1. 高考物理的重點、難點是什麼學生應該怎麼復習
以下有幾點物理學習的建議,供大家參考。
熟記基本概念,注意知識積累。。理科類的學習,基本的概念和基本的結論都是要記憶的非常清楚才可以,這是取得好成績的關鍵因素。很多同學覺得理科是很靈活性的內容,不需要死記硬背。其實不然,基礎的知識必須過關才可以靈活的去做題。學習物理首先要熟記基本概念和規律。沒有這一步,下面的學習無從談起。
2. 12個高考物理解題方法與妙招
高考是一個人生的轉折點,就像萬人一起過獨木橋一樣,誰能夠從獨木橋上走過,那麼就能夠有一個很好的前途。這次我給大家整理了12個高考物理解題 方法 ,供大家閱讀參考。
目錄
12個高考物理解題方法
巧解物理選擇題的妙招
高考物理成績怎麼快速提高
12個高考物理解題方法
1直線運動問題
題型概述:直線運動問題是高考的 熱點 ,可以單獨考查,也可以與其他知識綜合考查.單獨考查若出現在選擇題中,則重在考查基本概念,且常與圖像結合;在計算題中常出現在第一個小題,難度為中等,常見形式為單體多過程問題和追及相遇問題.
思維模板:解圖像類問題關鍵在於將圖像與物理過程對應起來,通過圖像的坐標軸、關鍵點、斜率、面積等信息,對運動過程進行分析,從而解決問題;對單體多過程問題和追及相遇問題應按順序逐步分析,再根據前後過程之間、兩個物體之間的聯系列出相應的方程,從而分析求解,前後過程的聯系主要是速度關系,兩個物體間的聯系主要是位移關系.
2物體的動態平衡問題
題型概述:物體的動態平衡問題是指物體始終處於平衡狀態,但受力不斷發生變化的問題.物體的動態平衡問題一般是三個力作用下的平衡問題,但有時也可將分析三力平衡的方法推廣到四個力作用下的動態平衡問題.
思維模板:常用的思維方法有兩種
(1)解析法:解決此類問題可以根據平衡條件列出方程,由所列方程分析受力變化;
(2)圖解法:根據平衡條件畫出力的合成或分解圖,根據圖像分析力的變化.
3運動的合成與分解問題
題型概述:運動的合成與分解問題常見的模型有兩類.一是繩(桿)末端速度分解的問題,二是小船過河的問題,兩類問題的關鍵都在於速度的合成與分解.
思維模板:(1)在繩(桿)末端速度分解問題中,要注意物體的實際速度一定是合速度,分解時兩個分速度的方向應取繩(桿)的方向和垂直繩(桿)的方向;如果有兩個物體通過繩(桿)相連,則兩個物體沿繩(桿)方向速度相等。
(2)小船過河時,同時參與兩個運動,一是小船相對於水的運動,二是小船隨著水一起運動,分析時可以用平行四邊形定則,也可以用正交分解法,有些問題可以用解析法分析,有些問題則需要用圖解法分析。
4拋體運動問題
題型概述:拋體運動包括平拋運動和斜拋運動,不管是平拋運動還是斜拋運動,研究方法都是採用正交分解法,一般是將速度分解到水平和豎直兩個方向上.
思維模板:(1)平拋運動物體在水平方向做勻速直線運動,在豎直方向做勻加速直線運動,其位移滿足x=v0t,y=gt2/2,速度滿足vx=v0,vy=gt;
(2)斜拋運動物體在豎直方向上做上拋(或下拋)運動,在水平方向做勻速直線運動,在兩個方向上分別列相應的運動方程求解
5圓周運動問題
題型概述:圓周運動問題按照受力情況可分為水平面內的圓周運動和豎直面內的圓周運動,按其運動性質可分為勻速圓周運動和變速圓周運動.水平面內的圓周運動多為勻速圓周運動,豎直面內的圓周運動一般為變速圓周運動.對水平面內的圓周運動重在考查向心力的供求關系及臨界問題,而豎直面內的圓周運動則重在考查最高點的受力情況.
