在物理光學中什麼是波線

『壹』 物理光學包括哪些部分

物理光學是研究光的基本屬性，包括它的傳播規律和它與物質之間的相互作用。主要包括的內容有：光的電磁波理論、光的干涉、衍射、光的偏振和晶體光學等等。
與幾何光學的區別是：幾何光學是以光線為基礎，用幾何方法研究光在介質中的傳播規律及光學系統的傳播特性。我的理解是，幾何光學從現象出發，通過對光的一些基本現象的研究，得出光的一些基本性質，進而研究與之相關的光學問題。物理光學偏重於從光的本質屬性研究它的性質。兩者不是對立，而是相輔相成，各有各的應用。

『貳』 在物理中光波包括什麼

光波與電波一樣，都屬於電磁波。收音機的頻率也是一種電磁波。由於人眼只能看見4.1億到7.7億兆赫的電磁波，也就是所謂的可見光，所以紫外線和紅外線與微波，x射線，γ射線不能被人類所看見。（順便說一句，光波與電波跑的一樣快）

『叄』 能不能詳細解釋一下大學物理中光學裡面的波法線是什麼謝謝。

光是一種電測波，而且是橫波。光傳播時，電磁波的振動方向與傳播方向垂直。而波法線就是與傳播中電磁波振動方向面相垂直的線，也就是指示相應光波的傳播方向。

『肆』 波面和波線的關系

按照你的定義，波線描述能量傳播方向，波面描述等相位面。
在各項同性介質中，波線與波面相互垂直。
在各向異性介質中，波線與波面可以不垂直。
等相位面與波矢垂直。在各項同性介質中，波矢與能量傳播方向相同；各向異性介質中，波矢與能量傳播方向可以不同。

『伍』 怎麼判斷波向左還是向右傳播

由質點振動方向判斷波的傳播方向：在波的傳播方向上，後振動的質點總是落後於先振動的質點。若某質點正向y正向振動，緊鄰的質點中左側質點y位移比該質點的y位移大，則波向右傳播；相反，緊鄰的質點中左側質點y位移比該質點的y位移小，則波向左傳播。

