成良性循環。縱然最後想不出來，在這兩三天的思考過程中也已經收獲了很多，已經把各種知識想了一遍並且建立起了系統，這種課堂外面知識的獲得過程絕不是老師可以在課堂上直接教給的'，而是自己經歷才能擁有的。而這種科學的思維品質正是以後取得成就的良好預演！

6.是做題太慢還是做題快但是出錯太多？

不管是太慢太快都不好，太慢導致答不完題，太快會導致審題出錯或者計算出錯。這個屬於答題效率問題。我們一定不能片面的追求速度，要追求效率，不能太慢，要不慌不忙的把自己會的題全做對，具體怎麼辦？可以從平時練習抓起，每次的練習都看著表給自己定好時間，甚至每個答題都可以預估一下時間，開始的時候可能會超過規定時間，但是時間久了就會發現自己的預估時間和答題時間幾乎差不多。這時候就練就了高效率答題！

7.是嚴謹的思維邏輯解答問題？還是不規范的無根無據的解答？

有的同學做計算題，要麼是跳躍性答題，該有的方程卻沒有，要麼是直接不寫方程。可是，要知道物理計算題必須有方程，否則零分。思維嚴謹邏輯嚴密是物理必須達到的最基本要求。不要忘了「欲速則不達」，既然做題，一定認認真真的對待，特別是計算題！

8.有同學一錯再錯，有同學只錯一次！

我所見過的最優秀的同學總是落實效果最好的，他們基本上是同類題只出錯一次，下次再遇到不會重復犯錯。但是有的同學總是一錯再錯，死不悔改，老師課堂強調哪怕好幾遍，他也只是當時聽一下，記一下，之後再也不管不問。這兩種同學思維、習慣、素質差距非常大，但是後者其實可以通過平時多歸納總結，做好錯題本，找明錯因，然後多次重復思考解題的思路，當把錯題變成熟題之後就一樣能成為優秀學生。（優秀學生總是特別注意錯題的二次落實鞏固問題，優秀學生所下的功夫:除了課堂認真聽課，積極思考提問，認真記錄筆記，還有重要一環——晚上和周末重新巡視錯題，找明錯因，並且歸納總結）

9.對待作業的態度是否正常？

對於晚作業以及周末作業

是否認真對待？是應付老師？當做一種負擔？

還是積極主動完成，體會其中樂趣已經享受成就感，並且當做提高自己能力的機會以及實現夢想的必經之路？

前者需要端正態度，要能從作業中發現學習的樂趣並逐漸體會完成作業後的成就感。作業是非常重要的一環，作業這一環如果缺失或者不認真完成，想要成為優秀學生是痴人說夢。

10.是智力因素導致物理學習差，還是非智力因素造成的？

凡是非智力因素（比如馬虎粗心造成的審題出錯、寫錯、漏填等）造成的失分問題都不是小問題，要引起足夠的重視，這種失誤不但會讓自己後悔，而且如果不解決會影響畢業全局。所以會的題要保證不出錯，把分拿到手。

優秀的學生都是相似的，學習差的學生各有各的不同，以上原因未必詳盡，同學們可以針對自己原因對症下葯，積極主動採取措施，避免消極懈怠，懷著積極向上力爭上游的信心和決心就沒有做不好的事！

物理成績低原因分析【2】

（1）知識點抽象

高二物理主要內容是電磁學。初中力學與初中電學是截然斷裂不同的，高中力學和電磁學的聯系非常緊密。

我們高一學過的力學的東西，在高二靜電場里全部用到了。

比如，受力分析、牛頓運動定律、動能定理、能量守恆、類平拋運動等；也就是說，靜電場要學好，題要會做，就得又研究電學又研究力學；大家要尤其注意動能定理與平拋運動在這里的應用。靜電場後面的磁場和電磁感應，考題更加的綜合。

力學的東西都是看得見摸得著的，也是日常生活中接觸到的，比如彈簧秤，兩球的碰撞等；但是靜電場就不是這樣，電場是看不見摸不著，帶電的粒子、驗電器這些都是在生活中沒有見過的。還有電勢、電勢差、電勢能等這些概念，遠遠比彈簧彈力、重力、動能等力學概念難以理解。平拋運動你可以做實驗，帶電粒子在電容中的偏轉，你只能憑空去理解。