思維模板:
(1)對圓周運動,應先分析物體是否做勻速圓周運動,若是,則物體所受的合外力等於向心力,由F合=mv2/r=mrω2列方程求解即可;若物體的運動不是勻速圓周運動,則應將物體所受的力進行正交分解,物體在指向圓心方向上的合力等於向心力.
(2)豎直面內的圓周運動可以分為三個模型:①繩模型:只能對物體提供指向圓心的彈力,能通過最高點的臨界態為重力等於向心力;②桿模型:可以提供指向圓心或背離圓心的力,能通過最高點的臨界態是速度為零;③外軌模型:只能提供背離圓心方向的力,物體在最高點時,若v<(gR)1/2,沿軌道做圓周運動,若v≥(gR)1/2,離開軌道做拋體運動.
6牛頓運動定律的綜合應用問題
題型概述:牛頓運動定律是高考重點考查的內容,每年在高考中都會出現,牛頓運動定律可將力學與運動學結合起來,與直線運動的綜合應用問題常見的模型有連接體、傳送帶等,一般為多過程問題,也可以考查臨界問題、周期性問題等內容,綜合性較強.天體運動類題目是牛頓運動定律與萬有引力定律及圓周運動的綜合性題目,近幾年來考查頻率極高.
思維模板:以牛頓第二定律為橋梁,將力和運動聯系起來,可以根據力來分析運動情況,也可以根據運動情況來分析力.對於多過程問題一般應根據物體的受力一步一步分析物體的運動情況,直到求出結果或找出規律.
對天體運動類問題,應緊抓兩個公式:
GMm/r2=mv2/r=mrω2=mr4π2/T2 ①。GMm/R2=mg ②.對於做圓周運動的星體(包括雙星、三星系統),可根據公式①分析;對於變軌類問題,則應根據向心力的供求關系分析軌道的變化,再根據軌道的變化分析其他各物理量的變化.
7機車的啟動問題
題型概述:機車的啟動方式常考查的有兩種情況,一種是以恆定功率啟動,一種是以恆定加速度啟動,不管是哪一種啟動方式,都是採用瞬時功率的公式P=Fv和牛頓第二定律的公式F-f=ma來分析.
思維模板:(1)機車以額定功率啟動.機車的啟動過程如圖所示,由於功率P=Fv恆定,由公式P=Fv和F-f=ma知,隨著速度v的增大,牽引力F必將減小,因此加速度a也必將減小,機車做加速度不斷減小的加速運動,直到F=f,a=0,這時速度v達到最大值vm=P額定/F=P額定/f.
這種加速過程發動機做的功只能用W=Pt計算,不能用W=Fs計算(因為F為變力).
(2)機車以恆定加速度啟動.恆定加速度啟動過程實際包括兩個過程.如圖所示,「過程1」是勻加速過程,由於a恆定,所以F恆定,由公式P=Fv知,隨著v的增大,P也將不斷增大,直到P達到額定功率P額定,功率不能再增大了;「過程2」就保持額定功率運動.過程1以「功率P達到最大,加速度開始變化」為結束標志.過程2以「速度最大」為結束標志.過程1發動機做的功只能用W=F·s計算,不能用W=P·t計算(因為P為變功率).
8以能量為核心的綜合應用問題
題型概述:以能量為核心的綜合應用問題一般分四類.第一類為單體機械能守恆問題,第二類為多體系統機械能守恆問題,第三類為單體動能定理問題,第四類為多體系統功能關系(能量守恆)問題.多體系統的組成模式:兩個或多個疊放在一起的物體,用細線或輕桿等相連的兩個或多個物體,直接接觸的兩個或多個物體.
思維模板:能量問題的解題工具一般有動能定理,能量守恆定律,機械能守恆定律.
(1)動能定理使用方法簡單,只要選定物體和過程,直接列出方程即可,動能定理適用於所有過程;
(2)能量守恆定律同樣適用於所有過程,分析時只要分析出哪些能量減少,哪些能量增加,根據減少的能量等於增加的能量列方程即可;
(3)機械能守恆定律只是能量守恆定律的一種特殊形式,但在力學中也非常重要.很多題目都可以用兩種甚至三種方法求解,可根據題目情況靈活選取.