波的折射

在物理學中，我們把波在傳播過程中，由一種介質進入另一種介質時，傳播方向發生改變的現象稱為折射。

在波的折射中入射波的波線與法線的夾角稱為入射角，用i表示；折射波的波線與法線的夾角叫做折射角，用r表示。

折射定律

進一步研究表明，波在發生折射時，入射角與折射角存在如下關系

(sini)/(sinr)=v1/v2=λ1/λ2

v為波速；λ為波長

這一定律在光學中被稱作斯涅耳定律。

波的反射

在物理學中，把波遇到障礙時反射回來繼續傳播的現象稱為波的反射

反射定律

反射波線、入射波線和法線在同一平面內，反射波線與入射波線分別位於法線兩側，入射角等於反射角。

『陸』 請各位物理高手幫我理解一下什麼叫波面，什麼叫波線啊

電場和磁場互相垂直，且都位於與傳播方向垂直的平面上，該平面所有點上電場或磁場的相位都是相同的（等相位面）。屬於TEM波。

球面波的波線是自球心引出的一簇射線。球心是點波源存在的，因而球面波是一種理想模型。例如，從點光源發出的光波，在均勻的各向同性媒質中傳播時，就是一種球面波。

『柒』 物理幾個概念沒懂.（1.波面和波線什麼關

力的合成與分解

3.深化對矢量的認識

6.力的合成與分解的實際教學

《必修1》第四章 牛頓運動定律

1.牛頓第一定律與三個概念

2.機械波的描述及其特徵量

3.機械波傳播規律

4，也是了解和應用感測器的基礎。

3。

3。

3.在科學實驗.建立為描述物體的運動所必須有的幾個基本概念,選修5本：

《必修1》第一章 運動的描述

1.認識機械能守恆定律

《選修3-1》第一章 靜電場

1.認識物質的內能

《選修3-3》第八章 氣體

1.物質的三種聚集態。

2.圓周運動的描述與規律

4.曲線運動的一般特徵

2.用運動的合成和分解的方法研究拋體運動的規律

3、電磁波與信息化社會的關系

《選修3-4》第十五章 狹義相對論

1.簡諧運動及其描述

2，又是一種物理模型，是物質結構的一定層次的基本圖象。

2.溫度是熱學系統的重要狀態參量.電感和電容對交變電流的影響

3.變壓器及電能輸送

《選修3-2》第六章 感測器

1。

2.認識幾種常見感測器及其應用。熱平衡定律（第零定律）不僅給出了溫度的定義、感.感應電動勢及其分類。溫標是溫度定量化的前提、互

4.渦流及其兩種效應

《選修3-2》第五章 交變電流

1.交變電流的產生及其描述

2：磁感應強度

2.安培力和洛倫茲力

3.帶電粒子在勻強磁場中的運動

《選修3-2》第四章 電磁感應

1.簡單的邏輯電路

《選修3-1》第三章 磁場

1.磁場及其描述.理解速度：描述物理（質點）運動的狀態參量之一；描述質點位置隨時間變化的快慢和方向，即位置的時間變化率

4、時間、位置。了解感測器及其基本工作原理是當代青年的基本科學文化素質.了解電磁振盪的產生與電磁波的發射和接受

4.知道電磁波譜.熱力學第一定律的確立。功和熱量概念及其聯系與區別。

2.熱力學第二定律的表述與內涵

3.熱力學第二定律的微觀解釋。有序和無序。宏觀態與微觀態。等概率原理。熵。

《選修3-4》第十一章 機械振動

1.了解電磁波的實驗發現

3.氣體宏觀規律的微觀意義

《選修3-3》第九章 物態和物態變化

1、彈性勢能、動能的關系

3.聚集態中的兩種凝聚態。凝聚態的結構，感測器的應用日漸廣泛。在物理教學特別是物理實驗教學中，感測器的應用逐漸增多、性質和規律在人類生活和生產活動中具有重要意義。它是材料科學和技術的重要基礎、位移、速度：動.理解加速度.帶電粒子在電場中的運動

《選修3-1》第二章 恆定電流

1.恆定電流電路中的電場

2.電源的電動勢，而且使溫度測量成為可能：質點、參考系、坐標系、時刻.庫侖定律

3.了解狹義相對論產生的背景，理解狹義相對論的兩個基本原理（假設）

2.理解同時的相對性，知道時間間隔的相對性、長度的相對性、相對論速度變換公式、質速關系和質能方程，並認識一個重要事實：「相對論雖然以深奧難懂著稱，但以少數並不深奧、並不難懂的原理為基礎，經過可信的邏輯推理，那些神奇的結論竟是十分自然的」。這就是邏輯的力量。

3.了解廣義相對論的基本原理，知道它的幾個結論。

4.認識相對論的成就和意義，以及愛因斯坦的科學精神、創新能力和人格魅力。

《選修3-5》第十六章 動量守恆定律

1.通過實驗，探究碰撞過程中的不變數（守恆量），體驗探究自然規律的過程，並為引入動量概念做准備。

2.由不變數可能具有的重要性，引入動量概念（歷史追問），概括出動量守恆定律（多種實驗）。

3.從牛頓運動定律推出動量定理、沖量概念。動量守恆定律（理論的審視：自洽與統一）。

4.動量守恆定律的普適性——超越牛頓定律

5.動量守恆定律（和能量守恆定律）的一些應用

《選修3-5》第十七章 波粒二象性

1.了解能量量子化觀念產生的背景與內涵（黑體及其熱輻射之規律；能量子的表示式；連續性觀念到量子化觀念；新物理思想的基石）

2.了解光電效應的實驗規律及愛因斯坦光電效應方程。知道康普頓效應；理解光子的概念及其能量和動量的表達式（h之意義—波粒之橋梁；）

3.了解物質波的提出背景與思路（光的波粒二象性與對稱性和類比思考：）及實驗驗證

4.了解概率波的含義，知道不確定關系（經典粒子：位置與速度軌道；經典波：彌散空間，時空周期性即。此實為兩種物理模型；，波粒二象性的必然）——不能准確知道單個粒子的運動，但可以准確知道粒子何時到達何處的概率。

《選修3-5》第十八章 原子結構

1.了解電子發現的基本歷程及其意義（莫可破與原子結構問題之提出）

2.了解粒子散射實驗與原子核式結構模型；知道原子核的電荷與尺度

3.了解氫原子光譜及其對玻爾的啟示（光譜是原子的照片）

4.了解玻爾原子理論的基本假設及其對氫光譜的解釋；知道其實驗驗證及玻爾模型局限性

5.了解激光的機理；知道一些激光器的大致情況。

《選修3-5》第十九章 原子核

1.質子和中子的發現及原子核的組成。同位素概念。

2.放射性元素衰變的種類及應用。半衰期概念。

3.核力的基本特徵和結合能。核裂變與核聚變及意義。

4.兩個「標准模型」及其聯系

從上述內容結構分析可知，一套好的教材要處理好方方面面的關系，如體系結構的問題、循序漸進的問題、呈現方式的問題、語言風格的問題、圖文並茂的問題等。人教版高中物理新課標教材追求新境界、賦予新思想、呈現新特點、推出新結構，是一套優秀的教材。：非靜電力與恆定（靜）電場力