恆定電路的實驗設備，同學們大部分都沒有看到過。以閉合電路為基礎，探究閉合電路的電源、電流、焦耳定律、閉合歐姆定律、測量的燈泡的電阻變化關系、多用電表原理與應用、測量電源電動勢和內電阻的實驗。從內容上不難看出，比起初中電學內容來說復雜了很多。這一章的內容涉及到很多實驗，大家在做實驗，操作和觀察各種電表的時候應該特別留意注意事項。其實從高考物理的角度來說，這一章教材並不好，因為高考考核主要是以實驗為主，而課本上並沒有把一些重要的實驗講明白。這些重要的實驗大家可以參考王尚老師原來的一些文章。盡管課本講解的很基礎，但是首要的還是深入理解其實驗原理，並通過大量題目的聯系，學會發散使用在一些綜合的實驗難題中。

磁場更抽象，洛倫茲力和安培力絕不像重力那麼好理解。內容分為兩部分，是依照磁場力而劃分的。其中帶電粒子受到的力是洛倫茲力qvB，而帶電粒子在勻強磁場中的偏轉wuli.in也是本章的重點。另外一個磁場力是安培力BLv，它是通電的導體棒在磁場中受到的力；這個力主要是與接下來章節電磁感應結合來命題，題目也是非常綜合。

（2）教學進度加快

為了給高考備考（高三的三輪復習）擠時間、趕進度，學校必須加快高二物理的教學進度。這是客觀的，老師們也是不得已才講得這么快啊。

對比一下，力學部分，我們學了整整一年（兩個學期），但是靜電場知識（更難理解更難記憶），我們只學一個月多一點的時間。後面的恆定電路、磁場，只會越來越快，不可能慢下來。

教學進度的加快，是很多學生趕不上的最主要原因。這是客觀事實，不能改變，調整的只能是咱們自己。既然已經選擇了理科，就必須要尊重自己的選擇了，努力吧。當然了，文科也會加快進度，高二是承上啟下的一年，王尚個人認為這一年也是整個高中最為重要的一年。

（3）考點綜合

前面說了，力學的知識在電磁學都要用起來。在一道靜電場的題中，經常融入能量和動量的分析，這都要用到力學能量和動量的方程。帶電粒子在勻強磁場中的偏轉，主要考察的是圓周運動和幾何解三角形的問題。電磁感應是綜合題，主要考點集中在法拉第感應定律上，需要用到電路分析，以及能量和動量。電磁學部分，比較重要的公式有：庫侖定律，電場強度E計算，電勢能E的概念，電勢差U的公式，電容C的計算公式，安培力BIL，洛倫茲力公式qvB，法拉第電磁感應定律BLv。試卷中的綜合題經常會中涉及到力學的動能定理、動量守恆、類平拋運動、能量守恆wuli.in等。王尚老師的物理自診斷學習系統，裡面有幾百個常考知識點的問題及答案，涵蓋了所有物理必考點，有很多關於綜合題的切入點分析，可高效地幫助同學們利用瑣碎的時間來強化前面學過的考點，歸納解題思路。裡面都是重要的物理定理定律、容易混淆概念的對比，不同的物理公式使用對比及使用公式的前提條件，等等，解析的非常詳細。這些物理問題，都是以隨機的方式出現的，沒有任何規律性，可以非常好的幫助同學們復習前面模糊的考點。不怕學不會，就怕學過就忘了，所以同學們在課下要重視復習，及時復習，把知識點掌握牢固，這是解決綜合題的前提和根基。

從考試情況來看，這個學期物理考試分數，會接著上個學期繼續把學生之間的分數拉開、拉大，讓成績好的分數更高，成績差的分數更低。這也是我們高考「淘汰賽」的必然要求與前奏。很多學生的成績大幅波動起來，有時候考得很好，有時候卻不及格。班級的前五名之爭開始變得劇烈起來，誰都沒有十足的把握能夠引領一百單八將。這是前幾名的情況，班級中等生的變化情況亦是如此。

總的來說，步入高二後，班級物理平均分再一次下挫，不及格變得經常化。在起步階段，同學們最好引起重視，把靜電場學好，後面高中物理板塊中磁場和電磁感應的課程講得更快，大家要有心理准備。下一篇文章，筆者會著重談一下高二物理應對策略。

『伍』 為什麼初二物理考不好

，理解了，不是死記硬背或是把物理書看完就好的。。這說明有的知識點你有些模糊，主要就是所有公式要想通，特別是那種和生活聯系的題目，你考完會發現很大一部分題目你都會做。
希望對你有幫助。。
有物理問題我還是可以幫你解決的，好的參考書很重要。看的東西不是越多越好。，初二的物理不難。
還有要樹立好信心，物理題是很容易被你碰到考的題目的，要准確把握住考點，要適當做一點課外題，就是錯了。還有就是你考試可能太粗心，就都通了。。雖然不一定是全部