9力學實驗中速度的測量問題
題型概述:速度的測量是很多力學實驗的基礎,通過速度的測量可研究加速度、動能等物理量的變化規律,因此在研究勻變速直線運動、驗證牛頓運動定律、探究動能定理、驗證機械能守恆等實驗中都要進行速度的測量.速度的測量一般有兩種方法:一種是通過打點計時器、頻閃照片等方式獲得幾段連續相等時間內的位移從而研究速度;另一種是通過光電門等工具來測量速度.
思維模板:用第一種方法求速度和加速度通常要用到勻變速直線運動中的兩個重要推論:①vt/2=v平均=(v0+v)/2,②Δx=aT2,為了盡量減小誤差,求加速度時還要用到逐差法.用光電門測速度時測出擋光片通過光電門所用的時間,求出該段時間內的平均速度,則認為等於該點的瞬時速度,即:v=d/Δt.
10電容器問題
題型概述:電容器是一種重要的電學元件,在實際中有著廣泛的應用,是歷年高考常考的知識點之一,常以選擇題形式出現,難度不大,主要考查電容器的電容概念的理解、平行板電容器電容的決定因素及電容器的動態分析三個方面.
思維模板:
(1)電容的概念:電容是用比值(C=Q/U)定義的一個物理量,表示電容器容納電荷的多少,對任何電容器都適用.對於一個確定的電容器,其電容也是確定的(由電容器本身的介質特性及幾何尺寸決定),與電容器是否帶電、帶電荷量的多少、板間電勢差的大小等均無關
(2)平行板電容器的電容:平行板電容器的電容由兩極板正對面積、兩極板間距離、介質的相對介電常數決定,滿足C=εS/(4πkd)
(3)電容器的動態分析:關鍵在於弄清哪些是變數,哪些是不變數,抓住三個公式[C=Q/U、C=εS/(4πkd)及E=U/d]並分析清楚兩種情況:一是電容器所帶電荷量Q保持不變(充電後斷開電源),二是兩極板間的電壓U保持不變(始終與電源相連).
11帶電粒子在電場中的運動問題
題型概述:帶電粒子在電場中的運動問題本質上是一個綜合了電場力、電勢能的力學問題,研究方法與質點動力學一樣,同樣遵循運動的合成與分解、牛頓運動定律、功能關系等力學規律,高考中既有選擇題,也有綜合性較強的計?算題?.
思維模板:
(1)處理帶電粒子在電場中的運動問題應從兩種思路著手①動力學思路:重視帶電粒子的受力分析和運動過程分析,然後運用牛頓第二定律並結合運動學規律求出位移、速度等物理量.②功能思路:根據電場力及其他作用力對帶電粒子做功引起的能量變化或根據全過程的功能關系,確定粒子的運動情況(使用中優先選擇).
(2)處理帶電粒子在電場中的運動問題應注意是否考慮粒子的重力
①質子、α粒子、電子、離子等微觀粒子一般不計重力;
②液滴、塵埃、小球等宏觀帶電粒子一般考慮重力;
③特殊情況要視具體情況,根據題中的隱含條件判斷.
(3)處理帶電粒子在電場中的運動問題應注意畫好粒子運動軌跡示意圖,在畫圖的基礎上運用幾何知識尋找關系往往是解題的突破口.
12帶電粒子在磁場中的運動問題
題型概述:帶電粒子在磁場中的運動問題在歷年高考試題中考查較多,命題形式有較簡單的選擇題,也有綜合性較強的計算題且難度較大,常見的命題形式有三種:
(1)突出對在洛倫茲力作用下帶電粒子做圓周運動的運動學量(半徑、速度、時間、周期等)的考查;
(2)突出對概念的深層次理解及與力學問題綜合方法的考查,以對思維能力和綜合能力的考查為主;
(3)突出本部分知識在實際生活中的應用的考查,以對思維能力和理論聯系實際能力的考查為主.
思維模板:在處理此類運動問題時,著重把握「一找圓心,二找半徑(R=mv/Bq),三找周期(T=2πm/Bq)或時間」的分析方法.