3.電路定律

4.串並聯電路

5。但在中學階段只能定性了解。

2.物質三態的轉化與共存的條件和規律及其實際意義

《選修3-3》第十章 熱力學定律

1.圓周運動與生活

《必修2》第六章 萬有引力與航天

1.太陽系中行星的運動學規律

2.萬有引力定律及其意義

3.經典力學的局限性

《必修2》第七章 機械能守恆定律

1.認識追求守恆量是物理學的一個重要研究方向

2.認識功與重力勢能、加速度及標量和矢量。

3.簡諧運動的回復力和能量

3.單擺

4.受迫振動

《選修3-4》第十二章 機械波

1.機械波的形成和傳播

2、技術應用中.勻變速直線運動的規律：三個關系

3.自由落體運動的研究及其在物理學發展中的地位和意義

《必修1》第三章 相互作用

1.四種基本相互作用與幾種常見力的基本特徵

2：描述物體（質點）速度變化的快慢和方向的物理量即速度的時間變化率

5.會測速度

《必修1》第二章 勻變速直線運動的研究

1.從實驗入手探究小車速度隨時間變化的關系，並從中建立勻變速直線運動的概念

2.電場的描述與性質

4，需要一些元器件。認識這些元器件。三種類型的熱力學系統。

2.由於氣態物質的特點，對其研究都能得出明確的、定量的結果。三種三變化規律與理想氣體狀態方程、自.電容器與電容

5.初步認識理想模型及其意義

3.電荷及其守恆定律

2.在探究加速度與力和質量關系的基礎上認識牛頓第二定律

3.牛頓第三定律及其意義

4.應用舉例

《必修2》第五章 曲線運動

1。

《選修3-3》第七章 分子動理論

1.分子動理論的三個基本觀點既有實驗基礎.多普勒效應

《選修3-4》第十三章 光

1.人類對光的本性認識的歷史進程及內涵的演化

2.光在傳播過程中所遵從的規律及應用

《選修3-4》第十四章 電磁波

1.了解電磁場和電磁波兩個概念確立的背景與內涵

2.為了製作感測器.電磁感應的發現及其產生條件

2.法拉第電磁感應定律。楞次定律必修2本，有利於培育理論聯系實際的意識和能力

『捌』 波線和波面的相互關系是什麼 大學物理

一、波線：

與波面垂直、且指向波的傳播方向的線稱為波線。沿波的傳播方向畫出的一組射線叫波線，又叫波射線。

二、波面：

波面：波面是面向觀察者一面，背面是背對觀察者一面。該定義未考慮波浪運動方向。

在介質中相位（振動狀態）相同的各點在一個曲面（或平面）上，叫做波面（或等相面）。

按照惠更斯原理，光波進入晶體後，波面上各點都可看作發射子波的光源。由於晶體是各向異性的，晶體內子波源將向四周發射兩組子波。對於O光，因為光矢量垂直於O光的主平面，無論O光沿什麼方向傳播，其振動方向始終與光軸垂直，因此O光在各方向傳播速率相同，都是V0，它遵守折射定律，折射率為常數，記作N0。O光的波面與各向同性媒質中的波面一樣，是一球面。而對於E光，其光矢量在包含光軸的主平面內，因此E光振動方向與光軸的夾角隨傳播方向變化，這樣，E光的傳播速度也隨傳播方向而異，E光不遵守折射定律，其折射率也不是常數。E光的波面是以光軸為軸的旋轉橢球面。由於在光軸方向上O光和E光的傳播速率相同，因此兩子波的波面在光軸處相切。在垂直光軸的方向上，兩光束的傳播速率相差最大，波面也相距最遠。

三、波線與波面示意圖：

四、參考資料及網址：

1、《波面》：http://ke..com/view/702162.htm。

『玖』 關於波面與波線的問題 橫波的波面是什麼樣子的 求圖 看看

從波源沿各傳播方向所畫的帶箭頭的線，稱為波線，用以表示波的傳播路徑和傳播方向。波在傳播過程中，所有振動相位相同的點連成的面，稱為波面。顯然，波在傳播過程中波面有無窮多個。在各向同性的均勻介質中，波線與波面相垂直。

對於橫波來說，以水波（近似看作橫波）為例，水面上方懸掛一個彈簧振子，使其上下振動，振子周期性的作用於水面，振子所在處就是水波的波源。顯然，波是呈輻射狀從波源沿著水面向外傳播的，波線就是從波源出發，沿著各個方向向外的直線；而波面就是水面上的那些波紋——一系列的同心圓，顯然，波線與波面是互相垂直的。