『陸』 初二物理總是考不好，這到底是什麼原因呢

但是只要自己相信自己，選對方法，端正學習態度，我覺得大家都會得到滿意的結果。都要告訴她，你也能做到的，是不是。久了，就會形成心裡暗示，自己一定行。可能我們每個人在意識里都知道數學是一切自然科學的基礎，但是被問到：學數學有什麼用？其實不是這樣的！事實就是孩子的理解能力不一樣！有的快有的就是慢！！不承認不接受現實不行。

上課跟著老師思路走。還有歸納題型，什麼題用什麼方法。理科一定要做題，文科一定要記憶。盡快給孩子補習，不然越往後孩子越吃力，而且因為學的差更不想學數學和物理了。再優秀的學生他也有自己薄弱的學科，只不過不太明顯而已，但他自己非常清楚他的弱勢學科是什麼。

『柒』 為什麼我初中們學生的物理總是考不到高分呢

教學方法的問題，初中物理教學應當針對學生薄弱環節和中考重點環節進行加強，其中為學生構建一個完整嚴密的知識體系尤為重要，其次要將解題模型傳述給學生，讓他們不是學知識，記知識，而是學做題，會做題。 考不到高分很多時候都是一些學生掌握了知識，卻不會在題中應用，就我個人一個初三學生來說，物理和化學在初中階段不超前的話，做題思維培養尤為重要，當然基礎知識是一切的前提，小生拙見望採納

『捌』 為什麼物理總是考不好

首先，你明白你的物理並不差，那麼我們換一種表述方法，你的物理學得很好，那麼幾次考不好並不能代表什麼了，你大可把它看做是偶發事件，不要因為這一點小小的挫折就懷疑自己。其次，你要相信，天道酬勤，不要迷信那些不努力就能獲得好成績的「傳奇故事」。你知道，自己的路就是自己的路，不是從別人那裡復制而來的。別人的學習方法不一定適合你，同樣，在你身上獨特的東西，別人也比具備。如果你因感到不公而懈怠，最終吃虧的也不會是別人。最後，希望你不要給自己太大的壓力，不一定上了好的高中就會有好未來。重點高中的競爭非常激烈，那種環境也不是每一個人都適合的，相反，普通高中出人才的例子也不少。關鍵在於，你要對自己有信心，不管到了哪裡，只要自己用心學了，就一定會有好的結果。一時的成敗算不了什麼，反而是你成功的積累。

『玖』 我已經是初二的中學生，物理這一科經常考不好，又不知道問題出在哪，

上大學期間，我把好幾個初中孩子物理從不及格帶到90分以上，時間也就三個月，方法用的都是同一個。我敢肯定一點，你課本沒學好，什麼是學好，就是課本基礎知識全會，課後題全會做，做好這點你才有資格做課外題。怎麼學好課本，我可以這么說，不管啥樣孩子，只要你認識課本上的字，你就一定能學好。先從課本第一冊開始，從第一個字開始，一句、一段、一節的學，學完一節就把課後題全部做完，然後做一套不太難的課外題。在此期間不懂的就問同學，問老師，或者其他人。課本知識不難，你能堅持下去的話，你一定能考過90分。我上高中時按這個方法，老師講課我基本不聽，因為老師講到課本一半時，我已經把整個課本學完了。每次考試物理都是全校第一。若有啥問題，接著問，所謂人非聖賢，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，一定要做到不懂就問。

『拾』 初二力學考不到高分是什麼原因

初二力學考不到高分是因為基礎知識薄弱。
初中物理無外乎就那麼幾點：力學、熱學、電學和光學。初中學生感覺物理非常難學，可能有這么兩個原因：
首先孩子的邏輯思維確實比較弱，對於物理方面的題目理解起來非常困難，那些題目就是看不明白，也琢磨不清楚它們內在的聯系。這時要是孩子在語言方面或者背誦記憶方面比較強的話，家長可以早做打算，高中選文科或歷史也不錯。
其次有些孩子邏輯思維並不差，就是學不好物理。主要原因就是沒有把物理裡面的那些概念學透徹，物理裡面每個概念的定義都要去理解，再去記憶。注意是理解記憶，而不是死記硬背。
初中物理大多都是定性分析，如果基礎不行，概念不清，自然題目就無法判斷正誤以及採用何種公式計算，那題目也就自然不會做了。物理不會涉及太多的計算，它不是數學。
只有把上面兩點徹底整明白了，孩子的物理成績還會提升。要不然即使到了高中，物理依然會成為自己學習的絆腳石，高中物理只會比初中物理更難。學物理不要先想著去刷題，不解決這個基礎的問題，孩子刷再多的題目作用都不大，也許自己刷了幾本練習，還不如別人刷幾道題，這就是問題的本質。