(1)圓心的確定:因為洛倫茲力f指向圓心,根據f⊥v,畫出粒子運動軌跡中任意兩點(一般是射入和射出磁場的兩點)的f的方向,沿兩個洛倫茲力f作出其延長線的交點即為圓心.另外,圓心位置必定在圓中任一根弦的中垂線上.
(2)半徑的確定和計算:利用平面幾何關系,求出該圓的半徑(或運動圓弧對應的圓心角),並注意利用一個重要的幾何特點,即粒子速度的偏向角(φ)等於圓心角(α),並等於弦AB與切線的夾角(弦切角θ)的2倍(如圖所示),即?φ=α=2θ.
(3)運動時間的確定:t=φT/2π或t=s/v,其中φ為偏向角,T為周期,s為軌跡的弧長,v為線速度。
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巧解物理選擇題的妙招
1.識記水平類
這是選擇題中低水平的能力考查題型,主要用於考查考生的再認能力、判斷是非能力和比較能力.主要題型有:
(1)組合型
(2)填空型
以上兩種題型的解題方法大致類似,可先將含有明顯錯誤的選項予以排除,那麼,剩下的選項就必定是正確的選項.
(3)判斷型
此題型要求學生對基礎知識作出是或不是的判斷,主要用於考查考生對理論是非的判斷能力.考生只要熟悉教材中的基本概念、基本原理、基本觀點等基礎知識就能得出正確的選項.
(4)比較型
此題型的題干是兩個物理對象,選項是對題干中的兩個物理對象進行比較後的判斷.考生只要記住所學的基礎知識並能區別相似的物理現象和物理概念,就能進行正確地比較,並從比較中識別各個研究對象的特徵,得出正確的選項.
2.理解水平類
這是選擇題中中等水平的能力考查題型,主要用於考查考生的理解能力、 邏輯思維 能力和分析推理能力等.主要題型有:
(1)型
此題型的題干內容多是基本概念、基本規律或物理現象,選項則是對題乾的理解.它要求考生理解基礎知識,把握基礎知識之間的內在聯系.
(2)發散型
此題型要求選項對題乾的內容做多側面、多角度的理解或說明,主要用於考查考生的理解能力、分析能力和推理能力.
(3)因果型
此題型要求考生回答物理知識之間的因果關系,題於是果、選項是因,或者題干是因、選項是果.它主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力.
3.運用水平類
這是選擇題中高水平的能力考查題型,主要用於考查考生對知識的運用能力.主要題型有:
(1)圖線型
此題型的題干內容為物理圖象和對該圖象的語言描述,要求考生利用相關知識對圖象中的圖線進行分析、判斷和推理.其中,弄清橫、縱坐標的物理意義、物理量之間的定性和定量關系以及圖象中的點、線、斜率、截距、面積和交點等的物理意義是解題的關鍵.
(2)信息型
此題型的題干內容選自於現實生活或工農業生產中的有關材料,或者是與高科技、現代物理前沿理論相關的內容,要求考生分析、思考並正確回答信息中所包含的物理知識,或運用物理知識對信息進行分析、歸納和推理.解答該題型的關鍵是,先建立與材料中的中心詞或關鍵語句對應的物理模型,然後再運用與之對應的物理規律來求解.
(3)計算型
此題型其實就是小型的計算題,它將正確的和錯誤的計算結果混在一起作為選項.其中,錯誤結果的產生一般都是對物理規律的錯誤運用、對運動過程的錯誤分析或由於運算中的疏漏所造成的.此類題型利用正確的物理規律通過規范的解題過程和正確的數字運算即可找出答案.
(1)審題干.
在審題干時要注意以下三點:首先,明確選擇的方向,即題干要求是正向選擇還是逆向選擇.正向選擇一般用什麼是、包括什麼、產生以上現象的原因、這表明等表示;逆向選擇一般用錯誤的是、不正確、不是等表示.其次,明確題乾的要求,即找出關鍵詞句??――題眼。 再次,明確題干規定的限制條件,即通過分析題乾的限制條件,明確選項設定的具體范圍、層次、角度和側面.
(2)審選項.對所有備選選項進行認真分析和判斷,運用解答選擇題的方法和技巧(下文將有論述),將有科學性錯誤、表述錯誤或計算結果錯誤的選項排除.
