學物理學要學哪些課程

⑴ 物理學專業課程有哪些

物理學專業課程有高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

⑵ 物理專業都學什麼課程

2019曾珍物理全套課程（珍哥高清）網路網盤

鏈接: https://pan..com/s/1cZKgb5B_kIkFU1ubkLC1HQ

若資源有問題歡迎追問~

⑶ 大學物理都學什麼

你提到的這些分科是研究生階段才分的。而本科的物理科目基本是這樣的：普通物理（光電力熱原子）四大專業基礎課（理論力學，電動力學，熱力學統計物理，量子力學）。這是物理專業的必修課。

⑷ 大學物理學什麼

大學物理需要數學基礎，主要是高等數學，線性代數等，這個與其他工科專業並無太大區別。不過物理專業對高等數學應用要求較高，後面還專門開設一門課叫數理方法。高等數學主要要求微積分，微分方程，向量代數與空間解釋幾何，重積分，曲線積分和曲面積分，無窮級數和傅里葉級數，矩陣與行列式等。

雖然聽起來又點多，不過樓主可以放心。大學普通物理部分對數學的要求並不高，只是到了理論物理部分，即前面提到的《理論力學》，《電動力學》，《量子力學》，《熱力學統計物理》這「四大力學」的時候，需要比較強的數學基礎和數理分析能力。總的來說，數學是基礎，是工具。但我認為物理所要求的數學基礎也是其他工科專業要求，這部分並沒有多。當然，因為物理天生和數學有著緊密的聯系，特別是物理模型的建立和數理分析的能力，對初學者來說，確實不太容易，需要在一開始打下比較堅實的基礎。

前面有些回答提到的SRT和畢業設計，我不太同意，那些最多隻是個別高校提出的培養方案，不具有普遍性。

雖然聽起來又點多，不過樓主可以放心。大學普通物理部分對數學的要求並不高，只是到了理論物理部分，即前面提到的《理論力學》，《電動力學》，《量子力學》，《熱力學統計物理》這「四大力學」的時候，需要比較強的數學基礎和數理分析能力。總的來說，數學是基礎，是工具。但我認為物理所要求的數學基礎也是其他工科專業要求，這部分並沒有多。當然，因為物理天生和數學有著緊密的聯系，特別是物理模型的建立和數理分析的能力，對初學者來說，確實不太容易，需要在一開始打下比較堅實的基礎。

前面有些回答提到的SRT和畢業設計，我不太同意，那些最多隻是個別高校提出的培養方案，不具有普遍性。

⑸ 物理學大學學什麼

基礎的會有力學，光學，電磁學，熱學之類的，然後其他的物理化學，四大力學還有別的材料力學，化學之類的主要會看你選的專業是什麼具體來定。高數英語這些都要學，計算機之類的會看各學院安排。

⑹ 應用物理學專業課程有哪些

應用物理學專業介紹

應用物理學專業是繼數學外又一門自然科學的重要學科，要求學生具有扎實的物理學科知識，因此畢業生一般選擇繼續深造，以考研為主。

應用物理學學習課程

高等數學、線性代數、概率論與數理統計、普通物理學（包括力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學）、理論物理（包括理論力學、電動力學、熱力學與統計力學、量子力學）、數學物理方法、電子技術（包括模擬電子技術、數字電子技術）、原子核物理、微機原理、C語言、智能儀器原理及應用、感測器原理及應用、計算機網路、結構物理、材料物理、固體物理學、機械制圖、核電子學。

應用物理學培養目標與要求

本專業培養掌握物理學的基本理論與方法，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作的高級專門人才。

本專業學生主要學習物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，受到應用基礎研究、應用研究和技術開發以及工程技術的初步訓練，具備良好的科學素養適應用新技術發展的需要，只有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。

應用物理學必備能力

1.掌握系統的數學、計算機等方面的基本原理、基本知識；

2.掌握較堅實的物理學基礎理論、較廣泛的應用物理知識、基本實驗方法和技能；具備運用物理學某一專門方向的知識和技能進行技術開發、應用研究、教學和相關管理工作的能力；

3.了解相近專業以及應用領域的一般原理和知識；

4.了解我國科學技術、知識產權等方面的方針、政策和法規；

5.了解應用物理的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及相關高新技術產；業的發展狀況；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取最新參考文獻的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果．撰寫論文，參與學術交流的能力。

⑺ 物理學專業學什麼

咨詢記錄 · 回答於2021-07-20

⑻ 大學物理學基礎課程有哪些

普通大學物理就力學，熱學，電磁學，光學
專業必修一般有量子力學（重點），數理方法（重要工具），熱力統計學等
其他各專業有所不同

⑼ 大學物理系學什麼

物理學是一級學科，下面有：理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態物理、聲學、光學和無線電物理幾塊。

目前國內很多大學都開設有物理系，這本身就是物理學「基礎」地位的體現，不管理工農醫，物理學都是大家的基礎，或深或淺大家都要學一些物理，教大學物理的這些老師本身也要做研究，放在一起就構成了大學裡面的物理系。

由於歷史的原因，我們國家的高等教育曾經向蘇聯學習過，留下了濃重的計劃經濟色彩。體現在物理學的高等教育上，就是綜合性大學開設物理系，培養基礎研究人才；工科大學開設應用物理系，培養技術應用人才；而師范院校培養物理教育人才。

實際上這些學校的物理系所講授的課程絕大多數都是相同的，只有少數課程因不同學校優勢學科不同而稍有側重，換句話說畢業於綜合性大學物理系的學生同樣可以去中學教書，畢業於工科大學應用物理系的學生照樣可以做理論物理，而畢業於師范院校物理系的學生選擇不當老師，當科學家也完全可以。

⑽ 物理學專業學什麼

物理學專業課程主要有高等數學、普通物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

物理學是研究宇宙間物質存在的基本形式、性質、運動和轉化、內部結構等方面，物理學的內容也在不斷擴展和深入。 隨著物理學各分支學科的發展，人們發現物質的不同存在形式和不同...但是你可能只會從事一方面或幾方面的學習而不是所有的。

性質

1. 真理性：物理學的理論和實驗揭示了自然界的奧秘，反映出物質運動的客觀規律。

2. 和諧統一性：神秘的太空中天體的運動，在開普勒三定律的描繪下，顯出多麼的和諧有序。物理學上的幾次大統一，也顯示出美的感覺。牛頓用三大定律和萬有引力定律把天上和地上所有宏觀物體統一了。麥克斯韋電磁理論的建立，又使電和磁實現了統一。愛因斯坦質能方程又把質量和能量建立了統一。光的波粒二象性理論把粒子性、波動性實現了統一。愛因斯坦的相對論又把時間、空間統一了。

3. 簡潔性：物理規律的數學語言，體現了物理的簡潔特性。例如：牛頓第二定律、愛因斯坦的質能方程、法拉第電磁感應定律。

4. 對稱性：對稱一般指物體形狀的對稱性，深層次的對稱表現為事物發展變化或客觀規律的對稱性。例如：物理學中各種晶體的空間點陣結構具有高度的對稱性。豎直上拋運動、簡諧運動、波動鏡像對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質和反物質、正電和負電等。