(3)審題乾和選項的關系,這是做好不定項選擇題的一個重要方面.常見的不定項選擇題中題乾和選項的關系有以下幾種情形:
第一、選項本身正確,但與題干沒有關系,這種情況下該選項不選.
第二、選項本身正確,且與題干有關系,但選項與題干之間是並列關系,或選項包含題干,或題干與選項的因果關系顛倒,這種情況下的選項不選.
第三、選項並不是教材的原文,但意思與教材中的知識點相同或近似,或是題干所含知識的深層次表達和解釋,或是對某一正確選項的進一步解釋和說明,這種情況下的選項可選.
第四、單個選項只是教材中知識的一部分,不完整,但幾個選項組在一起即表達了一個完整的知識點,這種情況下的選項一般可選。
在了解和掌握以上諸多分析方法的前提下,解答不定項選擇題尚有以下的10種方法和技巧.
解答好選擇題要有扎實的知識基礎,要對基本物理方法和技巧熟練掌握。解答時要根據具體題意准確、熟練地應用基礎概念和基本規律,進行分析、推理和判斷。解答時可按以下步驟進行:
第一步:仔細審題,抓住題乾和選項中的關鍵字、詞、句的物理含義,找出物理過程的臨界狀態、臨界條件。還要注意題目要求選擇的是正確的還是錯誤的、可能的還是一定的。
第二步:每一個選項都要認真研究,做出正確判斷。當某一選項不能確定時,寧可少選也不要錯選。
第三步:檢查答案是否合理,與題意是否相符。
1、統一型選項:四個選項要說明的是同一個問題。大多出現在圖像圖表型和計算型選擇題中。此類選項中習慣使用關鍵詞「一定」、「可能」,對物理概念、規律的理解要求准確、全面,選項將從不同角度說明同一問題。
2、發散型選項:四個獨立選項,分別考查不同的概念、規律和應用,知識覆蓋面廣。各種類型的選擇題都可以是該類選項。
3、分組型選項:選項可分為兩組或三組。大多出現在概念判斷型、現象判斷型、信息應用型和類比推理型中,以類比推理型為最多。
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高考物理成績怎麼快速提高
1、公式理解記憶
學生在高中物理的學習中,會接觸很多的高中物理公式,怎麼才能夠記住這些公式呢!高中生怎麼才能夠學好高中物理呢!如何才能夠快速的提高自己的分數?這些都是需要高中生每天思考的問題。高中生想要學好高中物理,首先就需要對這些公式理解性的記憶。
2、大量練習物理題
有的物里知識點在老師講解的過程中,學生基本上能夠理解。但是要真正地應用到屋裡體重,這些學生會感覺非常的困難。就是這些學生理解了公式的含義,理解了這些知識點的含義,但是沒有辦法真正的靈活應用到物理題目中,就需要這些學生大量的練習物理題。
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12個高考物理解題方法與妙招相關 文章 :
★ 12個高考物理解題方法與妙招
★ 高考物理做題技巧方法
★ 高中物理選擇題解題技巧
★ 物理解題常用的方法和技巧
★ 高考物理壓軸題及解題方法匯總
★ 高考物理答題技巧方法
★ 高中物理選擇題答題方法
★ 高三物理題型的解題方法總結歸納
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();3. 2022高考物理答題技巧 解題方法
高考物理大題中的難題一般是由幾個過程組成,每個過程都是一個知識點。仔細讀題,至少3遍:第一遍略讀,讀清大意,了解題考的大致是什麼;第二遍精讀,將有用信息劃上;第三遍邊讀邊分析物理過程,然後試著推理計算。
合理安排答題時間。調整心態,從容面對高考。每年高考都有一些考生因為緊張影響發揮,沒有得到理想分數。這就需要考生做好充分的考試心理准備。合理安排答題時間,保證會做的題目得到分。不要在不會的問題上浪費太多時間,影響自己答其他題目。
在試卷解析過程中應力求條理清晰,因果明了,有理有據,有結果,充分展示思維過程。這一點是很多考生比較缺乏的,往往把計算論述題做成了填空題、選擇題,以為有結果就會有高分。
從歷年閱卷情況看,從來都是分點、分步、分層給分,僅有正確結果肯定得不了高分,甚至不一定能得分。考生在復習時要加強訓練,關注歷年的高考評分標准,了解答題的采分點。
規范書寫——用學科語言表達
所謂規范書寫就是根據上面得到的「解題的邏輯鏈條」用學科語言表達出來。這就象有了圖紙,下一步要按圖紙施工一樣。規范書寫要做到:
用學科專業術語表達:物理有自己的學科語言,平時,我們在老師的指導下,形成了學科意識,形成了各學科的科學合理的答題習慣。因此,在考試中,不能用自編的、自造的詞語來組織答案,要用本學科的專業術語和本專業的規范的表達方式。
4. 高考物理答題要注意什麼 答題注意事項整理
在答題的時候,要適當使用示意圖和圖像,讓閱卷人容易明白你的解題思路。畫圖不給分,不畫圖也不扣分,但作圖可以幫助得分。要養成靜力學動力學問題作受力圖,通電導體桿受力作平面圖,運動學問題畫過程草圖和v-t圖,帶電粒子在磁場或復合場中運動作軌跡圖的習慣。
1.計算論述題要有必要的文字說明。寫出確定的研究對象,選取的物理過程,所列方程的根據。可以這樣表述:對……和……組成的系統;在……過程中;依……定律,還要說明計算結果正、負的意義等。解答過程,既要有必要的文字敘述,又要以表達式為主線,不能寫成一篇小論文。
2.要寫原始方程,要直接寫出變形後的方程,不要方程套方程,列大綜合的式子。高考評分標準是分步給分,即使最後結果是錯誤的,或者這道題不會做,但是如果這道題目某一個部分會,或者某個方程列對了,一樣可以得到一部分分數。
3.在答題中先設定未知量的符號,不要讓閱卷人去猜這個符號代表什麼。而且字母要寫清楚、寫規范,忌字跡潦草或者字形走樣。設定未知量的符號時,如果以「圖」代「設」,即題目中沒有給出的物理量,利用圖設出,可以減少冗長的文字描述。
物理研究物體的運動規律,很多最基本的認識可以通過自己平時對生活的細致觀察逐漸積累起來,而這些生活中的常識、現象會經常在題目中出現,豐富的生活經驗會在你不經意間發揮作用。比如,你仔細體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區別嗎?你觀察過發廊門口的旋轉燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水裡觀察杯內外水面的變化嗎?我覺得物理學習也需要一種感覺,這就是憑經驗積累起的直覺。
5. 2022年高考物理怎麼備考 有哪些技巧
在高考復習期間,要掌握基本概念基本規律和基本解題方法與技巧,更加重視課本中的實驗,高考的實驗題都是以規定實驗中的原理方法和器材為基礎編寫出來的。只要牢固地掌握了基本概念基本理論和處理物理問題的基本方法,提高了綜合運用能力,任何問題就不可怕了。
可以在一到兩節課的時間內,力爭閉目默憶出全部考點及其相互聯系,做到腦海能展現出一張考點系統網路圖。對試卷的結構、題型、題量、考點分布與出現概率心中有數。考生可以獨立「設計」一份物理高考模擬卷。雖然不可能猜出高考試題,但可以想像出試題的樣式與難度。
應試審題時,能迅速找准突破點,思考中能參照經驗程序則最省時省事。例如:物理實驗題中的創新題是難點,但創新部分大多是對教材實驗中的個別部分改動,因此建議考生參照以下程序思考:題定目的→題給條件→確定實驗原理→設計實驗方法→選用器材→編制實驗步聚→處理數據→分析誤差。
應對綜合題,除了能沿著時間與空間順序流暢思考外,還要能用靈活多變的方法找到已知量與未知量的關系。例如:藉助模型圖與示意圖可選用數學推導法、邏輯推理法、圖像法、設數計演算法、作圖法、特殊點法……,針對物理模型選用的隔離法、整體法、矢量分解法、等效法……,檢查驗證答案的數量級法、量綱法等。
夯實基礎知識注意主幹知識
高考中基本概念基本規律和基本思路高考物理考查的主要內容和重點內容,而主幹知識又是物理知識體系中的最重要的知識,學好主幹知識是學好物理的關鍵,是提高能力的基礎在備考復習中,不僅要求記住這些知識的內容,而且還要加強理解,熟練運用,既要知其然,又要知其所以然要立足於本學科知識,把握好要求掌握的知識點的內涵和外延,明確知識點之間的內在聯系,形成系統的知識網路。
注重學科思想方法的掌握
學習物理的目的,就是要在掌握知識的同時,領悟其中的科學方法,培養獨立思考和仔細審題的習慣和能力為什麼感到物理課聽起來容易,做起來難問題就在於沒有掌握物理學科科學的研究方法,而是死套公式為此,在物理復習過程中要適時地有機地將科學方法如:理想化模型法整體法隔離法圖象法逆向思維法演繹法歸納法假設法排除法對稱法極端思維法等效法類比和遷移法等進行歸納總結,使之有利於消化吸收,領悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。
6. 2022年高考物理答題注意事項 要注意什麼
考生在答物理題時要寫原始方程,不要寫變形後的方程,也不要寫連等式,還要寫出推理或變形的過程,不要用方程套方程。尤其是,如果寫連等式,只要有一個環節出錯,所有列出的方程都不會給分。
規范符號要留心
考生要尊重各類字母符號表達的習慣用法,比如質量用「M」而不用「F」,閱卷老師會有一種思維定式,如果考生用「F」表述質量,閱卷老師會認為在表述「力」,從而扣分。
同時字母的大小寫要注意寫清楚,比如「L」要注意寫清楚,小寫的「y」和「g」要寫規范,因為這些字母符號沒寫清楚,會影響閱卷老師對考生整題解答思路的理解。
結果表述要規范認真
用字母表述最終結果時,所有字母都要用已知量,如果裡面出現考生設定的字母,說明這題還沒有解到位,解題運算還沒有結束,最多隻有過程分,沒有答案分。
有單位的物理量最後一定要帶上單位。如果題目沒有對結果作特殊要求,一般只用保留兩三位有效數字。
題目所求的物理量是矢量的,要同時回答大小和方向。同時考生還要會用科學的計數法,這樣都能在最後獲得答案分,如果前面步驟也沒錯,就能把該題分數全部得到,不至於因為小粗心而冤枉失分。
物理,研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。物理題目規律較強,掌握了一些經典的思路,就能夠舉一反三,再加上基本概念扎實得高分並不難。
學習物理的幾個要點:
1·回歸書本,准確建立基本術語,把握定理、定義的內涵外延。
2·夯實基礎,把握物質世界的基本規律、典型實驗的思維方法。
3·適度練習,發現學習中的問題,增加靈活應用知識點的能力。
7. 高三如何復習物理
基本公式必須熟記,課本上的習題必須『完全』掌握;下來就是多做題,鞏固知識
8. 高三物理逆襲的方法有哪些
高中物理可能是一直困擾著理科生的一門科目,因為除了背誦公式以外,在這門科目上還需要很多學生自己的理解。下面給大家分享一些關於 高三物理 逆襲的 方法 有哪些,希望對大家有所幫助。
高三物理逆襲的方法有哪些
1、端正態度,保持良好的心態,是高三階段直至高考取得好成績的一個重要保證。所謂良好的心態,即是不驕不躁,不悲觀消沉,有積極的進取心,以及時刻保持著對自己有一個清醒的、客觀的認識。
2、心理狀態好,就能在考場上充分發揮智力效應,調動起思維能力、記憶能力、想像能力,把他們有效的組合,使本來可能困擾你的許多難題迎刃而解。心理狀態不好,則會使本來會做的題也做不出來,本來已經掌握的物理知識也想不起來。有了良好的心態,能使學習的過程變得輕松、自然,而且具有高的效率和好的效果。
3、高中 物理 學習方法 總結 (很全面) 學習物理重要,掌握學習物理的方法更重要。學好物理的「法寶」包括預習、聽課、整理、應用(作業)、復習總結等。大量事實表明:做好 課前預習 是學好的前提;
4、主動高效地聽課是學好物理的關鍵;及時整理好學習筆記、做好練習是鞏固、深化、活化物理概念的理解,將知識轉化為解決實際問題的能力,從而形成技能技巧的重要途徑。
5、善於復習、歸納和總結,能使所學知識觸類旁通;適當閱讀科普讀物和參加科技活動,是學好物理的有益補充。
6、無論文理,早晨至少要有一個半小時的讀書時間,這是提升的關鍵。除了物理,數學哪一門不需要背,甚至物理數學也可以背。
7、做物理題不是讓你拿來一本習題就無腦做下去。你應該要學會選一本好的資料書,最好的資料書應該是這樣的:開頭有概念的串講,以及重難點的點撥(這樣你可以最大程度上避免前人,或者說大家容易犯錯的地方),然後是基礎題,最後才是綜合題。
高三學生物理逆襲技巧
1、首先,你要調整你的心態,只要願意改變,那麼每一天都可以是個新的開始。心態最重要,樂觀積極、自信認真是最重要的前提。
2、再次,是學習上的,既然已經高三了,你還是理科生,所以把以前的試卷都找出來,專門做哪些錯題,你會的題就少做,這也是逆襲的關鍵。但也不要糾結過難的題,多找中難度的物理典型例題去做,買一套專題卷和綜合卷,先攻專項,每個知識點要搞懂搞透,不要走馬觀花,做題貴在精不貴再多。但一定的題量還是要有的,先有量的突破才有質的飛躍,為自己制定物理逆襲計劃和目標,把那些公式自己倒一遍,在刷題中強化記憶,不需要買太多的復習卷,學校的那些再加上自己以前的資料就夠了。
3重視基礎,放棄難題
如果基礎都沒打好的話,再怎麼研究難題都是對牛彈琴。在物理復習過程中要適時地、有機地將科學方法如:理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、 逆向思維 法、演繹法、歸納法、假設法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結,使之有利於消化吸收,領悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。 從考試試卷來講,簡單的和中等難度的題目佔80%左右,如果把這些簡單題能搞定,考上一所好大學完全沒有問題了。
4學會歸納總結物理知識點
物理的第一輪復習最重要的當然是把高中所學的所有知識點扎扎實實的跟老師過一遍啦,我們要從一些基本的概念、定理,到運動學、力學、動量、能量、電磁學公式,再到一些常見的公式的推導,以及一些做題時常用的思路技巧等都可以在第一輪復習中慢慢總結歸納
高考物理備考建議
一、題型歸類
刷過一些題型後,相信不少的考生能夠感受到不少題型之間在解題思路上來看存在著很多相似之處,很多時候用一套解題思路往往可以解決一類型的題目,比如說常見的杠杠題目,這種題目常常會需要想像出力矩平衡,又比如汽車汽車啟動題型可以想像成起重機吊物等,因此對於物理備考來說,掌握一類型的解題思路比刷非常多的題目要重要許多。
二、學會對知識進行分層
在高三的全面備考當中,一般來說老師都會幫助我們梳理知識,但對於物理知識的備考不像其他科目那樣,根據知識點板塊進行分布,而是根據知識點的層級進行分布復習,比如說我們常用到的力學,可以分層為,物體受力分析再到牛頓三大定律再到動能,動量定理再到能量守恆定律等等,而在高考中的出題知識點往往是多個層級的知識點綜合來考,因此考生在一個層級中思考不出答案的結果,那麼考生不煩換一個層級來思考,這樣不乏是一個好的思考路線。
三、做好解題的規范
現如今在高考評卷中越來越重視高考解題的規范,在做題當中主要是體現在文字說明,公式步驟等,這除了能夠讓考生能夠一目瞭然的知道考生的解題思路,在做題中還方便考生回頭對自己的刷題做檢查。
其次,在物理考試中還是存在著一定的步驟分,如果考生在某個步驟上寫對了公式,老師還是會存在著多給幾分的情況,其次如果考生在答題中出現漏寫公式會步驟的情況,就算最後答案對了但還是會存在著扣步驟分的情況,這也是需要各位注意的地方。
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